1、单元综合检测(三)(时间：150分钟；满分：150分)一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()A亵渎穷兵黩武觌面买椟还珠B诽谤 蜚短流长 扉页 风靡全球C匮乏 溃不成军 馈赠 功亏一篑D荟萃 鞠躬尽瘁 淬火 猝不及防解析：选C。C项，都读ku。A项，“渎”读d，“黩”读d，“觌”读d，“椟”读d。B项，“诽”读fi，“蜚”读fi，“扉”读fi，“靡”读m。D项，“萃”读cu，“瘁”读cu，“淬”读cu，“猝”读c。2下列各句中，加点熟语运用正确的一项是()A每当夜幕降临，夜色中的古城在灯火阑珊中更加迷人，行人在被磨得光亮的石板街上散步，感受着别样的
2、夜晚风情。B在松树下的溪心路畔，突如其来地冒出一簇簇石柱，人称小石林，鬼设神施，形态各异，犹如绽开的莲花，带露的佛手，破石的春笋和竖案的文笔。C第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。D这几天，三月的春日里上海春寒料峭，阳光明媚，空气里有着融融暖意，笑盈盈的迎春花惹来很多人驻足观看。解析：选C。A.灯火阑珊：灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清。B.鬼设神施：如神鬼所做的一般。形容诗文十分精妙。C.独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同。D.春寒料峭：形容初春的寒冷。3下列语句中，没有语病的一项是()A电信业内
3、人士报料，“高额吸费电话”之所以能大行其道，是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。B近日，微软研发中心宣布，一贯技术领先、功能创新闻名的微软科技电脑公司，在近期率先计划推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。C在孔子文化节期间，记者在曲阜见到了很多来自全国各地、甚至海外的华人华侨，真切地感受到了儒家文化巨大的影响力。D我国科学家完成了核动力堆中燃烧后的核燃料铀钚材料回收的实验，这意味着我国已经探明的铀资源从大约只能使用50年变成了足够用上3000年。解析：选D。A.句式杂糅，去掉“的结果”。B.语序不当，应将“计划”放到“在近期”前。C.搭配不当，“全国各地”不
4、能修饰“华人华侨”。4(2011年高考北京卷)在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是()金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。_，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。_，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。A古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上远远地就能看出那拱形城门的别具一格B一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城远远地就能望见那别具一格的拱形城门C一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城远远地就能看出那拱形城门的别具一格D古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上远远地就能望见那别具一格的拱形城门解析：选D。处根据后面的句子“是纳西人最原始的聚居地”，可见前面的句子中心词应是“
5、古城”，排除B、C两项；处根据后面的句子“上面镌刻着宝山石头城五个大字”，可见前面的句子中心词应该为“拱形城门”，排除A项。二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59题。范仲淹 范仲淹，字希文。少孤甚贫，日食齑粥一角，勤苦读书，便以天下为已任。每自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”尝谒相士问云：“能作宰相否？”相士云：“不也。”再问：“能作名医否？”相士讶之曰：“何前问之高，而今问之卑也？”曰：“惟宰相、名医，可以救人。”相士赞曰：“君仁心如此，真宰相也。”举进士第，为秘阁校理，博通六经。学者多从质问，为讲解不倦。推其俸以食四方游士，诸子至易衣而出，公宴如也。寻为右司谏
6、，发太旱蝗，奏遣使循行，因请问曰：“宫掖中半日不食，当何如？”仁宗恻然，命公安抚江淮。所至开仓赈之，奏蠲除弊政十余事。后参知政事边陲有警自请行边麟州新罹大寇言者多请弃之公为修筑故砦招还流亡蠲其租罢榷酤予民河外遂安性好施与，其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显时，志欲赡族，力未逮者二十年。既而自西帅至参大政，于其里中买常稔之田千亩，号曰义田，以赡族人。 日有食，岁有衣，婚娶凶丧有助。择族之长而贤者一人，主其计而时其出纳焉。得钱氏南园，将徙居之。阴阳家谓当踵出公卿，乃曰：“一家独贵，孰若吴中之人士，咸教育于此，贵将无已焉。”以其地为学宫。与富郑公当国，阅监司簿之不才者，一笔句之。富曰：“一笔句之甚易，
7、但恐一家哭矣！”曰：“一家哭，何如一路哭耶？”此又最得治体，不以煦煦为仁者。(选自德育古鉴)【注】蠲(jun)：废除。砦(zhi)：寨。酤()：酒。常稔(rn)之田：常熟之田，良田。稔，谷熟。5下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A尝谒相士问云谒：拜访B为秘阁校理，博通六经 通：通晓C麟州新罹大寇 罹：遭遇D力未逮者二十年 逮：逮捕解析：选D。逮：完成。6下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)()A推其俸以食四方游士/故以羊易之也B因请问曰/因击沛公于坐C仁宗恻然/沛然谁能御之D择族之长而贤者一人/吾尝终日而思矣解析：选C。C.然：的样子；A.以：连词，来/介词，
8、用；B.因：连词，于是，就/介词，趁着；D.而：连词，表并列/表修饰。7下面的语句，全都表现范仲淹“救济”品格的一项是(3分)()少孤甚贫，日食齑粥一角学者多从质问，为讲解不倦所至开仓赈之其亲而贫、疏而贤者，咸施之于其里中买常稔之田千亩，号曰义田，以赡族人阅监司簿之不才者，一笔句之A BC D解析：选C。是说他小时生活；是说他对于学问；是说他公正正直。8对文章内容的理解与分析，有误的一项是(3分)()A当算命的回答他“不能当宰相”的时候，他又问到能不能做医生，可见范仲淹要救人的心非常强烈，完全不是要追求个人的私利，而是存着利天下人之心。B范仲淹在担任右司谏时，正逢旱灾、蝗灾，边疆地带有异族侵略
9、，他直接上奏皇上，请求自愿镇守边疆。C范仲淹平生很乐意给人以财物上的帮助，对于关系亲近却贫苦、关系疏远却很贤能的人，都给他们以救济。D当他做大官的时候，购置了千亩良田，取名“义田”，用来养活救济族人。解析：选B。错在把他在担任“右司谏”和“参知政事”时的事混淆了。9断句和翻译。(10分)(1)用“/”给文中画波浪线的文字断句。(3分)后 参 知 政 事 边 陲 有 警 自 请 行 边 麟 州 新 罹 大 寇 言 者 多 请 弃 之 公 为 修 筑 故 砦 招 还 流 亡 蠲 其 租 罢 榷 酤 予 民 河 外 遂 安。(2)翻译文中画横线的句子。(7分)一家独贵，孰若吴中之人士，咸教育于此，贵
10、将无已焉。(4分)译文：_一家哭，何如一路哭耶？(3分)译文：_答案：(1)后参知政事/边陲有警/自请行边/麟州新罹大寇/言者多请弃之/公为修筑故砦/招还流亡/蠲其租/罢榷酤予民/河外遂安。(2)与其一家人独自显贵，还不如让江苏一带的读书人，都能来此受教育，那么每个人都可以显贵了。一家人哭，比起老百姓一路哭，哪个比较严重呢？参考译文：范仲淹，字希文。幼年时父亲就过世，家境贫寒，每日只吃一些咸菜粥，非常清苦，而却能刻苦自励勤奋读书，更以天下人福祉为自己的责任。他经常自己吟诵道：“读书人应当在天下人尚未忧虑时就先忧虑；当天下人都得到安乐，才是读书人安乐的时刻。”他曾经拜访一位算命的人，并请问：“我
11、是否有机会当宰相？”算命的人说：“没有希望。”再问：“我是否有机会当名医？”算命的人惊讶地说：“为何之前所问的目标如此高远，而现在所问的却如此卑微呢？”范仲淹说：“只有宰相及名医才可以救济众人。”算命的人赞叹地说：“你有颗如此仁慈的心，才是真正的宰相。”范仲淹考上进士之后，任秘阁校理，他的学问非常渊博，精通六经。学生有疑问请教他，他都孜孜不倦的讲解。还将自己的俸禄来抚养一些读书人当作幕僚。这些读书人有的来时潦倒穷困，考上功名之后便离开，一路飞黄腾达却对范仲淹不闻不问，他依然不后悔曾帮助过这些人。后来范仲淹任右司谏，那年正逢旱灾、蝗灾，百姓无法耕作而闹饥荒。官员上奏请派特使前去察看灾情，再斟酌如
12、何处理；而范仲淹直接问皇上说：“假若宫廷中，半天没有任何东西吃，那会怎么样？”宋仁宗听了，心中难过，于是派范仲淹去安抚江淮灾区。他所到之处，立即开官仓赈灾，同时奏请废除当地不好的政令十多项。之后范促淹任参知政事，那时边疆地带有异族侵略，他自愿请求镇守边疆。而麟州刚遇寇贼侵略，一些参谋多次建议放弃麟州。范仲淹却重新整修旧有的防御工事，并招回逃散的人民，免除他们的赋税，将酒的专卖权还给人民，很快的河外地方便安定下来。范仲淹的个性非常喜好布施，对亲族中贫困的人，或对关系疏远但贤能的人，都会给予救济。他刚考上进士没多久，就想将来若有能力的话，一定要好好赡养整个族人，前二十年，并没有足够的能力来完成心愿
13、。自从他坐镇边防一直到回朝廷当上宰相，日益富贵以后，就在乡里买下几千亩良田，称为“义田”，用来赡养亲族中穷困的人，让人人有得吃、有得穿，如遇婚嫁、丧葬，另有补助。并选出一位年长而贤能的族人，负责管理义田的出纳。他曾经向钱氏买了一座庭园，打算搬到那里定居。阴阳家说此地风水极好，必会接连不断有人做官，范仲淹听了却说：“既然如此，与其一家人独自显贵，还不如让江苏一带的读书人，都能来此受教育，那么每个人都可以显贵了。”便将这个地方改为学堂。范仲淹与富郑公(富弼)担任左右宰相时，看到监司簿上有品性不好、不适任的人，便一笔勾消、免除他的职位。而富郑公说：“一笔划掉是很容易，可是恐怕一家人都在哭啊！”范仲淹
14、却说：“一家人哭，比起老百姓一路哭，哪个比较严重呢？”这又是治理国家最得体之处，不以妇人之仁来看待。10(2011年高考大纲全国卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。(7分)关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！【注】周邦彦(10561121)：字美成，号清真居十，钱塘(今浙江杭州)人。寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。雁：古人认为雁能传书。(1)从上下两片的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。(3分)答：_(2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。(4分)答：_答案：(1)是以时间推移为线索来写的。上
15、片写的情景发生在日间“渐向暝”时，下片写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。(2)作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上片写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下片写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3项计分，答对一空给1分，6分)(1)_，_。天堑无涯。(柳永望海潮)(2)一千顷，都镜净，倒碧峰。_，_。(苏轼水调歌头)(3)青山遮不住，毕竟东流去。_，_。(辛弃疾菩萨蛮)(4)_，_。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。(王安石桂枝香)答案：(1)云树绕堤沙怒涛卷霜雪(
16、2)忽然浪起掀舞一叶白头翁(3)江晚正愁余山深闻鹧鸪(4)千古凭高对此漫嗟荣辱三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215题。宋代词体诗化理论演进史(节选)许伯卿所谓“词体诗化理论”，包括两层意思：一是视词为诗，用儒家传统诗来阐释、规范词体的属性和功能；二是主张用写诗的方法来写词。总览词史，可清楚发现，诗、词异构而同质，两者在表现功能上实无区别。词实际上走过了一条从与诗等同到与诗分离又逐渐向诗回归并最终等同于诗的道路。在词向诗歌回归的过程中，文体演变和文学创作规律固然不可小觑，但词体诗化理论却起着更直接的引导、规范和促进作用。 北宋前期是词体诗化理论的萌芽期。 北宋前期词学观念的主
17、流仍是“花间派”。词体的社会功能主要是“娱宾遣兴”，内容不外乎风花雪月，社会地位十分卑微。但已有个别词学家开始用写诗的态度和方法作词，在创作时也能更多融入主体情感，并注意使用优雅语言，从而使北宋前期的词体创作在总体上呈现出与晚唐五代词稍异的风貌。潘阆是宋代第一位词体诗化理论家，视诗词为一体，并以自己的创作说明词同样可以表达“盘泊之意，缥缈之情”。从词学理论发展史来看，潘阆的“诗词一理”观，当是宋代词体诗化理论的开端。宋代陈世修在为阳春集作的序中认为词不纯粹是一种“娱宾遣兴”的音乐文学品种，还有“自娱”和“吟咏性情”的功能。这一转变，乃词学观念的一个进步，它是对词体创作从着力表现外部客观世界向注
18、重表现作者主观思想感情转变的揭示。若从创作实践来考察，即可较清楚地发现北宋前期词学的一些新变化。第一，词家开始摆脱晚唐五代词“旁观”或“代言”的创作模式，更多融入主体意识，抒发自身的生活体验和人生感慨。像范仲淹等人的名篇，或状写边塞，或咏史怀古，或直抒胸襟，已与诗毫无区别。第二，避俗就雅开始成为士大夫、词人的自觉行为。第三，时代催逼词家关注慢词，促进词体成长。慢词篇幅较长，能容纳更深广的生活内容和情感体验，构思、组织和修辞的要求更高，须多下功夫，从而逐渐改变人们率意游戏为词的态度。 可见词发展到北宋前期，已有较强的诗化要求，并出现主张词体诗化的理论家。即使继承花间传统者，观念也发生新变。(文学
19、评论 2008年第3期)12下列关于“词体诗化理论”表述不正确的一项是(3分)()A该理论包括把词视为诗，用传统诗教来规范其属性功能，主张用写诗的方法来写词。B在北宋前期“花间派”占主导地位的情况下，该理论已经开始萌芽。C该理论在“词向诗歌的回归过程”中，起着相当重要的作用。D该理论使得北宋前期的词体创作在总体上呈现出与晚唐五代词迥异的风貌。解析：选D。文章第三段明确说明“北宋前期的词体创作在总体上呈现出与晚唐五代词稍异的风貌”。13下列对本文的理解和分析，不正确的两项是(5分)()A潘阆是词体诗化的先行者，他的“诗词一理”观是宋代词体诗化理论的开端。B“花间派”词人陈世修认为词能“吟咏性情”
20、，说明花间继承者观念也在改变。C时代的变化，文学创作的固有规律也使词的功能在经过五代后，开始慢慢改变。D慢词篇幅较长，容纳更深广的生活内容和情感体验，受词体诗化理论的影响，北宋前期逐步成熟。E词体“娱宾遣兴”的功能到了北宋后期完全消失，出现了状写边塞，咏史怀古，直抒胸襟的作品。解析：选DE。D项，文章第六段明确“时代催逼词家关注慢词，促进词体成长”，而且北宋前期仅是词体诗化理论的萌芽期，慢词开始发展，不可能达到成熟。E项，“完全消失”说法过于绝对。14文章结尾“词发展到北宋前期，已有较强的诗化要求”，北宋词人在哪些方面体现这种要求？请结合文章，概括说明。(4分)答：_答案：理论方面，潘阆认为“
21、诗词一理”，陈世修认为词还有“吟咏性情”的功能；创作实践方面，词家融入主体感情，避俗就雅成为自觉行为，词家开始关注慢词，写词态度认真。15依据本文，结合自己的知识，理解“总览词史，可清楚发现，诗、词异构而同质，两者在表现功能上实无区别。”这句话中“异构而同质”的含义。(4分)答：_答案：异构体现在两者的表现形式不同；同质体现在表现功能上，两者都融入作者的主观情感，抒发自身的生活体验和人生感慨。四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。(一)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1618题。
22、烟柳回望八百年一直想写一些关于宋词方面的东西，每每看到那些精妙绝伦的句子时，都有一种想飞的感觉，提笔时，却发现那些时时浮在脑海中的句子不知哪里去了，只留下空空的一片苍白。不同的诗人不同的风格，不同的流派不同的遣句，沉浸在句子里游走的时候，眼前就总能幻出一屏景象，如同在听一曲来自云际的天籁之声，又似大写意的泼墨画卷，或如豪饮或如浅酌，当窗听风，卧雪嗅梅，笑看巧云，醉邀明月，长歌吟啸，无语凝眸，暮鼓声中看雁过，烟柳岸边横扁舟，独钓一江雪，闲织一树花，扶栏几处怨，对影轻说愁，仿佛一川烟雨中，人已穿梭时空，回到了那八百年前，站在了临安城下。宋词是曲，是用来唱的，一如今日的流行歌曲，井栏树下，闹市野墟，
23、歌如潮，人如伶。最忆是宋词的烟柳词，好像人心所至，心思旷达淡然，能使心闲则心闲。往往一堤烟柳，千人千态，风情万种，一样的烟柳色里，袅袅的竟是不同的神韵风味，鹅黄的色，纤细的影，缠绵的态，低垂的静，点一波涟漪也是她，唤一声莺啼也是她，摇一片春风也是她，剪一倏燕影也是她，如若没有这满堤的烟柳，可能宋词要少出那么千百首呢。烟柳条条在宋词时要么有霏霏细雨做陪，要么有如镜清潭为妆，要么抚一下那款款而行的油纸伞，随便从哪一个角度去看，都可以入画，都可透拧出一股淡淡的雅。烟柳的烟是不用着色的雾，是不用遮掩的朦胧，是凝固的情绪，是缥缈的晨曲，她总是带着一丝淡淡的忧郁和平缓的韵角，像素人淡淡的妆，恰到好处。在唐
24、之后，经过了鼎盛的巅峰和离乱动荡，宋的息武尚文之风陶养了人们对闲适的追求。于是这廛柔纤弱的肢身便开始进入了诗人的眼睑，进入了传唱的曲牌中，而烟幕下的柳影仿佛更能使人心如止水，意犹而未尽，这烟柳相携走到了今天。使一叶舟，举一樽酒，歌一曲如梦令，和一首浣溪纱，烟柳成阵十里长堤上，风韵绰约的女子不正是行走的宋词么？绿塘瘦影的枝条不正是摇摆的宋词么？晨风黄昏中的莺歌燕舞不正是欢唱的宋词么？细雨悱恻中不正是滴落的宋词么？明月清风的梢头不正是驻足的宋词么？合上宋词的卷本，烟如旧，柳依旧，依然是走不出那八百里的烟柳，八百年的神游。16作者很喜欢宋词，可为什么要提笔的时候，大脑却一片空白？(4分)答：_答案：
25、宋词博大精深，各种风格丰富多彩，作者找不到要表达的合适的切入点。17在文章的第二段，作者列举了很多流派和风格，请根据提示举例子。(5分)(1)如豪饮：_(2)如浅酌：_(3)醉邀明月：_(4)无语凝眸：_答案：(1)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(辛弃疾破阵子)(2)都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。(柳永雨霖铃)(3)明月几时有？把酒问青天。(苏轼水调歌头)(4)执手相看泪眼，竟无语凝噎。(柳永雨霖铃)18烟柳与宋词有哪些联系？(6分)答：_答案：一川烟柳淡泊、悠然，又风情万种，既为宋词渲染了气氛，又象征了某些宋词的特点；烟柳风情万种，象征了宋词的千姿百态；烟柳淡淡的忧郁和淡淡的雅，也与烟柳词的
26、特点不谋而合。(二)实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1921题。齐鲁文化辛弃疾故居寻常巷陌风流在雍坚历城区遥墙镇东南方不远的四风闸是一个只有百十户人家的普通村落。在这个村子的西南角，有一块三亩见方的风水宝地却八百年来无人耕种，由村里代纳钱粮，村民俗称“舍地”。尽管村民现在只剩下任、韩、孟、王、吕等姓氏，但一代又一代的人们却称这里为“辛家坟”。再往下打听，连未上学的孩子都能告诉你，“辛弃疾是俺村的，这是他家的祖坟！”公元1207年，辛弃疾于南宋江西铅山去世时，其家乡尚处在金王朝的统治下。在没有子嗣守候的八百年间，辛家坟依然被家乡父老存留着。这是对民族英雄和旷世文豪的敬仰，还是对忠义精神的一种传
27、承？寻根昨日重现的稼轩故里1140年，是宋金交战史上悲剧氛围颇浓的一年。这一年，岳飞所率的岳家军在抗金节节胜利的情况下被南宋朝廷严令调回，淮河以北大片领土得而复失。正是在这一年，在金人占领下的历城四风闸村，又一个抗金英雄诞生了，他就是辛弃疾。1161年，乘金主完颜亮兴兵南犯之机，21岁的辛弃疾聚集乡众2000余人，举起抗金的义旗，后率众投奔济南起义军领袖耿京。次年，耿京采纳辛弃疾的建议，派辛弃疾等人奉表归宋，宋高宗欣然接受了这支义军。而辛弃疾北归途中却获悉耿京已被叛徒张安国谋杀，于是，他邀集50名义士闯入5万众的金营，生擒张安国，并策反上万士兵，押解张安国回到建康斩首示众，此举轰动南宋朝野，连
28、宋高宗也为之三叹。从这一年起，在后半生40多年的宦海浮沉中，辛弃疾再没有回到故乡。今天，人们只能在“西北望长安，可怜无数山”的名句中，细细品味他心中的“国恨”和“乡愁”。如今，展现在记者面前的辛弃疾故居是一组颇为壮观的三进院仿宋建筑，门前的四柱三门石坊坊额“辛弃疾故居”五字为书法家武中奇所书。绕过石坊，前院中轴线上前后为仿宋六角碑亭和辛弃疾石雕像，两侧为东西碑廊，穿过堂屋，是更为富丽堂皇的中院，正屋由并排的三座大殿组成，构成故居主展室，内以绘画和塑像的形式展示辛弃疾的生平事迹，东西厢房则以民俗器物和书画展示；由大殿旁边的侧门进入后院，这里更是别有天地，园内建筑除仿宋民居、议事厅外，还仿建了辛弃
29、疾客居江西铅山时所钟爱的瓢泉景观，蔚为雅致。索迹杀气未消的枪杆古泉辛弃疾一生67岁，在北方生活的时间只有22年，其间还长期随祖父在亳州读书。他在故乡历城一带生活的时间大约只有十来年，由“少年不识愁滋味”的学童成长为“壮岁旌旗拥万夫”的抗金英雄，也正是在这一段时间。八百年后，当人们再度寻找辛弃疾遗迹时，历史所遗留给世人的景观只剩下历城柳埠镇桃科水库坝头不远处的枪杆泉了。这是一眼从岩壁石洞中涌出的泉，水自洞中流出后，经长条形泉池注入桃科水库。相传，青年辛弃疾率众起义并和僧友义端一起投奔耿京后，义端突然叛逃投敌，并偷走了耿京的大印。耿京迁怒于辛弃疾，辛弃疾发誓三日内提义端的人头来见。当时，起义军驻扎
30、在章丘长城岭一带，往西不到百里便是金军大营。辛弃疾断定义端是奔金营投降去了，连夜拍马便追，一气追出80里远，终于在柳埠桃科附近的山边，将携印投敌的义端拦住并一枪挑于马下。此时，又困又渴的辛弃疾四处寻水不见，性急之下举枪向岩壁上的一丛绿草猛戳，等他拔出枪来时，枪眼中竟汩汩地流出了清泉。辛弃疾与战马一番痛饮，返回起义军大营。星夜杀义端的壮举令辛弃疾在家乡一带声名远扬，为了纪念他，人们遂将他戳出的泉眼命名为枪杆泉。探访借“室”还魂的稼轩祠堂由大明湖南岸遐园西行不远，可见一座颇为讲究的旧式官署型建筑，该建筑占地1400平方米，三进院落在一条中轴线上展开，前院东西厢房均为前出厦结构，厦下为红柱走廊；穿过
31、过厅后进入中院，两侧为抄手半壁游廊，均与前卷棚后硬山式正厅相通。后院更为讲究，正房为二层临湖楼，两侧为逐渐升高的半壁游廊。整个建筑给人的感觉是古朴典雅，豪华秀丽。这里便是著名的辛稼轩纪念祠，大门正中的金字匾额“辛稼轩纪念祠”为陈毅元帅题写，中院正厅抱柱上著名楹联“铁板铜琶继东坡高唱大江东去；美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞”，两侧抄手游廊内镶嵌着历代名家题写的辛弃疾的代表作品。粗走下来，一般游客很难发现这并不是为辛弃疾量身定做的祠堂。细心的游客会注意到，祠堂门前右侧横陈着的石碑上竟刻着纪念大学士直隶总督李鸿章的文章。这是怎么回事？原来，这里原来是清光绪三十年(1904年)所建的李公(李鸿章)祠，直到
32、1961年才被修葺并改称“辛稼轩纪念祠”。人分南北，道不分南北。正是为他矢志不渝的爱国气节和沉浑雄壮的不朽词作所折服，辛弃疾无论是在故乡还是在异乡，都受到人们的爱戴和尊崇。作为诗人的辛弃疾，想像力再丰富，恐怕也难预见到八百年后他所受到的如此礼遇！(选自上下五千年，有删节)19阅读本文第七段，简要赏析其艺术特色和表达效果。(5分)答：_答案：该段描写具有神话色彩，不仅增强了文章的趣味性，可读性，而且向读者昭示：得道者，人神共助。20陈毅元帅题写“辛稼轩纪念祠”，你觉得他与辛弃疾有何共同之处？举出诗句，对照说明。(6分)答：_答案：他们都是集文豪武将于一身的伟人，都忠于自己的祖国和人民，都是无愧于
33、各自的时代的民族英雄。辛弃疾破阵子“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”与陈毅梅岭三章“断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”何其相似。21本文最后一段运用的主要表达方式是什么？在全文起何作用？(4分)答：_答案：表达方式：议论。作用：揭示了辛弃疾受到人们的爱戴、尊崇和礼遇的根本原因。五、本大题2小题，共12分。22下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。(6分)我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，_；_，_；我不想知道你的理想多么远大，我只想
34、知道它是不是你学海航行的灯塔。答案：(示例)我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁我不想知道你的藏书多么丰富我只想知道它是不是你通向成功的阶梯23阅读下面一段文字，调整划线部分语序，做到句式协调一致，整齐对称。(6分)宋代词人是一群深于情，长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。答：_答案：无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说(“慷慨歌吟”对“深长呼唤”，“郁郁哀歌”对“娓娓诉说”；由盛唐到晚唐，由民生到个人。)六、本大题1小题，60分。24请以“给梦想一次开花的机会”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定。除诗歌外，文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。