1、考点专题03 名著阅读为了考查“新课标”提出的课外阅读目标是否完成，各地在考试命题时，都注重了对学生阅读文学名著情况的考查。这种试题总的特点是:内容丰富、形式多样、覆盖面广。该如何应对，下文为考试语文名著阅读题答题技巧:一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如:“星期五”是(英)国作家(笛福)的小说鲁滨逊漂流记中的一个人物形象。文学常识复习技巧1、注重平时的积累(涉及面要广，记忆要准确)。2、分类法
2、，按古代现代外国三类整理。3、网络法，如作家-篇名-名句，形成网络。4、表格法，即对某一大类列表对照。二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。如:水浒传中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出水浒传中(除课文外)你熟悉的故事。(2)请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原
3、因的分析能力。如:写出鲁智深救林冲的故事名称:(大闹野猪林)又如:说说骆驼祥子中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。参考答案(示例)A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场，原来强壮的身体也垮了四、故事情节评点题:这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。如:水浒传写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。例:鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼
4、上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山五、感悟品位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。创新题型(与仿句、对联等结合)1、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。读格列佛游记，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读水浒传，我们能感受到什么是义薄云天。读红楼梦我们能体会到封建
5、社会大家庭衰落的必然性。解析:本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子)六、简评推荐赏析型优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。西游记 水浒传 钢铁是怎样炼成的这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分，并要有独到的见解;易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容
6、易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。示例一:西游记中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。示例二:水浒传中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。示例三:钢铁是怎样炼成的中的保尔?柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的
7、内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。练习划重点1下列有关名著红星照耀中国的表述，不正确的一项是（）A红星照耀中国描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷，展示了他们伟大而平凡的精神风貌。B埃德加斯诺在红星照耀中国中唯独对长征表达了鄙夷之意，断言长征实际上是一场决策上的失败。C红星照耀中国不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。D红星照耀中国，又名西行漫记，是一部文笔优美纪实性强的作品。2.下面关于红星照耀中国表述有误的一项是（ ）A这本书是美国记者埃德加斯诺创作的一部纪实性
8、文学作品，它记录了作者从1936年6月至10月在中国西部红色区域的所见所闻。B书中以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。C对于农民类小人物，作品既表现他们身上崇高的精神品质，也写出他们一些未改的旧习，体现了“不虚美、不隐恶”的史家记载精神。D全书以工农红军的行踪作为线索，以第三人称展开叙述，缓缓揭开了中国红军的神秘面纱，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。3.下列关于名著红星照耀中国的表述，不正确的一项是 ( )A红星照耀中国，又名西行漫记，是一部文笔优美纪实性强的作品，作者是美国著名记者埃德加斯诺。B红星照耀中国描
9、绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷，展示了他们伟大而平凡的精神风貌。C红星照耀中国不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。D埃德加斯诺在红星照耀中国中唯独对长征表达了鄙夷之意，断言长征实际上是一场决策上的失败。4.下列有关红星照耀中国内容不正确的一项是（ ）A红星照耀中国是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。B红星照耀中国是一部中国著名记者的不朽名著。C作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。D毛泽东、周恩来和朱德是红星照耀中国中最具代表性的人物形象。5.填空。2017年是红军长征
10、胜利_周年。当年，美国著名记者埃德加斯诺的红星照耀中国一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。红星照耀中国一书向全世界宣告：中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的_，而且必将照耀_。事实证明，这一预言是非常有远见的。6.名著阅读（1）埃德加斯诺冒着生命危险，深入延安，深入根据地，实地采访和考查，写成了红星照耀中国一书，又名为_ 。 （2）红星照耀中国记叙了埃德加斯诺1936年6月至10月采访中国的过程，题目中的“红星”象征着（_）。7.名著阅读。（1）下列有关红星照耀中国的说法有误的一项是（_）A这部著作真实记录了斯诺从1936年6
11、月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。B斯诺在红星照耀中国中，用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。C红星照耀中国描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。D红星照耀中国写道：一九三五年七月二十日，红军进入了陕西西北的富庶的毛儿盖地区，同四方面军和松潘苏区会合。（2）填空。法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷本科
12、普巨著，这个人是_；这本书是_，这部书被法国著名作家雨果誉为“_”。昆虫记中写黑蚂蚁和红蚂蚁交战，结果胜利的一方是 。8.红星照耀中国从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。（1）红星照耀中国是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实作品。（2）红星照耀中国一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面
13、前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是对以下哪一事件的评价（ ）A、五四运动 B、红军长征 C、北伐战争 D、抗日战争（3）简述红星照耀中国中的红军精神。答案：1.B 2.D 3.D 4.B 5.81 西北 全中国 6. 西行漫记 中国共产党及其领导的红色革命 7. （1）D（2）法布尔昆虫记 昆虫的史诗红蚂蚁 8. (1)埃德加斯诺 (2)B (3)把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神；坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生
14、死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（写对三个即可）解析:1.“对长征表达了鄙夷之意，断言长征实际上是一场决策上的失败”错。斯诺对此（长征）感到不可置信,他认为这是人类历史上最伟大的行军,红军克服万难的精神深深震撼了他。故选B。2.红星照耀中国以作者的亲身经历为线索,用第一人称展开叙述具体丰富的真实材料。选项“全书以工农红军的行踪作为线索，以第三人称展开叙述”错。故选D。3.D.美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大转移”指的就是长征，据此，可知D项“断言长征实际上是一场决策上的失败”表述有误，故选D。4.B.红星照
15、耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著。5.考查文化常识。此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度，多读书，多接触社会，多体验生活，多了解革命历史文化，这是解答这类题的关键。6.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与红星照耀中国有关的文学常识和革命历史。7.（1）此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。D项表述错误，应表达为：在1935年7
16、月20日，红军进入了川西北富庶的懋功地区，并与四方面军会合。（2）此题考查了学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。熟读法布尔的昆虫记就可以轻松应答。如昆虫记这部书被法国著名作家雨果誉为“昆虫的史诗”。再如黑蚂蚁和红蚂蚁交战，结果胜利的一方是红蚂蚁。此题的最后一空考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。8.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要
17、情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读红星照耀中国，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。（1）红星照耀中国的作者是美国著名记者埃德加斯诺。（2）从“这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败”等句分析，写的是红军长征这一重大历史事件。故选B。（3）在红星照耀中国中，红军精神是指中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。红军精神具体表现在：指红军在极其险恶和极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前的精神。他们敬业、专业、精业、他们以服从命令为天职，他们认真、负责、精诚合作，他们自动、自觉、自律，人类所有的优秀品质都体现在他们身上。这些，都源于红军崇高的精神信仰和坚定的革命理想。