1、白河中学2019-2019学年八年级语文上册期中试题内容预览：2019秋白河中学期中考试试题八年级语文一、古诗文名句默写（6分）1、迷津欲有问，_。（孟浩然早寒江上有怀）2、晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）3、长歌行一诗中所要阐明的人生哲理是：4、望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：5、望岳中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是：6、陋室铭一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是：二语言基础和语文实践活动 （17分）7、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）(2分)A、要塞（sài） 歼灭（qin） 滞笨（
2、zhì ） 取缔（ dí ） 惊骇 ( gài )B、督战（d） 瓦砾（lì） 逃窜（chuàn） 半晌（shng） 震悚（shng）C、肃穆（m ù） 阻遏（jié） 瞥见（ pi ） 寒噤（jìn） 差使（ chà ）D、狼藉（jí） 提防（d） 仄歪（zè） 绥靖（jìng） 举箸（ zhù ）8、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B.大
3、家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。9、选出没有语病的一句（ ）（2分）A、维护安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。B、我无时无刻都在考虑如何搞好学习的问题。C、学习态度的端正，学习方法的改进，是提高学习成绩的关键。D、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。10、根据语境，依照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往无尽的蓝天；
4、11名著阅读。（3分）人，最宝贵的是生命；生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临时的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业-为解放人类而奋斗！”上面是前苏联作家 （作者名）的小说 中的 （人物名）说的一段话。12综合性学习探究（6分）2019年适值辛亥革命爆发100周年，全国各地举行了各种形式的纪念活动。一百年前，风起云涌，战乱连绵，人民大众渴望独立自主、民主富强，为此进行了艰苦卓绝的斗争。今天，我们在缅怀革命先驱孙中山先生伟大功勋的同时，也昭示人们自强不息，复新中华。（1）假如请你
5、为纪念活动拟一条宣传标语，你会写。（20字以内） （2分）（2）活动主办方想通过诗词名句来唤起我们“不要战争要和平”的共识，请你提供至少两句描述战争的诗词名句。你会推荐： （2分）（3）活动主办方收集了很多图片展出，右图便是其中一幅，请为这幅铸剑为犁配上解说词，你会这样写道：（2分）二、浅层阅读（32分）（一）阅读新闻材料，完成各题。（4分）新华网酒泉2019年月日电（李清华、赵薇）日下午，天宫一号飞行任务在酒泉卫星发射中心进行了全区联合演练。结果表明，各系统组织指挥顺畅，技术状态正确，参试设备工作正常，具备发射条件。天宫一号器箭组合体于月日上午转运至发射区，随后组织实施了火箭、目标飞行器功能
6、测试及接口匹配检查，器箭地联合检查、首区合练及电磁兼容性试验等工作。日组织实施的全区联合演练，是按发射流程进行的一次综合模拟演练，将验证各大系统工作状况。时分，在北京航天飞行控制中心的统一调度指挥下，合练进入小时程序。记者在酒泉卫星发射中心指挥显示大厅看到，参试各系统组织严密，各级指挥员口令准确，技术人员操作熟练，系统之间相互配合默契，各项程序有条不紊地进行。载人航天工程发射场系统有关负责人表示，通过此次合练，达到了预期目的，全体参试人员对完成天宫一号飞行任务充满了信心。这位负责人说，今后几天，天宫一号飞行任务将进行发射前全系统质量评审、火箭加注等工作。13、（1）请用横线将这则新闻的导语画出
7、来。（2分）（2）我给这则新闻拟的标题是 （2分）（二）阅读阿长与山海经一文选段，按要求完成文后各题(10分)大概是过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，
8、或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。14、当阿长问山海经时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？（2分）15、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？(2分)学科网我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。答： 。16、文段中画线句子所采用的表达方式是： ；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是：(4分)。17、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？2分）答：（三） 老王（节选）（8分）有一天，
9、我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老
10、王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道-不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。18.请用简洁的语言概括选文的内容。（
11、2分）19.第1段加点的“镶嵌”改为“站立”，好不好，为什么？（2分）20.为什么在“我”的记忆里那些鸡蛋多得数不完？（2分）21.你觉得应该怎样对待在我们身边像老王那样生活艰难却又善良的人？(2分)（四）文言文阅读（10分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!22、 解释下列加点的词（2分）、陶后鲜有闻（ ） 、濯清涟而不妖（ ）、可远观而不可
12、亵玩焉（ ） 、宜乎众矣（ ）23、翻译下列句子（4分）、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。、莲之爱，同予者何人？24、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（2分）答：25、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？（2分）答：四、深层阅读： （15分）谁与我同行上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独
13、轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐
14、，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校
15、应该学过的，有啥害怕的。”以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来- 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。26、小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（2分）27、题目中的“同行”既指_ ，又指_ 。（2分）2、对文章的表现手法分析有误的一项是 （ ） （2分）A、 小说塑
16、造主人公主要运用了正面描写的方法。B、 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。C、 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。D、 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。2、小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（3分）30、 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（3分）31、 假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（3分）五、作文（50分）32、请在以下两个题中任选一题作文。（1）我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目。（3）认真审题，写出你的真情实实感。 (4)不少于600字。（2）人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；立意正确，写出真情实感。第 12 页