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[原创]苏教语文必修四模块检测参考答案.doc

1、模块测试一、1.B(A项“毗”读p,C项“莠”读yu,D项“曲”读q) 2.D(“塌”为“踏”或“蹋”) 3.A(“收集”一般只有集中的过程,而“搜集”却是通过寻找、搜罗而把东西集中起来;“摸索”表示“经过实践,求得经验或寻找新的途径”的意思,而“探索”则表示“对事物进行研究、试探,寻出答案或寻找出事物发展的规律”的意思;“模糊”一般指物体形状不够清晰,有时也指对事物记忆不清,而“迷糊”通常指神智不清醒,根据上下语境和词的细微差别,应当选A) 4.D(A项“独占鳌头”应改为“占有一席之地”。B项“良莠不齐”是指有好有坏,本句话指程度,应改为“参差不齐”。C项“休戚与共”指在任何安乐艰难的时空都

2、团结一致,本句是指在一个特定的时空之中共渡难关,应改为“同舟共济”) 5.C(A项将“真”字改为“伪善”。B项在“双管齐下”之后加上“的办法”三字。D项把“熟练”二字改为“广博”)二、6.A (根据第四节“所以微创外科概念应该并非只是限于内镜术和腹腔镜术”) 7.D(A项“奠定坚实基础”的应是内镜、腹腔镜技术的出现;B项内镜技术并未改变外科实质;C项微创外科发展缓慢主要是因为现代科学技术的发展,而不仅仅是内镜技术的发展) 8.D (A项“在基础上发展起来的”不妥;B项“计算机控制的机器人”不妥;C项“最高境界”无根据) 三、9.D(“比”意为紧靠、连续,岁比:连年) 10.C(A项“因为”;“

3、来”。B项“用于主谓之间”;“的”。D项“于之”、“在那里”;“怎么”。C项表并列关系) 11. A(都是写其对“物”的利用,是写“子由”) 12.A(“表明作者对仕途厌倦,有强烈的归隐思想”错)四、13.(1)因此美好和丑陋的争辩充满内心,忧愁也就产生了,这难道不令人非常悲哀吗?(2)(我)住在这里一年后,体貌更加丰满,那些白头发,也一天天变回到原来的黑色了。(3)这个时候,我的弟子由恰好在济南做官,听说了这件事,写了一篇赋,并且给这个台子取名“超然”。 14.(1)“疑”、“急”二字用得最好。把一个正在村边玩耍的儿童看到船儿进入水湾,“疑”是有客人来了,就“急”忙跑回去打开柴门迎客的行动写

4、活了。把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态描绘出来了。(2)临水的村庄,宁静的村落,掩着的柴门,疏落的篱笆,汩汩的溪水,飘荡的小船,嬉戏的村童,淳朴的民风静中有动,动中有静,画面和谐而富诗意,充满浓郁的乡村生活气息。语言清新自然,明白如话。 15.(1)万里悲秋常作客 (2)犹抱琵琶半遮面 (3)明月不谙离别苦 (4)秋水共长天一色五、16. 17.凡使用音响器材音量过大、影响周围居民工作或休息而不听劝告者,处以警告并罚款100元。 18.因为谁都不可能什么道理都自悟自明。而书籍却是指点迷津的导师。六、(一)19.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。特点和作用在于,因首尾呼应,结构

5、显示一种严谨完整美,同时因结尾语意的加重,使对白鹭的赞美之情更加浓烈。(意思对即可) 20.概括说明与比较;突出了白鹭色素、身段适宜的特点。 21.白鹭水田钓鱼图;白鹭树梢望哨图;白鹭黄昏低飞图。 22.咏白鹭以抒怀,热情赞颂生活中常见的、却易于被人忘却的美的事物,抒发自己爱美,爱寻常之美、平凡之美的质朴高洁的情怀。(二)19.(1)艺术家要珍视艺术生命,要拥有忍受孤独贫穷的品质。(2)梵高所处的两难境地:为艺术必须承受孤独和贫穷孤独和贫穷有加剧他精神的苦痛。 20.梵高不顾一切地表达自己的情感,对绘画有一种独有的生命的虔诚。 21.(1)比喻受人利用,冒险出力却一无所得。(2)指自己的作品和痛苦的生活经历密不可分,已经成为自己的痛苦生活的结晶。 22.贝多芬在失聪的情况下,勇于同命运抗争,最终成为闻名全球的音乐大师,他的不屈精神已成为人类宝贵的财富。七、略

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