1、2011上海各区高考模拟试题汇编牛顿运动定律1(2011上海长宁期末)最早提出物体运动不需要力来维持的人物是A亚里士多德 B伽利略 C牛顿 D笛卡尔答案：B2（2011宝山上学期期末）如图所示，手提一根质量不计的、下端挂有物体的弹簧竖直向上做加速运动，在手突然停止运动的瞬间，物体（ ）A处于静止状态B处于向上做减速运动的状态C处于向上做加速运动的状态D处于向上做匀速运动的状态F3F2F1F4B答案：C3（2011宝山上学期期末）下列说法中正确的是（ ）A物体所受的合外力越大，其运动状态改变越快B物体运动的越快，就越不易停下来，所以惯性就越大C只要物体受到力的作用，它的运动状态就会改变D物体的质
2、量对加速度的产生起反抗作用，所以质量是一种阻力答案：A4（2011宝山二模）竖直向上射出的子弹，达到最高点后又返回原处，若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度大小的变化是 （A）始终变大 （B）始终变小 （C）先变大后变小 （D）先变小后变大答案：B5（2011宝山二模）如图所示，光滑绝缘的水平桌面上有A、B两个带电小球，A球固定不动，给B球一个垂直AB连线方向的初速度 vo，有关B球在水平桌面上运动，不可能发生的情况是（A）速度、加速度都变小 （B）速度、加速度都变大（C）速度变小、加速度变大（D）速度的大小和加速度的大小都不变答案：C6（2011长宁二模）下列是关
3、于运动和力的关系的认识，其中正确的是（A）加速度的大小由合外力大小决定（B）加速度的方向一定是合外力的方向（C）速度的改变量由加速度大小决定（D）当物体受力改变时速度立刻发生改变答案：BFm1m27(2011上海崇明二模)如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动（m1在光滑地面上，m2在空中）已知力F与水平方向的夹角为则m1的加速度大小为 （A） （B） （C） （D）答案：A8(2011上海崇明二模)如图所示，一根轻质弹簧下端被固定后竖直地立在水平地面上，小物块自弹簧正上方某处开始自由下落，落到弹簧上并将弹簧压缩，若已知弹簧的最大压
4、缩量为x0，则在弹簧被压缩的过程中，小物块的加速度大小a随弹簧压缩量x的变化下列那幅图像能够正确反映（图中g为重力加速的大小）。xax0gxax0gxax0gxax0g（B）（C）（A）（D）答案：C19(2011上海崇明二模)下列实例描述的过程属于超重现象的是（A）汽车驶过拱形桥顶端 （B）荡秋千的小孩通过最低点（C）火箭点火后加速升空 （D）跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动答案：BC10(2011上海崇明二模)如图所示，带正电物体A在固定的绝缘斜面上下滑，若在斜面上方所在空间加一个竖直向下的匀强电场，且电场强度E随时间t均匀增加，则下列说法正确的是（A）若A在无电场时是匀速运动的，则
5、加了电场后仍为匀速运动（B）若A在无电场时是匀速运动的，则加了电场后A物将变加速下滑，（C）若A在无电场时是匀加速下滑，则加了电场后仍匀加速下滑（D）若A在无电场时是匀加速下滑，则加了电场后将变加速下滑，加速度逐渐增大答案：AD11(2011虹口二模)人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是（ ）（A）人对地球的作用力大于地球对人的作用力（B）地面对人的作用力大于人对地面的作用力（C）地面对人的作用力大于地球对人的吸引力（D）人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力答案：C12(2011虹口二模)如图（1）所示，质量为m的木板AB，其下端点B可以绕光滑转动轴
6、B自由转动，另一端点A搁在竖直墙壁上，并在板与墙壁间安装一个表面光滑的压力传感器。一个重为G的木块从A端由静止开始沿木板滑下，木块与木板间的动摩擦因数保持恒定。如果在木块从A端滑下时开始计时，下滑的时间为t，下滑的位移为x，则图（2）的图像中能正确反映压力传感器上受到的压力FN随t或x变化的是 （ ）ABG图（1）压力传感器（A） （B） （C） （D）FNx0xFN0FNt0FNt0图（2）答案：BD13（2011宝山二模）.（10分）如图所示，质量m=1Kg的小球穿在长L=1.6m的斜杆上，斜杆与水平方向成37角，斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数0.75。小球受水平向左的拉力F=1N
7、,从斜杆的顶端由静止开始下滑（，），求（1）小球运动的加速度大小；（2）小球运动到斜杆底端时的速度大小。13. 解：（1） （2分） （2分） （2分）（2） （2分） （2分）14（2011长宁二模）带帆的滑块质量为2kg，运动时帆所受的空气阻力与滑块的速度成正比，即fkv，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25现让滑块沿倾角为37的斜面由静止下滑，最大速度为1m/s若使斜面倾角变为53，由静止释放滑块，当下滑速度为1m/s时位移为0.3m，则此时滑块的加速度为_ m/s2，克服空气阻力做的功为_J 取重力加速度g10m/s225答案. 2.5； 2.915(2011上海崇明二模)两个完全相同的
8、物块a、b质量为m=08kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的v-t图象，取10m/s2 求：（1）物体a受到的摩擦力大小；（2）物块b所受拉力F的大小；（3） 8s末a、b间的距离v/m.s-1129360ab2468t/s15. a 线：f=ma1=0.8=1.2NF-f=ma2 F=f+ ma2 =1.2+0.8=1.8N16（2011上海卢湾二模）在环绕地球运转的空间站内，适宜航天员进行体育锻炼的器材是A哑铃B弹簧拉力器C单杠D跑步机答案：B17（2011上海卢湾二模）如图所示，测力计上固定有一个倾角为30的光滑斜面，
9、用一根细线将一个质量为0.4kg的物体挂在斜面上，测力计有一定的示数。当细线被剪断物体正下滑时，测力计的示数将 A增加4NB增加3 N C减少2 N D减少1 N答案：D18（2011上海卢湾二模）如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧并将弹簧压缩，在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变，那么当弹簧压缩量最大时球所受合力最大，但不一定大于重力值球的加速度最大，且一定大于重力加速度值球的加速度最大，有可能等于重力加速度值球所受弹力最大，该弹力大于1倍重力值小于2倍重力值答案：Bh19（2011上海浦东二模）如图所示，用细线拴一个质量为m的小球，小球将固定在墙上的轻弹簧压缩的距离
10、为DL（小球未拴在弹簧上），若将细线烧断后（ ）（A）小球立即做平抛运动（B）小球的加速度立即为重力加速度g（C）小球脱离弹簧后做匀变速运动（D）小球落地时动能大于mgh答案：CD20（2011上海浦东二模）（12分）质量为60 kg的消防队员从一根固定的竖直金属杆上由静止滑下，经2.5 s落地。消防队员受到的竖直向上的摩擦力变化情况如图所示，取g10 m/s2。在消防队员下滑的过程中：f/Nt/s0720360124（1）他向下加速与减速的加速度大小分别多大？（2）他落地时的速度多大？（3）他克服摩擦力做的功是多少？20（12分）解：（1）设该队员先在t11 s的时间内以加速度a1匀加速下滑
11、，然后在t21.5 s的时间内以加速度a2匀减速下滑。在第1 s内，由牛顿第二定律，得：mgf1ma1（1分）f/Nt/s0720360124得（m/s2）（1分）后1.5 s内由牛顿第二定律得：f2mgma2（1分）得（m/s2）（1分）（2）他在1 s末时的速度为vma1t1414 m/s（2分）落地时的速度vtvma2t2421.51 m/s（2分）（3）该队员在第1 s内下滑的高度h1（1分）在后1.5 s内下滑的高度h1 （1分）他克服摩擦力做的功为（2分）或根据动能定理：mg(h1h2)Wf mvt2/2代入数据解得：Wf3420 J钩码AB21（2011上海普陀区二模）、（6分）
12、如图所示，是用DIS实验系统探究物体的加速度与力和质量的关系实验装置。（1）为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出该如何调整：_。（2）保持小车所受拉力不变，改变小车的质量，测得了下表所示的6组数据：组别123456m/kg0.30.40.50.60.70.8a/ms-20.950.720.610.490.400.35请根据6组数据在右图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线。（3）如果钩码的重力越来越大时，小车的加速度会无限制地增加吗？请简要回答理由和结论：_。21答案：（1）倾斜平衡摩擦力（2）作a-1/m图（3）对钩码来说合力小于重力
13、，加速度小于重力加速度22（2011上海普陀区二模）、（14分）如图所示，一倾角为37的斜面固定在水平地面上，质量为1千克的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下，从斜面的底端A点由静止开始运动，到达B点时立即撤去拉力F。此后，物体到达最高点C。每隔0.2s通过位移传感器测得物体的瞬时速度的大小，下表给出了部分测量数据。（取sin370.6，cos370.8）t/s00.20.40.60.81.01.2v/ms-10.01.02.00.10.50.9FAB370C试求：（1）恒力F的大小；（2）0.6s时物体的瞬时速度；（3）物体在斜面上运动过程中重力的最大功率；（4）物体在斜面上运动的过程中，地
14、面对斜面的摩擦力。22答案：由第一阶段（前3个数据）和第三阶段（后3个数据）来确定第二个阶段的运动情况，从而确定0.6秒时，物体在做什么样的运动。三个阶段的加速度分别为：a1=5m/s2a2=10m/s2、a3=2m/s2（1）15N（2）1.5m/s（3）15W（4）f1=8N 方向向左f2=8N 方向向左、f3=1.6N 方向向左其中第一、第二阶段地面对斜面的摩擦力一定相等，因为两个阶段斜面的受力情况没有任何变化。23（2011上海闸北）.（14分）如图所示，倾角为37的粗糙斜面固定于水平地面上，质量m2kg的木块从斜面底端以4m/s的初速度滑上斜面，木块与斜面间的动摩擦因数为0.25。现
15、规定木块初始位置重力势能为零，且斜面足够长。（g10m/s2，sin370.6,cos370.8），求：（1）木块在上滑过程中加速度的大小（2）木块在斜面上运动的总时间（3）木块的重力势能与动能相等时的离地高度23.解：（1） （1分） （1分） （1分）（2） （1分） （1分） （1分） （1分） （1分）（3）上滑过程中： （1分） （1分） （1分）下滑过程中： （1分） （1分） （1分）24（2011宝山上学期期末）（5分）理想实验有时更能深刻地反映自然规律，如图所示，伽利略设计了一个理想实验：如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要
16、沿水平面作匀速直线运动；减小右边斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；在两个对接的斜面上，让静止的小球沿左边的斜面滚下，小球将滚上右边的斜面。（1）请将上述关于理想实验的描述按正确的逻辑顺序排列：_（只要填写序号）。（2）上述关于理想实验的描述中，有的属于可靠的事实，有的是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是（ ）A是事实，、和是推论 B是事实，、和是推论C是事实，、和是推论 D是事实，、和是推论24答案（1）（3分）（2）D（2分）120625（2011宝山上学期期末）（12分）“神舟五号”返回地球，穿越大气层后，在一定的高度打开阻力降落伞进一步减速下降，这一过程中若返回
17、舱所受的空气阻力与速度的平方成正比（设比例系数为k），所受空气浮力恒定不变，且认为返回舱竖直降落。从某时刻开始计时，返回舱运动的vt图像如图中的AD曲线所示，图中AB是曲线在A点的切线，切线交于横轴上一点B，其坐标为（6，0），CD是曲线AD的渐近线，假如返回舱的总质量M=400kg，g取10m/s2，试问：（1）开始计时时返回舱的加速度多大？ （2）在这一阶段返回舱所受的浮力多大？（保留到整数）25 解：（1） （2） 由式和式得321321t/s v/m/sO 26(2011上海长宁期末)某物体质量为1kg，受水平拉力作用沿水平粗糙地面作直线 运动，其速度图象如图所示，根据图象可知物体A受
18、的拉力总是大于摩擦力B在第3s内受的拉力为1NC在第1s 内受的拉力大于2ND在第2s内受的拉力为零答案：C27(2011上海长宁期末)在无风的情况下，跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞，考虑到空气阻力的因素，则下列描绘某段下落过程中速度的水平分量大小vx竖直分量大小vy与时间的图像中可能正确的图是tvx0tvx0vyt0vyt0 A B C D答案：BC/s/N28(2011上海长宁期末)（5分）某同学利用DIS研究电梯在竖直方向的运动在电梯中挂一质量为3kg的重物，用力传感器测出悬绳的拉力F，得到如图所示的F-t图象（1）根据图象判断电梯在不同时间段加速度、速度的变化 情况是：A时间段_；B
19、时间段_；C时间段_（2）若电梯在t=0时由静止开始运动，请判断电梯的运动 方向，并请叙述理由28答案（5分）（1）A：加速度先增大后减小，速度变大； B：匀速运动C：加速度先增大后减小，速度减小。（每空格1分，计3分）（2）A段超重，加速度向上，又是由静止开始运动的，因此是向上加度运动。（2分）29（2011上海崇明期末）游乐园中，游客乘坐能匀速、加速或减速运动的升降机，可以体会超重与失重的感觉下列描述正确的是 （）（A）当升降机匀速上升时，游客是处在超重状态（B）当升降机加速上升时，游客是处在失重状态（C）当升降机减速上升时，游客是处在失重状态yjw（D）当升降机加速下降时，游客是处在超重
20、状态答案：C30（2011上海崇明期末）伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有 （）（A）倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比（B）倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比（C）斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关（D）斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关答案：B31（2011上海崇明期末）如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速
21、度大小分别为、重力加速度大小为g则有（）（A）（B）（C）（D）答案：CF17题图32（2011上海崇明期末）如图所示，一物块在光滑的水平面上受一恒力F的作用而运动，其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，当物块与弹簧接触后，则（）（A）物块立即做减速运动（B）物块在开始的一段时间内仍做加速运动（C）当弹簧的弹力等于恒力F时，物块静止（D）当弹簧处于最大压缩量时，物块的加速度不为零答案：BD33（2011上海崇明期末）一质量为2kg的物体在与水平方向成37度恒力F=10N作用下沿粗糙的水平面向右运动，运动过程中，风对物体的作用力沿水平方向向左，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风
22、速v的关系如图（b）所示求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）比例系数k（sin0.6,cos0.8）V/ms-135F（b）a/ms-2（a）33答案.（10分）（1）当风速v=0时，a=3m/s2,风力f=0时 （2分）Fcos-（mg-Fsin）=ma （2分）=0.14 （1分）（2）当v=5m/s时，a=0 （2分）Fcos=（mg-Fsin）+Kv （2分）K=1.2N.S/m (1分)34（2011上海奉贤12月调研）如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管住下滑已知这名消防队员的质量为60，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到
23、地面时速度恰好为零如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员加速与减速过程的时间之比为 ，加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为 34答案1：2，1：735（2011上海奉贤12月调研）（4分）“用DIS研究加速度与力的关系”实验中，应选用摩擦力 的轨道，选用的钩码的质量应 些（填“大”或“小”）若某同学根据实验数据作出的加速度a与作用力F图线如右图所示，试分析图线不过原点的主要原因是 35答案小（1分）；小（1分）；轨道有摩擦（2分）36（2011上海奉贤12月调研）（13分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m2，动力系统提供的恒定升力F 28N试飞时，
24、飞行器从地面由静止开始竖直上升设飞行器飞行时所受的阻力大小不变（1）第一次试飞中，飞行器飞行t18s时到达的高度H64m，求飞行器所受阻力f的大小；（2）第二次试飞中，飞行器飞行t26s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力，求飞行器能达到的最大高度h；（3）为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t36（13分）解：（1）第一次飞行中，设加速度为匀加速运动： （1分）由牛顿第二定律： （1分）解得： （1分） （2）第二次飞行中，设失去升力时的速度为，上升的高度为匀加速运动： （1分）设失去升力后的速度为，上升的高度为由牛顿第二定律： （1分） （1分） （1分）解得： （1分）（3）设失去升力下降阶段加速度为；恢复升力后加速度为，恢复升力时速度为由牛顿第二定律 （1分） F+f-mgma4 （1分）且 （1分） V3a3t3 （1分）解得t3（s）（或2.1s） （1分）