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2011届东北三省京海夏季大联考语文试卷(卷A).doc

1、2010-2011学年东北三省京海夏季大联考语文试卷(卷A)本试卷分第I卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。梦里颜色知多少 人一生有三分之一的时间在睡眠中度过,有些人的梦是黑白的,有些人的梦却五彩缤纷,研究者尝试从各个角度解释这一现象,唯有一位科学家注意到这两个实验的年代正是电影从黑白向彩色过渡的时期,于是他提出了新的主张。2003年,加利福尼亚大学斯伟茨格贝尔发现,20世纪4

2、0年代是黑白影视的黄金年代,当时一项调查表明,大多数人说他们的梦从未或很少有颜色。在那段时期前后,却有许多关于彩色梦的报道。“这说明我们对自己的感觉知之甚少,”斯伟茨格贝尔说,“至少从某个角度展现出我们关于自我体验的知识匮乏。”他认为,美国人在艾森豪威尔时代做的梦和其他时代并没有什么不同。 “我们对梦中大脑的活动知道得不多。”伦敦大学的格拉泽评论说,“不过对睡眠者的大脑进行扫描,也许能在彩色梦境出现时,显示出大脑哪一块区域更活跃,另外,那梦的颜色可能是模糊的,就像小说家不通过颜色描绘而同样能把一件东西说得绚烂多彩。” 人在清醒状态下,视网膜下锥状细胞感知光线频率的差异,再交由大脑分析得出色彩的

3、知觉。在睡眠状态下,如果大脑活动兴奋,激起涉及色彩的记忆或潜意识,从而给物体“上色”,梦才会是彩色的,为什么有人梦不到颜色?他们很可能没有调动相应的大脑区域来编织梦境。大脑前额叶皮层负责将理性思维和五官的感觉转化为知觉。做梦时,我们一般不进行理性思考,也不太动用这部分大脑皮层。这不但能说明为什么梦境常常是怪异的,更可解释为何梦中不出现色彩五官的知觉在梦中都不出现,何况色觉。大脑为了充分休息,睡眠时大而有效的神经元群往往处于休眠状态。这同样也导致我们做梦时,会丧失觉醒状态下的认知能力。 色彩并非梦的重要内容。伯格在跨越20年的一系列实验中发现,从快速眼动睡眠状态中被唤醒的人,自述在梦中见到色彩的

4、次数要比在白天被问及者回答见到色彩的次数多的多,甚至连以前声称从未做过彩色梦的受试者也如此。在白天回忆梦时,被回忆的只是最突出的情节要点。而有关色彩的细节,倘被问到还能记起,不被问到就会遗忘。因此,我们的梦境通常具有色彩,只是我们常常不记得。 除了时间因素,人对自己梦的颜色的“报告,还受到其他外界因素影响。斯伟茨格贝尔就指出,看了很多彩色电影的人,报告自己做彩色梦的比例,要大于没看过很多彩色电影的人。人们醒来后,“报告说”自己的梦是彩色还是黑白,并不代表实际梦就是这个颜色。这涉及一个更深层的问题人对自身的认知体验是否可靠?科学家还在对此进行深入研究。 (选自中国青年)1下列表述符合原文意思的一

5、项是( ) A加利福尼亚大学斯伟茨格贝尔注意到实验的年代正是电影从黑白向彩色过渡的时期,于是,提出了梦的色彩起源于彩色电影的主张。 B斯伟茨格贝尔认为,人对自己梦的颜色的“报告”还受外界因素的影响。 C伦敦大学的格拉泽认为,只要对睡眠者的大脑进行扫描,就能在彩色梦境出现的时候显示出大脑哪一块区域更活跃。 D伯格在实验中发现,梦的颜色是否被遗忘,与做梦的时间有很大关系。2下列关于梦里感知色彩的原理的理解和分析,不正确的一项是( ) A做梦时我们一般不进行理性思考,也就不太动用负责将理性思维和五官的感觉转化为知觉的大脑前额叶皮层。 B有人梦不到颜色,是因为他们很可能没有调动相应的大脑区域来编织梦境

6、。 C睡眠状态下大脑活动兴奋,激起涉及色彩的记忆或潜意识,从而给物体“上色”,梦就会是彩色的。 D做梦时会丧失觉醒状态下的认知能力,只是因为在睡眠时大而有效的神经元群处于休眠状态。3根据原文的内容,下列推断不正确的一项是( ) A梦的颜色可能是模糊的,但这并不妨碍梦境的生动性和形象性。B人对自身的认知体验并不完全可靠,这给研究梦的颜色带来很大难度。C彩色电影的出现使人类做的彩色的梦也大量出现。 D加强对睡眠状态下人的大脑活动的研究,有助于更好地研究梦的颜色。二、古代诗文阅读(36分)(一)阅读下面的文言文,完成4-7题。(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。 裴子野字几原,河东闻喜人。子野

7、生而偏孤,为祖母所养,年九岁,祖母亡。起家齐武陵王国左常侍,遭父忧去职。居丧尽礼,每之墓所,哭泣处草为之枯。 天监初,尚书仆射范云嘉其行,将表奏之,会云卒,不果。时中书范缜闻子野行业而善焉。会迁国子博士,乃上表让之曰:“河东裴子野,幼禀至人之行,长厉国士之风。且家传素业,世习儒史。栖迟下位,身贱名微,而性不悼悼,情无汲汲。臣历观古今人君钦贤好善,未有圣朝孜孜若是之至也。敢缘斯义,轻陈愚瞽,乞以臣斯忝,回授子野。”有司以资历非次,弗为通。寻除尚书比部郎、仁威记室参军。出为诸暨令,在县不行鞭罚,民有争者,示之以理,百姓称悦,合境无讼。 元嘉中,子野曾祖松之受诏续修宋史,未及成而卒,子野常欲继成先业

8、。及齐永明末,沈约所撰宋书既行,子野更删撰为宋略二十卷,其叙事评论多善,约见而叹日:“吾弗逮也。” 普通七年,王师北伐,敕子野为喻魏文,受诏立成。高祖以其事体大,召尚书仆射徐勉、太子詹事周舍等观之,时并叹服。俄又敕为书喻魏相元叉,其夜受旨,子野谓可待旦方奏,未之为也。及五鼓,敕催令开斋速上,子野徐起操笔,昧爽便就。既奏,高祖深嘉焉。自是凡诸符檄,皆令草创。子野为文典而速,不尚丽靡之词,其制作多法古,与今文体异,当时或有诋诃者,及其末皆翕然重之。 子野在禁省十余年,静默自守,未尝有所请谒,外家及中表贫乏,所得俸悉分给之。无宅,借官地二亩,起茅屋数间。妻子恒苦饥寒,唯以教诲为本,子侄祗畏,若奉严君

9、。末年深信释氏,持其教戒,终身饭麦食蔬。中大通二年,卒官,年六十二。 先是子野自克死期,不过庚戌岁。是年自省移病,谓同官刘之亨日:“吾其逝矣。”遗命俭约,务在节制。高祖悼惜,为之流涕,谥曰贞子。 (选自梁书列传第二十四,有删改)【注】 偏孤:早年丧父或丧母。4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A幼禀至人之行 禀:领受 B吾弗逮也 逮:及,达到C子野徐起操笔,昧爽便就 昧爽:爽快 D先是子野自克死期 克:预料5以下句子中,全都直接体现裴子野博学多才的一组是( ) 会迁国子博士,乃上表让之 更删撰为宋略二十卷,其叙事评论多善敕子野为喻魏文,受诏立成其制作多法古,与今文体异 静默自守,

10、未尝有所请谒 深信释氏,持其教戒 A B C D6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A裴子野从小死了母亲,靠祖母抚养。他继承了祖上传下的儒学,在居下位时被范缜推荐,最后因资历尚浅而没有通过。 B裴子野的曾祖裴松之接受皇命编撰宋史,未完成就去世了。子野继承了曾祖的事业,最终编成宋略二十卷,沈约对他也十分叹服。 C裴子野才思敏捷,高祖命他撰写檄文,他能立即写成;他写文章文辞典雅,不尚华丽,师从 古人,与时下文法不同。 D裴子野为官十多年,清廉自守,妻子儿女虽十分贫寒,但都听从子野的教诲;子野临终时还不忘自己的职责,提醒君王及同僚要节俭。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10

11、分)(1)子野曾祖松之受诏续修宋史,未及成而卒,子野常欲继成先业。(6分)译文:(2)其夜受旨,子野谓可待旦方奏,未之为也。(4分)译文:(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11分)离亭燕 张 昪 一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。 云际客帆高挂,烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒目无言西下。 注 南宋初人,作者经历宋由盛到衰的时代。此词为作者退居期间所作。低亚:低垂。8.“水浸碧天何处断”中的“浸”字用得好,好在哪里?请简要赏析。(5分)9.请简要分析“怅望倚层楼,寒日无言西下”这句话所蕴含的

12、思想感情。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1) ,则知明而行无过矣。 (荀子劝学) 天下云而响应 。 (贾谊过秦论)(2)仰观宇宙之大, 。 (王羲之兰亭集序) ,常在于险远。 (王安石游褒禅山记)(3)上有六龙回日之高标, 。 (李白蜀道难) ,孤舟一系故园心。 (杜甫秋兴八首之一)乙 选考题请考生从以下三、四两大题中选定一个题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题记分。三、 (25分)1 1阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。我的湘西十八湾 彭学明 十八湾是湖南湘西的一个苗族村落,一山山的绿色,烟波浩

13、淼地连着牵着,绵绵不绝,把我的心染得醉醉的。饭香、泥香、花香、鸟语和乡音都随风飘来,一同落在我回乡的行囊上。 那山高啊,抬头也看不到山的顶;那山长啊,身子都转了360度,还看不到哪是山头哪是山尾,陡得连壁虎都望而生畏。除了星子能落在山顶,鹰是飞不过的。所以,当十八湾人想修路时,外村人把头都摇晕了。当响起第一声开山炮时,人们说,我们是想路想癫了,祖祖辈辈都想有一条下山的路。进城只有二十几里,我们空脚空手要走一整天,摔死摔伤的事时有发生,不知道苦日子什么时候才会熬到头。 想路想癫了的十八湾人,在没要政府一分钱的情况下,开始了他们的梦想之路。有出钱的,有出粮的,有出菜的,什么都没有的就出力气。用湘西

14、人的话说,一寨人,亲巴亲,骨巴骨,哪个也不会跟哪个过劲。他们卖牛,卖猪,卖粮,几位老人还把棺材卖了。修路最苦的时候,男人到工地安营扎寨,风餐露宿;女人早出晚归,日夜苦战。路通了,山低了,天大的困难都在十八湾面前却步了。从前梨、桃都烂在地里,种瓜不得瓜,种豆不得豆;而今,种什么得什么,甚至是什么都没摘下来,外商就上门了。因海拔高,日照强,庄稼有泥土和太阳自然的芳香,牲口有天地之灵气,金秋梨和布朗李,个大,皮脆,汁多,清甜清甜的!山风过时,烤烟,像一把把岁月的扇子,扇来秋色,扇来秋香。十八湾永远都是质朴、和谐的。十八湾至今还夜不闭户,路不拾遗。白天出门,他们用小木棍或者小布条把门锁绊住就行;夜晚降

15、临,他们也无须把门关死就可以放心睡觉。开经销店的,不用整天守着,可以放心地去地里做活,几岁的孩子来买东西,都会自觉地在钱盒里放钱,找钱,不会多拿主人一分钱一份货。谁家做了豆腐,只要往村口一摆,用黄豆换豆腐的人,会自觉地一斤黄豆换四块豆腐,不会少一两,也不会多拿一块。谁家的鸡鸭在外面窝野蛋了,窝了一山也不会有人去捡,如果知道是你家鸡鸭窝的,他或她就会提醒你,叫你快去捡,再不捡就会变成鸡儿鸭儿了。他们对国家和政府的要求,没有半点迟疑和折扣,他们说国家和政府喊我们做什么都是为我们好,只有坏人才想害我们。比如计划生育,任何少数民族地区,都是传统的传宗接代思想,一生再生,这里,却早在毛泽东时代就家家户户

16、只生一个小孩,人口出现负增长。他们的真诚淳朴和善良情怀,让人由衷赞叹!虽然是深山老林的一个小山村,猪啊牛啊羊啊鸡啊狗啊的满处跑,可干净得让人觉得不可思议!每条村路,每块石板,每个家庭,都见不到垃圾、畜粪,全村260多家,家家窗明几净,户户整整洁洁。来过十八湾的人,都非常敬佩地说:十八湾是我见到的中国最干净整齐的农村!如果你问他们为什么这么勤劳自强,他们会实在地告诉你,我们习惯了,如果讲丑话,做丑事,一寨人都会看不起,我们本来就是这么过的,没想过要做样子给别人看这,就是我的湘西。这,就是我的十八湾。这就是湘西十八湾纯真的颜色。这就是湘西十八湾本色的土地与情感。 (有删改)(1)下列对本文有关内容

17、的分析和概括,最恰当的两项是(5分) ( )A本文通过写十八湾人没有条件创造条件也要修路的事迹,歌颂其不畏艰险、坚韧不拔、勇于向命运挑战的精神。 B文章通过叙述十八湾人经过艰苦努力、齐心协力修路而走向富裕的事例,证明了一个真理:要想富先修路。C通过题目“我的湘西十八湾”可以看出作者对十八湾由衷的喜爱和高度的赞美,文章写了十八湾的两点独特之处。D本文使用了多种修辞手法,其中“陡得连壁虎都望而生畏。除了星子能落在山顶,鹰是飞不过的”一句运用了夸张的手法。E文章详略得当,语言朴实,情感真挚,采用总分式结构表现十八湾人“愚公移山”的精神和质朴、和谐的民风。(2)从修辞的角度,对文中画线句子的景物描写进

18、行赏析。(6分)(3)十八湾的质朴、和谐具体体现在哪些方面?请简要概括。(6分)(4)文章最后连用4个短句独立成段,这样写有什么好处?对你以后的写作有何启发?(8分)四、 (25分)12. 阅读下面的文章,完成(1)(4)题。(25分)听雨 季羡林 “润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌

19、的,是必欲去之而后快的。 然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之慨了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。 在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧

20、。中国古代诗词中,关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句:外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有:“频梦春池添秀句,每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连红楼梦中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的虞美人,词不长,我索性抄它一下:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。 蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对老的概念,有相当大的不同。他是“鬓已星星也

21、”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间,用我自己比起来,我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了。 可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然6岁就离开,谈不上干什么农活,但是我拾过麦子,捡过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱,就威胁着庄稼的生长。即使我长期住在城

22、里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之情,绝不下于农民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报,时时观察天上的云。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。 今天早晨,我的梦竞实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片详和。(1)文章围绕“听雨”展开,作者的写作思路是怎样的?请梳理出来。(6分)(2)第段中“我”自认“还不是完全的俗人”,而第段中却

23、说“我在这里完全是一个俗人,这样说是否矛盾?为什么?(7分) (3)第段中引用了许多古诗文,其作用是什么?(6分)(4)从文中来看,听雨可以折射出不同的人生境界,文中主要写到了哪些人生境界?请概括出来。(6分)第卷表达题五、语言文字运用(20分)13下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是( )A头发和战备有什么关系?樵小锋不懂。队伍解散后,一个老兵告诉他:“把头发剃光,负伤后好包扎。”樵小锋为之一震:演练如战斗,枕戈待旦才是军人的本色!那一刻,樵小锋有醍醐灌顶之感。B一边白发苍苍,一边风华正茂。吸引两者走到一起的,是经久不息的老西藏精神。今天上午,由中宣部、总政治部、团中央等举办的学习西藏军

24、区某摩步团先进事迹暨继承和弘扬老西藏精神座谈会在京举行。 C达赖心知这些人在华人社会早已遗臭万年,但是毕竟他们长着一副华人面孔,而且骨子里反共反华,是一群可利用的对象,于是他在多次讲话中将这些人奉为“中国人民的代表”,并与他们结成同盟。 D台湾是中国不可分割的一部分,每个中华儿女都应该把它坚持到底,这也是得到世界各国公认的一个事实,这种表述没有错,是无可厚非的。14下列各句中,没有语病的一句是( )A在校同学一定要提高警惕,注意人身安全和财产安全,防止盗窃、抢劫、诈骗等事情的发生。外出时要关好宿舍门窗,妥善保管好贵重物品和随身携带物品。B高等教育大众化给大学乃至整个社会带来的绝非是高等教育毛入

25、学率这样一个简单的百分比,而是一系列深刻的社会变革。 C大连市市长夏德仁在市政府工作报告中说:“大连将做强一批具有国际竞争力、技术先进和行业领先的企业集团,大连会成为东北装备制造业的龙头。”D文学是艺术,它必须要有精神含量,要能净化心灵;优秀的文学作品除了能让人欣赏优美的文字、从故事中找到快乐之外,还能启迪、教育、引导人。15依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )2200多年前,阿基米德掌握了足够的光学知识,设计出了一种能点燃敌人战船的秘密光学武器。 , 。 , 。 。 ,但是它听上去比火箭、抛石机神奇多了,更适合用来讲故事,传说于是出现。笛卡儿认为那是虚构的故事 轻信的古

26、人从不怀疑,文艺复兴之后就不同了但是人们难以知道这样的武器是否真的能派上用场这些实验结果当然不足以令人信服,用到实战上就更成问题了1973年,希腊科学家在雅典的一个海军基地重现了当时的情景而布封却在1747年用实验证明了阿基米德能够办到A B C D16概括下面这则消息的主要信息,不超过30字。(5分)人民日报北京8月18日电 由云南省赠送给中国科技馆的3具恐龙化石都属古生物化石中的精品,是云南禄丰恐龙化石群的优秀代表。8月1 3日,化石从云南省楚雄彝族自治州禄丰县出发,14日晚运抵北京,并到达中国科技馆新馆。18日下午,中国科技馆举行了隆重的接龙仪式。 据中国科技馆馆长徐延豪介绍,中国科技馆

27、将利用钢架使恐龙呈现出走路、觅食或搏斗的姿势,并将按照史前的生态环境以及地貌布置恐龙的“新家”。恐龙化石将在中国科技馆新馆的中央大厅展出,大厅长、宽各40米,高约26米,观众可坐观光电梯俯视欣赏。答:17请说明下面这幅漫画的画面内容,并揭示其寓意,不超过55字。(6分)答案:六、作文。阅读下面的文字,根据要求作文。 (60分) 有一段歌词这样写道:“走过了春天走过秋天,送走了今天又是明天,一天又一天,月月年年,我们的心不变。”其实,人的一生,一直在不停地行走,沿途既有阳光,也有风雨请以“走过”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:(1)自选角度;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不得套作,不

28、得抄袭。参考答案:京海夏季大联考(卷A)语文一、(每小题3分,共9分)1.B.(解析)A 项斯伟茨格贝尔说,“至少从某个角度展现出我们关于自我体验的知识匮乏”;C项“只要就能”不符合原文,原文是“也许能”;D项“与做梦的时间有很大关系”不符合原文,应该是与“被询问的时间”有关系。2.D (解析)D项“只是因为”不对,原文“这同样也导致”,“同样也”表明还有其他原因。3.C (解析)由“他认为,美国人在艾森豪威尔时代做的梦和其他时代并没有什么不同”可以推知C项这种说法不正确。 二、(一)(4-6每小题3分,共9分)4C 昧爽:天将明,黎明。5C 说的是范缜对他的赏识,讲的是他的廉洁,说他信佛自律

29、。6D该项对“遗命俭约,务在节制的理解有误,裴子野并不是提醒君王及同僚要节俭,而是说自己死后丧事要一切从简。7(1)子野的曾祖松之接受皇帝诏书续修宋史,没等到完成就死了,子野常想接着完成曾祖的事业。(关键词:受诏、续修、卒、继成)(6分)(2)当天夜里接到命令,子野认为可以等到天亮后再回奏,就没有写这篇文书。(关键词:受、谓、待、为)(4分)【参考译文】裴子野,字几原,河东郡闻喜县人。子野刚生下来母亲就去世了,被祖母抚养。他九岁时,祖母去世了。子野出仕后,做了齐武陵王封国的左常侍,因父丧离职。他守丧时充分尽到了礼节,每次到墓地,他哭泣的地方连草木都为之枯萎了。天监初年,尚书仆射范云很欣赏子野的

30、品行,要上表向皇帝启奏,恰逢范云死了,没有结果。当时中书令范缜听说了子野的德行和业绩,认为他很好。不久,范缜升任国子博士,于是上表推让说:“河东裴子野,自幼学习圣人的品行,常严格遵守国中才能突出的人的风范。并且家传儒学,世代学习儒史。滞留在下层位置,身份低贱,名声微薄,却不贪求名利,没有急切的样子。我一一查看了古今君王,他们爱慕贤能之士,没有像本朝这样孜孜以求到如此地步的。因为这个我斗胆建议,请把我的这个官职,回授给子野。”有掌管此事的人认为子野资历浅薄而没有通过。不久,他被任命为尚书比部郎、仁威记室参军。他出京做诸暨令,在任期间不用鞭刑,老百姓发生争执,就给他们讲明道理,因而得到了百姓的称颂

31、和喜爱,辖境之内没有官司诉讼。元嘉年间,子野的曾祖松之接受皇帝诏书续修宋史,没等到完成就死了,子野常想接着完成曾祖的事业。到了齐永明末年,沈约所撰写的宋书已经流行,子野将自己所撰写的删改为宋略二十卷,他的叙事评论有很多好的地方,沈约见了感叹说:“我比不上他啊!”普通七年,王师北伐,皇帝命令子野写讨伐魏国的檄文,子野接受了诏书立刻就写好了。高祖因为这件事关系重大,就召来了尚书仆射徐勉、太子詹事周舍等人一起看文章,当时所有人都很叹服。不久皇帝又命令子野写文书让魏国宰相元叉明白自己的意思,当天夜里接到命令,子野认为可以等到天亮后再回奏,就没有写这篇文书。等到五更,皇帝下令催促,让子野开始写檄文并赶快

32、交上去,子野慢慢起床拿起笔,拂晓就写好了。上奏后,高祖十分赞赏他。从此,凡是各种命令檄文,都叫子野起草。子野写文章典雅而迅速,不崇尚华丽的词藻,他的作品多仿效古人,和现在的文章体例不同。刚开始有人指责,到了后来都完全看重他了。子野在朝中十多年,安静沉默自守操行,从来没有请求(过人),内外亲戚生活困难,他就把自己所得的俸禄全都分给他们。他没有房子住,借了官地二亩,建了数间茅屋。妻子儿女经常挨饿受冻,但他们都以子野的教诲为原则,子侄们都常敬畏子野,像对待父亲一样来侍奉他。晚年他沉迷于佛教,严格遵守教条戒律,直到去世都是吃素菜和麦子。中大通二年,死在官任上,时年六十二岁。在此之前,子野自己预料死期,

33、不会超过庚戌年。这年他从朝中因病退出,对同僚刘之亨说:“我恐怕要死了。”他留下遗言死后一切从俭,力求节约。高祖很是哀伤惋惜,为他伤心流泪,赠给他谥号“贞子”。(二)8.“浸”有浸染之意。一个“浸”字描绘出天幕低垂,天空仿佛被江水完全渗入的景象,表现出水天相连、浑然一色的宏大开阔的意境。(语意相近即可)(5分)9.表达了作者担忧时政的怅惘之情和无人可诉的孤寂之感。诗人靠着层楼,面对清秋景象,想到历是、朝兴兴废尽入渔樵闲话,心中不免生出兴亡之感和担忧时政的怅惘之情;诗人面对清秋寒日西下之景,独倚层楼,“无言”寂寞,更生出一种无人可诉的孤寂和无奈。(6分)(三)10(1)君子博学而日参省乎己 赢粮而

34、景从 (2)俯察品类之盛而世之奇伟、瑰怪、非常之观 (3)下有冲波逆折之回川 丛菊两开他日泪(每空1分)三、11(1)AD B项,“证明了一个真理:要想富先修路”属于无中生有。C项,“两点独特之处”错,文章至少写了三点。开头写了自然景色之美,接着写了修路之事,又写了质朴、和谐的民风。E项,文章没有“采用总分式结构表现十八湾人愚公移山的精神”。(5分)(2)【答案示例】 此句用比喻的修辞手法,生动形象地写出了十八湾美丽的景色和自然的变化,表现了作者对故乡十八湾的热爱之情。(6分)【解析】 本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。要从修辞的角度来赏析,答题时首先要指出该句使用了什么修辞手法,然后再结

35、合该句具体内容答出使用该手法的效果。(3)【答案示例】 夜不闭户,路不拾遗;人们遵纪守法不折不扣;干净整齐,自然真实。(6分)【解析】 本题考查对文章信息的筛选与整合能力。要根据题意要求,找准答题区域,抓住关键信息进行有效组合、概括。相关内容在文章的第五、六段。(4)【答案示例】 好处:照应题目;深化主题;感情充沛。启发:文法上应讲究文章结尾简洁有力、耐人寻味。为了更好地表情达意、深化主旨,应当学习本文这样的结尾方式:用一连串的短句独立成段,反复吟咏,一步步深化主旨。(8分)【解析】 本题考查对文章结尾的写作技巧的鉴赏能力,还考查考生的探究能力。本文的结尾不仅优美,而且饱含感情,升华了主旨,值

36、得我们学习。探究时要结合文本,说出自己的认识。四、12.(1)听雨的喜悦感受联想古人听雨有不同的境界点出听雨喜悦的原因表现自己的人生境界。(6分)(2)不矛盾。(2分)因为作者认为自己也是个文人,也能感受到雨中的诗意,所以不是完全的俗人;而现在听到雨声想到的是麦子获救之类的世俗现实民生问题,所以说是俗人。(5分)(3)印证“在中国,听雨本来是雅人的事”;用古人听雨的境界反衬自己听雨的境界增加作品的文化内涵和文学色彩。(一点2分)(4)执著于个人悲喜超越了人生的悲欢离合关注民生(一点2分)五、l 3A A“醍醐灌顶”比喻给人灌输智慧,使人得到启发和感悟。也比喻对某个事理豁然贯通。使用恰当。B“经

37、久不息”指经过很长时间也不停止,一般形容掌声。应改为“历久弥新”。C“遗臭万年”指坏名声一直流传下去,永远被人唾骂。“这些人”还是活着的人,不能说“遗臭万年”。应改为“声名狼藉”。D“无可厚非指不可过分指摘,表示虽有缺点,但可以原谅。根据语境,应改为“不容置疑”。 (3分)14D A“保管好随身携带物品”不合逻辑,应删去“和随身携带物品”。B“绝非”就是“绝不是”的意思,后面不能再用“是”。C并列短语语序不当,应将“一批具有国际竞争力、技术先进和行业领先的企业集团”改为“一批技术先进、行业领先和具有国际竞争力的企业集团”。 (3分)15C紧承前文转折,承前文“文艺复兴之后,是对前文的总结,且衔接下文。(3分)16【答案示例】 云南赠送给中国科技馆的3具恐龙化石,将在中国科技馆新馆展出。(5分)【解析】本题考查压缩语段的能力。这则消息共包含两段内容,考生只要提取出各段的关键信息,再根据字数要求进行概括即可。17【答案示例】 内容:一个青年哼着歌曲,坐在一本打开的书上,书像鸟一样展开翅膀,载着他飞翔在白云之上。寓意:知识能给人插上飞翔的翅膀(或知识能给人以上升的力量)。(6分)【解析】 本题考查图文转换的能力。回答此类题,首先要读懂画面的意思,其次要将画面内容转换成文字语言,最后要审清题干,用简明、准确的语言将画面内容和寓意表述出来。

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