1、高考资源网（） 您身边的高考专家20192020 学年度第二学期永泰县第一中学期末考高中 二 年生物科试卷完卷时间：90分钟 满分：100分一选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，合计50分）1.下列有关限制性酶的描述，错误的是 （ ）A.限制酶主要从原核生物中提取 B.限制酶具有热稳定性C.限制酶和DNA连接酶作用的化学键相同D.一种限制酶一般只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列2.下列能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（ ）A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
2、3.下列关于植物组织培养的叙述错误的是（ ）A.植物组织培养过程要在无菌环境下进行B.生根时，培养基通常应含生长素类调节剂C.出芽受基因选择性表达的调控 D.愈伤组织培养需要适宜的光照4.科学家通过农杆菌中的质粒将多种耐盐基因导入水稻，分析正确的是（ ）A.该基因工程可能需要多种限制酶B.该转基因水稻与原野生型水稻存在生殖隔离C.只要目的基因进入水稻细胞，水稻就会表现出抗盐性状D.将水稻种植到含有农杆菌的土壤中可检测目的基因是否表达5.下列关于基因工程工具的说法不正确的是（ ）A.构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶B.DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列有专一性要求C.载体能将外源
3、基因导入受体细胞并使其在受体细胞中维持稳定并表达D.在基因工程操作中，被用作载体的质粒，一般都是经过人工改造的6.在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是（ ）A氢键 碱基与脱氧核糖之间 B磷酸二酯键 磷酸与脱氧核糖之间C氢键 碱基与碱基之间 D磷酸二酯键 脱氧核糖与碱基之间7.下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.限制酶切割后一定形成黏性末端C.反义基因用于基因治疗是阻断病变基因的翻译D.一种基因探针能检测水体中的各种病毒8.如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性（伴X隐性遗传）的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么她与正常男性婚后所
4、生子女中（ ）A.儿子、女儿全部正常 B.儿子全部有病，女儿全部正常C.儿子、女儿各有一半正常 D.儿子全部正常，女儿全部有病9.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是（ ）A.在此过程中可能发生基因重组 B.通过有丝分裂不断增加细胞数量C.胚胎发育过程中细胞不发生凋亡 D.蛙胚的有机物总量不断增加10.通过基因工程能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下叙述错误的是（ ）A.基因工程能定向地改变生物的遗传性状B.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞C.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子D.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的11.植物细胞工程广泛应用于社会生产，下列说法正确的是（ ）A.
5、人工种子常使用人工种皮包被愈伤组织、人工胚乳等制作而成B.对马铃薯愈伤组织进行人工诱变，可获得分泌乳腺蛋白的新品种C.依据基因突变的原理，选取植物的茎尖植物组织培养获得脱毒苗D.植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和PEG法12.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是（ ）A.脱毒苗是具有抗病毒的新品种B.人工种子，能保持亲本的优良性状C.细胞产物的工厂化生产获得紫草素D.体细胞杂交克服生物远缘杂交不亲和障碍13.采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是（ ）A.精子的发生开始于胚胎期，终止于初情期B.利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高C.使用免疫抑制
6、剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应D. 胚胎移植可以提高雌性生物的繁殖潜力14.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ）A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B.核移植克隆的动物，其染色体的DNA均来自提供细胞核的亲本C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D.细胞产物的工厂化生产需要经过脱分化和再分化成丛芽15.关于胚胎工程的叙述正确的是（ ）A.废弃的卵巢中获取的卵子可以直接与获能的精子受精B.刚排出精子必须获得足够的能量后才能与卵子结合C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D. 诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞16.下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是（
7、）A.遵循的原理包括中心法则 B.实质是通过改造基因来改造蛋白质C.蛋白质工程合成的干扰素可以大量自我合成D.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子17.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是（ ）A.动物的生长激素基因转入植物后不能表达B.转抗虫基因的植物会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素及重组致病菌等来形成杀伤力18.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（ ）A.它们所用培养基不同B.他们在培养过程中都要用到胰蛋白酶 C.杂交瘤细胞可离体培养增殖 D.动物细胞培养
8、可用于检测有毒物质19.转基因小鼠的膀胱上皮细胞可合成人的生长激素并分泌到尿液中，下列说法正确的是（ ）A.进行基因转移时，通常将外源基因转入小鼠体细胞中B.人的生长激素基因只存在于小鼠的膀胱上皮细胞中C.将人的生长激素基因导入小鼠的受体细胞常用显微注射技术D.采用抗原-抗体杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组20.单克隆抗体制备有关叙述，正确的是（ ）A.从已免疫的小鼠脾脏中获得效应T淋巴细胞B.使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.细胞膜的流动性是细胞融合的基础D.两两融合的细胞都能在选择培养基中生长21.在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是（ ）A.培养基营养丰富，易于
9、植物生长 B.纺锤丝的形成容易受抑制C.培养的细胞一直处于不断的分裂状态 D.DNA复制容易受抑制22.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清、血浆温度与动物体温相近 需要O2和CO2A. B. C. D.23.通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中，未涉及的操作是（ ）A.用显微操作技术处理次级卵母细胞，去除细胞核B.将精子放入适宜的培养液中培养，使其获能C.用物理或化学方法激活重组细胞，使其完成发育进程D.选择合适时期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体24.有关哺乳动物精子和卵细胞发生过程的叙述，正确的是（ ）A.细胞内的其他物质浓缩成原
10、生质滴，原生质滴中存在中心体B.线粒体形成线粒体鞘，可以为精子尾部的运动提供能量C.刚排出的卵子还未成熟，其受精作用在子宫内完成D.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方25.受精过程的顺序为（ ）第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌雄原核融合A. B. C. D.26.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（ ）A.囊胚时期选用滋养层进行性别鉴定B.胚胎分割技术可使表现型不同的母畜生出基因型完全相同的后代C.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，产生的雌雄动物理论比为1：127. 胚胎干细胞可以
11、用于治疗人类的某些顽疾，下列说法错误的是（ ）A.人体的胚胎干细胞可以来自原始性腺B.人体的胚胎干细胞体积小，细胞核小，核仁明显，C.胚胎干细胞在饲养层细胞上可维持不分化状态D.胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性28.生态系统内即使某个物种死亡，很快有其他物种占据它原来的生态位置。这体现了生态工程的什么原理（ ）A.协调与平衡 B.物种多样性 C.物质循环再生 D.整体性29.下列有关细胞工程的应用的叙述，错误的是（ ）A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育B.植物体细胞杂交技术可用于多倍体植株的培育C.动物细胞培养技术可用于单克隆抗体的制备D.动物细胞核移植技术可用于试管牛的培育30.下
12、列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是（ ）A.“无废弃物农业”物种多样性原理B.深海有物种丰富的珊瑚礁物质循环再生原理C.太湖中水葫芦泛滥协调与平衡原理D.水乡的桑基鱼塘整体性原理31.用XhoI和SalI两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点一定能切开），酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是（ ）A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2中酶切产物可用于构建重组DNAC.图2中可能是用SalI处理得到的酶切产物D.用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到6种产物32.利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如下图所示）
13、。下列相关叙述正确的是（ ）A.用PCR方法扩增目的基因时需要知道基因的全部序列B.设计的一对引物的碱基应该是互补的C.较低的退火温度有利于引物和模板结合的特异性D.第四轮循环产物中同时含有引物A和引物B的DNA片段所占的比率为7/833.下列有关限制酶的叙述中错误的是（ ）A.从一个DNA分子中部获取目的基因时，限制酶水解的磷酸二酯键有4个B.限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大C.CATG和GGATCC序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同D.用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，也能形成重组质粒34.用某人的胰高血糖素基因制成DNA探针，下列叙述正确的是（ ）A.该人
14、胰岛A细胞中的胰高血糖素可与DNA探针形成杂交带B.该人胰岛B细胞中的DNA可与DNA探针形成杂交带C.该人胰岛A细胞中的mRNA不能与DNA探针形成杂交带D.该人肝细胞中的mRNA可与DNA探针形成杂交带35.如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamH或EcoR或Pst的酶切位点。现用BamH和EcoR两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是（ ）A.1为EcoR，2为BamH，3为BamH，4为PstB.1为BamH，2为EcoR，3为BamH，4为PstC.1为Pst，
15、2为EcoR，3为EcoR，4为BamHD.1为BamH，2为EcoR，3为Pst，4为EcoR36.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列正确的是（ ）A.单克隆抗体是由骨髓瘤细胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程C.在治疗中，应先注射非活化的磷酸阿霉素，再注射生物导弹D.单克隆抗体特异性强，能特异性地消灭癌细胞37.关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（ ）A.动物细胞培养与植物组织培养均体现体细胞具有全能性B.选用大肠杆菌作为胰岛素的受体细胞比选用酵母菌更有优势C.将二倍体玉
16、米和水稻的花粉进行细胞杂交获得的植株为二倍体是可育的D.目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染38.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是（ ）A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.胚胎分割时滋养层和内细胞团都要求均等分割C.滋养层细胞在囊胚期时就已发育成胎膜和胎盘D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异的根本原因是RNA的不同39.下列关于生态农业的叙述不正确的是（ ）A.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高B.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生C. 生态农业中食物链的各营养级之间能量传递效率大大地提高了D.生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物的
17、方法防治40.某致病基因h位于常染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是（ ）A.h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为HhC.II-1的基因诊断中只出现142bp片段一种，其致病基因来自母亲和父亲D.II-3的丈夫无致病基因，其孩子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/4二填空题41.（16分）狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的烈性传染病，利用相应的生物学技术制备
18、出抗狂犬病病毒的单克隆抗体，可快速检测狂犬病病毒的存在。请回答下列问题：(1)方法一：给小鼠注射纯化的狂犬病RRIG蛋白，一段时间后，从小鼠的_中获取相应的B淋巴细胞，将该细胞与小鼠的_细胞融合，为了得到能产生抗狂犬病RRIG蛋白的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行两种不同形式的筛选。第一种类型筛选所采用的培养基属于,第二种类型的筛选含多次筛选,筛选所依据的基本原理是。(2)方法二：科学家从细胞中分离出无限增殖基因(prG)，可将prG基因导入能产生抗RRIG抗体的小鼠浆细胞中，导入prG基因的浆细胞具有_的特点。(3)以上两种方法获得的杂交瘤细胞或带有prG基因的浆细胞，可在_ _ _的环境、
19、营养充足、适宜的 和一定的气体环境等条件下进行体外培养，以便源源不断的产生抗RRIG的单克隆抗体，合成的单克隆抗体的优点是： 。42.（12分）根据下面植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题：(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株，原因是_。(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是_ _，其中过程称为_ _，植物体细胞融合完成的标志是_ _。(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则体细胞杂交成功的“番茄马铃薯”属于_倍体植株，是 （可育，不可育）的。(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。
20、若利用此技术，将柴油树细胞培养到_阶段(填字母编号)即可。人工种子是由发育到_过程(填字母编号)的结构包裹上人工种皮制备的。44.（8分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）从黑鼠体内获得体细胞后制成悬液后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 （2）图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。（4）小
21、鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。44.(14分)图1是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒P0具有四环素抗性基因（ter）和氨苄青霉素抗性基因（ampr）。请回答下列问题：（1）EcoR V酶切位点为，EcoR V酶切出来的线性载体P1为_末端。（2）用Taq 酶进行PCR扩增获得的目的基因片段，其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸。载体P1用酶处理，在两端各添加了一个碱基为_的脱氧核苷酸形成P2,P2和目的基因构建成重组质粒P3。（3）为筛选出含有重组质粒P3的菌落，采用含有不同抗
22、生素的平板进行筛选，得到A、B、C三类菌落，其生长情况如下表（“+”代表生长，“”代表不生长）。根据表中结果判断，应选择的菌落是_（填表中字母）类，分别写出另外两类菌落质粒导入情况分别是 、 。菌落类型平板类型ABC无抗生素氨苄青霉素四环素氨苄青霉素+四环素（4）若改用植物作为目的基因的受体，在噬菌体和植物病毒两种载体中，不选用_作为载体，其原因是_。（5）基因工程经常选用大肠杆菌作为受体。因为与植物动物相比，大肠杆菌具有_（答出两点即可）等优点。（6）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，
23、这一启示是_。参考答案一选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，合计50分）1234567891011121314BDDABBCBBCDADB1516171819202122232425262728DCABCCCABBDDBB293031323334353637383940DCCDCBBBDDCD二非选题（合计50分）41.(16分,每空2分)(1)脾脏 骨髓瘤 选择性培养基 抗原抗体的特异性结合 (2)既能无限增殖，又能产生抗RRIG的(特异性的)抗体 (3)无菌、无毒 温度和pH 特异性强,灵敏度高并可大量制备 42. (12分，除特殊标记的，每空2分)(1)不同物种的植物存在生殖隔离 (2)细胞的全能性 原生质体融合 产生新的细胞壁 (3)六 可育（各1分） (4) e f(各1分)43.(8分，每空1分)（1）原代培养 接触抑制 （2）冲卵 体外受精 （3）胚胎移植 冷冻（或低温，-196液氮） （4）内细胞团细胞 诱导分化44.(14分,除特殊标记的,每空2分)（1）平(1分) （2）胸腺嘧啶（T）(1分) （3）B (1分) A类菌落含有P0 C类菌落未转入质粒 （4）噬菌体(1分) 噬菌体的宿主是细菌，而不是植物 （5） 繁殖快、容易培养 （6）DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体- 13 - 版权所有高考资源网