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《创新大课堂》2015高考语文(新课标人教版)一轮总复习 课时作业6.doc

1、课时作业六1阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。春近王铚【注】山色银屏晓,溪梅玉镜春。东风露消息,万物有精神。索莫贫游世,龙钟老迫身。欲浮沧海去,风浪阔无津。【注】王铚,宋代诗人。 南宋高宗绍兴年间,曾为枢密院编修,后因忤秦桧意遭贬。(1)首联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。答:_(2)请从景与情的关系上对这首诗进行赏析。答:_答案(1)“晓”和“春”字。“晓”字不仅表现了银装素裹的山脉在晨曦中发出的晶莹光芒,而且写出了山色由暗转亮的过程;还是冬天,梅花的开放却让诗人错以为春天已至,着一“春”字突出了溪边怒放的寒梅花满枝头的景象,给人生机勃勃的感觉。(答其他字,分

2、析合理也可酌情给分)(2)诗歌前四句描写山色、溪梅、东风等景物,表现了春天将近时生机勃勃的景象;后四句抒发了诗人贫穷落拓而又老境将至的抑郁和想隐退避世却找不着出路的苦闷;诗歌以乐景衬哀情,借自然景物的生机勃勃充满希望反衬诗人的贫穷落拓与进退无着,突出了其精神的极度抑郁苦闷。2(2014江西南昌模拟)阅读下面这首宋词,回答后面的问题。点绛唇(宋)汪藻【注】新月娟娟,夜寒江静山衔斗。起来搔首,梅影横窗瘦。好个霜天,闲却传杯手。君知否?乱鸦啼后,归兴浓如酒。【注】汪藻(10791154):宋饶州德兴人,字彦章。徽宗崇宁年间进士,累官著作佐郎、翰林、知州等,后被贬职。著有浮溪集等。写此词时,他正被迫迁

3、调,官场失意。(1)结合词句,赏析词中加点的“瘦”字。答:_(2)本来“好个霜天”正是喝酒尽兴的时候,词人为什么说“闲却传杯手”?答:_答案(1)“瘦”字用拟人手法,把梅花人格化,既刻画出梅花疏影横斜的姿态,又写出它(也是词人自己)不谀不阿的坚贞和耿直的傲骨。(2)在构思上此句设置悬念,引出设问;在感情上此句突出了词人感到仕途艰险,渴望退隐归家,远离官场倾轧的比酒还浓的“归兴”。3阅读下面这首宋词,完成下列问题。官舍竹王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。 明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。【注】闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的

4、商州团练副使是个无事可干的虚衔,所以称作“闲官”。量移:原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意为被贬到更偏远的地方。(1)请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。答:_(2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。答:_答案(1)两字运用了拟人手法,“拂”,即吹拂,竹声萧萧拂琴,写出了竹声的美妙含情,令人神往;“侵”写出了竹的影子映在棋盘上,似与人同乐。营造了一种物我为友、物我同趣的意境。(2)托物言志,竹“不随夭艳”“独守孤贞”,表现了清白、坚贞、高洁的特点,作者以竹自喻,表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀。4阅读下面一首宋诗,回答问题。书逸人俞太中屋壁魏野达人轻禄位,居

5、处傍林泉。洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟。闲惟歌圣代,老不恨流年。静想闲来者,还应我最偏。【注】逸人:隐士,即达人,指屋主愈太中。魏野(9601019),字仲先,号草堂居士,陕州(今属河南陕县)人。不求仕进。偏:指心境偏僻,不好名利、不喜俗人、习静喜幽等。(1)此诗首联写了哪些内容?有什么作用?答:_(2)请结合全诗分析“洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟”的妙处。答:_解析全诗描写了这一位隐士脱离尘俗的幽居生活和闲散安逸的心境,同时点明诗人自己与俞太中在心迹、志趣上相一致。首联指出这位友人过的是断绝世情、远离尘嚣的隐遁生活。中间两联具体描绘这种生活和友人的心境。诗人把友人的隐逸生活勾画得如此细致生动,把闲情逸致

6、临摹得如此精微真切,其原因在于,他与这位友人是同道中人,诗人也是一位隐士。所以尾联诗人便把自己也拉入诗中,他从自身措辞,代为友人设想道:闲静时,想想那些有闲情的人,还应当算我最偏。答案(1)首联指出友人俞太中过的是断绝世情、远离尘嚣的隐士生活。他结庐在依林傍泉的地方,那里听不见尘世间的喧闹,又得以时时徜徉在深林流泉之间。此联提纲挈领,总摄全诗。(2)“洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟”,描写逸人到流泉洗砚,就招得鱼儿争先恐后地吞咽着黑黑的墨水。他点火煎茶,熏得那站在炉边的鹤来不及避开。诗句形象生动地描写了愈太中友鱼鹤,伴砚墨,品清茶的隐逸生活和闲散心境。5阅读下面这首唐诗,回答后面的问题。采桑女唐彦谦春

7、风吹蚕细如蚁,桑芽才努青鸦嘴。侵晨采桑谁家女,手挽长条泪如雨。去岁初眠当此时,今岁春寒叶放迟。愁听门外催里胥,官家二月收新丝。【注】 唐彦谦,唐末诗人。初眠,据蚕书记载,蚕卵孵化成虫后九日,开始蜕皮,蜕皮期间不食不动称“眠”,七日一眠,经过四眠,蚕虫才吐丝结茧。(1)这首诗语言既朴素又生动,“桑芽才努青鸦嘴”一句写景状物精细传神,试选一角度赏析。答:_ (2)诗人通过采桑女的遭遇表达了怎样的主题?试结合全诗分析。答:_答案 (1)炼字的角度:“努”,用力伸出、用力冒出的意思。一“努”字,把桑芽写活了,精细地刻画出“桑芽”在春风中正在缓慢生长的动态,给画面增加了艺术情趣。修辞的角度:这一句运用比喻的修辞手法。诗人把“桑芽”比喻成“青鸦嘴”,生动形象地写出了桑枝上那斑斑点点的嫩芽的颜色和形状。(2)诗人通过采桑女子的悲惨遭遇,深刻揭露了唐末“苛政猛于虎”的社会现实,表达了对劳动人民的深切同情。由于春寒,导致桑叶二月才吐芽儿,蚕事比往年推迟,而里胥却催她交新丝,揭露了苛政带给人民的痛苦。清晨采桑、挽长条而哭的描写,则可看出诗人对采桑女的同情。

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