1、基础组合练7一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。说起紫土豆很多人以为是近年才有的新品种，其实紫土豆并不是什么稀奇玩意儿，它是秘鲁的一个古老品种，明朝的时候就从国外引进种植，不过因产量不高，才逐渐被淘汰。紫土豆种植创业者彭洁告诉记者，“紫土豆中富含花青素和硒元素，营养价值极高，与现代人的饮食需求正好契合”。看清市场需求后，虽然_，彭洁还是借款开始试种紫土豆。收获后，彭洁并没有_别人的做法到市场上贩卖，而是拿着样品找订单。让彭洁没想到的是，她一下就以普通马铃薯78倍的价格，拿下深圳一家公司300吨的订单。接到订单后，彭洁_，欢喜紫土豆销售前景广阔，()。在与对方协议三年内完成订单后，彭洁便
2、带领创业团队在四川古蔺县箭竹乡建立基地。对紫土豆了解越多，彭洁就越兴奋，她一头扎进了紫土豆创业大潮。至今，她和团队已经近7年从事了马铃薯研究工作，对紫色马铃薯的高营养价值和市场前景开展调查和研究。“花青素对人身体的益处人们都已_，紫色马铃薯中富含花青素，并且口感好，非常受欢迎。”现在，彭洁正带领当地的乡亲们大踏步地走在脱贫致富的路上。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A一清二白如法炮制喜忧参半耳濡目染B一穷二白 上行下效 悲喜交集 耳濡目染C一穷二白 如法炮制 喜忧参半 耳熟能详D一清二白 上行下效 悲喜交集 耳熟能详2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A但忧虑的是种
3、植基地还没有规模，还有短时间内难以完成订单B但忧虑的是种植基地还没有规模，短时间内难以完成订单C但忧虑的是短时间内难以完成订单，还有种植基地还没有规模D但忧虑的是短时间内难以完成订单，种植基地还没有规模3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A她和团队已经近7年从事了马铃薯的研究工作，对紫色马铃薯的市场前景和高营养价值开展调查和研究。B她和团队已经从事了近7年的马铃薯研究工作，对紫色马铃薯的高营养价值和市场前景开展调查和研究。C她和团队已经近7年从事了马铃薯的研究工作，对紫色马铃薯的高营养价值和市场前景开展调查和研究。D她和团队已经从事了近7年的马铃薯研究工作，对紫色马铃薯的高营养
4、价值和市场前景开展研究和调查。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。冰河期，作为一种周期性的自然灾害，它始终是人类文明最大的威胁之一。_，我们对于下一场地球冰河期的时间无法做出准确的判断。不过科学界的主要观点是_，由于超级火山的喷发导致漫天的尘土与火山灰遮蔽了大部分阳光，植被与动物由于缺少光合作用与氧气开始纷纷灭绝，大气中的二氧化碳含量急剧上升，而失去了阳光直射造成地球大部分区域的气温开始急剧下降，_。二、古代文化知识5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()A总角，指八九岁至十三四岁的儿童。古代儿童将头发分为左右两半，在头顶各
5、扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”。B主簿，古代官名。为汉代以来通用的官名，主管文书簿籍等。中央机关及地方郡、县官府皆设有此官。C保伍之法，古代人民五家为伍，义立保相统摄，即为“保伍”。居民按户籍组织起来，平时耕地，若有盗贼，即承担防范和镇压之责。D在古代，遇重大事件或节日庆典，人们都要“沐浴更衣”，以示重视。“沐”为“洗身”，“浴”为“洗发”。三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹说“不以物喜，不以己悲”，其实这种宠辱不惊的心态，类似庄子逍遥游中的“_，_”。(2)在诗经氓中，女主人公看到“_，_”的景色，思及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心，不由得悲从中来。(3)辛弃
6、疾永遇乐京口北固亭怀古中感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄的风流余韵，那经历了无数风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊的句子是“_，_”。答案精析1C一清二白：比喻十分清白，亦比喻非常清楚。一穷二白：形容基础差，底子薄。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。喜忧参半：表达内心一半欢喜一半忧愁的情感。悲喜交集：悲伤和喜悦的感情交织在一起。情感较“喜忧参半”更重。耳濡目染：形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。2B结合上下文可知，“种植基地还没有规模”和“短时间内难以完
7、成订单”应是因果关系，因在前，果在后，可排除C、D两项；句子表达要符合简明、通顺的原则，A项后一个句子中的“还有”明显赘余。故选B。3D原句有两处语病：第一处是语序不当，“近7年”应移至“从事了”后，改为“已经从事了近7年的马铃薯研究工作”；第二处是搭配不当，与“高营养价值”“市场前景”分别对应的应是“研究”“调查”。4(示例)由于其产生的原因目前还不明确(或“由于其产生的原因目前还充满争议”)火山爆发理论最终形成较大范围的冰雪覆盖(或“逐渐形成威胁人类文明的冰河期”)5D“沐”为“洗发”，“浴”为“洗身”。6(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)桑之落矣其黄而陨(3)舞榭歌台风流总被雨打风吹去