1、乐山市高2020届第三次调查研究考试语文参考答案20205 一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.B（A.强加因果，只是具体表现；C.原文说是“只是审美光谱中的低限”，并非是“负面效应”；D.论断绝对）2.C（文章还分析了缘由并提出要求）3.B（曲解文意，原文论述的是“审美泛化现象”；而非“审美”本身）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.D（过于绝对，只是“应对低谷期”还不行，材料三最后一段指出还需要修炼内功，提升能力等。）5.C（从材料二来看，表明虽然中国出境游对世界各地旅游目的地发展意义重大，但国内游才是中国旅游市场的主力军。）6.政府方面：中国
2、旅行社协会与世界旅行社协会加强合作，争取世界各协会的支持；国家对旅游业进行政策支持，暂退部分旅游服务质量保证金。旅游企业：控制成本，缩减费用，剥离不良业务、杜绝亏损及没有质量的增长；跨界变现，跨界合作扩展业务边界，加强业务变现，抱团取暖，增添零售产品互补；联系银行、投资机构等渠道纾困，以保证现金流和资金充足；抓新的机会和变化，调整业务，修炼内功，掌握更多运营技巧，提升能力，做到可持续发展。（一共6点，一点1分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7B(“男人们都不怀好意”的说法于文无据。)8交代拉斐拉在饭店的工作环境，体现她和酒店工作人员的人际关系，为情节的展开作铺垫。前后呼应，勾连情
3、节：年轻时接受了一位食客的邀请喝一杯，第一次感到自己青春逝去时要了一杯加冰的朗姆酒，今天和马诺洛碰杯等等。体现出拉斐拉心理的变化：一次次“喝酒”的情节，展现了她从年轻到衰老的心理变化过程，有利于人物形象的塑造。运用虚实结合的手法，将主人公的现在与过去交融，丰富了小说的内容，深化主题。(每点2分，答出三点即可。)9琴技高超。年轻时，她弹奏的钢琴曲令观众如醉如痴；现在，弹奏曲子对她来说已成为“简单舒适的练习”。青春已逝，风光不再。等车时，她觉得自己的样子很落魄；她不喜欢自己在镜中的样子，觉得已经是“明日黄花”了；食客说她“曾经”是美人。厌倦了单调重复的工作。离退休还有四年，她已经感到受不了了；她只
4、想早点结束演奏，觉得钢琴“该死”。生活落魄。生活不如意，为琐事烦恼：家里停水，旧衣未洗，还要去买肉；以及炎热的天气、恼人的公交车都增添着她的烦恼。(每点2分，答出三点即可。)二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10D(“明年”为时间名词作状语，其后应断开，故排除B、C两项；“于洹水”是“破田悦”的补语，故其前不可断，“兵部尚书”专用名词不断开，选D项。原文加上标点为：“明年，诏与河东节度马燧等诸军破田悦于洹水，以功加检校兵部尚书，累封开郡王，实封一百户。进围悦于魏州，将符璘以精骑五百夜降，芃开营以纳之。”)11A(解褐，古时指脱去布衣，担任官职。)12C(接纳田悦
5、的士兵是指李芃宽容地对待叛乱的士兵，与“善待将士，赢得他们的尊重”意思不符；且“亲自打开营门”于文无据。)13(1)李勉认为这个计策很对，向皇帝奏报，唐代宗嘉奖了他，把宣州的秋浦、青阳，饶州的至德设置为池州。(“然”“闻”“置”各1分，句意2分。)(2)方镇节帅拥戴辅助当代君主，应当首先退让，贪图权力牟取俸禄，是我所不采取的。(“戴翼”“持”“取”各1分，句意2分。)参考译文李芃，字茂初，是赵郡人。入仕任上邽主簿，三次升迁任试大理评事，代理监察御史、山南东道观察支使。严武任京兆尹时，举荐他任长安尉。李勉任江西观察使时，上书奏任他为秘书郎、兼任监察御史，担任判官。永泰初年，改为兼任殿中侍御史。当
6、时宣州、饶州二州人方清、陈庄聚众占据山洞，在西边断绝长江水道，抢劫商旅来作乱。李芃于是就请求在秋浦设置州，防守这个险要的地方，使叛贼的阴谋破灭。李勉认为这个计策很对，向皇帝奏报，唐代宗嘉奖了他，把宣州的秋浦、青阳，饶州的至德设置为池州。李芃代理掌管州里的事务，不久，就兼任侍御史。过了不久，魏少游代替李勉任观察使，又上奏让他担任检校虞部员外郎，赐金紫，为都团练副使。不多久，李芃代理江州刺史，江州人感到很合适。李芃因母亲去世而守丧，服丧期满，永平军节度李勉奏任他为检校工部郎中、兼任侍御史，担任判官，不久代理陈州刺史。在这年中，正值李灵曜在汴州反叛，李勉任命李芃兼任亳州防御使。他通晓军事，武器装备很
7、肃整；又开拓陈州、颍州的水运道路，使漕运粮饷通畅无阻。德宗继位，李芃被授任检校太常少卿、兼任御史中丞、河阳三城镇遏使。他安抚慰劳十分周到，有了好的军需品，必定先发给军士。过了一年，李芃担任节度使路嗣恭的副职，加检校左庶子、河阳三城怀州节度观察使，将东畿、汜水等五县纳入他的管辖之下。当时黄河南北都驻扎着部队，皇帝下诏增加神策、汝州、陕州的军队。李芃进攻收取新乡、共城，进而包围了卫州。第二年，下诏李芃与河东节度马燧等各路军队在洹水攻破田悦，李芃因为军功加封检校兵部尚书，几次封爵为开郡王，实封100户。他又进军围攻在魏州的田悦，田悦的部将符璘率领精锐骑兵500人在夜里投降，李芃打开营门接纳了他们。第
8、二天，使符璘归属于招讨使。皇上身处奉天，李芃收军返回。兴元初年，李芃任检校右仆射，不久，他因为疾病坚决辞官回家。李芃将要请求退休时，曾对他亲近的人说：“今年夏天遭受蝗虫旱灾，皇上厌恶战争，但是天下城垒已经坚厚了，戈已经锐利了，用武力取胜，就会有得有失，怎能有尽头啊！铲除弊端的当务之急，不如先用道德教化，循序渐进治理，这容易达到目的。方镇节帅拥戴辅助当代君主，应当首先退让，贪图权力牟取俸禄，是我所不采取的。吾已经患病，怎能只说而不实践呢！”于是亲自写奏疏乞求罢官。贞元元年去世，终年64岁，皇上为此停止朝会一天，追赠李芃为太子太保。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)14A(A.“怀才不遇之愁
9、”理解错误。曲中并未表现出此种愁情。)15“归去难！”直抒胸臆，表达作者内心的苦楚：长年漂泊在外，孤独无聊、愁肠百结，且囊中羞涩，无法回乡。“修一缄，回两字寄平安”通过对作者写家书报“平安”的一个细节来体现作者复杂的情感。现实生活沉重不堪，却不忍家人担心挂念，于是掩饰真相，强自“回两字”报平安，表现了作者对家人的深情。（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）16(1)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 (3)人非生而知之者孰能无惑三、语言文字运用（20分）17.A（介于：发生或处于两种事物、情况之间；此处使用正确。鉴于：看到，考虑到，根据某种情况来确定。延续：
10、延长连续，强调时间久远；此处使用正确。持续：保持并连续，强调没有间断，与后文“扬弃”矛盾。熠熠生辉：强调光彩闪耀、鲜明，适用于个体或群体。流光溢彩：形容光影流动的样子，适用于群体。）18.D（A项，“创新”意味着革新，不符合语境。B项，“创新”不符合语境，且与后文不连贯。C项，“萌芽”的语气比“创造”弱，且与后文不连贯。）19.C（考查定语位置和语句连贯。AD两项，定语“那时”的位置不当。B项，“和平宁静”不宜作谓语，“海棠叶”作宾语才能连贯到后文。）20. 食盐过多还会导致免疫功能下降但皮肤是一个例外高盐饮食会带来（不必要的）身体负担21(1)重“男”轻“女”(或厚此薄彼，重“经济”轻“环保”)(2分)(2)反映了某些地方在发展经济过程中存在着重经济轻环保，以损害环境为代价换取经济一时繁荣的社会问题。(3分)(本漫画中一个衣服上写着“地区发展”字样的人，挑着一副担子，担子两头分别是“环保”和“经济”。从漫画的寓意来看，在发展经济过程中，如果只注重经济而忽视环保，必然会导致严重的环境问题，给我们带来严重的危害，如威胁生态平衡，危害人类健康，直接制约着我国经济和社会的可持续发展。)四、写作（60分）22参考2019年高考作文评分标准