1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题，发布高考信息题本站投稿专用信箱：ks5u，来信请注明投稿，一经采纳，待遇从优2008高考语文专题复习教案：词语（实词）一知识讲解这一考点，能力层级为D级。它包括正确理解词语在具体语境中的意义，并能根据语境正确选用。高考实词的考查核心是“使用”，它体现出词语的“动态”，命题的选材，注重语言材料的生活化。常见题型是同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析填空。正确使用实词，需要两种能力:对词义的准确理解，对语境的确切领会。前者是确认能力，后者是整合能力。高考试题大多选取近义词来实现考查，近义词又大多具有相同语素，因此，两词的相异语素就成了辨析的关键。必须了解词义
2、、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别等。高考侧重于具体语境中词语的理解能力。这些能力包括:能根据语境辨析多义词的音义。 能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。要正确使用词语，就要学会辨析近义词的细微差别。近义词之间的差别我们一般可以从以下七个方面来辨析：词的色彩不同色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。如：成果后果 节俭吝啬 维护庇护 聪明狡猾褒义词：具有肯定或赞许的感情。如：鼓励、成果、抵御、果断。贬义词：具有否定或贬斥的感情。如：煽动、后果、抗
3、拒、武断。中性词：不表示褒贬。如：鼓动、结果、抵抗。 词除褒贬义之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩，主要表现为口语和书面语的区别。口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合。 如： 陵墓坟 富态胖 兹现在 马铃薯土豆 苍穹天空口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。书面语：谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰。 从词义方面辨析词义涵盖的范围大小不同，如：年华年岁 风俗风尚 书籍书 河流河 上面的词中都有相同的语素，左边的词义范围比右边所指的要大。 词义侧重点不同如“诡辩”与“狡辩”都指无
4、理强辨，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异。“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重点在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。 词义的轻重不同一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的。较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：请求恳求 批评批判 担心担忧 制造创造 以上各组词均是前轻后重。 从运用上辨析词语的习惯搭配不同在语言实践中，词和词的搭配有一定的习惯，不能任意组合。如：发扬优点、作风、传统；发挥创造性、积极性、作用、干劲改进工作、方法、技术；改善生活、关系、
5、条件 词性和句法功能的不同如“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词，在句中充当谓语，如“真相早已公开了”；可充当状语，如“公开表明态度”；可充当定语，如“公开的秘密”。 适用的对象不同爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人。关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。二高考对接1（2007江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是毋庸 ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。小男孩一下子 索然了，站在那里没有目标地东
6、张西望。当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮， 物体下沉。A置疑 兴味 反之 B质疑 趣味 反之C质疑 趣味 否则 D置疑 兴味 否则【解析】质疑：动词，提出疑问：质疑问难。置疑：动词，怀疑（多用于否定式）：不容置疑，无可置疑。兴味：一时性的兴趣，一时产生的兴趣。趣味：持续时间长的兴趣，爱好。反之：是与之前所述，完全相反，中性词。否则：是与之前所述内容不同，一般指结果，贬义词居多。【答案】A。2. （2007山东卷）依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是 国家有关部门的结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。 事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责，离
7、岗，外出吃饭，造成在押人员脱管。 像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，着饱满的生气。 A.监测 私自 充斥B.监控 擅自 充斥 C.监测 擅自 充溢D.监控 私自 充溢 【解析】“监测”侧重测算、测量，针对某种事物或问题；“监控”侧重控制，针对某种现象或行为，语境说明的是测算数据得出结果。“私自”侧重“私”只顾个人；“擅自”侧重“擅”随意、不按规定或要求做，语境有提示“不认真履行职责。”“充斥”多用贬义；“充溢”多用褒义，语境用的是褒义。【答案】C3.( 2007浙江卷)依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是面对“两会”代表、委员的依法 ，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出
8、虚心接受、认真反思的态度。在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作 ，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友 将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。A.质对 协议 不日 B.质对 协约 翌日c.质询 协约 翌日 D.质询 协议 不日【解析】“质对”意思是“对证，对质”，显然不合语境；“质询”的意思是“质疑询问”。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”，一般用于国与国之间；“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”，这里是指一种文件。“翌日”是指“第二天”，“
9、世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了几天”。【答案】D4.（2007重庆卷）将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护； 该市的环境保护仍然严重滞后。 医院作为特殊的公共，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明， 首先放弃也最难放弃的就是母语。 谈到决赛对手时，教练说：“这将是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。” A.坦陈场所必须必然 B.坦陈场合必需必定 C.坦承场合必需必然 D.坦承场所必须必定 【解析
10、】坦承、坦陈坦承:坦然承认。坦陈:坦然陈诉题意为作为该市负责人说明和交代本市存在的问题，又承认事实的意思；场所、场合“场所的词义较单纯具体，指活动的地点；而“场合”的词义范围要大一些，它是地点、时间、环境、情况的总合语境不强调实践环境等，只是说明地点；必须、必需必须:一定要。必需:一定要有的，不可少的题意强调的不是不可少而是一定要；必定、必然必定：重在强调说话人对事物的推测或判断，侧重主观。例：我们必定胜利。必然：强调事理上的确定不移或客观必然，侧重客观事实例：缺乏幻想的人，必然缺少创造力。题意说明“比赛”时人为主观控制的。【答案】D5（2007北京卷）将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一
11、组是近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前后 的情景。在休斯敦火箭队 的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”书的封面设计 于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。A时间 效劳 从属 B瞬间 效力 从属C瞬间 效劳 归属 D时间 效力 归属【解析】三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈
12、述客观事实，应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。【答案】B6（2006山东卷）依次填入下列横肉线处的词语，最恰当的一组是 在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人喷喷的事。中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”了石器时代至宋元时期的文化遗銌。这里不光生长有益的植物，还有一些的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。那时，北大的学生好幸运生的借书证，可以借十元钱装书。A移道 涵盖 有害 竟然B移奇 囊括 有毒
13、 居然C称奇 涵盖 有害 居然D称道 囊括 有毒 竟然【解析】称道是称赞，称述；称奇是称赞奇妙，比“称道”语义重。涵盖：包括，包容；囊括：把全部包罗在内。从实际情况看，应选“涵盖”。与“有益”相对，应选用“有害”。“竟然”仅表示“没想到”的意思，而“居然”除表示“没想到”这个意思外，还含有结果跟预想相反的意思。【答案】C7（2006北京卷）将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我 ，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。 火红的时代背景，他身上有古
14、典意识的 A.约束淡去风范B.制约淡忘 风范C.约束淡忘风尚D.制约淡去 风尚【解析】“约束”指“限制使不越出范围，多与纪律、协议、道德、良心”等搭配，“制约”意为：甲事物本身的存在和变化，以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约，如互相制约，故选“约束”。“淡忘”指“印象逐渐淡漠以至于忘记”，而文段强调对“火红的时代背景”的淡漠而不是忘记，故不用“淡忘”；“淡去”恰有“虽没从头脑中完全抹去，但已逐渐淡漠”之意，所以用“淡去”妥贴。“风尚”指“一定时期中社会上流行的风气和习惯”，而“风范”多用于书面语，指风度，气派，多用来指人，从语境来看，赞扬的是一个英雄人物，故应用“风范”。综上推
15、断应选A。【答案】A8（2006湖南卷）下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。B迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火-为了防止再有人出海，兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。C作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。D近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入了生活。【解析】本题考查正确使用词语的能力，能力层级为D级。该题以词语辨析的
16、形式出现，要求选出使用不当的一项，C项中的“捉摸”是“猜测”“预料”之意，且多用于否定式。根据语境，此处应选用表“反复思索”之意的“琢磨”才对。【答案】C9（2006江西卷）依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是 （ ） 今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。 “保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击， 仍在修复当中。 帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有 病。 A.馈赠 日前 该 B.捐赠 目前 该 C.馈赠 目前 本 D.捐赠 日前 本【解析】馈赠：赠送（礼品）。捐赠：赠送（物品给国家或集体） 日前：几天前。目前：即指现在，与题中“仍在”相照应。该：指上文说
17、过的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，题中所指是不是第一人称。【答案】B。10. （2006山东卷）依次填入下列横肉线处的词语，最恰当的一组是 在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人喷喷 的事。 中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”_了石器时代至宋元时期的文化遗銌。 这里不光生长有益的植物，还有一些_的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。 那时，北大的学生好幸运生的借书证，_可以借十元钱装书。 A移道 涵盖 有害 竟然 B移奇 囊括 有
18、毒 居然 C称奇 涵盖 有害 居然 D称道 囊括 有毒 竟然【解析】称道是称赞，称述；称奇是称赞奇妙，比“称道”语义重。涵盖：包括，包容；囊括：把全部包罗在内。与“有益”相对，应选用“有害”。“竟然”仅表示“没想到”的意思，而“居然”除表示“没想到”这个意思外，还含有结果跟预想相反的意思。）【答案】C三复习技巧 （一）复习的基本原则1.落实词义的认读，严格区别差异，识记常用易错近义词（见后面附录）。 近义词的选用和使用是建立在辨析基础上的，辨析近义词可以从词义、色彩、功能三个方面着手。仔细分辨其词义在轻重、大小、褒贬、表达的侧重点等方面的差异；分辨其在使用对象、范围以及在与上下文呼应、搭配上的
19、差异。2.强化语境意识，坚持“词不离句”的原则高考对正确使用词语的考查，是提供语境，让考生加以辨析。因此，正确使用词语，除了对词语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。在辨析中要做到“三审视”。（1）审视句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。 （2）审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。（3）审视词语使用的适应对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。3.重视积累，强化训练正确使用词语的能力的形成，是以语言知识和语言实践的积累为前提的。他包括了词汇量的积累，辨析词语的方法的积累以及语言感悟力的积累。高考题选择考查的词语大多是语文课本和日常生活中出现频率高
20、，但又容易用错的常见词。备考中应注重把这类词归类整理，有针对性地加强记忆和训练。（1）重视改错训练，有意识分类整理常见而又典型的错例。（2）加强模拟训练，揣摩辨析的角度、方法和技巧，着重积累根据具体语境解题的思路和方法。（3）注重借助大量的阅读实践，加强语感体味，形成良好的语言感情能力。（二）掌握常用复习应试方法 .识含义：有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别。尤其要注意.辨析词语的语境义（特定意义或临时意义），不能简单看其字面用语，而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。如： a.我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利， 九月中旬，已完成
21、年施工计划的90%。（ ） A 、截至 B、截止（答案及解析：A。“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。） b.两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。” （答案及解析：“太有意思了”，实际上有太无聊了，太乏味了。） c.繁漪(喝一口)：苦得很，谁煎的?（答案及解析：“苦”并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦”） d.也有解散辫子，盘得平的，摘下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（答案及解析：“标致”，多形容女子相貌、姿态美丽。
22、这里显然是讽刺那伙男不男、女不女的纨绔子弟。） .定范围:有很多近义词词义范围的大小是不相同的，我们可以通过留同析异，确定词的适用范围，来推断正确的选项。如时代与时期，边疆与边境，局面与场面，年龄与年纪等。再如：a.本词典共收词六万多条， 了现代汉语绝大多数语词。（ ）b.在2003年春季运动会上，这个队 了田赛的全部冠军。（ ） A、囊括 B、包括（答案及解析：B,A。“囊括”是全部包罗在内；”包括”是包含之意，仅指其中一部分，不是全部。） 明色彩：包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种；语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。如宏大、巨大、庞大，成果、
23、结果、后果，沟通与勾通；诞辰与诞生，逝死与死等。再如： 他这种勇于承认的精神值得大家 。（ ） A、效尤 B、效仿（答案及解析：B。“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做，贬义；”效仿”是意思是效法。） a.我14岁就离开了 ，参加了革命。( ) b.我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二 。( )A、家乡 B、故乡（答案及解析：A, B。“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语。） 辨轻重： 有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。通过词义轻重的辨析，就能正确使用好词语。如损坏、毁
24、坏、破坏，批评与批判，轻视与鄙视，揭发与揭穿，信任与信赖等。再如： a.这么晚了还放录音机，会 别人休息的。（ ） b.在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接 人们的健康。（ ） A、妨害 B、妨碍（答案及解析：B,A。”妨碍”指对人或事造成障碍，词义较轻；“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。） 定对象：有的词适用的对象不一样，因此要通过辨析词义适用的不同对象，来选用词语。如花与花卉、书与书籍、船与船只（具体集体），爱戴与爱护（对上对下），侵蚀与腐蚀（外到里里到外），祛除与驱除等。再如：， a.为了党的事业奋斗 。（ ） b.婚姻是 大事，应该慎重考虑。（ ）A、终生 B、终身（答案及解析：A,B。
25、“终生”是就事业来说的；”终身”是就终身大事来说的。）试搭配：有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如充足与充沛（实在的东西抽象的东西），担任与担负（职务责任），坚定与坚强（立场、方向性格、意志）等。再如： a.经过世代的筛选， 至今的骨肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（ ） b.眉山苏氏一门才俊当然不错，而”苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这个浪漫故事却至今 。（ ） A、流传 B、留传（答案及解析：B,A。“留传”就是遗留下来传给后代，搭配的对象是具体的物品，如田地、房产、秘方等；”流传”意为传下来或传播开，对象是神话传说、故事、消息等。） 析词性： 有的词词性
26、不同，其语法功能也不同。如突然与猛然（形容词，作状语、定语和谓语副词，只作状语)、刚毅与毅力（形容词，作谓语名词，作主语、宾语）、艰苦与坚苦（常作定语常作状语）等。再如： a.北京和东北的两位历史学教授都在回信中 他执著追求，并向他介绍了一些考研读书目和学习方法。（ ） b.乡邻的冷言冷语，生活的艰难困苦，都没有动摇他考研的决心，他在逆境中 苦学，终于在40岁时考上了研究生。（ ） A、勉力 B、勉励（答案及解析：B,A。“勉励”，劝人努力，鼓励别人，是动词；”勉力”是努力，尽力之意，是形容词，常用来修饰动词。）四巩固训练1、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 荣耀与羞辱之下，心灵始
27、而防范，继而_，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。 随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行_，亟需加以规范。 朋友是一把伞，_不能遏制狂风恶浪，_也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。 A、疏离权限虽然但 B、疏离权利即使可 C、疏远权利虽然但 D、疏远权限即使可【解析】“疏离”比“疏远”程度更甚，与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民 或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。 “虽然”表示转折，“即 使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配。【答案】A2、依次填入下列各句横线上的词语，最
28、恰当的一组是：（ ） “911”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽，并呼吁国人保持_。当地有关部门固执己见，坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”，_ 拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。 “两会”期间，党和国家领导人认真_ 了与会代表的许多宝贵意见。 A镇静 擅自 倾听 B镇定 擅自 聆听C 镇定 私自 聆听 D镇静 私自 倾听【答案】A。【解析】镇定：遇到紧急情况不慌不忙；镇静：情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。“私自”指背着组织或有关的人做不合乎规章制度的事；“擅自”指对不在职权范围以内的事情自作主张，从句意看，当用“擅自”。 “聆听”认真听，
29、多用于下对上；“倾听”细心地听取，多用于上对下。3依此填入下列各句横线上的词语，正确的一项是 （ ） 就在新当选的巴勒斯坦领导人阿巴斯宣誓就职的前一天，巴勒斯坦又发生了针对以色列人的自杀式炸弹袭击事件。巴以冲突再次升级，美国国务卿鲍威尔紧急赶往耶路撒冷，会见巴以双方领导人，从中_ ，以平息可能重新恶化的局势。 自从印度洋海啸发生以来，国际社会纷纷伸出援助之手。目前，对受灾国的紧急救援工作以基本结束，工作_ 已转向灾后恢复和重建。 1月15日，海峡两岸民航业者在澳门经过 _，就2006年台商春节包机业务安排达成共识。 1月16日上午，732名来自社会各阶层的省政协委员，肩负着各界人士的_，带着与
30、时俱进、加快山东发展的良策，走进了庄严的山东会堂，参加第九届省政协会议。 A斡旋 重心 沟通 重托 B周旋 中心 沟通 嘱托 C周旋 重心 勾通 嘱托 D斡旋 中心 勾通 重托【答案】A【解析】斡旋：调解，多用于外交；周旋：一是回旋、盘旋，二是交际应酬、打交道，三是与敌人较量，相机进退。重心：指事情的中心或主要部分，往往指事情或工作的侧重点；中心：指事物的主要部分。沟通：使双方能通连；勾通：暗中串通，贬义词。重托：重大的委托，往往指大事；嘱托：托人办事，托付，范围较小。4依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 作为一名公安局长，任长霞并不_她爱动感情的一面。泪为民而流，情感出于
31、_，可歌可泣；情为民所系，长霞堪称楷模，精神永存。 美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是_大陆与台湾统一。 爱滋病在全球呈蔓延趋势，成为人类的公害，这已是不容置疑的事实，_防止爱滋病的行动，远不是一个国家、一个地区的事情。 A掩饰 真诚 阻止而且 B掩盖至诚 阻止 因而 C掩饰至诚 阻挠因而 D掩盖 真诚 阻挠 而且【答案】C【解析】掩饰：设法掩盖真实情况，不使外露。掩盖：遮掩，隐瞒。至诚：十分诚实、诚恳。真诚：真心实意，不虚伪。 阻挠，阻碍、扰乱，使不能顺利进行。阻止：阻拦使停止。因而，表因果关系；而且，表递进关系 。5依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
32、李政道教授列举的另一个艺术与科学统一的_例子就是屈原的天问。因为天问是基于几何的分析，应用精确的推理，并以气势磅礴的诗句写成的宇宙论文。有些人片面理解“减负”工作，认为“减负”就是大量减少作业_取消作业。三峡水库工程修建完工后，整个长江下游地区_很大。张老师在国外学习期间，_节省下来的经营购买了一批英文原版图书，供大家使用。A突出 和 受益 用 B杰出 或 受益 用C突出 或 收益 把 D杰出 和 收益 把【答案】B【解析】杰出，突出的人、事，也可用于作品；突出，超出一般。和，表并列；或，表选择；收益，生产或商业上的收入；受益，得到好处。用，表示动作凭借的工具、方法、手段；“把”带的名词是后面
33、动词的宾语。6依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 阿巴斯对巴以和平前景表示乐观。他说，哈马斯和杰哈德这两支巴勒斯坦武装已经_将遵守停火协议，以缓和巴以之间的紧张局势。 中央调查组到达事故现场后，在辽宁省有关领导的陪同下，察看了事故矿井，慰问了抢险队员，_了党中央、国务院对遇难矿工家属的深切关怀。 1993年春节， _安全和环保的考虑，北京等近300个城市开始禁放鞭炮。但近年来，要求春节燃放鞭炮以增加节日气氛的呼声日渐高涨。 A允诺 转达 鉴于 B承诺 转达 基于 C承诺 传达 鉴于 D允诺 传达 基于【答案】B【解析】“承诺”和“允诺”都有“答应、允许”之意，但前者比后者更庄
34、重；“传达”只能用于“意见”“命令”“指示”等，“转达”则还可以用于“关怀”“问候”“祝福”等；“基于”即“根据”之意，“鉴于”则是“觉察到”“考虑到”之意。7依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧，主张联合国尽早 _伊拉克的战后安排，并起“主导作用”。 那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以_ 。 交通事业迅速发展， _为城乡物质交流提供了更为有利的条件。 A介入 忘怀 从而 B加入 忘怀 进而 C加入 释怀 从而 D介入 释怀 进而【答案】A【解析】介
35、入：参加进去干预其事；加入：参加进去。 忘怀：是指忘记；释怀：是指人内心某种情绪或感情的消解。从而：重在表目的关系和因果关系；进而：重在表递进关系。8、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （） 国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家 _ 普通话， _ 规范汉字。 制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。 各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众_实实在在的利益。 A 推广 推行 违犯 谋取 B推行 推广 违反 牟取 C 推广 推行 违反 谋取 D推行 推广 违犯 牟取 【答案】C【解析】推广：扩大事物使用的
36、范围；推行：普遍实行。违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。谋取：设法取得，中性词；牟取：谋取名利，贬义词。9、依次填入下面一段文字中横线上的关联词语，恰当的一组是：（ ） 一个地区_一个国家的环境问题常常伴随着社会、经济发展表现出阶段性，_在解决其环境问题时，_要考虑其共性，_要考虑其特殊性与阶段性，这样_能取得更好的效果。A 和 那么 就 更 才 B 或 那么 不仅 而且 就C 和 所以 不 而且 就 D 或 所以 不仅 更 才【答案】D【解析】选择时应首先准确理解整个基本内容，进而把握语句间的层次关系，然后结合所
37、提供的选项，配合使用代入法和排除法，即可确定答案。本题的难点是选择“或”和“才”。 10依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 神话传说也好，志怪、志人也好，都是作为一种 _记载下来的，是靠实地访问，从民间_ 而记录下来的，因此叫做“志”。 由于近几月来利比里亚国内动荡局势一直没有得到有效控制，国际社会和联合国援建中的几个大型项目被迫_ 。 中国的小说是来自民间的，是人民群众思想、愿望以及生活实际的_ 。 中国艺术上这种善于运用舞蹈形式，这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法，也_在各种艺术里面。 A史实 收集 终止 反应 贯穿 B史实 搜集 中止 反映 贯穿 C事实 收集 中
38、止 反应 贯串 D事实 搜集 终止 反映 贯串【答案】B【解析】“史实”指历史上的事实，“事实”指事情的真实情况；“搜集”指到处寻找“事物”并聚集在一起，“收集”指使聚集在一起；“中止”指做事中途停止，“终止”指结束，停止；“反映”一是指把客观事物的实质表现出来，二是指把情况、意见等告诉上级或有关部门。“反应”一是有机体受刺激而引起的活动，二是指打针或吃药等引起的症状，三是指事情所引起的意见、态度或行动；“贯穿”一是指穿过，连通，二是指贯串；“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物。11依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 在又一个母亲节来临之际，新疆的妹妹、广州的弟弟与我_ 向
39、远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。 从去年的非典肆虐到目前的禽流感暴发，重大事件的信息公开化， _了人民的知情权，这已成为当今人民生活的常态。 由于对人物原型的生活十分_ ，他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。 A一齐 保证 熟识 B一齐 保障 熟悉 C一起 保证 熟悉 D一起 保障 熟识【答案】B【解析】“一起”强调空间，表示同一处所、合在一处；“一齐”则强调时间，表示同时，据语境，妹妹在新疆，弟弟在广州，显然兄弟三人不存在共处同一空间的可能性，故应选用“一齐”，“保证”指用事实或行动担保做到；“保障”则指有效地保护生命、财产、权利等，使不受侵犯和破坏。据“人民的知情权”这一语境，故应选
40、用“保障”。“熟识”着重指对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻；“熟悉”则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。据语境，“他”对“人物原型的生活”方式的情况了解得“十分”清楚，故应选用“熟悉”。12依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔，然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以，在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时，许多国家同时_ 了各种反战示威。 加拿大政府最近开始发起一项新的运动，_ 家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前，应该去户外活动。 如果阅读文学作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有_ 能力。 A爆发 敦促
41、 鉴赏 B暴发 督促 鉴别 C暴发 督促 鉴赏 D爆发 敦促 鉴别【答案】D【解析】“爆发”指力量、情绪等忽然发作，事变突然发生；“暴发”是突然发财或得势。“敦促”用于平等的对象之间，表尊敬、客气；“督促”用于上级对下级。“鉴赏”：鉴定和欣赏：“鉴别”；鉴赏并辨别。13.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 为积极应对禽流感疫情，促进家禽企业健康发展，从中央到省、市各级地方政府召开命题会议，研究制定了 _ 家禽业健康发展的有关政策。 胡锦涛主席在十届全国人大三次会议上关于台湾问题的讲话发表以后，全世界的炎黄子孙都注视着台海局势，进一步关注陈水扁 _ 想干什么。 尽管有些事情看起来规模宏
42、大，但是由于脱离了现实，财力不堪其负，弄得劳民伤财，群众 _没有受益，_ 加重了负担。 A.支持 毕竟 不仅/反而 B.扶持 究竟 不仅/反而 C.扶持 毕竟 虽然/但是 D.支持 究竟 虽然/但是【答案】B 【解析】扶持：保护支持；支持：给以鼓励或赞助。究竟：到底；毕竟：终归。不仅/反而：表示递进关系；虽然/但是：表示转折关系。14下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是 A少年时代就告别亲友，作客他乡的好友回到故土，他做的第一件事就是走亲访友，而他访问的第一位朋友就是我，对于他的做客我家，我们一家都表示了极大的热情。 B他就是这么样的一个人：有事情要他帮忙，他总是找借口推脱；有责任要他负
43、责，他总是找理由推托。 C近年来，一些幼儿园举办的“兴趣班”可谓林林总总，有的幼儿园为获取经济利益甚至还办了“园中班”，影响了幼儿园的正常教育教学活动。幼儿园“兴趣班”粉墨登场，是市场经济催生出来的“怪胎”。 D“身教重于言教”，是为人父母者应当时刻牢记的原则。如果我们平时注意礼仪，举止文明，不沾染赌博等恶习，那么，上行下效，孩子们就一定会走出一条人生的正道的。【答案】A【解析】B“推托”，借故拒绝。“推脱”，推卸责任等。C“粉墨登场”原指化妆好了，上台表演。比喻坏人登上了政治舞台。贬义，此处不合语境。D“上行下效”，只跟着做坏事。贬义。15依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是目前的文
44、学创作不可谓不繁荣，但厚重的、_ 时代精神的作品还偏少，描写普通大众百姓的作品太少。正是由于水资源的_ ，人类才开始考虑如何来使相对 _ 的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。文化传统观念_ 可以影响和制约人们的行动，就必然会在人们的经济活动中发生作用，_ 直接或间接地影响区域经济发展。A引领 短缺稀缺 既然因而B引导 稀缺短缺 如果因而C引领 稀缺短缺 既然从而D引导 短缺稀缺 如果从而【答案】C【解析】“引领”，引导带领，多用于陈述抽象的事物。“引导”，带领，带着人向具体目标行动。句陈述的是“时代精神”，应用“引领”。“短缺”，(物质)缺乏不足。“稀缺”，很少有且又缺乏、不足。句中对“水
45、资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。对于“满足各种需要”，只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应。句用“既然”才能与下文中的“就”构成上下句的推论因果的关系，用“从而”才能表现出上下句间顺承的关系。16依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 这次发射中_的“创新一号”小卫星是由中国科学院根据国家战略需求，面向世界科技前沿，自行研制的首颗重量为100公斤以下的微小卫星。 在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进_，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的_。 当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税_是在损害国
46、家利益，_是在损害您的刺益，个别人偷逃税款，实际上无形中增加了他人的负担。 A搭载 典范典型 既又 B搭载 典型典范 不但也 C搭乘 典范典型 不但也 D搭乘 典型典范 既又【答案】 B【解析】(“搭载”和“搭乘”虽然都有借助外界便利的意思，但前者是顺便装载的意思，指的是物；而后者是乘坐不属于自己或自己单位的车、船等的意思，多指人。 “典型” 指具有代表性的人物或事件； “典范”指可以学习、仿效标准的人或事物。 “不但也”有进一层的意思，程度要强烈一些；而“既又”是并列关系，程度要和缓一些。17依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）物理课上，李文君对牛顿第一定律_，可刘老师却说无数
47、事实证明了这是一个不容 _ 的问题。在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究， _ 做出了错误的结论。高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，_ 在基础教育中接受了良好训练的学生 _ 有资格接受高等教育。A置疑/质疑 以致 只要/就 B质疑/置疑 以至 只要/就C质疑/置疑 以致 只有/才 D置疑/质疑 以至 只有/才【答案】C【解析】“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的
48、结果（多指不好的结果）。“只要就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。18依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势，中国外交部发言人发表谈话，_ 对方保持克制态度，尽早回到谈判桌上来，以推进中东地区的和平进程。这样做_ 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。听到工厂改制的广播后，工人们_ 不一，有的欢喜，有的惊愕A督促 固然 反映 B敦促 固然 反应C督促 当然 反应 D敦促 当然 反映【答案】B【解析】敦促：表示诚恳地催促，适用于外交场合；督促：表示上级或长辈
49、对下级或晚辈的监督催促。当然：应当这样或合于事理、情理；固然：表示承认某个事实，引起下文转折。反映：把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级或有关部门；反应：受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”，物质相互作用引起的变化，如“化学反应”，事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。19依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 阿富汗在历史上 _ 外族的侵略，又处于十分复杂的地缘政治_ 之中。塔利班政权倒台之后，阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解，从而找到使他们相互_ 乃至 _ 在一起的政治解决办法。否则，阿富汗势必重新陷入水深火热之中，成为欧亚大陆最具
50、威胁的“火药桶”。A承受 格局 协同 凝结 B备受 局势 协同 凝结C备受 格局 协调 凝聚 D承受 局势 协调 凝聚【答案】C【解析】承受；接受、经受；备受：经受得多，比“承受”的程度深，这里应选“备受”；格局：结构和格式，一般表现具体事物；局势：（政治、军事等）一个时期内的发展情况，这里应选“格局”；协同：各方配合或甲方协助乙方做某件事；协调：配合得适当，这里应选“协调”。凝结：物质由分散成为整体；凝聚：气体转化为液体。意思可指“合拢到一块”，这里选“凝聚”合适一些。20依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）这些红艳耀目的荷花，高高地_ 于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。文
51、学需要深厚的文化 _ 和深沉的人文精神，没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。散文，就象这山谷的“岩滴”，道旁的“野花”，引人从一个极小极细的“平凡处所”，走进一个丰富而_的“极乐世界”。A凌驾 内涵 深邃B耸立 内涵 深沉C耸立 蕴涵 深沉D凌驾 蕴涵 深邃【答案】A【解析】凌驾：高出；压倒。耸立：高高地直立。内涵：一个概念所反映的事物的本质属性的总和，即概念所包含的全部内容。蕴涵：包含。深邃：深奥。深沉：形容程度深。21下列句子中加点的词语使用正确的一句是 （ ）A作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端流淌出来。B他对年迈的父亲这样粗暴无礼，真让老人心寒齿冷，欲哭无泪。
52、C各国代表经过充分商榷，选出了本次大会的主席团成员。D他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政，根本无民主可言。【解析】A中“积聚”可改为积淀”；B中“齿冷”的意思是“耻笑”，显然不能和“心寒”连用;C.中商榷”一般常用于学术性较强的问题，此处可改为“协商”。【答案】D22依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击， 出人的活力和勇气。 “五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青 这里的民俗艺术。 目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型， 基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。A. 展示观赏即使/也B. 展现参观
53、即使/也C. 展现观赏尽管/但D. 展示参观尽管/但【解析】“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现出；“展现”重在显现出，一般后跟上“出”“在”等词语后跟宾语。“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。语境为游客看民俗艺术，应选“观赏”。“尽管/但”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”“然而”等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是即成事实的。句是说磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实；下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。【答案】C23依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是:有人说日本汽车
54、比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这 只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不 这一技术。如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的 能力。A毕竟 沿用 鉴赏 B毕竟 采用 鉴别C究竟 沿用 鉴别 D究竟 采用 鉴赏【解析】“毕竟”与“究竟”的区别：“究竟”可用在疑问句中表示加强追究的语气，而“毕竟”不能；其它情况“毕竟”与“究竟”可通用。“沿用”与“采用”的
55、区别：“沿用”的意思是继续使用（过去的方法、制度、法令等）；“采用”的意思是认为合适而使用。“鉴赏”与“鉴别”的区别：“鉴赏”的意思是鉴定和欣赏（艺术品、文物等）；“鉴别”的意思是辨别（真假好坏）。【答案】B24.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的 。 由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地 。终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。A终止 蜕化 难免 B中止 退化 难免C中止 蜕化 不免 D终止 退化 不免【解析】“终止”“中止”都有停止的意思，“中止
56、”侧重中途停止，“终止”侧重结束、停止。句一个人离开学校并不意味着学习的结束，应选“终止”。“退化”泛指事物由优变劣，由好变坏；“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落；句说环境污染，羊绒品质由优变劣，应选“退化”。“难免”不容易避免，“不免”免不了，再次回到故乡，免不了想起许多童年的往事；句选“不免”。【答案】D25.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( ) 报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。 北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。 邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪表风度， 依然保留的拼搏精神。 A莅
57、临 计划 不仅是而且是 B莅临 规划 不是而是C亲临规划不仅是而且是 D. 亲临计划不是而是【解析】“莅临”多指为政者或行政官员到来，是一个敬词，一般用于下级单位对上级领导的恭敬。“规划”意为筹划、计划，指比较长远的发展计划。“不是而是”为并列关系的关联词，“不仅是而且是”为递进关系关联词，第三句两个分句之间是递进关系。【答案】C。26.依次在横线处填上词语，最恰当的一组是（ ） 长江流域，无疑也是中华民族文化的 之一。考古发现 ，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人 。这个结论具有划时代的意义。 A.发源地 表明 共存 B.发祥地 证明 并存 C.发源地
58、 证明 并存 D.发祥地 表明 共存 【解析】”发源地”，河流开始流出的地方；”发祥地”，原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。”表明”，表示清楚；”证明”，用可靠的材料来表明断定人或事物的真实性。”并存”，同时存在；”共存”，共同存在。【答案】B。27.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以 疾病。见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都 。A窜改驱除融解 B篡改祛除融解C窜改祛除溶解 D篡改驱除溶解【解析】“窜改”只是改动意思，而“篡改”却有“用作伪
59、的手段对经典、理论、政策等进行改动或曲解”的意思。可见句只能选用“篡改”。“驱除”有赶走、除掉的意思，“祛除”有除掉的意思，现在用于去疾病、邪祟方面，只能用“祛除”。“溶解”指物质成为溶液的过程，而“融解”的意思为融化，句只能用“融解”。【答案】B28.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是在总统选举投票现场门外， 各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“稽查犬”的检验，以探明是否携带武器。如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来的。曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉，而张旭草书的奇伟飞动，颜画卿楷书的厚重雄伟，也同样令
60、人 。A聚集 品位 赞扬 B云集品位 赞叹C云集 品位 赞叹 D聚集品位 赞扬【解析】“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。各大新闻媒体的上百名记者，用“聚集”显然不合适。“品味”指物品的品质和风味，用来形容文学作品显然不准确；而“品位”指文学作品等达到的水平，句只能用“品位”。“赞扬”有称赞的意思，又有表扬的意思；“赞叹”只有称赞的意思。依据句的内容，理应选用“赞叹”。【答案】C五附录（一）容易混淆的同义词A哀痛哀恸 暗淡黯淡按照依照遵照爱护爱戴爱好嗜好安排部署安静平静宁静B保护保障保卫捍卫悲痛悲恸奔驰驰骋编撰编纂变化演变表扬表彰嘉奖波浪波澜波涛不得了了不得鄙视蔑视办法措施边疆边境波动摇动
61、摆动C参见参看参阅参加参与潺潺淙淙沥沥徜徉信步诚恳诚挚呈现展现惩办惩罚处分处罚垂危病危弥留窜改篡改吹嘘夸耀丑恶丑陋聪明聪慧睿智充分充足宠爱溺爱场面局面摧毁摧残成长长成称赞称道称颂叱责斥责才华才能才干才智D担任担负打架打仗大抵大致大约大概抵赖狡赖逮捕拘捕缉捕订正修正读念诵吟吊唁哀悼凭吊F烦闷烦恼防卫防御飞翔翱翔废除废黜敷衍应付扶养抚养富庶富饶富裕宽裕繁华繁荣富丽华丽壮丽肥胖愤慨愤怒G干预染指干扰打扰尴尬窘迫高龄高寿勾搭勾结广博渊博光辉光芒过错过失感染传染功劳功勋果断武断公布发表干预干涉改正改进改善鼓动煽动怂恿关心关怀关注鼓励鼓动鼓舞贯穿贯串工夫功夫国事国是H含糊含混含恨饮恨抱恨寒冷冰冷和及与暨忽
62、然突然黄昏傍晚荒谬荒诞会见会晤召见会餐聚餐就餐昏迷昏厥滑稽幽默化妆化装轰动哄动洪亮宏亮J截然迥然拮据窘迫景色景致捐躯殉职嘉奖奖励眷恋留恋诀别分别离别峻峭嶙峋剧烈激烈巨大庞大就坐入座落座杰出卓越揭发揭穿界限界线交换交流坚决坚定坚强坚苦艰苦积存积压计算算计揭发检举精明精干精悍急躁急促急迫急切给予给与交纳缴纳精致精制K坎坷崎岖宽敞宽绰哭泣痛哭考查考察扩大扩展扩充扩张L朗读朗诵列岛群岛遴选推选落后后进领会领悟履行执行流氓瘪三儿利害厉害朗颂朗诵M漫骂谩骂苗条窈窕目睹目击名誉荣誉N凝视凝望扭捏忸怩怒号怒吼年轻年青P佩带配带品位品味Q凄婉凄切取消取缔侵蚀腐蚀轻视忽视请求恳求亲切亲热亲密欺负欺凌欺压侵占侵犯侵
63、略权力权利起用启用屈才屈材R忍耐忍受热心热诚S生活生存宿怨夙仇商量协商深奥深刻事情事件事故时间时期时代损坏破坏毁坏损害损伤损失商讨商榷商议实行施行适用实用T土语俚语退回退还退换吞吞吐吐支支吾吾停止停顿停滞W婉言婉转萎缩畏缩污秽龌龊顽固固执维持保持坚持X洗刷洗涮邂逅相逢心思心事羞愧羞涩宣告宣布询问讯问修整整修须臾刹那顷刻霎时性质品质效尤效法希望期望盼望渴望想往向往Y掩盖掩饰愚笨笨拙隐藏隐蔽隐瞒优良优秀优异 移动挪动转动屹立耸立挺立矗立迎合逢迎奉承拍马Z资助赞助住持主持祝愿祝福琢磨捉摸作梗作祟憎恨仇恨展开开展战争战役照亮照耀整理整顿自豪骄傲综观纵观置疑质疑（二）常用易错近义词 在现代汉语中，那些音
64、同、音近而意义有别的词是很多的，要特别注意，注意仔细分辨，否则会用错。 (1)抱负报复 这两个词意义相差很大。前者指远大志向，后者指对别人反击。对这两个词，要注意“抱”和“报”的区别，前者是怀有，是指自己；后者是对别人，报，在这里就是报复之意。 (2)抱怨报怨 这两个词本不会写错用错，但自从学了过秦论“士不敢弯弓而报怨”以后，有些同学就写错用错了。前者指胸中怀有怨恨，后者指把怨恨发泄出去。 (3)暴发爆发 这两个词都有突然猛烈发作的意思，不同之处是，前者强调突然性，后者强调爆炸性。“暴发户”指突然发财的人家，“山洪暴发”指山洪突然冲下来。“火山爆发”、“爆发革命”都是强调爆炸性。 (4)窜改篡
65、改 前者指文字上的改动，后者不限于文字且手段卑劣，也指曲解原意。 (5)处世处事 前者泛指在社会上的活动，人际交往，如为人处世；后者指处理事务。 (6)世故事故 前者指处世经验，或指待人圆滑，如“老于世故”；后者指出了意外，如交通事故、伤亡事故。 (7)度过渡过 前者用于指时间,如“度过假期”；后者指从此岸到彼岸。“过度”与“过渡”则完全不同，前者指超过限度，后者指从一个阶段转入另一个阶段，如“过渡时期”、“过渡段”。 (8)法制法治 前者指有关的法律制度，如“健全法制”；后者指根据法律来治理，如“实行法治，反对人治”。 (9)扶养抚养 它们都有供养的意思。前者用于晚辈对长辈或平辈之间，或对残
66、疾人；后者除“养活”外，还包括教养、爱护的意思，多用对晚辈或组织对个人。 (10)灌注贯注 前者指用液体浇灌，或用于灌输知识、思想之类；后者指精神集中，贯穿下去，如“全神贯注”。 (11)国事国是 前者指国家大事，后者指国家大计，大政方针。比较具体的事务不能用“国是”。 (12)检查检察 前者指一般的查看查考，如“检查工作”；后者专指对犯罪事实的审查检举，如“检察院”自然不能写成“检查院”。 (13)侦查侦察 前者专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进行的活动，如“立案侦查”；后者指为了弄清敌情而进行的军事活动。如“侦察兵”、“侦察敌情”。 (14)考查考察 前者强调用一定的标准来衡量，如“
67、考查干部”；后者着重指观察了解，调查研究，如“出国考察”，“到贫国地区考察生产状况”。 (15)截止截至 前者强调“停止”、“完了”，如“报名截止日期”；后者指事情到中途的某一时间，如“截至五月二十日参观者已超过五万”。 (16)克服克复 前者指用精神力量战胜或抑制，如“克服困难”、“克服急躁情绪”；后者指把敌人占领的地方夺回来，两者完全不同。 (17)权利权力 前者与“权益”相同，相对于“义务”而言；后者指政治上的强制力量或一定职责所具备的支配力量，如“权力机关”，“干部不要滥用自己的权力”。 (18)启示启事 前者是启发的意思，如“读这本书我得到了重要的启示”；后者指刊登或张贴出来的某种声
68、明，如“寻人启事”、“征文启事”。 (19)溶化熔化融化 溶化是化学用语，指固体的溶解，或指冰雪等变成水(这一点与“融化”相同)；熔化是物理用语，指固体加热到一定的程度变成液体，“熔化”不能写成“融化”。“融化”指冰雪变成水。 (20)委屈委曲 前者指受冤屈，如“我说得不对，委屈你了”。后者指曲折，用于曲调、道路、河流等，如“委曲的小溪”、“这支歌委曲婉转”。林冲“委曲求全”包含受委屈的意思，但不能写成“委屈求全”。 (21)修养休养 前者指提高学识或思想水平，后者指体力方面的休息调养，如“到北戴河休养”。 (22)义气意气 前者指主持公道或忠于朋友兄弟的感情，如“重义气”、“哥儿们义气”；后
69、者指志趣、性格、气概，如“意气相投”、“意气风发”；也指偏激情绪，如“意气用事”。 (23)以至以致 以至，有“直到”的意思，也表示某种意思的自然结果。如：“变化太快了，以至一时难以适应”；以致，多用于不好的结果，如：“平时不严格要求，放任自流，以致出了这么严重的问题。” (24)振荡震荡 前者是物理用语，指物体运动的一种形式，这个意思与“振动”相同；或电流的周期变化。后者指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响，不能平静，如“山谷震荡”、“人心震荡”。 (25)作客做客 前者是“客居”的意思，即离开家乡生活在另一个地域，如“作客他乡”。后者指当客人，如“到朋友家做客”。 （三）近义词辨析10
70、0例 A. 首字相同意义不同词语辨析50例引见：引人相见，使人彼此认识引荐：推荐（人）审订：审阅修订审定：审查决定界限：不同事物的分界，意思笼统界线：不同事物分界的线，意思具体包含：里边含有包涵：客套话，请人原谅淡泊：（书）不追求名利淡薄：（云雾等）密度小；（味道）不浓；（感情、兴趣等）不浓厚；（印象）因淡忘而模糊心律：心脏跳动的节律心率：心脏搏动的频率原形：原来的形状；本来面目（贬义）原型：原来的类型或模型，特指叙事情性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人化妆：用脂粉等使容貌美丽化装：假扮或改换形象推脱：侧重在推掉、摆脱某种责任推托：侧重在找借口拒绝切记：牢牢记住切忌：切实避免或防止
71、简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容简捷：直截了当；简便快捷清净：没有事物打扰，清澈清静：（环境）安静不嘈杂，强调没有声响委曲：事情的底细和原委委屈：受到不应该有的指责或待遇心里难过搜剿：搜索剿灭搜缴：搜查收缴尖厉：形容声音高而刺耳尖利：尖锐；锐利分辨：辨别分辩：辩白；说明事实真相，用于消除误会隐讳：有所顾忌而隐瞒不说隐晦：（意思）不明显交代：把经手的事务移交给接替的人交待：把事情或意思向有关的说明；把错误或罪行坦白出来墙角：指两堵墙相接而形成的角墙脚：墙根；比喻基础自制：克制自己自治：对自己的事务行使一定的权利处世：在社会上活动，跟人往来相处处事：处理事务法治：表示要根据法律来治理
72、国家法制：指有关的法律制度变幻：不规则地改变变换：事物的一种形式或内容换成另一种反映：指反照或提供情况（多用于对上级）反应：指由外来刺激引起的某种活动或回应启示：启发指示，使有所领悟启事：为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字学历：指学习的经历学力：指经过学习达到的程度传颂：辗转传布颂扬传诵：辗转传布诵读降伏：制伏；使驯服降服：投降屈服回还：回到原来的地方回环：曲折环绕面世：作品，科技产品与世人见面面市：一般商品上市总览：全面地看；综观总揽：全面掌握神志：知觉和理智神智：精神智慧不齿：不愿意提到，表示鄙视不耻：不以为耻凡事：不论什么事情凡是：总括某个范围内的一切无名：难以说出无明：佛典中指
73、“痴”或“愚昧”制订：创建拟定制定：定出（法律、规程、计划等）现时：现在；当时现实：客观存在的事物；合于客观情况专诚：特地（表示非顺便）专程：专为某事而到某地国事：国家大事国是：（书）国家大计大义：大道理大意：主要的意思悲痛：伤心苦恼悲动：极度悲伤品味：品尝；仔细体会；（物品的）品质和风味品位：官阶；物品质量；文艺作品所到的水平增值：资产价值增加增殖：增生；繁殖预定：预先规定或约定预订：预先订购检查：为了发现问题而用心查看检察：审察被检举的犯罪事实侦察：为了弄清敌情、地形等而进行活动，用于军事侦查：为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查，用于公安机关权利：公民依法享受的，跟“义务”相对权力：政治上
74、的强制力量；职责范围支配力量必须：副词，后跟动词或动词性短语必需：动词，作谓语、定语考查：指依据一定的标准检查、衡量，对象通常是人们的行为，有时是年代、历史、文物等考察：指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质，对象通常是客观事物，有时是人大事：大规律或大力从事，中性词大肆：无顾忌地（多做坏事），多用于贬义 B. 尾字相同意义不同词语辨析50例1、退化：泛指事物由优变劣，由好变坏。蜕化：出类脱皮，比喻腐化、堕落。2、功效：事物或方法所发挥的有利作用，多指功能。工效：工作效率。3、做客：自己访问别人。作客：自己寄居在别处。4、质疑：提出疑问。置疑：怀疑（用于否定）。5、融解：指冰雪等固体的融
75、化。溶解：一种物质均匀分布在另一种物质中成为溶液。6、乞求：请求给予。企求：希望得到。7、休整：休息，整顿，多用于军队。修整：修理整治，多用于物品。8、经心：在意；留心。精心：特别用心；细心。9、中止：（做事）中途停止；中断。终止：结束；停止。10、习用：经常用；惯用。袭用：沿袭地采用。11、巨变：指巨大的变化，强调性质的变化。剧变：指剧烈的变化，强烈速度快。12、察访：通过观察和访问进行调查。查访：调查打听（案情）。13、流传：传下来或传播开，对象多是故事、消息等。留传：遗留下来传给后代，对象多是具体的物品。14、因缘：泛指缘分，指人与人之间由命中注定的遇合的机会，也指人与人或人与事物之间发
76、生联系的可能性。姻缘：指婚姻的缘分。15、诈取：通过欺骗手段取得。榨取：压榨而取得。16、受权：接受国家或上级委托有权力做某事。授权：把权力委托给人或机构代为执行。17、邻近：位置接近；附近。临近：（时间、地区）靠近；接近。18、纯美：纯正美好，纯洁美丽，多适用于风俗、心情。醇美：纯正甜美，多适用于酒味、歌喉。19、会合：聚集在一起，可用于人员、水流。汇合：具体的方面指水流聚集，抽象的方面可适用于人的精神和意志。20、考问：为了难倒对方而问；考察询问。拷问：拷打审问。21、义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。意气：指由于主观和偏激而产生的情绪。22、盈利：获得利润。营利：谋
77、求利润。23、合计：商量。核计：核算。24、篡改：用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。窜改：改动（成语、文件、古书等）。25、度过：指时间。渡过：指由此岸到彼岸。26、贯注：（精神、精力）集中；（语意、语气）连贯，贯穿。灌注：浇进；注入。27、修养：指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；指养成的正确的待人处事的态度。休养：休息调养。28、振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性。震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响，不能平静。29、启用：开始使用，大多指物。起用：重新使用已退职或免职的官员；提拔使用，宾语是人。30、披阅：披览；阅读。批阅：阅读并加以批
78、示或批改。31、牟取：（非法）谋取名利。谋取：设法取得。32、受命：接受命令或任务。授命：下命令（多指某些国家的元首下命令）。33、灿然：形容明亮。粲然：形容鲜明发光；形容显著明白；笑时露出牙齿的样子。34、幽美：幽静美丽。优美：美好协调，配合得适当，重在和谐。35、勾通：暗中串通。沟通：使两方能通连。36、附议：同意别人的提议，作为共同提议人。复议：对己做决定的事再做一次讨论。37、合约：合同（多指条文比较简单的）。和约：交战双方订立的结束战争，恢复和平关系的条约。38、枉然：得不到任何收获；徒然。惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。39、涣然：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。焕
79、然：形容有光彩。40、驱除：赶走、除掉。祛除：除去（疾病、疑惧或迷信人所谓邪崇等）。41、默然：沉默无言的样子。漠然：不关心不在意的样子。42、俟机：等待机会。伺机：暗中等待。43、衍化：发展变化。演化：演变（多指自然界的变化）。44、结余：结存余额。节余：节约剩余。45、豁然：形容开阔或通达。霍然：副词，突然；（书）疾病迅速消除。46、淹没：（大水）漫过；盖过。湮没：埋没。47、行迹：行动痕迹。形迹：举动神色。48、悠远：离现在时间长或距离远。幽远：幽深。49、贡奉：向朝廷或上级贡献物品；进贡。供奉：指敬奉，常与“神佛”、“父母”等搭配。违反：指对劳动纪律、规章制度等的违背。违犯：指对宪法、刑法、社会秩序等的不遵守。共23页第23页