1、四川省三台中学实验学校2020-2021学年高一语文3月月考试题 一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。呼应着“一带一路”倡议，随着海上丝绸之路在新时代的延伸，诗歌创作也开辟出了一条朝向海洋的航线。越来越多的诗人将笔触伸向大海的神秘与无垠，抒写海洋意象与海洋经验，从而拓宽了新诗的题材，形成了诗歌创作中审美方式的嬗变与生存经验的更新。海洋意象与海洋经验对于中国诗人来说并不陌生。当曹操面对大海时，首先征服他的是大海对日月经行的容纳：“日月之行， 若出其中；星汉灿烂，若出其里。”但是，曹操在观沧海中对海洋的书写也预示了诗人的位置与书写范式：一
2、种海边眺望式的感性书写。这种书写一直延展到海子的面朝大海，春暖花开，面朝大海，意味着诗人的立足之地仍然是坚实的陆地。诗人用想象中的春暖花开遮蔽了对大海本身的恐惧，拒绝了直接面对大海不测的幽深与辽阔。这种对于海洋的眺望式书写构成了审美经验与生存经验的双重自闭。在眺望中，海洋成为陆地的中断而不是延伸，作为陆地的限制而不是开放。用黑格尔的话说，他们和海不发生积极的关系。现在，到了必须与海发生积极关系的时刻。诗人们不再满足于对海的眺望与想象，而是真正地朝向海洋，投身海洋，置身于大海之中。“一带一路” 倡议为海洋诗歌创作带来新的机遇与挑战。三沙抒怀诗遇三沙海天集等诗集的陆续出版，展示了诗人们跃过陆地的边
3、界，朝向海洋，投身大海的积极努力。诗人们终于摆脱了眺望式、观光式、想象式的海洋书写，而真正让海洋作为一种诗歌元素内化为诗人的生存视野，从而在诗歌中带来一种全新的生存空间感受与诗歌审美经验。朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的生存空间与生存经验的开拓。在诗歌中，海洋成为祖国的具体构成部分，被诗人具体地感知。诗人李琦在三沙笔记中写道:“祖国在此，有了颜色、气味、形状和声音/蓝色的系着白浪花飘带的祖国/贵重的被波浪簇拥的乡土。”诗歌更新着人们对于祖国的认知:无垠的大海的蓝也是我们贵重的乡土。朝向海洋的诗歌创作，意味着“海与诗”构成一种丰富而微妙的互喻关系。海洋在拓展诗的经验疆域的同时，也在不断地激发诗
4、歌本身的形式与语音的潜能。诗人蒋浩的作品诗是一首典型的“海之诗”。在诗中，“诗与海” 之间具有非常微妙的互喻、互文关系。诗歌采用的体例具有波浪般的片段性、一种海水涌动的语法和一排排浪式的句群。“岛是这颗心脏。波浪是，船也是。”诗人不再仅仅把海洋作为一个观光的对象，而是将海洋当成一个立足点，重新展开诗人的语言和诗人的世界。朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的诗歌审美经验的体验。当诗人被命运驱使，来到大海之中，他总会从大海里获取他所寻找的东西。许多震撼的瞬间会楔入诗人涌动的生命的潮汐中。这样的瞬间，要求诗人更新自己的诗歌语言与诗歌经验来适应这种全新的生存经验；或者说，为这种全新的生存经验找到一种恰当
5、的诗歌表达。如果再用以前的“风、花、雪、月”的诗意经验模式，显然不能够很好地应对商业化、全球化和海洋化的新的生存秩序。当一个诗人敢于站在大海边上，敢于出海，敢于像海燕置身于海洋的风暴中，他才不会辜负这个新时代。 (摘编自田一坡朝向海洋的诗歌创作)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( ) (3分)A. 诗歌审美方式的嬗变促使诗人们拓宽诗的题材，把笔触伸向大海去抒写海洋意象和海洋经验。B. 当诗人跃过陆地的边界，投身大海之中，那些震感的瞬间总会使他找到一种全新的生存经验。C. 从李琦和蒋浩的作品看，朝向海洋的诗歌创作通过海与诗的互喻，能更新我们对祖国的认知。D. 当诗人将海洋当成一个立
6、足点而不是观光对象时， 诗歌语言就不再是以前的“风花雪月”了。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ) (3分)A. 文章采用总分总的论证结构，开篇就提出了“朝向海洋的诗歌创作”的背景与意义。B. 至段从不同角度提出分论点以论证中心观点，各段之间构成并列式的论证结构。C. 在论证对待海洋的态度上，作者列举三沙抒怀等，与曹操和海子的诗形成对比。D. 文章最后指出诗人们要敢于置身海洋的风暴中，才不会辜负这个新时代，收束有力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ) (3分)A. 只有摆脱眺望、观光、想象式书写，让海洋内化为诗人的视野，才能带来全新的诗歌感受。B. 诗人如果恐惧大海，
7、拒绝直面其幽深辽阔，就容易造成审美经验与生存经验的双重自闭。C. 想要很好地应对商业化、全球化、海洋化的生存新秩序，就要摒弃传统的诗意经验模式。D. “一带一路”的倡议为海洋诗歌创作带来了机遇与挑战，可见时代呼唤诗人也造就诗人。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 46 题。材料一每个时代都有属于各自时代的偶像。对才华出众、外形靓丽、造型时尚、为人友善、个性独特的明星产生倾慕心理，恐怕是每一代青少年必然经历的心理体验。由于所处的文化环境不同、传播渠道不同、审美标准不同，每一代人对偶像的认知自然会有所区别。然而，在差异化的表象之下，不同时代的人们又会对偶像的概念
8、达成一定的共识，那就是任何优质偶像、大众榜样都应该具有过人的艺术才华、执着的敬业精神和良好的公众形象。（摘自杨洪涛文艺界需要真正的优质偶像）材料二当前文化领域，仍存在一些病态审美现象，这些现象有的不仅是“颜值消费”和“眼球经济”跑偏的结果，更是文娱圈子奢靡浮夸之风的新变种。一个开放多元的社会，审美自可参差多态，各得其所。然而，凡事都应有度，越过底线就会走向反面，不是审美，而是“审丑”。热捧“小鲜肉”等娱乐造势传递出让人担忧的倾向：在“论美貌你赢不了我”的喧嚣中，演员的自我修养显得无足轻重，一些人演技不好却拿着天价片酬，各种任性都被惯出来了；在“娱乐至上”“流量为王”的误区中，一些影视作品、网络
9、平台、综艺节目刻意迎合低俗口味，消费各种“奇葩”“怪咖”，为博眼球甚至不惜挑战社会公序良俗，散发着猎奇、拜金、颓废的气息。以文化人，更在育人。这些现象之所以引发公众反感，还因为这种病态的文化对青少年的负面影响不可低估。青少年是国家的未来，一个社会和国家的流行文化拥抱什么、拒绝什么、传播什么，确乎是关系国家未来的大事。培养担当民族复兴大任的时代新人，需要抵制不良文化的侵蚀，更需要优秀文化的滋养。（摘自辛识平“娘炮“之风当休矣）材料三伟大的队伍孕育伟大的精神，刚毅的品格塑造独特的气质。军人气质，是英雄主义的血性，是集体主义的奉献，是永不言败的刚毅，是为国为民的担当。新时代“最可爱的人”身上那种气质
10、之美，为浮躁的社会打开了另一个审美维度，理应引领时代潮流。而当下，受商业炒作等影响，社会上渐渐刮起一股“阴柔之风”。一些“小鲜肉”“花美男”充斥屏幕，他们看起来弱不禁风却妆容精致，说起话来有气无力且矫揉造作，没有一丝阳刚之气，却被扭曲的“眼球经济”推波助澜。不少人担心，这种反常现象的泛滥，容易影响大众尤其是青少年的审美观和价值观，进而销蚀整个国家和民族的精神追求。一个健康的社会，一个向上的民族，应该有昂扬雄健之气概，有敢于开拓之勇力，有青春勃发之精神。如果放任“阴柔之风”劲吹，让不良文化侵蚀人们的思想，血性阳刚之气和尚武精神就会消退。改变病态审美，扭转矫揉造作，不妨给社会多注入军人气质。把优秀
11、文化品格灌入以青少年为主的大众群体。唯此，方能塑造刚健勇毅的时代气质和自信自强的社会风尚。这一点，也应该永远是公共传播中的主流。（摘自王宁用军人气质激扬民族雄风）材料四自从 20 世纪 80 年代中期出现过美学和美育高潮后，学校美育越来越被分工细密的现有课程体系边缘化了，我们看到的常常只是偏重技能、缺失审美内蕴的“艺术课”或者仅剩知识、脱离现实生活和主体精神世界的所谓“美学课”，而少见品位高雅、内涵丰富、陶冶学生身心的“美育课”。社会转型期所产生的消极影响有损美育实施的生态。转型过程中，整个社会难免产生许多浮躁、趋利、庸俗等负面情绪，使得校园文化生态异化，更使得青少年人格发育趋向“空心化”，即
12、愈来愈缺失崇高、阳刚与雄壮的美感元素。不少学生更多沾染的是经济意识、“小我”考量和感官愉悦，对美的发现、追求和创造的自觉精神日趋稀薄。“走偏”的文化消费与“病态”的审美创造互为因果，值得反思。（摘自潘清美育为何难落实）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( ) （3分）A.偶像具有时代差异性是正常的社会现象，偶像的概念已经达成共识，人们普遍认为偶像应该具有过人的才华和良好的公众形象。B.病态审美现象由多种因素导致，有的与“颜值消费”和“眼球经济”跑偏存在密切关系。C.青少年的文化选择关系国家和民族的未来，为了实现民族复兴的大任，我们要自觉抵制不良文化的侵蚀。D.经济意识对学生的审美追
13、求影响越来越大，“走偏”的文化消费造成了审美创造的“病态”，“病态”的审美反过来又推动了文化消费的偏向。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( ) （3分）A.新时代军人身上独特的气质之美可以作为当前社会另一个审美维度，引领时代潮流，塑造刚健勇毅的时代气质和自信自强的社会风尚。B.昂扬雄健的气概、敢于开拓的勇气和青春勃发的精神是判断一个社会健康向上的标志，因此，我们决不能放任“阴柔之风”劲吹。C.只有给社会多注入军人气质，才能改变病态审美，扭转矫揉造作，这才是公共传播的主流。D.在现有课程体系中，学校美育处于边缘位置。社会转型期出现的负面情绪会影响社会文化生态环境，我们迫切需
14、要品位高雅的“美育课”。6. 结合材料谈谈如何扭转现阶段的病态审美，重建健康的审美观。 （6分）（三）文学类文本阅读（本题共 3小题，15分）阅读下面的文字，完成 79 题。遍地白花刘庆邦收秋之后，村里来了一个女画家。村民觉得奇怪，这会儿场光地净的，要红没红，要绿没绿，要金黄没金黄，有什么可画的呢。可女画家每天这儿转转，那儿瞅瞅，画了张家古旧的门楼子，画了李家废弃的碾盘，画了石榴树、柴草垛、鸡窝村民看着平常的东西，经她一看，就成了好看的东西，经她用笔一点，就成了一幅画。凡是被她画过的人家，神情都有些骄傲，还没被她画过的，都希望她能到家里画一回。小扣子也热切盼望女画家到他家作画。自从女画家到来，
15、小扣子就天天跟着。女画家的每一幅画，都是在小扣子的注视下完成的。这天早上，小扣子一爬起来，就和他的黄狗去找女画家。女画家住在村东头，那家闺女刚出嫁，正好空着一间房，女画家就租住在那里。住了几天，房东就把女画家当闺女看了，不让她交房租。太阳还没出来，村街上弥漫着浓浓的烟火味。有人家烧麦秸，有人家烧豆叶，有人家烧甜瓜秧，每样柴火散发一种香，就形成了醇厚绵长的人间烟火味。村里人原来并不觉得烟火味香，而女画家一进村就闻出来了，她说，哎呀，真香！大家用鼻子吸了吸，是香。这会儿，女画家正在给房东家的祖父画像。她身后站了不少人，他们静静地肃立着，连出气都尽量放轻。女画家目光只在老人和画之间牵来牵去。她下笔很
16、果断，也很有力量，能听见画笔在画纸上划动的声音。老人在墙根儿蹲着晒太阳，脸上的皱纹很多，连耳朵的高处都爬满了，这些皱纹像大地上的河流和沟壑，弯弯曲曲。小扣子一看画像，心就震了一下，以为自己的祖父复活了，正慈爱地看着他。他眼睛有些发湿，差点对着画像喊出一声爷爷。有了这张画像，人们对老人也多了几分羡慕，说他满脸的褶子变成了满脸的画意。女画家又给房东家的儿媳画了一朵硕大的红莲花，光彩烁烁，仿佛是开在一潭清水上。花样子一传十，十传百，很快，全村就开遍了红莲花。女画家开始到野地里作画了，小扣子和黄狗在后面跟着。女画家画的是一片茅草，茅草的叶和茎都枯黄了，只有穗子是银白的，许多穗子连起来，就有了气势，一片
17、白茫茫，让人怀疑走进了月光一样的梦境。在小扣子眼里，这画有声音，是旷野里长风吹在茅草穗子上发出的呼呼声；有气味，是土地的气味、茅草穗子的气味；有温度，温度很低，让人感到萧萧的凉意。黄狗突然跑到茅草丛里，女画家把它也画进去了，画上的黄狗在张着耳朵听风。小扣子心里欢喜，女画家总算画了他家一样东西。晚上，母亲用手巾包着新鲜的鸡蛋，带着小扣子，给女画家送去。女画家说，画了人家的门，画了人家的狗，不给人家钱，还白吃人家的鸡蛋，这样的便宜事上哪儿找去！她的话把院子里的人都逗笑了。月光正好，大家说着闲话。女画家问这里种不种荞麦，又说小时候在农村住过一段时间，见过荞麦开花。花又多又密，白得成了阵势，成了海洋，
18、看一眼就把人震住了。在此以前，她喜欢看一朵两朵的花，老是被那些孤独的花感动。看到荞麦花，她才打开了眼界，那潮水般涌来的看不见花朵的花朵，更让人激动不已和震撼。如今，那样的荞麦花很难看到了。院子里的人一时都没有说话，只有如霜的月光静静洒落。小扣子把女画家的话都记住了。来年，在小扣子的要求下，母亲在一块地里种上了荞麦。荞麦发芽了，荞麦长叶了，荞麦抽茎了，荞麦结花骨朵了荞麦终于开花了！荞麦花开遍地白，跟女画家的回忆一样，恍如仙境。7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) （3分）A.小说开头以收秋后色彩单调的农村为背景，写女画家的取材作画和村民的反应，显示出她与村民不一样的
19、审美取向。B.小说文笔细腻，富有韵味，如写村街上弥漫的烟火味，写老人脸上的皱纹，写画上黄狗的神态等，都体现了这一特点。C.小说没有曲折的情节，而注重场景描绘，意在引领人们去发现乡村之美，唤醒人们心中沉睡却不能忘却的乡村诗意。D.小说写村民对女画家的热情友好，不仅突出了乡情的淳厚质朴，还着意引导读者了解乡村生活状况，关注农民的感情世界。8. “ 小扣子 ” 这一形象在小说中有什么作用？请简要分析。（6分）9. 小说以荞麦花开结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（6分）二、古诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。马绛
20、，大名人。景德元年，诏下贡举。诸举子推绛就试，守令劝驾，遂首荐登甲科。释褐，试秘省校书郎，出知婺州义乌县。至则開县扉，凡辩讼者径造于一庭，为之别白是非，因勉之以义教，民辄听命罢去，无复词牒，案牍大治。后十年，父老犹有称道绛者。再调寿州录事参军。还，赴铨部，引对御前，选补职事官，除莱州防御判官。时蔡齐在诸生，未知名。绛一见曰：“海滨有此奇士!”忘年定交，日与游甚欢。是秋，主试贡士，首送蔡齐。春榜至，齐冠天下士，绛得知人之名。秩满，改著作佐郎。丁艰。既除，迁秘书丞、知梧州。绛性刚直，不屈上官，耻焉苟合，以是滞留常调官不遂。尝曰：“吾资不适时，与其求容之辱，不若全吾道。”故于鄠、杜终南圭峰之下，就水
21、竹营别墅，为栖逸之地。及自岭外归，称疾罢官，慨然有丘壑志。故枢相王曙在西府，雅知绛。蔡齐亦在内署，数勉绛起还朝，相与称荐，遂以太常博士通判秦州。时河阳相王钦若知州事，多回挠，绛持法不阿，河阳不悦。僚佐为绛言，宜姑为和。绛曰：“守正之谓和。朝廷置吏，岂使苟相顺适以为和哉?吾知奉公而已。”内珰乘传奏边事，承河阳指，阴诬中绛，遂徙延州。代还，知坊州，赐五品服章。蔡齐拜御史中丞，被命举御史，而以绛名上，时王钦若作相，三奏而三却之。齐怀敕至中书曰：“被命举御史，某之所知，无易马某。朝廷不用，请纳此敕。”执政不得已，除锋殿中侍御史，寻改侍御史。绛素厉风节，及在司察之职，危言无顾惮。时在台省王曾吕蒙正当国重
22、绛方介有守从容谓绛真而温宽而栗所以成德也君道少为委蛇不亦裕欤绛曰：“良农能稼而不能穑。士固有道，违道干誉，非鄙志者。”其自守如此。庆历八年六月卒，享年七十有五。 10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A. 时在台省/王曾吕蒙正当国重/绛方介有守从容/谓绛直而温/宽而栗/所以成德也/君道少为委蛇/不亦裕软/B. 时在台省/王曾吕蒙正当国重/绛方介有守/从容谓/绛直而温/宽而栗/所以成德也/君道少为/委蛇不亦裕欤/C. 时在台省/王曾吕蒙正当国/重绛方介有守/从容谓绛/直而温/宽而栗/所以成德也/君道少为委蛇/不亦裕欤/D. 时在台省/王曾吕蒙正当国/重绛方介有守从容/谓绛直而
23、温/宽而栗/所以成德也/君道少为/委蛇不亦裕欤/11.下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A. 引对，又称“赐对”指皇帝召见臣僚询问对答。B. 春榜，科举考试中，会试一般在春季举行，也称春闱。考中者张榜公布，故名春榜。C. 丁艰，又称丁忧，指遭遇父母丧，一般情况下，朝廷官员必须回原籍守丧。D. 服章，“服”指“服饰；“章”指玉带，用来表示官员的品阶身份。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 马绛才干卓著，勤政爱民。他担任义乌知县时，专门营造一庭院，替百姓明辨是非，并注重教化，深受百姓的爱戴。B. 马绛慧眼独具，荐举英才.他发现莱
24、州蔡齐是难得的奇才，不顾其年轻无名，与之订交，并荐举他赴京应试。C. 马绛性情刚直，守正不阿。他因王钦若做事多苟且顺服、没有原则而拒绝与之同流合污。后来马绛被举荐做御史时，遭王钦若再三阻挠。D. 马绛淡于名利，重于义节。他在官场虽然屡屡受挫，但志向不改。面对宰相的直言劝告，他却不为所动。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1） 吾资不适时，与其求容之辱，不若全吾道。（5分）（2） 被命举御史，某之所知，无易马某。朝廷不用，请纳此敕。（5分）（二） 古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。从军行七首（选二）王昌龄其三关城榆叶早疏黄，日暮云
25、沙古战场。表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。其六胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。【注】关城：指边关的守城。云沙：像云一样的风沙。掩尘骨：安葬（战死沙场的将士的）尸骨。龙荒：荒原。胡瓶：唐代西域的一种工艺品。紫薄汗：骏马名。这里指将军的坐骑。14、 下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A.“关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场”二句点明地点和时令，“日暮云沙”表现出边塞的荒凉。 B.“胡瓶落膊紫薄汗”一句，写将军臂膊上绑缚着胡瓶，骑着紫薄汗马，有异域色彩，刻画传神。 C.“碎叶城西秋月团”一句，承上描写边塞之景，写秋月的广阔清寒，给将军的出场提供了背景。 D
26、.两首边塞诗情景交融，意境开阔，人物形象鲜明，都表达了诗人对国家命运的深切关注与担忧。15、这两首诗塑造的将军形象有什么异同？请结合诗句进行分析。（6分）（三） 名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）诗经氓中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的诗句是“_，_”。（2）屈原在离骚中，用“ _ ， _ ”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。（3） 陶渊明归园田居（其一）中描绘乡村动静美景的诗句是“_ ，_ ”。三、 语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719 题。（9分）戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有
27、人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（）随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就 了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔， ，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等
28、人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内 ，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新， 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）A当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） （3分）A寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎B
29、无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥C寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎D无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） （3分）A而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。B而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。C而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。D而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文
30、字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）如今熬夜现象极其普遍，虽然各种关于熬夜伤身体的科普随处可见，_，他们认为熬夜后白天补一觉就万事大吉了。殊不知，人体免疫系统的正常，是与体内昼夜节律的自然运行密切相关的。无论熬夜还是熬夜后再补觉，都打乱了人体正常的昼夜节律，_，从而对身体健康造成伤害。所以说，_，大量事实也证明了这一点，比如多轮班工作群体（如护士、安保人员等）虽然在夜班后可以得到补休，但他们依然是心脑血管和代谢疾病的高发群体。 21.概括下面一则材料的主要信息，不超过20字。（5分）零点刚过，来自四面八方的群众就聚集到了天安门广场周边，等待安检进入广场观看国庆节的升
31、国旗仪式。 10月北京的夜晚冷得刺骨，人们穿着厚厚的棉衣仍然会瑟瑟发抖，可没有人离开。 6点10分，在天安门国旗护卫队的护送下，五星红旗伴随着太阳冉冉升起，广场上的观旗群众和天安门城楼左右观礼台上的3500余名各界人士，齐声高唱起国歌，升旗仪式完毕后，万羽和平鸽展翅飞翔，人们情不自禁地高呼：“祖国好！” 四、 写作（60 分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）攀枝花市九附六菜市场有一位五十多岁的时尚的卖菜大叔王美成,人称“王花仙”。他的菜摊与众不同:青菜配美人蕉、芹菜配栀子花、空心菜配菊花、香葱配红花他穿着西装、打着领带卖菜,面对顾客,总是乐呵呵的。生意因此火爆。他卖菜的视频被传
32、到网络上,播放量超过250万。以上材料引发了你怎样的感触与思考或联想?请结合材料和生活实际,写一篇议论文。要求:结合材料，选好角度,确定中心，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。三台中学实验学校2020级高一下期第一次学月考试语文试题答案1.B 解析：A项，“诗歌审美方式的嬗变促使诗人们拓宽诗的题材，把笔触伸向大海去抒写海洋意象和海洋经验”错误，选项因果倒置，第一段说的是“越来越多的诗人将笔触伸向大海的神秘与无垠，抒写海洋意象与海洋经验，从而拓宽了新诗的题材，形成了诗歌创作中审美方式的嬗变与生存经验的更新”，选项将二者的关系颠倒了；C项，“从李琦和蒋浩的作品看，朝向海洋的诗歌创作通过
33、海与诗的互喻，能更新我们对祖国的认知”错误，选项把李琦和蒋浩作品的特点交融到一起了，第四段说的是“朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的生存空间与生存经验的开拓。在诗歌中，海洋成为祖国的具体构成部分，被诗人具体地感知。诗人李琦在三沙笔记中写道诗歌更新着人们对于祖国的认知”，第五段说的是“朝向海洋的诗歌创作，意味着海与诗构成一种丰富而微妙的互喻关系诗人蒋浩在诗中，诗与海之间具有非常微妙的互喻、互文关系”；D项，“诗歌语言就不再是以前的风花雪月了”错误，“不再是”的说法过于绝对，第六段说的是“如果再用以前的风、花、雪、月的诗意经验模式，显然不能够很好地应对”，文中说的是“不能够很好应对”。2.B 解析
34、：B项，“至段各段之间构成并列式的论证结构”错误，从文中来看，这几段分别是说“海洋意象与海洋经验对于中国诗人来说并不陌生用黑格尔的话说，他们和海不发生积极的关系”“现在，到了必须与海发生积极关系的时刻。诗人们不再满足于对海的眺望与想象，而是真正地朝向海洋，投身海洋，置身于大海之中”“朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的生存空间与生存经验的开拓”“朝向海洋的诗歌创作，意味着海与诗构成一种丰富而微妙的互喻关系”“朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的诗歌审美经验的体验”，由此可见，并非是并列关系，而是递进关系。3.C 解析：C项，“想要很好地应对商业化、全球化、海洋化的生存新秩序，就要摒弃传统的诗意经验
35、模式”错误，“就要”的说法过于绝对，第六段说的是“如果再用以前的风、花、雪、月的诗意经验模式，显然不能够很好地应对商业化、全球化和海洋化的新的生存秩序”，文中说的是不摒弃的话就不能很好地应对，并非是不能应对。4.A（3 分）【解析】扩大范围，原文是“那就是任何优质偶像、大众榜样都应该具有过人的艺术才华”，优质的偶像才有良好的形象。5.C（3 分）【解析】军人气质并不是扭转病态审美的唯一要素。原文是“让不良文化侵蚀人们的思想，血性阳刚之气和尚武精神就会消退。改变病态审美，扭转矫揉造作，不妨给社会多注入军人气质。把优秀文化品格灌入以青少年为主的大众群体”。6.（6 分）从学校来说，应打造品位高雅、
36、内涵丰富、陶冶学生身心的“美育课”。从偶像与榜样来说，应注重提升自身艺术才华，爱岗敬业，展现良好公众形象。从公众传播来说，应以军人气质激扬民族雄风，塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚。从社会来说，要抵制不良文化侵蚀，以优秀文化滋养青少年。（答对 1 点得 2 分，答对 3 点得满分，意合即可）7.D（3 分）【解析】“着意引导读者了解乡村生活状况，关注农民的感情世界”分析有误。从文章倒数第四段“女画家问这里种不种荞麦，又说小时候在农村住过一段时间，见过荞麦开花”中看出，作者着意引导对美的感受。8.（6 分）充当线索人物，串起几个场景；小扣子对画作的感受，衬托出女画家高超的画技，使人物形
37、象更鲜明；小扣子欣赏画作、要求种植荞麦，表现出村民对美的感受被逐步唤醒，突出了小说的主旨；从儿童的视角，表达更真实、细腻。（答出一点给 2 分，答出两点给 5 分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）9.（6 分）照应题目，体现巧妙构思。村民对美的感受被唤醒，强化主旨。营造美的意境，增强艺术感染力。（答出一点给 2 分，共 6 分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）10.C “绛方介有守”做“重”的宾语，“从容”做“谓绛”的状语，可排除ABD。句意：当时在御史台，王曾、吕蒙正担任宰相，看重马绛方正耿直有操守，私下马绛聊天说：“正直而温和，宽厚而庄重，是成就德望
38、的原因。你的做事的原则稍微变通一下，不就很宽裕了吗?”11.D 章，指帽子。12.A“专门营造一庭院”错，原文是“至则開县扉，凡辩讼者径造于一庭，为之别白是非”，意思是“马绛到任后打开县衙大门，凡是打官司的人都可以直接进入庭堂，马绛给他们辨别是非对错”。13.(1)我的性情不合时宜，与其遭受乞求接纳的污辱，不如保全自己的志节。(2)奉命举荐御史，据我所知道，没有能替代马绛的。朝廷如果不能任用，请收回这诏令。【参考译文】：马绛，大名人。景德元年，诏令举荐乡贡，很多举子都推荐马绛参加考试，太守亲自动员他前往，于是考中进士第一名。初入仕途，担任秘省校书郎，出任婺州义乌知县。马绛到任后打开县衙大门，凡
39、是打官司的人都可以直接进入庭堂，马绛给他们辨别是非对错，并乘机用道义教化勉励他们，百姓都服从判决而离开，没有再告状的了，社会安定，太平无事。十年以后，父老乡亲中还有称赞马绛的。又调任寿州录事参军。回京后，到吏部候选，被皇帝召见答问，选派职事官位，授予莱州防御判官。当时蔡齐在读书学生中间，没有名声。马绛一见他说：“海滨之地竟有这样的奇士俊才。”结为忘年交，每天与他交游，很是快乐。这一年，马绛主试乡试，首先选送蔡齐。会试张榜，蔡齐位居天下举无之首。马降因此赢得慧眼识人的名声。任期满，改任著郎佐郎。遭遇亲丧回乡守制。结束后，调任秘书丞、梧州知府。马绛性情刚直，不屈服于上司，以同流合污为耻，因此官位一
40、直得不到升迁。马绛曾说：“我的性情不合时宜，与其遭受乞求接纳之辱，不如保全自己的志节。”因而在鄠、杜两县间的终南高峰之下、靠近水边竹林处营造别墅，作为隐居之地。等到从岭南归来，称疾辞官，愤然有隐居山林的志向。前宰相王曙尚在任上，平素了解马绛，蔡齐也在翰林院，多次勉励马绛出仕回朝，一起举荐他，于是凭借太常博士的身份担任秦州通判。当时，河阳相王钦若担任秦州知州，做事多是一味顺服、毫无原则，马绛持法公正，刚直不阿。王钦若很不高兴。手下对马绛说：“应该姑且顺和。”马绛说：“坚守正道叫做和，朝廷设置官史，怎能把苟且顺应作为和呢?我只懂的一心奉公。”太监奉命出使回奏边境事务，为迎合王钦若旨意，暗中诬陷中伤
41、马绛，于是被调往延州。返回朝廷，出任坊州，赐穿五品服饰。蔡齐拜受御史中丞，奉诏令举荐御史，于是把马绛的名字呈上，当时王钦若做宰相，三次奏请三次被拒绝，蔡齐怀揣诏令到中书省说：“奉命举荐御史，据我所知道，没有能替代马绛的。朝廷如果不能任用，请收回这诏令。”当权者不得已，授予马绛殿中侍御史之职，不久，改为侍御史，马绛素严谨自守，出任监察之职，正言正行，不惧惮权威。当时在御史台，王曾、吕蒙正担任宰相，看重马绛方正耿直有操守，私下马绛聊天说：“正直而温和，宽厚而庄重，是成就德望的原因。你的做事的原则稍微变通一下，不就很宽裕了吗?”马绛说：“优良的农夫能够耕种却不一定能收割。读书人本有原则，违背原则来求
42、取名声，不是我的追求。”他像这样爱惜名节。庆历八年六月去世，享年七十五岁。14、D “都表达了诗人对国家命运的深切关注与担忧”错误，后一首诗歌表现了作者对国势和军力的一种自信和自豪的心理。15、同：都塑造了率领士兵英勇无畏作战、杀敌报国的将军形象。异：其三“表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒”，写将军上表请求把战死的将士们尸骨运回安葬，表现了将军对士卒的爱护与同情；其六“胡瓶落膊紫薄汗”表现了将军的战时装束和勇武雄姿。“辞君一夜取楼兰”表现了将军率兵奔赴边关杀敌的神速和气势。 16.（1）匪我愆期子无良媒（2）虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩（3）暧暧远人村，依依墟里烟17.C【解析】A阐述戏曲发展
43、的制约因素B阐述戏曲发展和创新之间的因果关系，强加因果。D创新缺失对起作用。一般“起作用”体现为好作用，这里表述不合事理。18.C【解析】这道题用排除法，首先我们知道戏曲应该是在复制和模仿过程中不知不觉就结束了，“寿终正寝”是自然而然的不受影响的，最后灭亡。所以应该选择“无疾而终”，比喻事物未受外力干扰就自行消灭。“名垂青史”是长时间的影响，“名噪一时”是某个时期名声大。此处应该选择历史上一直有影响的艺术大家。“兼容并蓄”是把不同内容、不同性质的东西保存起来，“博采众长”是去采纳，在文段中通过“胸怀”“眼界开阔”“探索”，艺术大家的选择是采纳各个大家的优秀品质。“按图索骥”是守成规，“照猫画虎
44、”是一味模仿，通过全文角度来看，是跳出模仿，不满足于模仿。19.B【解析】首先，从语法角度分析，“眼花缭乱”作定语成分，应该是“令人眼花缭乱”，所以排除ADB、C的区别在于B多加了“这样”。C两个分句，主语都是承前省略主语“戏曲的创新”，显然不能做“探索”的主语，而B项第二个分句“这样”是可以做“探索”的主语的，故选B。20.【答案】但许多人对熬夜的危害不以为意造成体内免疫系统紊乱补觉绝非熬夜后的救命稻草21.各地群众不惧严寒到天安门广场看升旗。【解析】阅读语段，要明确消息报道对象：“来自四面八方的群众”，同时还陈述了报道的事件：“观看国庆节的升国旗仪式”。第二段文字是对开头内容的具体化分析，
45、属次要信息，可忽略。而第一段结尾句补充的“北京的夜晚冷得刺骨，人们穿着厚厚的棉衣仍然会瑟瑟发抖，可没有人离开”是该条新闻的价值所在，要保留。由此可以按照要求概况新闻的主要内容，还要注意字数要求。 作文分析参考立意切题立意：1.怀浪漫之心，享诗意生活。2.浮世有清欢，平淡藏绚烂。3.生活充满诗意，浪漫蕴于平凡。4.用心热爱生活，浪漫拥抱人生。5.认真做事，用心生活。6.用心生活，诗意人生。7.心存浪漫，不拘平淡。8.诗意栖居，心有花开。9.平凡之路，诗意以赴。10.怀浪漫之心，创美丽人生。范文：【素材】1. 每一个人，原本都是一首天然意趣清新活泼的好诗。只因羡慕他人的生活，才成了参差不齐的长短句
46、；接着又心生感慨与咏叹，于是成了小令和曲目；有了外在情绪的侵袭和干扰，便融合成了民国时期的朦胧诗和后来的新诗；一番激情澎湃和豪情万丈过后，打油体便喧嚣尘上；经历过铜臭味的熏陶和现实生活的打磨，标新立异中塞满了嘲讽与诉求；快节奏过眼云烟般的新时代，化育成流行歌曲响遍大街小巷2. 没有谁的人生，是可以永远一番风顺的，都经过了风风雨雨的洗礼和曲曲折折的蜿蜒，最终能够驾驭自己心性的人，成为了最后的强者。所有的问题，不能只看表面，不能只在书中寻找，更不能听信他人的一面之词，只有自己亲身经历过的历练，才是成就自己勇于攀登的阶梯，从来就没有捷径可走，即使走了也得大摔跟头，一切皆成定数。生活要有宽度、广度、厚
47、度和深度，才有高度可言，与其研究别人兜售圈子忽悠众生，不如正确看待自己，知道自己具备什么、能做什么、想做什么、还缺什么、应拒绝什么，才是个人经历的沉淀与净化。3. 知足者常乐，平平淡淡就是幸福，生活是杯美酒，还是苦咖啡，取决于心态，云烟看淡，一杯清水也会醉了人生。鲜花与掌声，只是一叶浮萍，风雨与霜雪，只是黑夜前的黎明。数落光阴，不过几十年，锦色年华，只是人生书本的一页，长长的旅途，需要一颗玲珑剔透的心，看淡黑白交替，原谅黑暗的过错，体谅了你我他，便体恤了生活。平凡之路，诗意以赴（题目即观点，简洁又有内涵。）“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”苏东坡此诗不仅仅告诉我们要不负韶华，也点出了一种浪漫的生
48、活方式诗意生活。（表达对苏轼诗歌的理解，引出话题。）初听“王花仙”这一别称，还以为是卖花的小姐姐，难以想象这竟然是一位五十多岁的卖菜大叔，鲜花配蔬菜，穿西装打领带卖菜，面对顾客总是乐呵呵的，如此与众不同的菜摊，自然备受人们青睐。生活的浪漫来自平凡的每一件事，这是来自菜市场的浪漫，王大叔将卖菜这件平凡的小事，做得如此富有仪式感，他乐观地面对生活，把平凡的生活过成了诗。（转述材料，表达自己的思考与想法。）王大叔的生活方式也让我们有所感悟，生活虽然平凡，我们也要诗意以赴。（联系现实，提出中心论点。）高度现代化的社会，让我们的生活方式发生了改变，机械化的工作学习是否带走了你内心的浪漫与诗意？是否钝化了
49、你对美的感知？平凡生活中有绿树成荫、芳草依依，有皎洁的月光、满天的星斗，有一望无际的大海、潺潺小溪，你是否已经遗忘他们很久了？你是否还在仰望星空？你是否还在回味江上清风与山间明月？（连续反问的使用，表达现代社会仍然需要感知生活中的美。）尤然喜爱沈复在闲情记趣中的一段记述：“夏日荷花初开时，晚含而晓放，芸用小纱裹撮茶叶少许，置花心，旦日取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这样的诗意生活令人向往，对生活的仪式感与浪漫令人赞赏。古人对诗化生活的追求不仅于此，“登山则情满于山，观海则意欲于海”“遵四时以叹逝，瞻万物而思纷”，每一位诗人都是富有浪漫情怀的人。（举古人诗意生活的例子和名言，体现了丰厚的文学积累
50、与素养。）“人间有味是清欢。”苏东坡的诗意生活体现在美食上；“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”，李白的浪漫情怀来自于饮酒。现代生活中也不乏这样的人。美如仙女生活在山中的网红李子柒，看他的视频犹如在看一部纪录片，耕作、做菜这样的事也变得如写诗一般美好。（谈古论今，富有浪漫情怀的人在平凡生活中创造写诗一样的美好。）有网友说：“把简单的事情做好，把生活过成诗，有一颗富足浪漫的心，无论是在哪一行都会出彩的。”斯言诚哉，生活需要创造，灵感来源生活，只要我们的心怀浪漫，生活也会变得富有诗意起来。（引用材料，阐述如何让生活变得富有诗意。）让我们不拘于平淡，用心感知生活，在平凡的路上，以诗意奔赴远方。（发出号召，再次点题目，点明中心。）