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云南省师大附中2016届高三下学期第七次月考生物试卷 WORD版含解析.doc

1、2015-2016学年云南省师大附中高三(下)第七次月考生物试卷一、选择题 1下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A细胞中的遗传物质都与蛋白质结合形成染色体B有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动CDNA分子上的所有片段都能指导和控制蛋白质的合成D翻译过程没有蛋白质的参与2下列有关免疫调节的叙述,不正确的是()AB细胞中具有较多核糖体与其合成和分泌抗体的功能有关B记忆细胞能够增殖分化为浆细胞,与基因的选择性表达有关C免疫活性物质不一定有免疫细胞产生D吞噬细胞对病原体的摄取和处理与膜的流动性有关3绿藻、褐藻和红藻属于藻类植物,他们在海水中的垂直分布依次是浅、中、深下列有关叙述不正确的是(

2、)A决定这三种藻类垂直分布的主要环境因素是光照强度和光质B绿藻细胞中与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上C褐藻细胞内的CO2可由线粒体内膜生成扩散到叶绿体基质被利用D改变红藻生存的海水深度,可能会影响细胞内O2的成生速率4某地区一种蚜虫生活在某种植物的体表,并从该植物获得营养物质下列相关叙述,不正确的是()A该种蚜虫与这种植物具有寄生关系B可采用样方法调查该种蚜虫的种群密度C该种植物有高有矮,这体现了群落的垂直结构D对该蚜虫而言,一年四季的环境容纳量可能不同5下列有关植物激素的叙述,正确的是()A温特发现了生长素,并确认它就是吲哚乙酸B生长素在进行极性运输时不需要消耗ATPC植物激素的合成既

3、受环境条件的影响,也受基因组的控制D2,4-D是一种具有生长素效应的植物激素6下列关于人类遗传病的说法,正确的是()A镰刀型细胞贫血症是由于染色体片段缺失造成的B苯丙酮尿症是由显性致病基因引起的C多基因遗传病在群体中发病率较低D胎儿出生前,可通过普微镜观察确定其是否患有21三体综合征二、非选择题 7研究发现中药大黄可以抑制癌细胞的生长和增殖研究人员为进一步研究大黄中所含的两种化学成分(大黄素和大黄酸)对小鼠艾氏腹水癌细胞的抑制作用,进行了一系列实验,实验结果如下表,请据表回答问题药物浓度腹水癌细胞肝细胞(正常组织细胞)耗氧量(g/mL)抑制率(%)耗氧量(g/mL)抑制率(%)对照197.2/

4、133.9/大黄素2585.356.5115.614.85055.163.6101.717.97549.370.699.518.1大黄酸2595.347.197.521.25069.353.289.225.07554.359.186.728.6(表中数据为5批实验结果的平均值,每批小鼠6只)(1)通过实验结果分析,大黄主要是通过抑制细胞的_来抑制癌细胞的生长和增殖(2)该实验中的自变量是_(3)根据实验结果分析在治疗肝癌时最好选用_(填“大黄素”或“大黄酸”),原因是_8肾性尿崩症是一种肾小管和集合管对水重吸收功能发生障碍而导致的疾病,表现为多尿、口渴等请回答下列问题:(1)病人之所有出现“口

5、渴”现象,是因为肾小管和集合管对水重吸收功能_(填“减弱”或“增强”),使细胞外液的渗透压_正常值,从而刺激_中的渗透压感受器产生兴奋,兴奋传导至_中的神经中枢后产生的(2)由于患者的患病原因很多,所以可通过检测血液中_(填激素名称)的浓度来进行判断,若该激素浓度水平过低则发生病变的结构除下丘脑外,还可能是_;若该激素浓度水平正常或有所升高,则是因为肾小管和集合管对该激素不敏感引起的,肾小管和集合管对该激素不敏感的原因可能是_若患者的患病原因是第一种,给患者注射该激素,患者的尿量将_9野生型果蝇(均为纯合子)眼色为红眼,突变型果蝇眼色为白眼,红眼和白眼这对相对性状受一对等位基因控制,现用红眼雌

6、果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F2中红眼:白眼=3:1,其中雄果蝇染色体的模式图如图所示(图中为XY染色体同源区段,为X染色体特有区段,为Y染色体特有区段),请回答下列相关问题:(1)红眼与白眼这对相对性状中_为显性性状(2)控制这对相对性状的基因一定不会位于_(填“常染色体”、“区段”、“区段”或“区段”)上,判断依据是_(3)为确定该对基因的位置,可选择F1代的_进行测交实验,若后代中_,则该对基因不在常染色体上,而在性染色体上为进一步确定基因位于性染色体的区段还是区段,可用野生型雄果蝇与_(填“亲本”或“F1”)中红眼雌果蝇杂交,若后代中雌、雄果蝇的表现型均为红眼,则基因位于性染色

7、体的_区段上10如图表示某草原生态系统受到干扰后,其功能的恢复过程请回答:(1)由于能量流动具有_的特点,所以生态系统中能量流动一般不超过五个营养级生态系统的功能除能量流动外,还包括_(2)x所对应的时间段内发生了演替,该演替属于_演替(3)图中y的大小可表示生态系统抵抗力稳定性的强弱,该值越_,则生态系统组分越多,_越复杂,抵抗力稳定性越强生态系统具有抵抗力稳定性,是由于生态系统具有_能力,该能力的基础是_11回答下列关于腐乳和泡菜制作的问题:(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成食品多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用微生物是_保质期内腐乳放置越久风味越佳,在探究其原因的实验中,可加入_

8、(填试剂名称),紫色会变浅,表明腐乳中蛋白质被微生物分解为_和_(2)制作泡菜时,盐水入坛前要煮沸冷却,目的是_腌制过程中在泡菜坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的_要注意控制腌制的_和食盐的用量,控制不好容易造成亚硝酸盐含量的增加,亚硝酸盐转变成的亚硝胺是_致癌因子12回答下列有关干细胞的问题:(1)人体中分化程度最低的干细胞是_,该种干细胞是从动物胚胎发育至_期的内细胞团或胎儿的_中分离得到的一类细胞在体内培养条件下,培养液中加入_因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化(2)在同一机体内,神经干细胞和皮肤干细胞的基因_(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)(3)再生障碍贫血患者

9、不能产生正常的血细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的实质是将_移植到患者体内(4)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,在红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的_,其原因是_2015-2016学年云南省师大附中高三(下)第七次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题0 1下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A细胞中的遗传物质都与蛋白质结合形成染色体B有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动CDNA分子上的所有片段都能指导和控制蛋白质的合成D翻译过程没有蛋白质的参与【考点】蛋白质分子结构多样性的原因;蛋白质在生命活动中的主要功能【专题】正推法;蛋白质

10、核酸的结构与功能【分析】1、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中的染色体上,其次线粒体、叶绿体也含有少量DNA2、基因是具有遗传效应的DNA片段,能够通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成,翻译过程的场所是核糖体,核糖体由蛋白质和RNA组成,翻译过程的条件是模板、原料、酶、运输工具3、蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是结构物质,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有传递信息、调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能【解答】解:A、原核细胞中无染色体,真核细胞的线粒体、叶绿体中含有DNA,但是没有染色体,A错误;B、有的蛋白质可以起传递信息、调节生命活动的作用,B正确;C、DNA

11、分子上不是所有片段都能指导和控制蛋白质的合成,C错误;D、翻译过程需要蛋白质类酶的参与,D错误故选:B【点评】本题的知识点是DNA的分布,蛋白质的功能,基因的概念和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断2下列有关免疫调节的叙述,不正确的是()AB细胞中具有较多核糖体与其合成和分泌抗体的功能有关B记忆细胞能够增殖分化为浆细胞,与基因的选择性表达有关C免疫活性物质不一定有免疫细胞产生D吞噬细胞对病原体的摄取和处理与膜的流动性有关【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【专题】正推法;免疫调节【分析】1、人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免

12、疫活性物质免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞(B细胞、T细胞)和吞噬细胞,免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应3、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:

13、T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应,激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解【解答】解:A、只有浆细胞才能合成和分泌抗体,A错误;B、记忆细胞能够增殖分化为浆细胞,与基因的选择性表达有关,B正确;C、免疫活性物质不一定由免疫细胞产生,如溶菌酶,C正确;D、吞噬细胞对病原体的摄取和处理与膜的流动性有关,D正确故选:A【点评】本题结合人体的特异性免疫过程,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程,能结合所学的知识准确判断各选项解答此类题目的关键是理解掌握体液免

14、疫和细胞免疫的过程及特点3绿藻、褐藻和红藻属于藻类植物,他们在海水中的垂直分布依次是浅、中、深下列有关叙述不正确的是()A决定这三种藻类垂直分布的主要环境因素是光照强度和光质B绿藻细胞中与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上C褐藻细胞内的CO2可由线粒体内膜生成扩散到叶绿体基质被利用D改变红藻生存的海水深度,可能会影响细胞内O2的成生速率【考点】群落的结构特征【专题】正推法;种群和群落【分析】绿藻所含有的色素与陆生植物所含有的色素很相似,它们主要是吸收蓝、红光,但是,分布在深水中的红藻紫菜则另有一些色素能使它在光合作用中较有效地利用绿光【解答】解:A、影响绿藻、褐藻和红藻在海水中的垂直分布的主

15、要环境因素是光照强度和光质,A正确;B、绿藻细胞为真核细胞,与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上,B正确;C、植物细胞内的CO2生成于线粒体基质,C错误;D、变红藻生存的海水深度,则接受的光照强度和光质不同,故可能会影响细胞内O2的成生速率,D正确故选:C【点评】本题主要考查叶绿体色素以及吸收的主要光谱、群落的结构特征,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中4某地区一种蚜虫生活在某种植物的体表,并从该植物获得营养物质下列相关叙述,不正确的是()A该种蚜虫与这种植物具有寄生关系B可采用样方法调查该种蚜虫的种群密度C该种植物有高有矮,这体现了群落的垂直结构D对该蚜虫而言,一年四季的环境容纳量

16、可能不同【考点】估算种群密度的方法;群落的结构特征;种间关系【专题】正推法;种群和群落【分析】1、种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等(4)寄生(寄生者不劳而获):噬菌体与大肠杆菌等2、样方法适用于植物、活动能力弱和活动范围小的动物;标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物【解答】解:A、根据题意可知该种蚜虫与这种植物具有寄生关系,A正确;B、蚜虫的活动能力弱、活动范围小,应该用样方法调查其

17、种群密度,B正确;C、该环境中这种植物的所有个体构成一个种群,这不能体现群落的垂直结构,C错误;D、环境容纳量受环境条件影响,因此对该蚜虫而言,一年四季的环境容纳量可能不同,D正确故选:C【点评】本题考查种间关系、估算种群密度的方法、群落的结构特征等知识,要求考生识记几种常见的种间关系;识记和理解估算种群密度的两种方法;识记群落的结构特征,能结合所学的知识准确判断各选项5下列有关植物激素的叙述,正确的是()A温特发现了生长素,并确认它就是吲哚乙酸B生长素在进行极性运输时不需要消耗ATPC植物激素的合成既受环境条件的影响,也受基因组的控制D2,4-D是一种具有生长素效应的植物激素【考点】植物生长

18、素的发现和作用;生长素的产生、分布和运输情况【专题】正推法;植物激素调节【分析】常见植物激素的种类及作用如下:1、在植物个体生长发育和适应环境的过程中,各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互协调、共同调节,植物激素的合成受基因的控制,也对基因的程序性表达具有调节作用2、生长素的主要作用是促进生长,植物生长调节剂是人工合成的具有与掌握减少相类似的化学物质【解答】解:A、温特发现了生长素,但并没确认它就是吲哚乙酸,A错误;B、极性运输是细胞的主动运输,所以需要消耗ATP,B错误;C、在植物的生长发育过程中,在根本原因上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,同时含受环境影响,C正确;D、2,4

19、-D是一种人工合成的具有生长素效应的植物生长调节剂,所以不是植物激素,D错误故选:C【点评】本题旨在考查学生对各种植物激素的作用、合成部位的准确识记,理解各种激素在植物生长发育和适应环境过程中的相互关系6下列关于人类遗传病的说法,正确的是()A镰刀型细胞贫血症是由于染色体片段缺失造成的B苯丙酮尿症是由显性致病基因引起的C多基因遗传病在群体中发病率较低D胎儿出生前,可通过普微镜观察确定其是否患有21三体综合征【考点】常见的人类遗传病【专题】归纳推理;人类遗传病【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病

20、(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)【解答】解:A、镰刀型细胞贫血症是由于DNA分子中碱基对的替换造成的,A错误;B、苯丙酮尿症是由隐性致病基因引起的,B错误;C、多基因遗传病在群体中发病率较高,C错误;D、21三体综合征为染色体异常遗传病,胎儿出生前,可通过普微镜观察确定其是否患有21三体综合征,D正确故选:D【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力遗传病的监

21、测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断二、非选择题 7研究发现中药大黄可以抑制癌细胞的生长和增殖研究人员为进一步研究大黄中所含的两种化学成分(大黄素和大黄酸)对小鼠艾氏腹水癌细胞的抑制作用,进行了一系列实验,实验结果如下表,请据表回答问题药物浓度腹水癌细胞肝细胞(正常组织细胞)耗氧量(g/mL)抑制率(%)耗氧量(g/mL)抑制率(%)对照197.2/133.9/大黄素2585.356.5115.614.85055.163.6101.717.97549.370.699.518.1大黄酸2595.347.197.521.25069.353.289.225.07554.359.186.728.6

22、(表中数据为5批实验结果的平均值,每批小鼠6只)(1)通过实验结果分析,大黄主要是通过抑制细胞的细胞呼吸(或呼吸作用)来抑制癌细胞的生长和增殖(2)该实验中的自变量是药物种类和药物浓度(3)根据实验结果分析在治疗肝癌时最好选用大黄素(填“大黄素”或“大黄酸”),原因是大黄素对癌细胞的抑制率比大黄酸高大黄素对正常细胞的抑制率比大黄酸低【考点】恶性肿瘤的防治【专题】表格数据类简答题;细胞的分化、衰老和凋亡【分析】分析表格数据可知,该实验中的自变量是药物种类和药物浓度,因变量是腹水癌细胞、肝细胞的耗氧量和抑制率实验设计时遵循对照原则和单一变量原则,而无关变量相同且适宜根据实验结果分析可知,大黄素对癌

23、细胞的抑制率比大黄酸高,大黄素对正常细胞的抑制率比大黄酸低,因此在治疗肝癌时最好选用大黄素【解答】解:(1)通过实验结果分析,大黄主要是通过抑制细胞的细胞呼吸(或呼吸作用)来抑制癌细胞的生长和增殖(2)该实验中的自变量是药物种类和药物浓度(3)根据实验结果分析可知,大黄素对癌细胞的抑制率比大黄酸高,大黄素对正常细胞的抑制率比大黄酸低,因此在治疗肝癌时最好选用大黄素故答案为:(1)细胞呼吸(或呼吸作用)(2)药物种类和药物浓度(3)大黄素 大黄素对癌细胞的抑制率比大黄酸高 大黄素对正常细胞的抑制率比大黄酸低【点评】本题结合实验数据,考查大黄中所含的两种化学成分(大黄素和大黄酸)对小鼠艾氏腹水癌细

24、胞的抑制作用,意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解层次的考查8肾性尿崩症是一种肾小管和集合管对水重吸收功能发生障碍而导致的疾病,表现为多尿、口渴等请回答下列问题:(1)病人之所有出现“口渴”现象,是因为肾小管和集合管对水重吸收功能减弱(填“减弱”或“增强”),使细胞外液的渗透压高于正常值,从而刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,兴奋传导至大脑皮层中的神经中枢后产生的(2)由于患者的患病原因很多,所以可通过检测血液中抗利尿激素(填激素名称)的浓度来进行判断,若该激素浓度水平过低则发生病变的结构除下

25、丘脑外,还可能是垂体;若该激素浓度水平正常或有所升高,则是因为肾小管和集合管对该激素不敏感引起的,肾小管和集合管对该激素不敏感的原因可能是抗利尿激素受体的数量过少(或抗利尿激素受体受到破坏或抗利尿激素受体与其他物质发生了结合)若患者的患病原因是第一种,给患者注射该激素,患者的尿量将减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【专题】科技 生活 环保类简答题;体温调节、水盐调节与血糖调节【分析】在水盐平衡调节过程中,下丘脑可以合成和分泌抗利尿激素,抗利尿激素分泌后运输至垂体后叶暂时储存,需要时由垂体释放,抗利尿激素随体液运输肾小管和肾集合管,可以刺激水分的重吸收以维持机体的水分平衡据此分析作答【解答

26、】解:(1)患者多尿、口渴是因为肾小管和集合管对水重吸收功能减弱,水分丢失严重,导致细胞外液渗透压高于正常人,下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传递至大脑皮层产生渴觉(2)肾性尿崩症可通过检测血液中抗利尿激素的含量进行判断,抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌运输至垂体后叶暂时储存,所以激素浓度水平过低则发生病变的结构除下丘脑外,还可能是垂体;若该激素浓度水平正常或有所升高,则是因为肾小管和集合管对该激素不敏感引起的,可能的原因是抗利尿激素受体的数量过少(或抗利尿激素受体受到破坏或抗利尿激素受体与其他物质发生了结合),这属于自身免疫病若患者的患病原因是第一种,给患者注射该激素,患者的尿量将减少故答案为:(

27、1)减弱 高于 下丘脑 大脑皮层(2)抗利尿激素 垂体 抗利尿激素受体的数量过少(或抗利尿激素受体受到破坏或抗利尿激素受体与其他物质发生了结合) 减少【点评】本题主要考查水分平衡的调节,意在强化学生对抗利尿激素的相关知识的理解与运用,题目难度中等9野生型果蝇(均为纯合子)眼色为红眼,突变型果蝇眼色为白眼,红眼和白眼这对相对性状受一对等位基因控制,现用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F2中红眼:白眼=3:1,其中雄果蝇染色体的模式图如图所示(图中为XY染色体同源区段,为X染色体特有区段,为Y染色体特有区段),请回答下列相关问题:(1)红眼与白眼这对相对性状中红眼为显性性状(2)控制这对

28、相对性状的基因一定不会位于区段(填“常染色体”、“区段”、“区段”或“区段”)上,判断依据是亲、子代中雄果蝇表现型不同(3)为确定该对基因的位置,可选择F1代的红眼雄果蝇进行测交实验,若后代中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白,则该对基因不在常染色体上,而在性染色体上为进一步确定基因位于性染色体的区段还是区段,可用野生型雄果蝇与F1 (填“亲本”或“F1”)中红眼雌果蝇杂交,若后代中雌、雄果蝇的表现型均为红眼,则基因位于性染色体的区段上【考点】伴性遗传【专题】图文信息类简答题;对比分析法;伴性遗传【分析】根据摩尔根的实验过程,白眼雄果蝇与野生型的红眼雌果蝇交配,Fl都是红眼,说明红眼为显性性状,F2

29、中,红眼:白眼=3:1,所以符合基因的分离定律【解答】解:(1)由分析可知,红眼为显性性状(2)控制这对相对性状的基因一定不会位于区段,因为亲、子代中雄果蝇表现型不同(3)为确定该对基因的位置,可选择F1代的红眼雄果蝇进行测交实验,若后代中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼则该对基因不在常染色体上,而在性染色体上为进一步确定基因位于性染色体的区段还是区段,可用野生型雄果蝇与F1中红眼雌果蝇杂交,若后代中雌、雄果蝇的表现型均为红眼,则基因位于性染色体的区段上故答案为:(1)红眼区段(2)区段 亲、子代中雄果蝇表现型不同(3)红眼雄果蝇 雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼 F1 【点评】本题考查基因在染色

30、体上的实验推理过程,要求学生掌握相关的实验操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用10如图表示某草原生态系统受到干扰后,其功能的恢复过程请回答:(1)由于能量流动具有逐级递减的特点,所以生态系统中能量流动一般不超过五个营养级生态系统的功能除能量流动外,还包括物质循环和信息传递(2)x所对应的时间段内发生了演替,该演替属于次生演替(3)图中y的大小可表示生态系统抵抗力稳定性的强弱,该值越小,则生态系统组分越多,营养结构(或食物网)越复杂,抵抗力稳定性越强生态系统具有抵抗力稳定性,是由于生态系统具有自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用;生态

31、系统的稳定性【专题】图像坐标类简答题;归纳推理;生态系统【分析】据图分析:y值大小可作为生态系统抵抗力稳定性,x值大小可作为生态系统恢复力稳定性;一般情况下,二者呈负相关【解答】解:(1)生态系统的功能包括能量流动、物质循环及信息传递(2)x所对应的时间段内发生了演替,该演替属于次生演替(3)图中y的大小可表示生态系统抵抗力稳定性的强弱,由图可知,该值越小,则生态系统组分越多,营养结构(或食物网)越复杂,抵抗力稳定性越强生态系统具有抵抗力稳定性,是由于生态系统具有自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节故答案为:(1)逐级递减 物质循环和信息传递(2)次生(3)小 营养结构(或食物网) 自我调节

32、 负反馈调节【点评】本题通过图示主要考查生态系统的功能和生态系统的稳定性,是一道较基础的题目11回答下列关于腐乳和泡菜制作的问题:(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成食品多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用微生物是毛霉保质期内腐乳放置越久风味越佳,在探究其原因的实验中,可加入双缩脲试剂(填试剂名称),紫色会变浅,表明腐乳中蛋白质被微生物分解为小分子肽和氨基酸(2)制作泡菜时,盐水入坛前要煮沸冷却,目的是防止杂菌污染,防止高温杀死乳酸菌腌制过程中在泡菜坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量,控制不好容易造成亚硝酸盐含量的增加,亚硝酸盐转变成的亚硝

33、胺是化学致癌因子【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件;制作泡莱【专题】实验性简答题;果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作【分析】1、腐乳制作过程中常用的菌种主要是毛霉,毛霉的菌丝分为直立菌丝和匍匐菌丝,直立菌丝产生孢子,又叫生殖菌丝,匍匐菌丝吸收营养,又称营养菌丝;腐乳制作的流程是:让豆腐长出毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制,加盐的目的是析出豆腐中的水分使其变硬,防止腐乳酥烂,同时抑制微生物生长,避免豆腐块变质2、泡菜制作的原理是乳酸发酵,乳酸菌是严格厌氧菌,因此发酵过程中要保证无氧环境;泡菜制作过程中,腌制的时间、温度、盐的用量等都会影响泡菜的品质【解答】解:(1)毛霉 双缩脲试剂 小分子肽

34、 氨基酸(2)防止杂菌污染,防止高温杀死乳酸菌 无氧环境 时间、温度 化学故答案为:(1)毛霉 双缩脲试剂 小分子肽 氨基酸(2)防止杂菌污染,防止高温杀死乳酸菌 无氧环境 时间、温度 化学【点评】本题考查腐乳和泡菜的制作,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查12回答下列有关干细胞的问题:(1)人体中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞,该种干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺中分离得到的一类细胞在体内培养条件下,培养液中加入分化诱导因子,可诱导该种干细胞向不同类型

35、的组织细胞分化(2)在同一机体内,神经干细胞和皮肤干细胞的基因相同(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)(3)再生障碍贫血患者不能产生正常的血细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内(4)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,在红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的红细胞,其原因是成熟的红细胞中无细胞核【考点】干细胞的研究进展和应用【专题】正推法;细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团)2、特点:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具

36、有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造 3、胚胎干细胞的主要用途是:可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;是在体外条件下研究细胞分化的理想材料ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段;可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器

37、官移植后免疫排斥的问题【解答】解:(1)人体中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞,该种干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺中分离得到的一类细胞在体内培养条件下,培养液中加入分化诱导因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化(2)在同一机体内,神经干细胞和皮肤干细胞的基因相同,它们是基因选择性表达的结果(3)再生障碍贫血患者不能产生正常的血细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内(4)哺乳动物成熟红细胞无细胞核,无基因组,无控制生物个体发育的整套遗传信息,因此不能作为克隆动物的供体细胞故答案为:(1)胚胎干细胞 囊胚 原始性腺 分化诱导(2)相同(3)造血干细胞 (4)红细胞 成熟的红细胞中无细胞核【点评】本题考查了胚胎干细胞、细胞分化、细胞核移植等相关知识,具有一定的综合性,难度适中要求考生能够通过图解中细胞分化图获得解题有效信息;识记细胞分化的实质;识记哺乳动物红细胞的结构特点等

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