1、2017-2018学年宾川四中高二年级11月月考政治试卷一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（） 原子是世界的本源 存在就是被感知 物质是标志客观实在的哲学范畴 世界是一团永恒的活火。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】存在即被感知，是贝克莱的主观唯心主义的观点，排除；唯物主义的三种基本形态：古代朴素唯物主义，认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态，如：世界是一团永恒的活火，符合；近代形而上学唯物主义，认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物
2、质的属性，如：原子是世界的本源，符合；辩证唯物主义和历史唯物主义，不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，而且承认意识对物质具有反作用，认为物质是标志客观实在的哲学范畴，符合；故正确的演进顺序的是，本题答案选A。2. “天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。”下列选项中与以上说法相一致的是（）A. 未有此气，已有此理 B. 形存则神存，形谢则神灭C. 气者，理之依也 D. 万物运动皆为心动【答案】D【解析】试题分析：构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在，这一观点把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵
3、等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，故D符合题意。A属于客观唯心主义，B、C属于朴素唯物主义，均与题意不符。考点：唯心主义及其形态3. 近几年，地震活跃频繁。对此，有关专家指出：“地球其实一直处于震动状态，震动是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预报是完全可能的。该材料蕴含的哲理是 运动是相对的、有条件的 思维与存在具有同一性运动是物质固有的根本属性和存在方式 运动是物质的唯一特性A. B. C. D. 【答案】C【解析】题肢说法错误，因为运动是绝对的，无条件的，故排除。“地震预报是完全可能的”，表明世界是
4、可知的，故题肢符合题意。上述材料中“震动起地球的常态”体现了题肢。题肢说法错误，因为物质的唯一特性是客观实在性，故排除。故本题答案选C。【考点定位】绝对运动和相对静止、思维和存在的关系【名师点睛】绝对运动和相对静止的关系：运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是相对的、暂时的、有条件的；动中有静，静中有动，整个世界是绝对运动和相对静止的统一体。只承认运动，不承认静止是相对主义和诡辩论；只承认静止而否认运动是形而上学不变论。4. 在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、 “慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了（）具体科学随哲学发展而发展 世界观决定
5、方法论生活中充满着辩证法思想 哲学来源于人们形成的世界观A. B. C. D. 【答案】C【解析】在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了生活中充满着辩证法思想，世界观决定方法论，方法论体现世界观。项符合题意；具体科学的发展推动哲学的发展，项说法错误；哲学来源于社会实践，项说法错误；正确选项为C。【点睛】在生活和实践中，人们会自觉地不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，哲学源于在实践中对世界的追
6、问和思考，而反思性是哲学思维的一个重要特征。5. “鱼饵就应当符合鱼儿的胃口，而不是钓鱼者的。”下列观点与这句话反映的世界观一致的是（）A. 存在即被感知，物是观念的集合 B. 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙C. 我思故我在 D. 无其器则无其道【答案】D【解析】【详解】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“鱼饵就应当符合鱼儿的胃口，而不是钓鱼者的。”这体现了世界上先有物质，后有意识，物质决定意识，属于唯物主义观点；A、B、C均是主观唯心主义观点，把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观世
7、界以及整个世界都依赖于人的主观精神。D是唯物主义，与题干反映一致。6. 台湾作家林清玄曾写过一首禅诗：白鹭立雪，愚人看鹭，聪明见雪，智者观白。这首诗蕴含的哲理是A. 人们受主客观因素的影响会对同一事物产生不同的认识B. 真理和谬误的界限不容混淆，真理的内容和形式都是客观的C. 真理只有一个，真理面前人人平等D. 真理和谬误往往是相伴而行的，人们也是无法确定的【答案】A【解析】【详解】“白鹭立雪，愚人看鹭，聪明见雪，智者观白”强调愚人、聪明、智者对“白鹭立雪”这一事物有不同的认识，说明由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识
8、，A适合题意；真理的内容是客观的，形式是主观的，B错误；C说法正确但不适合题意，排除；真理最基本的属性是客观性，D是错误的。7. “安慰剂效益”是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂（如葡糖糖、维生素），但病人有时候却得到了和真药一样甚至更好的效果。能解释这一现象是（）A. 精神的力量可以派生出物质的力量B. 物质世界存在人们无法认知的领域与现象C. 意识对改造客观世界具有指导作用D. 意识对生理的调节是疾病治疗的重要方法【答案】D【解析】“安慰剂效益”是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂（如葡糖糖、维生素），但病人有时候却得到了和真药一样甚至更好的效果。说明了意识具有调
9、节和控制人体生理机能的作用，意识对生理的调节是疾病治疗的重要方法，D项符合题意；精神的力量只有在一定条件下才可以转化为而不是派生出物质的力量，A项说法错误；意识能够能动地认识世界，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物，B项说法错误；材料没有涉及意识对改造客观世界具有指导作用，C项与题意不符；正确选项为D。【点睛】意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人奋进，萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。一是要重视正确的思想意识，克服错误的思想意识；二是要重视精神的力量，不断增强自己的信心。8. 从1971年的“一个不少，两个正好，三个多了”，到1980年提倡“一对夫妇只生育一
10、个孩子”；从2013年单独二孩政策顺利落地，到2015年全面实施一对夫妇可生育两个孩子，我国的生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断调整和完善。我国计划生育政策的这一变化表明（）A. 真理是一个由不正确到正确的逐渐发展过程B. 认识都是主观与客观具体的历史的统一C. 追求真理往往要经历从错误认识到正确认识的多次反复D. 任何真理都是具体的、有条件的【答案】D【解析】本题主要考查的是A说法错误，真理向前发展的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，而不是一个由不正确到正确的逐渐发展过程； B说法错误，真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴； C说法错误，人们对一个事物的正确认识往往要经过
11、从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，而不是经历“从错误认识到正确认识的多次反复”的多次反复； D符合题意，我国计划生育政策的变化历程表明任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误， 故本题选D9. 有学者认为，以往政府调控更倾向于从需求端入手，通过“大投资”、“宽货币”实现经济增长。这种 思路类似于西医疗法，一生病就吃止疼药、打抗生素，往往有严重的后遗症。未来中国的宏观调控将是“中医式”的，主要通过促改革和调结构消化前期政策，发掘经济的长期增长潜力。从哲学角度看，这启示我们（） 把握联系的多样性，
12、坚持眼前利益和长远利益有机统一把握世界的物质性，坚持客观与主观具体的历史的统一把握矛盾的特殊性，正确区分事物各自不同的特殊本质把握发展的普遍性，摒弃传统观念以实现理论创新发展A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据材料“这种思路类似于西医疗法，一生病就吃止疼药、打抗生素，往往有严重的后遗症”可以判断题肢正确；根据“未来中国的宏观调控将是“中医式”的，主要通过促改革和调结构消化前期政策，发掘经济的长期增长潜力”可以判断题肢正确；题肢说法错误，因为物质决定意识，应该是主观与客观具体历史的统一，故排除；题肢说法错误，对于传统的观念，应该坚持辩证的否定，而不是摒弃，故排除。本题答案选A。
13、10. 大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。这启示我们，想问题、办事情要正确处理好（）A. 物质和运动的关系 B. 量变与质变的关系C. 整体和部分的关系 D. 共性与个性的关系【答案】C【解析】大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也，强调想问题、办事情要正确处理好整体与部分的关系，故C入选。A选项观点与题意不符，题中没有涉及物质与运动的关系，故排除。B选项观点与题意不符，题中没有涉及量变与质变的关系，故排除。D选项观点与题意不符，题中没有涉及共性与个性的关系，故排除。【考点定位】整体与部分的关系【归纳总结】整体与部分的关系（1）整体和部分是相互区别的。表现在两个方面：一是含义
14、不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体就是整体而不是部分，部分就是部分而不是整体，二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。（2）整体和部分的联系唯物辩证法认为整体和部分是相互联系、密不可分的，同时又是相互作用的。整体离不开部分，是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。部分是整体的部分，离开了整体，部分就不
15、成其为部分，整体的功能状态及其变化会影响者部分。（3）整体和部分辩证关系的方法论要求从整体与部分的关系内容来看，其方法论应包括多方面的要求。其中有两点是最基本的、最主要的。一是树立整体观念和全局的思想，做法是从整体出发，在整体上选择最佳行动方案，实现最优目标。像人们常说的，“两利相权取其重，两害相权取其轻”就是选择最佳方案的形象比喻和说明。二是搞好局部，使整体功能得到最大发挥。这点方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系，反对裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。11. “大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之，大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制
16、定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明（）事物之间都是有联系 人们可以根据事物固有联系建立新联系人为事物的联系是主观的 事物之间相互联系构成了事物变化发展A. B. C. D. 【答案】D【解析】题肢说法错误，因为事物是普遍联系的，但不等于任何事物之问都有联系，事物联系是有条件的，故排除；大数据技术深刻影响教育全过程，说明人们可以根据事物固有联系建立新联系，故题肢符合题意；大数据技术促进教学质量改进，体现了事物之间相互联系构成了事物变化发展，故题肢正确；故本题答案选D。【考点定位】联系的观点【归纳总结】唯物辩证法的联系观：联系的普遍性唯物辩证法认为，联系具有普
17、遍性，无论是自然界、人类社会还是人的思维，都处在联系之中，孤立存在的事物是没有的，世界上一切事物都与周围其他事物有着相互联系，每一事物内部各要素之间也是相互联系的。这一世界观在方法论上要求我们必须坚持用联系的观点看问题。联系的客观性唯物辩证法认为，联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，无论是自在之物还是人为之物，它们的联系都具有客观性。这一世界观方法论要求我们必须从事物固有的联系中把握事物的真实联系，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。联系的多样性唯物辩证法认为，联系
18、具有多样性，有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系、整体与部分的联系、因果联系等。这一世界观方法论要求我们用综合思维的方法分析问题，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。整体与部分的关系（1）整体和部分是相互区别的。表现在两个方面：一是含义不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体就是整体而不是部分，部分就是部分而不是整体，二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能
19、；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。（2）整体和部分的联系唯物辩证法认为整体和部分是相互联系、密不可分的，同时又是相互作用的。整体离不开部分，是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。部分是整体的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，整体的功能状态及其变化会影响者部分。（3）整体和部分辩证关系的方法论要求从整体与部分的关系内容来看，其方法论应包括多方面的要求。其中有两点是最基本的、最主要的。一是树立整体观念和全局的思想，做法是从整体出发，在整体上选择最佳行动方案，实现最优目标。像人们常说的，“两利相权
20、取其重，两害相权取其轻”就是选择最佳方案的形象比喻和说明。二是搞好局部，使整体功能得到最大发挥。这点方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系，反对裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。12. 漫画庇护，启示我们不要（）.只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性A. B. C. D. 【答案】B【解析】漫画庇护说的是“大树”为“小树”遮风挡雨，不让他在发展中遇到受到伤害，却忽略了它不能总是被庇护，它也是要发展的，故此观点只看到了事物发展的曲折性，而忽视了其前进性，正确，
21、不选；材料中“大树”愿望达到小树不受曲折生长的效果，但它只注意到了愿望可以向效果转变（二者的同一性），却没有注意到愿望与效果存在着斗争性，二者的转化是需要条件的。“大树”没有从愿望与效果的斗争性角度去看问题，想事情，结果愿望与效果相悖，不选，正确，故本题答案选择B。考点：矛盾的基本属性【名师点睛】愿望与效果的斗争性是指愿望与效果是有差别的，愿望是主观的，而效果却是客观的，主观的愿望不等于实际的效果。愿望与效果的同一性是指二者相互贯通，愿望在一定条件下可以转变为实际的效果。13. 中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原
22、子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物（）A. 既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾B. 既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性C. 既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性D. 既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性【答案】C【解析】主次矛盾在材料中没有体现，A项不选；运动是绝对的，静止是相对的，B项错误；“每个人的价值追求不尽相同”体现了矛盾的特殊性，“价值公约数”体现的是矛盾的普遍性，既关注到每一个人的价值追求，又要关注“价值公约数”，这体现了既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性，C项正确；发展的前进性与曲折性在材料中没有体现，D项不选。 14.
23、 我国的古语、古训往往蕴含着深刻的哲学道理。下列对古语、古训蕴含的哲理分析正确的有（）为者常成,行者常至事物的运动是有规律的兵无常势,水无常形事物的矛盾具有特殊性功崇惟志,业广惟勤要重视发挥主观能动性从善如登,从恶如崩矛盾双方可以相互转化A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：“为者常成，行者常至”的意思是“努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的地”，体现了实践第一、重视量的积累等哲理，不适合题意；“兵无常势，水无常形”说明用兵无一成不变的形势，办事情要因时制宜、因地制宜，做到具体问题具体分析，正确；“功崇惟志，业广惟勤”的意思是“取得伟大的功业，是由于有伟大的志向
24、，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作”，说明要重视发挥主观能动性，正确；从善如登,从恶如崩体现了矛盾具有特殊性，不适合题意；故本题答案选C。考点：矛盾的特殊性、发挥主观能动性15. “是药三分毒”，几千年前中国人就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辩证论治，强调因病、因症、因人的个性化治疗，如用清热解毒的中药，体内的热毒已清已解，就应该停止使用，否则就会出现毒副作用；如体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告诉我们应该（）抓住事物主流，发挥药物对人体健康的决定性作用重视矛盾的次要方面，防止向不利方面转化承认矛盾的普遍性，不能讳疾忌医坚持具体问题具体分析
25、，做到对症下药A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】中医讲究辩证论治，强调因病、因症、因人的个性化治疗，如用清热解毒的中药，体内的热毒已清已解，就应该停止使用，否则就会出现毒副作用；如体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告诉矛盾具有特殊性，我们应该坚持具体问题具体分析，做到对症下药；矛盾的主次方面相互影响、相互转化，我们要重视矛盾的次要方面，防止向不利方面转化，适合题意；主要矛盾对事物发展起决定作用，是错误的；材料没有体现，排除；故本题答案选B。16. 2016年阿拉斯加消费电子展（CES）的参展新品达到2万多件，载人无人机、无人驾驶汽车、
26、3D打印设备、虚拟现实头盔充满迷幻的新奇物品琳琅满目、争奇斗艳，以往科幻小说里的未来世界俨然已经来临。这昭示着（）创新推动了人类思维方式的改变，更多具有高思维能力的智能设备将被创造科学技术的进步都是通过创新实现的，一个由“技术”主导的新时代正来临创新推动了社会生产力的发展，技术对世界的改变将更加迅速和深刻创新促进生产关系的变革，科技创新将彻底颠覆人类的工作生活方式A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】载人无人机、无人驾驶汽车、3D打印设备、虚拟现实头盔充满迷幻的新奇物品琳琅满目、争奇斗艳，以往科幻小说里的未来世界俨然已经来临。这昭示着创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工
27、具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展，适合题意；本题并未涉及到生产关系的变革和思维方式的改变，排除；故本题答案选C。17. 简政放权作为改革的“先手棋”和转变政府职能的“当头炮”，极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。读漫画，对简政放权认识正确的是（） 作为生产关系的调整，简政放权能促进生产力发展简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展简政放权是遵循社会发展规律的价值选择简政放权是解决我国基本矛盾的根本途径A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞
28、扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。题中事例表明简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展，同时表明简政放权是遵循社会发展规律的价值选择，观点正确且符合题意；题中简政放权涉及经济基础与上层建筑的关系，而没有涉及生产关系和生产力发展，简政放权并不是解决我国基本矛盾的根本途径，选项观点与题意不符，排除；故本题答案选C。【点睛】社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善
29、和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。18. 1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。18.2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。安倍晋三的言论意在为日本的侵略历史翻案，体现了其（）A. 否认历史客观性的唯心主义观点 B. 历史认识中的主观能动性思想C. 关于真理的具体性、条件性思
30、想 D. 英雄创造历史的唯意志主义观点【答案】A【解析】日本侵略中国是不争事实，日本首相安倍晋三对“侵略”定义的言论，意在为日本侵略历史翻案，体现了其否认历史客观性的唯心主义观点，A符合题意；BC与题干主旨无关，不符合题意；英雄创造历史否认了人民群众是社会历史的主体，D错误。【考点定位】 唯物史观与唯心史观【名词点击】历史唯心主义历史唯心主义是关于人类社会发展的非科学的历史观，认为社会意识决定社会存在，人们的思想动机是社会发展的根本原因，否认社会发展的客观规律，也叫唯心史观，其与历史唯物主义相对。唯心主义是哲学的两个基本派别之一，其主张精神是世界的本源，世界是精神的产物或表现，精神决定物质；人
31、的认识是先天就有的或在头脑中自己产生的；其基本形式有两种：主观唯心主义和客观唯心主义。19. 某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明（）人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉人民群众是历史发展的动力，
32、在经济社会发展中起主体的作用A. B. C. D. 【答案】C【解析】物质资料的生产是社会存在和发展的基础，说法错误；该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量，在经济社会发展中起主体的作用。符合题意，可选；材料没有涉及人民群众创造了精神财富，不符合题意，排除。【点睛】明确知识，紧扣材料，区分题肢，找出最佳。20. 下边漫画告诉我们（） 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 人生价值是在个人与社会的关系中才能体现出来价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用实现人生价值需要努力提高自己的才能A. B. C. D. 【
33、答案】B【解析】【详解】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。题中漫画强调人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来，同时体现价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用，选项观点正确且符合题意；题中没有涉及社会提供的客观条件，也没有强调实现人生价值需要充分发挥主观能动性，选项观点与题意不符，排除；故本题答案选B。【点睛】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出
34、一幅或一组漫画，有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步：首先，要读懂漫画（含漫画标题）。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要透过漫画中事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实意图，不去联想漫画所折射的教材知识，单纯看题肢
35、本身正确与否的错误做法。其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。21. 2016年7月5日，湖北黄冈罗田县大崎镇镇党委统战干事何华生，在驻点村岗背畈村参与防汛救灾和转移安置受灾群众时，因劳累过度导致大面积心肌梗塞，经抢救无效去世。8月22日，黄冈市委追授何华生为优秀共产党员。何华生的事迹告诉我们（）价值判断和价值选择具有社会历史性 人的价值在于对社会的责任和贡献社会提供的客观条件
36、是实现人生价值的前提 把人民群众的利益作为最高的价值标准A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。何华生的事迹告诉我们人的价值在于对社会的责任和贡献，正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准，适合题意；说法正确但不适合题意，排除；故本题答案选A。22. 图漫画中主人公之所以认为“被人依靠更是幸福”，是因为他看到了 价值判断和价值选择具有差异性 人生价值是在依靠和被依靠中实现的个人应在与社会统一中实现人生价值 真正幸福的人要
37、走出自我的狭隘天地A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。图漫画中主人公之所以认为“被人依靠更是幸福”，是因为他看到了应在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，适合题意，排除；不符合漫画主旨，排除；故本题答案选B。23. 彩虹看到弧形的石桥，对它说：“我的大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答说：“你那么美，你在人们的记忆中必然是永恒的。”这段对话体现的人生哲理是（）衡量人生价值，既要看物质贡献，又要看精神贡献物质贡献是暂时的，精神贡献是永恒的轰轰烈烈的壮举能作出贡献，默默的工作也能实
38、现人生价值人生价值不在于生命的长短，而在于物质贡献的多少A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：选项观点正确且符合题意，题中对话说明衡量人生价值，既要看到物质贡献，又要看精神贡献，同时说明轰轰烈烈的壮举能做出贡献，而默默的工作也能实现人生价值，故入选。选项观点错误，物质贡献和精神贡献都是人生价值的实现，人生价值不在于生命的长短，而在于贡献多少，而不是物质贡献多少，故排除。考点：本题考查人生价值的实现24. “己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国的大厅上。这说明（）A. 文化影响着人们的交往行为和交往方式B. 文
39、化对人的影响来自于特定的文化环境C. 传统文化对社会和人的发展起积极作用D. 传统习俗对人们精神生活产生持久影响【答案】A【解析】【详解】“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国的大厅上。这说明文化影响人们的交往行为和交往方式。人们的交往方式受到价值观念、风俗习惯、文化程度等文化因素的影响，人们交往方式的差异见诸于交往时使用的语言、符号、器物和交往过程中的行为举止，A适合题意；B、D材料没有体现，排除；传统文化有精华也有糟粕，C是不科学的。25. “沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻
40、璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。因为中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大欢迎。材料表明（）文化创新需要全面借鉴外来文化 不同文化的交流与借鉴有助于文化创新文化既是民族的，又是世界的 文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题材料中“ 一位中国女孩受中东地区的艺术品沙画瓶的启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出中国文化遗产系列 、古诗词系列等沙画
41、瓶”，既说明了文化既是民族的，又是世界的，也说明文化创新需要面向世界博采众长，两项符合题意；全面借鉴外来文化说法过于绝对，排除；材料没有体现，排除；故本题答案选B。26. 2016年9月4日，G20峰会开幕式晚会最忆是杭州，中国的艺术家们为中外嘉宾献上了一道道精美的文化大餐。从借助高新科技演绎的水上芭蕾天鹅湖，到新编民歌难忘茉莉花，再到经典欢乐颂，多种形式的文艺作品，进行着一轮轮的跨文化对话，超越语言与国界，展现出中国文化魅力，让世界倾心。晚会受到广泛好评，是因为（）运用电视网络等传播途径超越了时空限制 以现代流行艺术元素取代传统艺术元素在继承传统基础上对文化进行了创新 用现代科技手段很好地演
42、绎了传统舞蹈艺术A. B. C. D. 【答案】D【解析】现代传媒是文化传播手段不是途径，故题肢说法错误；现代流行艺术能够融入传统艺术之中，但是不能说取代，故题肢说法错误。晚会中西合璧，古今交融，体现了文化继承和发展的关系，故符合题意；应用现代科学技术演绎传统舞蹈艺术，符合题意；故本题答案选D。【考点定位】文化的传承二、非选择题27. 阅读材料，完成下列要求。清明节是我国的传统节日，随着社会的变迁，生活节奏的加快，原本在清明节要扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等习俗，逐渐发生着变化。一些地方居民纷纷借鉴西方祭奠的方式，出现了网上祭奠、家庭追忍、献花遥祭等形式；也有一些地方结合我国的传统祭奠形式，创
43、造出了人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。 结合材料，分析我国清明祭奠方式的变化，是如何体现文化创新途径的？【答案】立足于社会实践。清明祭扫形式的发展立足于社会实的发展。继承传统，推陈出新。发扬传绣统清明文化中健康有益的内容，赋予时代的内涵。面向世界，博采众长。清明祭奠借鉴西方的一些形式，同时结合生活实际。【解析】【分析】本题以我国清明祭奠方式的变化为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对文化创新的途径等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】本题考查我国清明祭奠方式的变化是如何体现文化创新途径的，属于
44、体现类试题。知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。解答时首先明确考查的知识范围是文化创新的途径，主要包括：立足于社会实践是文化创新的根本途径、基本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长；然后结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。【点睛】演绎型主观题（“体现型”）：这类题目的形式一定是给出相关的情景材
45、料，且一般包含着多层意思，设问一般是“上述材料是如何体现。”从逻辑思维形式讲，此类题属于从一般到个别的演绎式主观题。解答此类题须先将材料分成若干层意思，把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是：定点联系疏理作答。28. 阅读材料，完成下列要求。 在古代社会,自然是人存在的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神、河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发
46、展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机械轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰。但是随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少正严重威胁着人类的生存。面对这种状况，人类逐步树立科学的生态价值观，做到人与自然和谐相处,保护环境,走可持续发展之路。从辩证唯物论角度分析,材料体现了哪些哲理?【答案】自然界具有物质性，要求我们正确处理人与自然的关系，尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。自然规律具有客观性和普遍性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。人的活动由于违背自然规律，所以受到自然的惩罚。环境破坏，生态危机问题严重威胁
47、人类的生存就是证明。物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。面对环境破坏，生态危机的实际，人类逐步树立科学的生态价值观。意识对物质有能动作用，正确意识促进客观事物发展，错误意识阻碍事物发展。要求我们重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。树立科学的生态价值观，做到人与自然和谐相处，走可持续发展之路。【解析】本题要求考生从辩证唯物论角度分析，材料体现了哪些哲理。本题答题的知识范围明确即唯物论的相关知识。本题难度不大，考查的是考生对材料的解读与对知识的运用能力。解读本题需要考生根据材料的表述，从中找到相关的关键语句来进行分析。本题中涉及到的知识点主要有自然界具有物质性、规律的客观性以及物
48、质与意识的辩证关系原理及方法论要求。【考点定位】自然界具有物质性 尊重规律，按客观规律办事 一切从实际出发 意识对物质有能动作用29. 阅读材料，完成下列要求。 我国传统文化强调“慎独”和“自省”，注重慎独自律、省察克治的修身之道。比如儒家强调内心的反躬自省，论语讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，曾子讲“吾曰三省吾身”。一个人高尚道德人格的形成，是一个自我教育、自我否定、自我改造的痛苦过程，需要通过“自省”来革除自身痼疾，需要通过“慎独”来提升道德境界，实现道德的自我超越。（一个缺乏自省意识的人，不会认识自身的不足，也不可能产生自我修养的愿望和緊迫感，道德人格的培养也就无从谈起。） 运用实践
49、与认识的有关知识，说明如何通过“慎独自省”实现个人道德人格的完善。【答案】实践决定认识。要立足社会实践，把握时代对个人道德的要求，继承优秀文化传统，为慎独自省建立正确的道德标准。认识反作用于实践，正确的认识对实践有积极的指导作用。要在正确道德标准引领下，严格自律，反省并完善个人实践方式。认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。在反复实践和反复自省、自我改造中，不断深化道德认识，坚定践行道德信念，塑造完善的道德人格，提升道德境界。【解析】试题分析：本题要求学生运用实践与认识的相关知识，分析阐述如何通过“慎独自省”实现个人道德人格的完善，属于措施类的解答题。学生解答此题
50、，首先要明确实践与认识的知识范围包括实践与认识辩证关系、认识具有反复性、无限性和上升性等知识；其次要注意理论与材料的有机结合，正确的道德标准要在社会实践中形成，体现了实践决定认识；认识对实践具有反作用，我们要用正确的道德标准规范自己的道德行为，提高自己的道德水平；认识具有反复性、无限性和上升性，践行道德追求，提升道德境界，需要不断反省、不断深化道德认识。考点：实践与认识、认识过程的特点30. 阅读材料，完成下列要求。2015年，全国各地“单独二孩”政策相继迎来实施一周年，可由于我国国民计划生育的观念发生了根本的变化，注重质量已经成为大家的共识，再加上经济上的压力，生活上的条件等方面原因，两孩申
51、请并未出现公众预期的“井喷式”增长，备受冷落。 十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动，这是继“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。运用唯物辩证法知识，结合材料分析说明人口政策调整的哲学依据。【答案】联系的多样性，要求一切以时间、地点和条件为转移。老龄化社会的加剧，人口政策也要随之调整。事物是变化发展的，要求用发展的观点看问题。人口政策的调整是从我国变化、发展的国情出发而作出的。矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾，要求我们要具体问题具体分析，我国社会在发展的不同阶段有不同的国情，我们制定
52、的人口政策要根据不同阶段的发展状况因时制宜。【解析】【分析】本题以我国人口政策的调整为话题设置相关情境，从生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对联系的多样性、发展的观点、矛盾的特殊性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】本题考查唯物辩证法的知识，设问指向结合材料分析说明人口政策调整的哲学依据，属于原因类试题。解答时首先明确辩证法主要包括：联系观、发展观、矛盾观、辩证的否定观；然后把握材料指向“人口政策的调整”，调动运用联系的多样性、发展的观点看问题、矛盾的特殊性等知识分析，注意解答本题按照世界观、方法论、材料分析的顺序回答。31. 阅读材料，
53、完成下列要求。为缓解交通压力，减少机动车污染，北京市最快将于2015年征收“拥堵费”。日前全市交通工作会议透露，今年内将制订出中心城低排放区交通拥堵收费方案。目前正在研究伦敦市和米兰市关于低排放区拥堵收费的两种模式，北京或将结合城市实际采用其中一种模式。据研究分析，造成北京交通拥堵的原因是多方面的，但拥堵的主要原因还在于城市规划上的不足，建设合格的道路、提高道路的使用效率将成为排堵的关键。 请依据材料一提供的信息，运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，阐述北京市治理交通拥堵方案的合理性。【答案】矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性，要坚持矛盾普遍性与特殊
54、性的统一。北京研究伦敦市和米兰市关于拥堵收费的两种模式，并将结合城市实际采用其中一种模式，做到了共性与个性的具体、历史的统一。主要矛盾在复杂事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，因此要抓重点、集中力量解决主要矛盾。北京分析得出拥堵的主要原因还在于城市规划上的不足，并采取措施解决这一关键问题。【解析】【分析】本题以为缓解交通压力，减少机动车污染，北京市将征收“拥堵费”为话题设置相关情境，从生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对“唯物辩证法的实质与核心等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】本题考查“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，设问指向阐
55、述北京市治理交通拥堵方案的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式。矛盾的观点内容比较广泛。其主要内容包括:矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。解答时结合材料，从矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理与方法论、主要矛盾地位及其方法论分析。32. 阅读材料，完成下列要求。习近平总书记强调，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核
56、心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护；要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。 结合材料，运用认识社会与价值选择的知识，分析如何“坚持立法先行”。【答案】社会意识具有相对独立性，在立法过程中，要树立正确的社会意识，坚持社会主义核心价值观的指引。正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律。要自觉遵循立法的客观规律，增强法律法规的有效性，系统性。人民群众是社会历史的主体。人民是依法治国的主体和力量源泉，做到立法为了人民、依靠人民、得到人民拥护。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济
57、基础的巩固和完善。要坚持改革，完善立法体制机制，使上层建筑适应经济基础的发展，从而推动社会进步。【解析】本题要求考生运用认识社会与价值选择的知识，分析如何“坚持立法先行”。，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“认识社会与价值选择”，即哲学第四单元的知识。坚持立法先行，首先可以从社会意识局域相对独立性的角度进行分析说明要树立正确的意识发挥立法的引领和推动作用；其次考生可以从作出正确的价值判断和价值选择的标准的角度分析说明使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性；可以从群众观点和群众路线的角度分析说明要恪守以
58、民为本、立法为民理念；最后可以从社会基本矛盾的角度分析说明要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举。【考点定位】社会存在和社会意识的关系、价值判断和价值选择、群众观点和群众路线、社会基本矛盾【解题突破】设问应该怎么读读？注意：可先读设问（定位材料限制的知识范围并明确答题方向），然后读材料。读设问时首先明确材料限制的知识范围（简称为定点）。明确知识范围一般有三种情况：一是提问直接明确加以限制。如“运用哲学知识”、“体现经济常识道理”、“反映什么政治现象”等。这些限制只要稍加留心，就能准确把握；二是设问没有直接明确限制，要根据材料或提 问来进行判断，这就要看材料介绍的是经济现象、政治现象还是精神现象。三是设问本身所涉及的知识（如政府如何做到依法治国？如何增加农民收入？）读设问其次要明确总指向，需要回答的是什么问题。（“说明了什么”、“为什么”、“如何做”、 “分析”、“意义”等。）