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云南省大理市部分学校2020-2021学年高一下学期6月月考语文试题 WORD版含答案.docx

1、大理市部分学校2020-2021学年高一下学期6月月考语文试题考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:部编版必修下册第一至六单元。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。7编加附则、84章、1260条的中华人民共和国民法典(草案)(以下简称为民法典草案)在十三届全国人大常委会第十五次会议上首次亮相,引起社会广泛关注。这也是民法典各分编.草案与2017年制定的民法总则“合体”后,首次以完整版的形式呈现。民法典被誉为“社会生活的百科全书”,是一个国家经济社会发展的真实写照,也

2、是一个民族精神文化的集中体现。编纂中国人自己的民法典,是新中国成立以来几代法学家的梦想。如今,十三届全国人大常委会第十五次会议决定将民法典草案提请2020年召开的十三届全国人大三次会议审议,实现这个梦想已进入最后冲刺阶段。新中国成立后,我国民事立法以婚姻法为开篇,开启了全新的进程。改革开放后,以民法通则、合同法、物权法、侵权责任法等的制定为标志,我国民事立法速度加快、种类完善、科学有效。在法治实践中,我们积累了宝贵的法治经验,编纂民法典应当继承和发扬优良传统。比如,民法总则是在民法通则的基础上修改而成的,如今又与民法典各分编“合体”,并做适当调整;继承编,保留了父母作为第一顺位的法定继承人,同

3、时,对近年来新出现的打印遗嘱的效力做出界定。可以说,民法典草案处处彰显着在继承中发展、在守正中创新。法律是时代精神的体现,必然反映着最为鲜明的时代特征。今天,我国编纂民法典,与19世纪法国民法典、德国民法典的编纂有着显著不同。在21世纪编纂民法典,必须回应这个世纪人类面临的共同问题,比如协调经济发展与环境保护的关系、解决互联网和人工智能发展给隐私保护带来的冲击、用法治手段应对高风险社会带来的侵权威胁,等等。可以看到,从民法典草案规定履行合同应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态,到将人格权独立成编,再到制定高空坠物侵权责任分摊规则等,民法典草案努力回应时代需要,为应对人类共同面临的挑战提供了中国

4、智慧、中国方案。作为“社会生活的百科全书”,民法典既是生活时代精神的生动体现,也是民族精神的立法表达。民法典因其对经济社会生活影响的广泛性,必然承载着一个民族共同的记忆,彰显着这个民族鲜明的精神特质。翻看民法典草案,大到规定弘扬社会主义核心价值观,小到强调禁止高利放贷;从抽象地规定公序良俗,到具体地要求赡养父母、抚养未成年子女,民法典草案用.一个个法条映照出中华民族的精神内涵和价值追求。编纂民法典,一项重要任务,就是将民事权利法定化、具体化。在民法典草案中,不仅有传统的财产权、人身权,还有新兴的人格权;不仅对权利的具体内容做出规定,而且对权利遭受侵害时如何救济提出方案。在民法典草案中,很容易读

5、到对个体权利的尊重、对个体尊严的维护.对个体发展的保障。目前,民法典草案正向全社会公开征求意见。全社会关心关注民法典编纂,积极为编纂民法典建言献策,我们就一定能如期完成党的十八届四中全会提出的民法典编纂任务,形成一部立足中国、放眼世界、体现时代特点、凝聚民族精神的法典。(摘编自徐隽编纂凝聚中国智慧的民法典,2020年1月7日人民日报)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.民法典草案包括7编加附则、84章、1260条,是“社会生活的百科全书”。B.民法典草案仍将父母作为第一顺位的法定继承人,但否定了打印遗嘱的效力。C.民法典草案有鲜明的时代特征与民族特质,反映了中华民族的精

6、神内涵。D.民法典草案对权利受损时如何救济提出了具体化方案,这是对个体发展的有力保障。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.全文论证结构呈现递进结构形式,内容上介绍了民法典草案的主要特征。B.第段中列举继承编,是为了彰显民法典草案继承发展、守正创新的特点。C.第段运用举例论证的方法,论证了民法典草案关注当下人类面临的共同问题。D.文章在结尾处对民法典草案的未来以及民法典的定位表达了展望和期许。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.民法典草案是各分编草案和2017年的民法通则的“合体”,首次以完整版的形式呈现在公众面前。B.将人格权独立成编、制定高空坠物侵权责任分摊

7、规则是时代需要,是民法典草案所特有的。C.民法典草案取消了对公序良俗的抽象规定,变成了具体的规定,如要求赡养父母、抚养未成年子女,以及禁止高利放贷。D.民法典草案正在充分征求各方意见,引起了全社会关心关注,我国必将完成民法典编纂任务。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。材料一:进入新世纪,伴随着大量的人进入博物馆参观,多层次文化消费需求快速增长,产品的娱乐性不断提升,中国文创产品风格逐渐成型。文创产品以亲民低价的定位策略为主导,材质由原来的瓷器、玉器等为主拓展到更多品类,形成了包括文具、服饰、书籍和生活日用品等在内的完整且丰富的商品结构。这一时期的文创仍以

8、“亮宝式”为主,即复制、仿制等,产品局限于功能性产品,趋同化现象明显。近年来,文创的文化价值和经济价值进一步凸显,全国范围内的博场馆及相关文化企业兴起文创设计热潮,文创行业不断拓展边界。线上文化消费驶入快车道,包括以被授权的文物、非遺等为创作元素的表情包、小游戏在内的数字化文创产品竞相涌现,以“考古盲盒”“文创盲盒”为代表的“文化十潮玩”受到年轻用户的追捧,更多跨界融合的新玩法正成为文创“出圈”的推手,进一步拓宽了文化遗产更好地“活”起来的路径。(摘编自高心源跨界融合,博物馆文创迎新未来)材料二:随着“互联网+”发展,博物馆文化跨界融合,迈入了新业态。2021年第42个世界博物馆日,中国国家博

9、物馆等7家博物馆发布了一款博物馆H5(注:H5是指在智能手机可以播放Flash的移动端上呈现的可以达到Flash效果用于广告、营销的具有酷炫效果的网页)第一届文物戏精大会,迅速刷屏微信朋友圈,同时抖音App、人民网、新浪网等多平台同步发布,引发网友点赞及热烈讨论。博物馆跨界电视节目的热播,引爆“文物”话题。“文物”“国宝”逐渐从封闭固化的博物馆走向大众视野,突破其原本“刻板”印象,引发了一阵文物热狂潮,这样的背景为本次H5传播提供了大好时机和强有力的保障。同时,随着“互联网+”与数字化技术的快速发展,网民娱乐精神的不断丰富,一系列官方发布或网友自制的文物表情包、动画短片不断进入公众视野,博物馆

10、成为当下新晋“网红”。这一次,当网红“国宝”遇到流量大咖“抖音”,通过现代摄影技术及计算机合成技术,让文物“活”了起来。或舞蹈,或唱歌,以更加生动有趣的方式贴近年轻受众的语境与审美,大大缩短了文物与受众之间的距离,是本款H5火爆社交网络的核心要素。这种传统文化和现代流行文化的全新跨界,历史与现实的交融,取得了相得益彰的视觉效果和传播成绩。(摘编自唐婷婷(博物馆文化的跨界传播“新”表达)材料三:在博物馆法人治理体系当中,各国呈现不同特点。美国的博物馆法人治理中,政府几乎不插手,甚至没有相应的政府主管部门,只在税收政策、基金会资金上支持。英国通过文化、新闻和体育部进行管理,也只是通过任命董事、制定

11、政策规则和资助协议三种方式进行间接管理。资金来源.上,据美国博物馆协会(AAM)的报告,政府占24%,非政府占37%,经营收入(如商店、餐厅、剧场等)占28%,所获投入(历年获得的捐助积累,每年根据比例使用)占11%。而英国的公立博物馆政府拨款占比较高。在监督上,美英两国建立了信息公开、外部审计和社会监督的外部.监督体系,达到了机构社会自治化的效果,较好确保了博物馆公益方向。我国博物馆管理一直以政府为主体,近年来也在探索法人治理改革,取得了一定效果,然而,在机制、观念.上形成融合还有相当距离。我们要本着实事求是、创新发展的原则,进一步在机制与理念上跨界融合,协同市场和社会的力量,建立多元化资金

12、来源渠道,当是更为积极的路径。不过,博物馆的公益属性是不能逾越的界限。同样,博物馆的文物安全也是博物馆一条不可跨越的红线,始终要确保公共文化遗产的安全,包括其所包含的信息资源安全。(摘编自刘尚清关于博物馆“互联网+”跨界融合的几点思考)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.进入新世纪,中国文创产品价格与民众的消费能力相互契合,品类与原来相比更为多样化,并且娱乐性得到了不断的提升。B.近年来,我国的文创设计掀起了热潮,数字化文创产品大量出现,使得文创行业和博物馆不得不拓展边界,跨界融合。C.第42个世界博物馆日,我国发布的博物馆H5第一届文物戏精大会火爆社交网络,广大网友

13、交口赞誉,抖音功不可没。D.我国原来依靠政府管理博物馆的制度与博物馆法人治理体系有较大的差异,近年来我国也在探索博物馆法人治理。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.新世纪初期,我国文创产品虽然具有完整且丰富的商品结构,但是仍以“亮宝式”为主,趋同化现象比较明显。B.近年来,我国年轻用户很喜欢体现“文化+潮玩”特点的文创产品,越来越多的跨界融合的新玩法让文化遗产“活”了起来。C.原来的“文物”“国宝”自我封闭,难以走向大众视野,而传统文化和现代流行文化的全新跨界对此有较大突破。D.美国和英国均实行博物馆法人治理制度,社会自治化程度较高,资金筹措虽然多元化,但都仍以政府拨

14、款为主。6.当下,博物馆是如何进行跨界传播的?请结合材料二分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。古渡风雨情 冷江三爷的脾气,这两年越来越古怪,别说南村人不适应,就是他女人秀兰和他儿子金文俊也都私下大叹苦经。这里面一定有什么秘密藏着!在黄河南岸,提起金家,谁敢不竖起大拇指!那可是祖祖辈辈个挑个在风波雨浪里摔打出来的高手,代代相传干的都是渡人济民的善事。抗日战争时期,为了支援八路军,金家愣是在南村率先发起组建了第一个农民运粮队,从起初金家人自己的一两只船和一两匹马,发展到后来三十多户、十几匹马、二十多条船,冒着枪林弹雨,劈波斩浪,开创了南村人至今引

15、以自豪的一段传奇。战后,光秃秃的山梁、炮火蹂躏过后数不清的坑坑洼洼,让南村人的心一下子凉了!还是金家人站了出来!当年的金爷,也就是三爷的父亲,二话不说,领着全家妻儿老小,扛上铁锹和锄头就奔了村后那一片大荒坡。三爷那时也就五六岁吧,走起路来一摇三晃,嫩脚板磨出了血泡,但只要金爷不发话,那是咬着牙、含着泪也要坚持,上坡去!很快全村家家户户男女老少,但凡能搭把手的,都跟上去了。不出几年下来,绿树成行,瓜果飘香。境况好了,南村人开始在渡口上打起了主意。很多人开起了旅社、小吃部、修车铺,奔着那两岸的人流车流做起了生意。可是他们金家仍雷打不动干着摆渡活计。金爷干不动了,儿子三爷接了班,早出晚归,风雨无阻。

16、有精明的人看不过去,就点拨三爷,说:“你干吗不去置艘快艇,用汽车发动机做动力,分分钟一个来回,轻松,又能多赚钱!”三爷瞪了那人一眼:“就你能!”回家来,正念初中的金文俊问:“爹,人家说的没错呀,咱是不是观念落伍了?”三爷把酒杯往桌上重重一扣,沉着腔调说:“你小子读了点破书,就能教训老子了?我可告诉你,汽艇是快、效率高,但靠的是燃油,你能忍心看着咱黄河水混了泥沙还要沾染污油吗?祖祖辈辈靠河吃河,咱能这么祸害吗?这有违祖训,懂吗?咱金家从不干利已不利人的事!我再问你,咱这渡口叫啥名号?”文俊怯怯地说:“不是叫利津吗?”“亏你还知道叫利津!我告诉你,他还有个名号,叫济民!”就这样,南村很多人家在改革

17、开放后都八仙过海,奔出了好光景,可是老金家却还是老样子,这一对比,反而是不如大伙儿了。文俊高中毕业,填报大学志愿,本想报财经学院,以后也好到城里大企业谋个好工作。不料三爷坚决反对,硬是让填了航运学院,说是祖宗的活计不能埋没。大学毕业后,文俊分配到黄河航运管理局,航运与摆渡也算是一脉相承。可三爷还不满意,三番五次去他们单位,硬要把文俊从机关调到了南村水文管理站。三爷是有私心的:眼看着自己年岁大了,总不能让这千年古渡,在自己手上给断了!就为这事,父子俩暗里较着劲呢。这不,都多少日子了,文俊还不和他说话。三爷心里暗自好笑:“小子,跟你老子较劲,你还嫩点!也不看看,我金三海当年怎么风波浪里练出来的,啥

18、阵势俺没见过!”文俊心里有年轻人的想法,何况他还读了四年航运学校。其实他早知道国家要在这黄河湾里建小浪底工程,别说这小小渡口,就是整个南村,也将葬身水底!因此,自己未来事业不可能只是延续家族那点传承。但小浪底这种事,能跟父亲说吗,他一大把年纪了,就靠这点念想活着呢,如果这都没了,那还不要了他的命!可是三爷骨血里流淌着金家人的坚决和执念,他可不是那种随随便便就改主意的人。他跟儿子明里较着劲,暗里却上了几趟省城,他是找高人求证呢。这不,他让女人打电话叫儿子回来一趟。晚上,女人炒了几个硬菜,三爷拿出藏了多年的酒,亲自给儿子倒了一杯,又给自己倒了一杯。他说:“小子,你心里想啥,老子都明白。或许你也是对

19、的。我也想通了,规矩是人定的,是死的,可人是活的,咱家的规矩总要服从国家这个大局不是?”第二天,文俊乐呵呵地回单位上班了。三爷背上他那几十年不变的军绿色水壶依旧去渡口,道上遇见村里人,他还是那几十年不变的一副做派!其实他心里揣着的那个秘密,答案早已经写在脸上!就在他前方不远处,黄河水正日夜奔腾着,向东流去。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头点出金三爷近年来的脾气很古怪,就连其妻子与儿子都大叹苦经,从而设置了悬念,引起了读者的阅读兴趣。B.文中插叙金家在抗日战争和战后的表现,赞扬了金家三代一心为国为民的精神,又为三爷后面的行为提供了思想基础。C.南村人

20、奔着那两岸人流车流做起了生意的行为与三爷接班摆渡的行为形成了对比,委婉地批评了三爷落后与保守的一面。D.小说所述事件虽然时间跨度长,但选材典型而集中,人物虽简单,但正面刻画与侧面刻画相结合的方法使其形象鲜明。8.小说常通过制造矛盾冲突来推动故事情节的发展,请简要分析小说叙写了金三爷与儿子文俊之间哪些矛盾冲突?(6分)9.请结合小说内容,分析小说的结尾有怎样的好处?(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。姜才,濠州人。貌短悍。少被掠入河朔,稍长亡归,隶淮南兵中,以善战名,然以来归人不得大官,为通州副都统。时淮多健将然骁雄无逾才

21、。才知兵,善骑射,抚士卒有恩。至临阵,军律凜凜。贾似道出师,才以兵属孙虎臣为先锋,相拒于丁家洲。大军设炮架彀车弩江滨,中流数千艘,旌旗联亘,鼓行而下。才奋兵前接战,锋已交,虎臣遽过其妾所乘舟,众见之,曰:“步师遁矣。”于是诸军皆溃,才亦收兵入扬州。大兵乘胜攻扬州,才为三叠阵逆之三里沟,战有功。已而大军筑长围,自扬子桥竟瓜洲,东北跨湾头至黄塘,西北至丁村,务欲以久困之,时德祐元年也。明年正月,宋亡。二月,五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降,才发弩射却之,复以兵击五奉使于召伯堡,大战而退。未几,瀛国公注至瓜洲,才与庭芝泣涕誓将士出夺之。将士皆感泣。乃尽散金帛犒兵,以四万人夜捣瓜洲,战三时,众拥

22、瀛国公避去。才追战至浦子市,夜犹不退。阿术使人招之,才曰:“吾宁死,岂作降将军邪!”四月,才以兵攻湾头栅。五月,复攻之,骑旋泞而止,乃舍骑步战,至四鼓,全师以归。扬食尽,才时出运米真州、高邮以给兵。六月护饷至马家渡万户史弼将兵击夺之才与战达旦弼几殆阿术驰兵来援乃得免去。七月,益王在福州,以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使召才,才与庭芝东至泰州,将入海。阿术以兵追及,围泰州,使使者招之降,才不听。阿术驱扬兵士妻子至城下,会才疽发胁不能战,诸将遂开门降。都统曹安国入才卧内,执之以献。阿术爱其忠勇,欲降而用之,才肆为慢言;阿术责庭芝不降,才曰:“不降者才也。”复愤愤不已,阿术怒,剐之扬州。才临刑,夏贵

23、出其傍,才切齿曰:“若见我宁不愧死邪?”(选自宋史姜才列传)注瀛国公:宋恭帝赵景,5岁即位,只做了一年半的皇帝,就被迫向元军投降,降元后封瀛国公。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.六月/护饷至马家渡/万户史弼将兵击/夺之才与战达旦/弼几殆/阿术驰兵/来援乃得免去B.六月/护饷至马家渡/万户史弼将兵击/夺之才与战达旦/弼几殆/阿术驰兵来援/乃得免去C.六月/护饷至马家渡/万户史弼将兵击夺之/才与战达旦/弼几殆/阿术驰兵来援乃得免去D.六月/护饷至马家渡/万户史弼将兵击夺之/才与战达旦/弼几殆/阿术驰兵/来援乃得免去11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

24、(3分)A.河朔:地区名,古代常用来泛指黄河以北的地区。B.太后:一般专用为帝王祖母之称,亦称“皇太后”。C.四鼓:报更的鼓声敵了四次。古代夜间击鼓报更。D.剐:一种极残酷的死刑,即凌迟,现在已经废除。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.姜才只得屈居副职。姜才年少时被掳往河朔,后来逃回,在淮南从军,虽然他骁勇善战,精通骑射,军纪严明,但只能任通州副都统。B.姜才被迫退守扬州。姜才在丁家洲奋力迎战元军,两军已交锋,主帅孙虎臣突然带领妾乘船逃跑,于是各路宋军纷纷溃败,姜才也只得退守到扬州。C.姜才激励将士尽忠。宋朝亡国后,姜才听说瀛国公途经瓜洲,就动员将士夺回瀛国公,并

25、分发所有的金帛来稿劳军队,率四万人在夜里进击瓜洲。D.姜才宁死不愿投降。姜才被围在泰州时由于生病不能作战,部将趁机开城投降;姜才被俘后,元军以任用他为诱饵,劝其投降,姜才怒骂不止。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)大兵乘胜攻扬州,才为三叠阵逆之三里沟,战有功。(5分)(2)才临刑,夏贵出其傍,才切齿曰:“若见我宁不愧死邪?”(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。羌村(其三)杜甫群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。父老四五人,问我久远行。手中各有携,倾榼浊复清。莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,儿童尽东征。请为父老

26、歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.前四句写“客至”时群鸡斗争,诗人只好驱鸡上树后接待客人。B.五至八句写父老携酒来看望我,表现了父老看重情礼,民风淳朴。C.“酒味薄”是诗人斟酒的谦辞,巧妙地引出了对当时社会现实的描写。D.后四句诗写诗人为答谢父老而歌,“歌罢”仰天长叹,四座父老泪流满面。15.杜甫有仁者情怀,对人民的遭遇感同身受,体察人微。请结合诗句简要分析诗中是如何体现杜甫这种情怀的?(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)子路、曾暂、冉有、公西华侍坐中,孔子没有直接让弟子言志,

27、而是先用“ , ”两句温和自谦的开场白为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。(2)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对宗庙祭祀之事,他说“ , ”。(3)荀子劝学中,“ , ”两句通过“木”与“金”的变化来说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况的道理。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17-20题。发明专利 53万件,国内拥有有效发明专利企业较上年增加3.3万家,每万人口发明专利拥有量达到15.8件前不久国家知识产权局发布的2020年统计数据显示,我国主要知识产权指标 预期,我国知识产权发展质量效益提升,知识产权强国建设取得了显

28、著成效。知识产权是人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利,也是社会财富的重要来源。当前,我国正在从知识产权引进大国向知识产权创造大国转变,知识产权工作正在从追求.数量向提高质量转变。建设知识产权强国,一方面要从国家战略阶段要求出发,全面加强知识产权保护工作,( );另一方面,要让专利创造重心继续向高价值专利倾斜,推动创新成果向现实生产力转化,进一步发挥知识产权在促进高质量发展中的支撑作用。保护知识产权就是保护创新。加强知识产权保护,是完善产权保护制度最重要的内容,也是对提高我国经济竞争力的最大 。我国知识产权保护尽管已取得长足进步,但侵权现象仍在一定范围存在,权利人维权成本高等问题亟待解

29、除。面向未来,应继续提高对知识产权保护工作重要性的认识,着力完善更加严格的知识产权保护制度,加大对侵权违法行为的 力度,提升知识产权保护能力和保护水平。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.受权 符合 勉励 惩戒 B.授权 符合 激励 惩治C.受权 吻合 勉励 惩治 D.授权 吻合 激励 惩戒18.下列填入括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.促进建设现代化经济体系,激发全社会创新活力,推动构建新发展格局B.推动构建新发展格局,促进建设现代化经济体系,激发全社会创新活力C.激发全社会创新活力,促进建设现代化经济体系,推动构建新发展格局D.推动构建新发展格局,激发全社

30、会创新活力,促进建设现代化经济体系19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.尽管我国知识产权保护已取得长足进步,但侵权现象仍在-定范围存在,权利人维权成本高等问题亟待破解B.我国知识产权保护尽管已取得长足进步,但侵权现象仍在一定范围存在,权利人维权成本高等问题亟待破解C.尽管我国知识产权保护已取得长足进步,但侵权现象仍在一定范围存在,权利人维权成本高等问题亟待解除D.尽管我国知识产权保护已取得长足进步,但侵权现象仍在一定范围存在,亟待破解权利人维权成本高20.根据上面的材料,给知识产权保护拟写-.条公益广告语。要求:主题鲜明,语言得体,切合文本内容,不超过20个字。(5分

31、)21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)蓄电池回收,难点不在于“要不要”,而是“如何做”。单从回收环节来看,如何平衡车主、车企的利益就是不小难题。从车主角度,换个电池动辄好几万,二手车置换卖不上价, ,还是“止损”换新车,令不少车主陷入两难,也降低了主动参与回收的意愿。从车企角度,根据规定,汽车生产企业是电池回收的主体,负有监督责任,但 ,主动权却不在自己手中。当然回收电池只是第一步,进一步来看如何实现有效的梯次利用?如何避免拆卸报废带来的环境污染? ,方能规避可能出现的风险、最大化提高资源使用效率。四、写作(60分)

32、22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人问古希腊犬儒学派创始人安提司泰尼:“你从哲学中获得了什么呢?”他回答说:“发现自己的能力。”中国古代的哲人老子也说过:“知人者智,自知者明。”意思是说了解他人的人,只能算是聪明。能够了解自己的人,才算是真正的有智慧。对上述材料,作为一名高中学生,你有怎样的思考和感悟?请写一篇文章,表达你的思考和感悟。要求:选准角度,确定立意,明确文体自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高一语文月考试卷参考答案1.B解析本题考查理解文中重要句子的含意的能力。“但否定了打印遗嘱的效力”说法错误,原文是说对“打印遗嘱的效力做出界定”。2.

33、A解析本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“呈现递进结构形式”说法错误,文章采用的是总分结构,先提出“民法典被誉为社会生活的百科全书,是一个国家经济社会发展的真实写照,也是一个民族精神文化的集中体现”的总论点,再分说。3.D解析本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项,“和2017年的民法通则”,应为“和2017年制定的民法总则”,原文有“民法总则是在民法通则的基础上修改而成的”的信息。B项,“是民法典(草案)所特有的”说法错误,根据原文“为应对人类共同面临的挑战提供了中国智慧、中国方案”可知,这应该是人类共同面临的挑战而不是我国所特有的。C项,“取消了对公序良俗的抽象规定”说法错

34、误。4.B解析本题考查理解文中重要句子的含意的能力。因果不当,“使得文创行业和博物馆不得不拓展边界,跨界融合”与“我国的文创设计掀起了热潮,数字化文创产品大量出现”是并列关系,不是因果关系。5.D解析本题考查筛选并整合文中信息的能力。D项,“但都仍以政府拨款为主”分析错误。根据文中“据美国博物馆协会(AAM)的报告,政府占24%,非政府占37%,经营收入(如商店、餐厅、剧场等)占28%,所获投入(历年获得的捐助积累,每年根据比例使用)占11%”的信息可知,美国政府资金投入只占24%,并不以政府拨款为主。6.利用抖音App.人民网、新浪网等多平台同步传播。通过文物表情包.动画短片等方式让博物馆成

35、为当下新晋“网红”。通过现代摄影技术及计算机合成技术,让文物“活”了起来。(评分参考:每点2分,意思答对即可)解析本题考查分析归纳文章内容的能力。7.C解析本题考查对小说相关内容与艺术特色分析鉴赏的能力。“委婉地批评了三爷落后与保守的一-面”分析不当,这里应是“突出了三爷对古渡的深厚情感和坚守祖业,传承古渡的精神品质”,从后面“规矩是人定的,是死的,可人是活的,咱家的规矩总要服从国家这个大局不是”的话语也可看出,三爷其实并不落后与保守。8.读初中时的文俊认为要听从别人劝告,置艘快艇,轻松多赚钱。文俊本想报财经学院,但金三爷要其填航运学院。文俊分配到黄河航运管理局机关工作,但三爷硬是把文俊调到了

36、南村水文管理站。(评分参考:每答出一点给2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)解析本题考查理解并归纳小说情节的能力。9.以“黄河水正日夜奔腾着,向东流去结尾,预示了古渡的命运,余韵悠长,引人思索。以“黄河水正日夜奔腾着,向东流去”结尾,暗示了三爷内心的转变。以“黄河水正日夜奔腾着,向东流去”结尾,进-步深化了小说传承与发展的中心主旨。(评分参考:每答出一点给2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)解析本题考查分析文章结构的能力。10.C解析本题考查文言文断句的能力。原文标点:六月,护饷至马家渡,万户史弼将兵击夺之,才与战达旦,弼几殆,阿术驰兵来援,乃得

37、免去。11.B解析本题考查了解并掌握古代文化知识的能力。“帝王祖母”说法错误,“太后”是帝王母亲之称。12.B解析本题考查筛选文中信息.归纳内容要点的能力。“主帅孙虎臣突然带领妾乘船逃跑”说法错误,文中“虎臣遽过其妾所乘舟,众见之,日:步帅遁矣。于是诸军皆溃”意思是孙虎臣立刻到他的妾所乘的船上去了,宋军看到了,说:“步军主帅逃跑了。”于是各路宋军纷纷溃散。13.(1)元军乘胜攻打扬州,姜才在三里沟用“三叠阵”迎战,取得胜利。(评分参考:句意2分,“为”“逆”“有功”各1分)(2)临刑前,夏贵从他旁边出来,姜才咬牙切齿地说:“你看到我难道还不惭愧死吗?”(评分参考:句意2分,“傍”“若”.邪”各

38、1分)【解析】本题考查理解并翻译文中句子能力。参考译文姜才,濠州人。身材矮小精悍。年轻时曾被掳往河朔,稍微长大就逃回,加入淮南部队,以善于作战而闻名,但因为是一个来归附的人而不能得到大官,任通州副都统。当时的淮南有很多健将,但是骁勇善战没有超过姜才的。姜才懂得兵法,精通骑马射箭,抚慰士卒有恩德。临阵作战,军队纪律严明。贾似道出兵,姜才率兵隶属孙虎臣作为先锋,在丁家洲进行抵抗。元军在长江边架设炮架和张满弓的车弩,在江中有几千艘战船,旌旗相连,击鼓而下。姜才率军奋力迎战,已经交锋,孙虎臣立刻到他的妾所乘的船上去了,宋军看到了,说:“步军主帅逃跑了。”于是各路宋军纷纷溃散,姜才也收兵退守扬州。元军乘

39、胜攻打扬州,姜才在三里沟用“三叠阵”迎战,取得胜利。不久元军在扬州城外建起长长的包围圈,自扬子桥至瓜洲,东北跨湾头至黄塘,西北至丁村,决心长期图困他,当时是德祐元年。第二年正月,宋朝灭亡。二月,元军派遣五奉使和一位阁门宣赞舍人拿着谢太后的诏令来告诉他投降,姜才发射弩箭把他们射退,又率兵在召伯堡袭击五奉使,经过大战而退回。不久,瀛国公途经瓜州,姜才与李庭芝痛哭流涕地动员将士,要誓死夺回瀛国公。将士们都感动得流下了眼泪。于是,他就分发所有的金帛来犒劳军队,率四万人在夜里进击瓜州,打了三个时辰,元军挟持瀛国公逸走。姜才追击到浦子市,天仍然没有亮。元军将领阿术派人招降他,姜才说:“我宁可死,怎能做投降

40、的将军呢!”四月,姜才带兵攻打湾头栅。五月,再次攻打湾头栅,骑兵陷入泥泞而停下,就舍弃战马步行作战,到了四鼓时,全师而退。扬州粮食用完了,姜才不时地带兵出城到真州、高邮运米来补充军饷。六月,护送粮饷到了马家渡,元军万户史弼带兵攻击抢夺他的粮饷,姜才和他战斗到天亮,史强几乎陷入困境,阿术驰兵来援救他,史弼才得以脱身。七月,益王在福州,以龙神四厢都指挥使.保康军承宣使的官职召姜才,姜才与李庭芝向东来到泰州,将要入海。元军将领阿术率兵追上他们,并将泰州围困,派使者去招降姜才,姜才没有听从。阿术驱赶扬州士兵的妻子儿女来到泰州城下,正赶上姜才肋部生了一个疮不能战斗,众将于是打开城门投降。都统曹安国进入姜

41、才的卧室,抓住他把他献给了元军。阿术喜爱他忠诚勇敢,想让他投降并任用他,姜才放肆地说些无礼的话;阿术责备李庭芝为什么不投降,姜才说:“不愿投降的是我姜才。”继而怒骂不止,阿术大怒,于是在扬州用剐刑处死了姜才。临刑前,夏贵从他旁边出来,姜才咬牙切齿地说:“你看到我难道还不惭愧死吗?”14.C解析本题考查鉴赏古诗的语言、表达技巧;评价古诗的观点态度的能力。是父老斟酒的谦辞,而不是“诗人斟酒的谦辞”。15.诗人借父老之口,用“黍地无人耕”反映了战乱给人民生产带来了严重的破坏。诗人用“兵戈既未息,儿童尽东征”反映了时世的艰难,人民长时间生活在动荡的战乱之中。(每点3分)解析本题考查鉴赏评价古诗的思想内

42、容的能力。16.(1)以吾一日长乎尔毋吾以也(2)端章甫愿为小相焉(3)故木受绳则直金就砺则利(评分参考:每答对一空给I分,有错别字等该空不给分)解析本题考查默写名篇名句的能力。17.B解析本题考查正确使用词语的能力。授权:把权利委托给他人或机构代为执行。受权:接受委托行使做某事的权力。根据语境,应用“授权”。符合:(数量形状、情节)相合。吻合:完全符合。根据语境,应用“符合”。激励:激发鼓励。勉励:劝人努力,鼓励。根据语境,应用“激励”。惩治:是指惩办的意思。惩戒:通过处罚来警戒。根据语境,应用“惩治”。18.C解析本题考查语言连贯的能力。“激发”“促进”“推动”存在逻辑上的先后关系,只有C

43、项符合逻辑。19.A解析本题考查辨析并修改病句的能力。B项,“我国知识产权保护尽管已取得长足进步”存在语序不当的问题,应为“尽管我国知识产权保护已取得长足进步”。C项,“问题亟待解除”搭配不当,应当改为“问题亟待破解”。D项,成分残缺,应在“成本高”后面加上“的问题”。20.参考示例:实施知识产权战略,支撑创新驱动发展。知识产权源于创新,和谐社会源于尊重。(评分参考:5分,能紧扣文本意思答对即可)解析本题考查语言表达简洁、生动的能力。文本内容主要围绕保护知识产权与创新阐述,因此拟写公益广告语要围绕保护知识产权与创新来写。21.究竞是留车换电池能不能把电池回收回来只有把这些问题解决好(评分参考:

44、每处2分,大意相同即可)解析本题考查语言表达连贯、简明、准确的能力。第空根据下一句“还是”能得出选择语气,可以是“还是”或者是加强语气的“究竞还”;第空根据下文“主动权”与“回收电池”语意进行推断;第空根据前面两个问句,应该是解决问题方能规避风险,提高使用效率。22.解析本题考查写作能力。写作指导:材料中两位哲人表达了了解自己、发现自己的能力对生命的重要意义,了解自己、发现自己的能力有利于我们看到自己的长处,知道自己的短处,确定符合自己的目标,写作材料明确引导我们去思考和感悟如何更好地了解自己、发现自己的能力。写作中学生可以从多角度人手,如了解自己、发现自己要学会反思,了解自己.发现自己要虚心听取别人的建议,了解自己、发现自己要不断地学习等。

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