1、装 订 线课题第三章 探索生活中材料 第一节 合金班级姓名组别组名教师评价【学习目标】1.使学生初步了解合金。2认识金属与合金在性能上的主要差异。3知道生活中常见合金的组成，了解新型合金的用途。【学习重点】：认识金属与合金在性能上的主要差异。【使用说明】阅读教材44-48页内容，完成学案【学习过程】固学1、阿司匹林结构式：状态：，熔点：，在水中溶。2、青霉素结构式: , 青霉素有功能,适于症,预学一、知识梳理（一）认识合金合金：就是两种或两种以上的金属（或金属跟非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。特点：合金比它的成分金属具有许多良好的物理的、化学的或机械的等方面的性能，一般地说，合金的熔点比
2、它的各成分金属的熔点都低根据图3-1讲解合金比纯金属硬度大更坚硬的原因。根据图解释合金熔点为什么一般比各成分熔点低？.（二）使用合金1、铁合金生铁的含碳量在_ 之间，还含有等杂质，主要的机械性能_ 。钢的含碳量在_ 之间，与生铁比较其它杂质含量_ _，主要的机械性能_ _。钢可以分为_ 和_ 两大类，根据含碳量的不同。工业上一般把含碳量低于0.3（质量分数）的叫做_ ；含碳量在0.30.6（质量分数）之间的叫做_ ；含碳量在0.6（质量分数）以上的叫做_ 。合金钢是在碳素钢里适量地加入一种或几种合金元素，使钢的组织结构发生变化，从而使钢具有各种不同特殊性能，如强度、硬度大，可塑性、韧性好，耐磨
3、，耐腐蚀，以及其它许多优良性能。2、铝合金、铜合金铝是地壳中含量 。纯铝的强度和硬度较小，不适合制造机械零件等。制成铝合金可改善性能。例如，铝硅合金（含Si质量分数为13.5）的熔点为564，比纯铝或硅的熔点低，而且它在凝固时收缩率又很小Cu与Zu的合金称 ，其中Cu占60%90%、Zn占40%10%，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。 是人类使用历史最久的金属材料，它是CuSn合金。 是Cu-Ni合金，有优异的耐蚀性和高的电阻，故可用作苛刻腐蚀条件下工作的零部件和电阻器的材料。3、新型合金二、预习自测：在下列物质名称后的括号内填上符合该物质的组成成分和用途的序号。(1)低碳钢(
4、)(2)高碳钢( )(3)不锈钢( )(4)铸造生铁( )A.含碳24.3 B.含碳低于0.3C.含碳高于0.6 D.含镍、铬a.铸造铸件 b.机器零件c.化工设备的耐酸塔 d.刀具三、我的问题： 。合作探究钢铁的生锈与什么有关？铁锈的主要成分是什么？若铁锈的主要成分以Fe2O3表示，写出用盐酸除去铁锈有关反应的化学方程式。.巩固练习1、储氢合金是怎样储氢的？常用那些合金材料做储氢金属材料？使用时氢气怎样放出？2、.氢化钠（NaH）是一种离子化合物，NaH与H2O反应放出H2，下列叙述中正确的是A、NaH在水中呈酸性B、NaH中的氢离子可被还原成H2C、NaH与H2O反应时，NaH是氧化剂 D、NaH与H2O反应时，H2既是氧化产物又是还原产物教材习题P48页1-4题【自我评价】项目上课纪律积极思考积极发言课堂练习是否达到学习目标自我评价【改善方案】（针对自己存在的问题，写出自己的改善方法）
