快乐暑假四年级数学暑假作业题.doc

1、快乐暑假四年级数学暑假作业题炎炎夏日的炙烤中,学子们的暑假已经过去近半。查字典数学网小学频道为大家提供了四年级数学暑假作业题，希望对大家有所帮助。快乐暑假四年级数学暑假作业题一、填空。 (23分 8、10题每空0.5分)1、0.958是由9个( )、5个( )和8个( )组成的。2、0.45里有( )个百分之一。3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的( )倍。4、5.954保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( )。5、小数点左边第二位是( )位，右边第二位是( )。6、6.8扩大到它的( )倍是680，缩小到它的( )倍是0.68。7、2米4厘米写成小数是( )米，写成整数是( )厘

2、米。8、在里填上或=。(6%)0.490.499 4.124.23 12.00123.02.999 2.6202.62 0.9810.82千克820克 7米23厘米7.2厘米9.27吨9吨27千克 1.004千米1千米40米9、有一个数，十位和十分位上都是2，个位和百分位上都是5，这个数是( )，它的计数单位是( )。10、60平方分米=( )平方米 80克=( )千克4千米150米=( )米 7080克=( )千克( )克8.35平方分米=( )平方厘米 5吨90千克=( )吨二、判断题。(正确的画，错误的画)(8分)1、小数都比整数小。( )2、小红的身高是1.35分米。( )我国古代的读

3、书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本

4、结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着

5、眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3、40.403读作四十点四百零三。( )要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。这就是我们为大家提供的四年级数学暑假作业题，希望同学们都能过一个快乐而又充实的暑假!