1、第五单元 第2章 动物的运动和行为学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、 选择题1. 哺乳动物运动系统的组成不包括（ ） A.骨B.肌肉C.关节D.神经2. 关节在运动中（ ） A.支点作用B.杠杆作用C.固定作用D.连接作用3. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326A.甲乙丙丁B.乙甲丙丁C.丁丙甲乙D.甲丁丙乙4. 小李在打篮球时不小心被人撞倒，造成前臂骨折，在骨的愈合过程中起重要作用的是（ ） A.骨膜B.骨质C.软骨层D.骨髓5. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ） A
2、.关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张6. 营群体生活的动物，维持群体社会生活的重要条件是（ ） A.贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为B.繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为C.防御行为、繁殖行为D.社会行为、通讯行为、繁殖行为7. 练习立定跳远时，人的哪些部位的关节比较容易受伤（ ） A.肩关节和肘关节B.肩关节和腕关节C.膝关节和踝关节D.颈关节和髋关节8. 在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶心、脸色苍白等现象，其原
3、因是（ ） A.流回心脏的血液增多B.流回头部的血液量不足C.心脏输出的血量增多D.血液中的含氧时增多9. 狒狒群中有首领、有分工这是下列哪种行为的主要特征（ ） A.迁徙行为B.社会行为C.繁殖行为D.防御行为10. 下面关于人的骨骼结构与直立行走相适应的特点的叙述，错误的是（ ） A.脊柱有四个生理弯曲B.下肢骨粗壮C.足底有足弓D.长骨的管状结构11. 哺乳动物的运动系统是由哪些部分组成的（ ） A.骨骼和骨骼肌B.骨骼和关节C.关节和骨骼肌D.骨骼、关节和骨骼肌12. 青少年要注意坐、立、行的正确姿势，可以避免驼背、脊柱侧弯等毛病，这是因为少儿时期（ ） A.骨中有机物超过三分之一，弹
4、性大B.骨中有机物不足三分之一，弹性小C.骨中有机物不足三分之一，弹性大D.骨中有机物超过三分之一，弹性小13. 下面属于长骨的是（ ） A.腕骨B.肩胛骨C.肱骨D.椎骨14. 对于营群体生活的动物来说，如果没有通讯，下列说法错误的是（ ） A.动物个体间无法取得联系B.不影响生活C.觅食和御敌较困难D.不同性别个体交配受到影响15. 新鲜的鱼骨放在酒精灯上燃烧时，最后你会看到的实验现象是（ ） A.骨完全烧光了B.骨变成灰白色C.骨变得柔软了D.骨变成黑木炭16. 下列有关动物运动和行为的叙述正确的是（ ） A.老虎的运动方式有奔跑、行走等B.关节提供动物运动的动力C.学习行为的形成与遗传
5、物质无关D.老马识途属于先天性行为17. 某运动员在训练中不幸受伤，经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是（ ） A.关节B.肌腹C.韧带D.肌腱18. 下列关于人体的描述，错误的是（ ） A.人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B.上臂、前臂、手通常合称为胳膊C.大腿上方与腰部相连的部分叫做臀D.臀部外上部常被选作肌内注射的部位19. 动物与其对应的结构，不匹配的是（ ） A.蛔虫角质层B.蚯蚓环带C.缢蛏外套膜D.蛇外骨骼20. 如要设计一个探究蚂蚁是否爱吃甜食的实验，不宜选下列哪些食物（ ） A.甜食和咸食一组B.甜食和酸食一组C.甜食和淡食一组D.甜食、酸食、淡食、咸食一组21.
6、 青少年要注意坐、立、行的正确姿势，可以避免驼背、脊柱侧弯等毛病，这是因为少儿时期（ ） A.骨中有机物不足13，硬脆，弹性小B.骨中有机物超过13，柔韧，弹性大C.骨中有机物不足13，硬脆，弹性大D.骨中有机物超过13，柔韧，弹性小22. 下列说法不正确的是（ ） A.动物的运动需要消耗能量，能量来源是食物B.鹰飞行需要的能量是由ATP直接提供的C.动物运动需要的能量，最终来自于太阳能D.动物运动时体温升高是由ATP释放的热能23. 申雪和赵宏博获得2010年温哥华冬奥会花样滑冰双人滑金牌在花样滑冰中，有一个技术动作叫“托举”，在完成这一动作时，托举人上臂肌肉的活动状况是（ ）肱二头肌收缩；
7、肱二头肌舒张；肱三头肌收缩；肱三头肌舒张 A.B.C.D.24. 关于长骨的叙述中错误的是（ ） A.长骨包括骨膜、骨质、骨髓腔B.长骨中的骨松质内终生含有红骨髓C.骨折后的修复是领先骨膜中的成骨细胞D.人在幼年时，骨髓腔内都是红骨髓25. 鲫鱼、蝴蝶、母狮和草履虫进行运动所依赖的主要结构分别是（ ） A.鳞片、翅、四肢和伪足B.鳍、翅、四肢和伪足C.鳞片、翅、四肢和纤毛D.鳍、翅、四肢和纤毛26. 组成脊椎动物运动系统的是（ ） A.骨、骨连结、骨骼肌B.骨骼、关节C.骨骼、肌肉D.骨骼、神经27. 骨骼肌中间较粗的部分叫（ ），两端较细的呈乳白色的部分叫（ ） A.肌腹、关节B.肌腹、肌腱
8、C.关节、肌腹D.肌腱、肌腹28. 在麻雀居住集中的地方，当有人入侵鸟类时，它们会表现的非常团结，直至将入侵者赶走为止这种行为从获得途径上看属于（ ） A.社会行为B.先天性行为C.学习行为D.繁殖行为29. 关于骨在运动中的作用叙述不正确的是（ ） A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.骨本身是可以运动的C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动 二、 填空题30. 丹顶鹤在跳舞，这是一种求偶行为_ 31. 儿童和少年的骨中，有机物少于1/3，容易变形，所以要注意坐、立、行的姿势_（判断对错） 32. 骨骼肌两端白色的部分叫_，它的作用是将肌肉附着
9、在骨上，骨骼肌有受到刺激_的特性 33. 当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉试分析回答： （1）黑猩猩的这种行为属于_行为 （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？_ （3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和_而获得 （4）先天性行为是由动物体内的_决定的，而学习行为是在_因素的基础上建立的 （5）学习行为对动物生存的意义是_34. 人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。在此过程中，多种病原微生物和颗粒性物质会随着空气进入呼吸道和肺，威胁人体健康。 （1）呼吸道内表面黏膜分泌的黏液，可使到达肺部的气体更加温暖、_和
10、清洁。 （2）吸气时，肋间肌和膈肌_，胸廓扩大，胸腔的容积增大。 （3）进入血液中的氧气与红细胞中的_结合，通过血液循环被输送到全身各处的组织细胞。 （4）如果肺部破细菌感染，出现炎症，则验血时可发现血液中_细胞数量增多。35. 同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝绒能织成各式丝绸服装，人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了，请你养几只蚕，探究它的取食行为提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？ （1）作出假设：_ （2）制订计划：实验用的蚕的来源：向别人要来已经生长数天的大蚕；支市场购买即将孵化的卵，等孵化出小蚕后进行实验请你选择获得蚕的方式，你的选择是_（序号）你的理由是_ （3）该实验的
11、变量是_ （4）设计实验：请你选择出作为该实验的材料_A、选择两组数量相同的桑叶和芹菜叶B、选择两组数量相同、形状相似的桑叶和芹菜叶C、选择两组数量相同、形状和颜色相似的桑叶和芹菜叶 （5）每一组蚕的数量，你认为应该选择（ ）A、一只B、两只C、十只你的理由是：_ （6）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是_参考答案与试题解析人教版八年级生物上册 第五单元 第2章 动物的运动和行为 单元检测试题一、 选择题 1.【答案】D【解析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调
12、下共同完成的2.【答案】A【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的3.【答案】B【解析】本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解4.【答案】A【解析】骨的基本结构包括：骨膜、骨质和骨髓 骨膜由纤维结缔组织构成，含有丰富的神经和血管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用5.【答案】B【解析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动6.【答案】D【解析】动物通讯是动
13、物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流7.【答案】C【解析】练习立定跳远时，参与的关节主要是踝关节和膝关节8.【答案】B【解析】血液在血管和心脏构成的血液循环系统中不停地循环流动着，为全身各处带来氧气和养料，把全身产生的二氧化碳和其他废物带走，9.【答案】B【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级10.【答案
14、】D【解析】本题考查人的骨骼结构与直立行走相适应的特点，为记忆知识点11.【答案】A【解析】哺乳动物的运动系统是由骨、骨骼肌和骨连接组成12.【答案】A【解析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比，据此答题13.【答案】C【解析】骨的类型包括长骨、短骨、扁骨和不规则骨，长骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的14.【答案】B【解析】此题考查的知识点是动物通讯的意义解答时可以从动物通讯的特点、意义方面来分析15.【答案】B【解析】骨的成分包括柔韧的有机物和硬脆的无机物，其物理特性表现为弹性和硬度；有机物可以燃烧，无机物不能燃
15、烧，无机盐溶于某些酸常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证16.【答案】A【解析】动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。17.【答案】D【解析】本题考查骨骼肌的组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，分析解答18.【答案】B【解析】按照人体的形态和部位，可将人体分为头、颈、躯干、四肢4个部分头又分为颅部和面部颈又分为颈部和项部躯干的前面又分为胸、腹、盆部和会阴；躯干的后面又分为背和腰四肢分为上肢和下肢
16、，上肢分为肩、上臂、前臂和手，下肢分为臀、大腿、小腿和足19.【答案】D【解析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存20.【答案】D【解析】本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景，考查学生实验的设计能力，包括选出控制变量21.【答案】B【解析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比，据此答题22.【答案】D【解析】此题考查动物的意义，利于动物摄食和避敌，据此答题23.【答案】A【解析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成
17、一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成24.【答案】A【解析】骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的，骨质包括骨密质、骨松质25.【答案】D【解析】动物的运动器官与其运动方式是相适应的26.【答案】A【解析】根据脊椎动物的运动系统的组成分析解答27.【答案】B【解析】此题考查骨骼肌与人体主要的骨骼肌群，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，据此答题28.【答案】B【解析】(1)根据动物行为的发生途径可分为先天性行为和学习行为根据动物行为的功能和目的动物行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为(2)先天性行为是动物生来就有
18、的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失(3)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为29.【答案】B【解析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成二、 填空题 30.【答案】【解析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题31.【答案】【解析】(1)骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比(2)不同时期骨的成分如表：时期有机物无机物骨的弹
19、性儿童少年期多于1/3少于2/3弹性大，硬度小，不易骨折易变形成年期约占1/3约占2/3既坚硬又有弹性老年期少于1/3多于2/3弹性小，易骨折32.【答案】肌腱,收缩【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成33.【答案】学习不能学习遗传物质,遗传能够使动物更好地适应复杂多变的生活环境，从而更好地生存和繁衍【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为34.【答案】湿润收缩血红蛋白白【解析】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和
20、肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所；（2）当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，解答即可。35.【答案】蚕吃桑叶这一行为是先天性行为,这样才能检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度叶片的种类C减少实验中的误差和偶然性蚕吃桑叶这一行为是先天性行为【解析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（4）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为