1、泉州市2014届普通中学高中毕业班质量检测文科综合能力测试 2014-05-23本试卷分第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，共14页。满分300分。考试时间150分钟。注意事项1考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。2答题要求，见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。第卷(选择题共144分)一、选择题：本卷共36小题，每小题4分，共144分。每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。13. “经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类。经，指儒家经典；史，指各种体裁的史学著作；子，指记录诸子百家及其学说的书籍；集，泛指诗词文赋专集等著作。若要查阅孟子的言论，可以看
2、 经部 史部 子部 集部 A B C D14 明代于慎行读史漫录中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，垂丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中（大意：宫中）稀见卿相。”由此可见，“中朝” A 协助皇帝决策，削弱相权 B 掌握军政大权，独立决策 C 辅助丞相议事，处理政务 D ，担任行政职务，有名无实 15 下列现象在 17 世纪的松江可能出现的是 A 大最精美丝织品由此运往各地 B 官府鼓励发展手工业 C 使用雇工的手工工场日益增多 D 市民大盆购买洋纱洋布 16 表 l 是近代中国棉花及棉纺织品产销状况（单位：万担）
3、。表中数据变化反映了中国棉花产盆棉花国内销售商品盆棉花出口进口外国棉花进口棉纺织品（折合楠花） l 别 0 年 802 2 11 O so 5 汤，年 532 200 76 4 218 表 l A 自然经济开始解体 B 棉花商品化程度大幅度提高 C 民族工业已经产生 D 沦为列强的商品市场和原料产地 17 中国近代革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家。倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工、水手换了，另用一班人，才是道理。”其思想主张是A天赋人权 B 主权在民 C 君民共主 D 民贵君轻 18 新中国成立以来，中国与非洲国家有着密切的交往
4、与合作。非洲国家 A 与中国共同发起不结盟运动 B 是上海合作组织的主要成员国 C 是 50 年代初中国的主要建交对象 D 是中国重返联合国的重要推动力量 19 下列口号与图 5 漫画的主题相近的是 A 公共食堂好，吃饭不花钱 B 自愿又互利，发展合作社 C 人有多大胆地有多大产 D 联产承包制，走上富裕路20 . 十二铜表法第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”、“任何人非经审判，不得处死刑”。在这里，十二铜表法A保护了平民的合法权利B维护奴隶主贵族的利益C贵族不能随意解释法律D强调法律的公平与程序 21 下列与 19 世纪英国社会发展相符的人口结构变化示意图（见图6。a
5、代表农民、b代表工人、c代表中产阶级）是22美国记者约翰里德在采访录震撼世界的十天中记录了“亲眼所见的一段剧变的历史”。其中有“反对政府”、“反对战争”、“要和平”、“要面包”、“要土地”、“分娩之前的阵痛，正在生育出一个新的世界”等内容。由此可见，该采访录反映的是 A 巴黎公社 B 战时共产主义政策 C 俄国十月革命 D 东欧剧变、苏联解体 23. 1919 年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。据此判断，具有“科学革命”意义的理论是 A 经典力学 B 进化论 C 量子论 D 相对论24图 7 、图 8 、图 9 所示内容反映的实质问题是A
6、 美国攫取了世界的经济霸主地位 B 世界经济多极化格局 C 世界经济全球化和区域化的趋势 D 资本主义世界市场确立泉州市2014届普通中学高中毕业班质量检测文科综合能力测试第卷(非选择题共156分)本卷包括必考题和选考题两部分。第3739题为必考题，每个试题考生都必须作答。第4042题为选考题，考生根据要求选择作答。必考部分(116分)38 . ( 36 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 景龙元年（公元707年）十一月：诸非州县之所，不得置市。其市当以午时，击鼓二百下，而众大会；日入前七刻击枉三百下，散 太和五年（公元 831 年）七月，左右巡使奏： 不合（不应当）辄向街开门户，悉令闭塞。”
7、 摘自 唐会要 卷八十六材料二 宋代经济已含有近代商业的很多因素。公元 9 世纪中国出现了汇票形式的纸币（飞钱），用于从遥远的外地购买商品。随后私人金融家开始发行票据，只需付 3 的手续费即可兑换成现钞 宋期时的中国已经有了一些经纪人，奔走于地方市场与中央市场之间 已经有了专业经理，负责经营与自己非亲非故的人的公司。宋朝时还有理财专家，负责客户的投资业务。 摘自（美）查尔斯默里文明的解析材料三 登上海开埠，外人麋集。彼时中西隔绝，风气锢蔽，洋商感于种种之不便，动受人欺。时则有宁波人穆炳元者，颇得外人之信用，无论何人接有大宗交易，必央穆为之居间 及后外人商业俞繁，穆一人不能兼顾，乃使其学徒出任介
8、绍，此为上海洋商雇用买办之始。 摘自姚公鹤上海闲话材料四 买办在中国近代民映工业投资情况（见表 2 ）。 材料五 19 世纪 40 年代，英国开始实行自由贸易政策，大幅度降低了关税，同时与法国等国家签署了减免关税的双边协议。这一政策也推广到欧洲以外，用武力强迫中国等东方国家减免关税、开放市场 德意志经济学家李斯特曾经尖锐地批评，英国自由贸易理论是把实力不同的国家放在同一起点上 摘自张跃发、刘养洁民族国家与世界经济 ( l ）据材料一，概括唐朝政府管理商业的举措。（ 6 分） （2） 据材料二，概括“宋代经济已含有近代商业的很多因素”的具体表现。结合所学知识，分析当时的这些因素未能把中国引向近代
9、社会的原因。（ 12 分） ( 3 ）据材料三，分析中国近代买办阶层出现的原因。有人认为“买办是西方殖民势力侵华的工具”，据材料三、四和所学知识，简要谈谈你对这一观点的看法。（ 10分） ( 4 ）据材料五和所学知识，分析英国推于自由贸易政策的原因。评析这一政策的影响。（ 8 分）选考部分（ 40 分）41 . ( 16 分）历史请考生在 A 、 B 、 C 三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。 A 【选修 1 历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。材料一 梁启超等联合举人百余人，连署上书，请废八股取士之制，书达于督察院，督察院不代奏，达于总理衙门，总理衙门不
10、代奏。当时会试举人集毂下者将及万人，皆与八股性命相依，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之优，遍播谣言，几被殴击。梁启超全集 材料二 史称“公车上书”的这件事，大多是根据康自己的公牟上书记一文为本的。考证当时皇上以及都察院全天的工作流水账，证明5月2日那天肯定没有出现过一千三百名公车到都察院游行示威并且被拒的事情。当时先是大批现职官员从4月14日就开始接连上奏，4月30日起，都察院每天都有大批举人上书，到5月8日才结束，上书总量31件，签名者1555人，其中梁启超领街广东举人80人上书，只是诸多上书中的一件。摘编自姜鸣天公不语对枯棋 ( l )据材料一，指出当时中国知识分子对待变法的两种态度。结合所
11、学知识分析其原因。 ( 8 分） ( 2 ）归纳材料二“上书”（上奏）的特点。概括这一事件的历史地位。（ 8 分） B 【选修 2 近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答间题。第二条 中华民国之主权属于国民全体。第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。第六条 人民得享有左列各项之自由权。第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。第二十九条 临时大总统、副总统由参议院选举之。以总员四分三以上出席得票满投票总数三分二以上者为当选。第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。第四十一条 临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。第四十三条
12、 国务总理及各部总长均称为国务员。第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。第四十八条 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。中华民国临时约法1912年3月11日公布( l ）上述材料反映了启蒙思想家的哪些思想？ ( 8 分）分析 中华民国临时约法 颁布的重要意义。 ( 2 ） 中华民国临时约法 制定过程中参照了美国宪法合所学知识民国临时约法 制定过程中参照了美国宪法，但在权力结构上作了一些调整指出它对权力结构作了哪些调整？其目的是什么？ ( 8 分）结 C . 【选修 4 中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。材料一从 1654 到 1658 年，英
13、国在政治上存在的根本问题是，克伦成尔能否成功地使军队授予他的权力得到国家的首肯。但他面前存在两个主要障碍：一是英国人根深蒂固地厌恶军权统治，而这正是他权力的根基；另一个是下议院的传统。 1649 年1月，下议院被认定为国内代表人民至高无上权利的最高权力机构。该决定一经宣布，则永远不得更改。 摘编自（英）查尔斯弗思克伦威尔传 材料二 一位伦敦的议员奥尔德曼帕克，提出一项建议修改宪法和恢复君主制的提案。陆军少将们在士兵和共和分子的支持下，坚决地逐条逐条地驳斤了该法案，但最后议院以123票对62票通过决议：请护国公接受国王的称号和职责。护国公表示：“没有必要使用国王这个称号，因为其他称号也是一样。”
14、拒绝接受国王的称号。摘编自（英）查尔斯弗思克伦威尔传 ( 1 ）材料一中“根本问题”，的实质是什么？结合所学知识，说明克伦威尔是如何得到“军队授予他的权力” ? ( 8 分） ( 2 ）据材料二和所学知识，谈谈你对克伦威尔“没有必要使用国王这个称号，因为其他称号也是一样”的理解。（ 8 分）泉州市2014届普通中学高中毕业班质量检测 历史二次质量检测答案 2014-5一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分13C 14A 15C 16 17B 18D 19C 20D 21B 22C 23D 24C38（36分）州县治以下不得设市；商业活动有严格的时间限制；不允许沿街开设店铺（或实行坊
15、市制）。（6分）具体体现：汇票(纸币或飞钱)；私人金融家；经纪人；专业经理；公司；理财专家。（6分） 原因：小农经济（自然经济）占据主导地位；君主专制制度的加强；重农抑商政策的阻碍；理学的束缚。（6分。答出其中三点即可）原因：鸦片战争后开埠通商；外商在华经商不便；中西贸易扩大。（4分。答出其中两点即可）看法：这一观点是片面的。一方面，买办为外国侵略者效劳，为外国资本家推销商品、收购原料，成为西方殖民势力侵华的工具。另一方面，买办在客观上有利于中西经济交流；买办凭借雄厚的资金，投资创办近代企业，推动了民族工业的发展。（6分。）原因：率先完成了工业革命；处于“世界工厂”地位；需要广阔的市场；处于世
16、界贸易中心的地位。（4分。答出其中两点即可）评析：英国凭借自己强大的实力，占领落后国家和地区的市场，给落后国家和地区的人民带来了灾难，具有破坏性。同时，这一政策促进了英国的经济发展，推动世界贸易进一步发展和世界市场的进一步形成，客观上有利于落后国家和地区迈向近代化。（4分）41（16分）请在A、B、C三题中任选一题作答。A 态度一：支持变法。他们认识到变法是挽救民族危机的重要手段。态度二：反对变法。废除八股取士危害到他们的个人前途和利益。（8分）特点：上书人员有官员和举人；上书时间长，次数多；有组织，但没有统一的领导人。（6分）地位：揭开了维新变法的序幕（或维新运动开始从理论宣传走向政治实践）
17、。（2分）B 思想：主权在民；平等；自由；三权分立（权力制约平衡）。（4分）意义：以法律形式否定君主专制；是中国近代第一部资产阶级民主性质的宪法；使民主共和观念深入人心。（4分。答出其中两点即可）调整：改总统制为内阁制；行政权由总统与国务员共同负责。（4分）目的：限制袁世凯权力；防止专制独裁，维护民主共和。（4分）C 实质：民主与专制的矛盾。（2分）说明：内战期间，克伦威尔展示了他的军事天才，在马斯顿荒原、纳西比等战役大败王军，树立了自己在军队中的崇高威望，并因此掌握国家政权。（6分）理解：军队和共和分子的坚决反对；护国政体具有军事独裁性质；护国公实际上行使国王的权力；护国公的权力可以世袭，是无冕的国王。（8分）