集 合 主备人：李淑梅 2017.2. 28【学习目标】1回顾总结本章知识结构，帮助学生初步建立本章认知结构；2进一步理解本章核心内容并能熟练运用；会解决有关集合的综合问题；3领悟与集合内容相关的数学思想方法：数形结合、补集思想、分类讨论。【教学重点】灵活运用【教学难点】集合中重要思想方法【预习自学】1元素与集合的关系是 或 关系，用符号 或 表示。2集合间的基本关系：对任意的xA，都有xB，则 若AB，且AB，则 若AB且BA，则 3集合的运算及性质补集的符号语言表示为CSA= 交集的符号语言表示为AB 并集的符号语言表示为AB AB_，AA_ _，A_ _ ， ABA_ AB_，AA_，A_，ABA_，A_AB， 【预习自测】1设U0,1, 2,3，AxU|x2mx0，若UA1,2，则实数m_.2已知集合AxR|x1|0，xR，若AB，求实数a的取值范围四.巩固训练,提升技能1已知集合，则_.2已知集合，若， 则与集合的关系是 3已知全集U=0，1，2，9，若 (CUA)(CUB)=0，4，5，AB=9A(CUB)=1，2，8，则B= 4已知集合，则等于 5集合的非空子集的个数为 个。6已知集合PxRy22（x3），yR，QxRy2x1，yR，则PQ为 五.反思总结,构建知网我的困惑：我的收获：
