1、丽江市第一高级中学2019-2020学年下学期高一年级入学考试语文试题论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。映射是一种独特的小说艺术，它决定于作家对生活的丰富性和复杂性的整体认识。曹雪芹是一位最注意完整地把握和表现生活的作家，他从不孤立地写一个人、一件事，而总是着眼于生活的丰富性和复杂性，从生活的内在联系中去把握和表现生活。映射就是指作家透过生活的表层，从内在关联中揭示出发人深思的底蕴。他写一个人、一件事，其意义并不只是孤立地表现这个人、这件事本身，而是映射到其他人、其他事上面，在互相关联中从整体上显现出多方面的深刻丰富的含义。第三十三回，写宝玉挨打之前，正在紧急之际，宝玉盼望有一个人去报信
2、，以免皮肉之苦。这时恰好来了一个聋老婆子。宝玉急切地对她说：“快进去告诉，老爷要打我呢！快去，快去！要紧，要紧！”可因这老婆子耳聋，把“要紧”听成了“跳井”，便以为是说金钏儿跳井的事，立即回答说：“跳井让他跳去，二爷怕什么？”又说：“有什么不了的事？老早的完了，太太赏了衣服，又赏了银子。”金钏儿的死，在贾府里只算得一件小事，可是曹雪芹写来却颇具匠心。写金钏儿受辱在第三十回，写她悲愤跳井自杀在第三十二回末，此后又在好几处描写相关人物时多次提及这件事。这里，作者特意写这么一个聋老婆子的出现和她说的这番话，就是着眼于生活内在的相互关联，映射出多方面的意义。当然，安排这么一个微不足道的人物上场，首先是
3、出于情节发展上的需要，即为下文写王夫人和贾母的出场，写这场轩然大波的收束作铺垫；其次，是在人物描写上的多层映射。这个聋老婆子，作为贾府中的一个老仆妇，同是奴隶，其身份地位同金钏儿是一样的，却对金钏儿被逼惨死表现得极其冷漠。这就自然映射到贾政身上，体现贾政的虚伪。贾政在刚听说金钏儿跳井自杀时，曾说：“好端端的，谁去跳井？我家从无这样事情，我家自祖宗以来，皆是宽柔以待下人。”聋老婆子那番话和所表现出的冷漠态度，就暗示读者，在贾府这类事件必然是经常发生，这才使聋老婆子这样的仆人也不以为奇，以至于麻木不仁了。这是第一层。第二层是映射到薛宝钗和王夫人的身上。薛宝钗听到金钏儿跳井惨死的消息，只冷冰冰地说了
4、一句：“这也奇了。”赶忙到王夫人处“道安慰”去了。接着就写两人一段对话。王夫人有意掩盖她污辱和逼死金钏儿的真相，推脱自己的罪过。而薛宝钗却这样安慰王夫人：“据我看来，他并不是赌气投井或是在井跟前憨顽，失了脚掉下去的。”这些冷冰冰的话，令读者感到透骨的心寒。第三层，是所有这些又都一齐映射到贾宝玉的身上，使他对金钏儿之死独异的感情和态度，突出地显现了出来。贾宝玉被打有多方面的原因，其中之一就是他对金钏儿的惨死悲痛到“五内摧伤”，以致“茫然不知何往”。而在遭到一场几至丧命的毒打之后，还对林黛玉说：“就便为这些人死了，也是情愿的。”“这些人”当中，就包括了金钏儿。艺术上经过这样几层映射，便突现出贾宝玉
5、的心地、感情，是多么善良，多么纯朴！映射艺术体现了作家对生活认识和把握的深度和广度，只有对生活有深切的体验而眼光敏锐的作家，才能看到生活的内在联系并在作品中自觉地揭示这种联系。映射能引起读者的联想，触发他们的艺术想像，多角度、多侧面地去体会、品味作品的意蕴。红楼梦是运用映射艺术运用得最好的作品，因此，阅读红楼梦就需要瞻前顾后，善于联想，在联想中发现和体会作家的艺术匠心。（选自周先慎琐碎中有无限烟波，有删改）1. 下列对于“映射”的相关表述，不符合原文意思的一项是（ ）A. “映射”体现了作家对生活认识和把握的深度和广度，它能否成功运用，关键在于作家能否整体认识生活的丰富性和复杂性。B. “映射
6、”是一种独特的小说艺术，它能使生活中本没有关联的人物、事件产生关联，进而从整体上显现多方面的深刻丰富的含义。C. 在运用了“映射”艺术技巧的小说中，作者所写的一个人、一件事往往不是孤立的，如贾宝玉挨打这件事就和金钏儿跳井相关联。D. “映射”体现了不同的人和事之间的联系，它能引起读者的联想，使读者由此及彼，多角度、多侧面地去体会、品味作品的意蕴。2. 下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A. 在贾府中，聋老婆子虽然身份地位同金钏儿一样，都是被压迫者，但对金钏儿被逼惨死却极其冷漠，认为贾宝玉对金钏儿之死如此关切是小题大做。B. 曹雪芹安排聋老婆子这么一个微不足道的人物上场，既是因为情节发展方面
7、的需要，又是因为要通过她映射贾政、薛宝钗、王夫人和贾宝玉的性格。C. 从聋老婆子的语言和态度，读者可联想到金钏儿之死这类事在贾府一定经常发生，也可知贾政之言“我家自祖宗以来，皆是宽柔以待下人”之假。D. 对金钏儿之死独异的感情和态度是贾宝玉遭受毒打的原因之一；遭毒打之后，贾宝玉还说情愿为金钏儿这些人而死。由此可见贾宝玉的善良和纯朴。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A. 红楼梦中，聋老婆子把贾宝玉“要紧”听成了“跳井”，这是匠心独运之处。作者由“要紧”而“跳井”，起到了映射作用。B. 读者阅读红楼梦要瞻前顾后，善于联想，在联想中发现和体会作家的艺术匠心，因为红楼梦是运用映射
8、艺术最为杰出的作品。C. 曹雪芹对生活体验深切，眼光敏锐，看到了生活的内在联系并在红楼梦中自觉揭示了这种联系，这使红楼梦具有独特魅力。D. 红楼梦对日常生活的描写看似琐碎但具有撼人心魄的艺术力量，如写金钏儿“跳井”就映射出同一阶层人物麻木不仁，令人心惊。【答案】1. B 2. A 3. D【解析】【1题详解】本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。B项，“生活中本没有关联的人物、事件产生关联”理解不正确，原文说“映射就是指
9、作家透过生活的表层，从内在关联中揭示出发人深思的底蕴。他写一个人、一件事，其意义并不只是孤立地表现这个人、这件事本身，而是映射到其他人、其他事上面，在互相关联中从整体上显现出多方面的深刻丰富的含义”，可见这些人物、事件表面看没有关联，实际在生活中有内在联系。故选B。【2题详解】本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。A项，“认为贾宝玉对金钏儿之死如此关切是小题大做”理解错误，贾宝玉此时并非关心金钏儿之死，而是自己要挨打让聋老婆子去报信。故选A。【3题详解】本题考查归纳内容要点和分析作者观点
10、态度的能力，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。D项，“金钏儿跳井就映射出同一阶层人物麻木不仁，令人心惊”理解错误，从文中看，主要是通过聋老婆子来映射其他人。原文说“当然，安排这么一个微不足道的人物上场，首先是其次，是在人物描写上的多层映射”“这个聋老婆子，作为贾府中的一个老仆妇，同是奴隶，其身份地位同金钏儿是一样的，却对金钏儿被逼惨死表现得极其冷漠。这就自然映射到贾政身上，体现贾政的虚伪”“第二层是映射到薛宝钗和王夫人的身上”“第三层，是所有这些又都一齐映射到贾宝玉的身上”。故选D。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为
11、答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。(二)实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：从重点群体看，高校毕业生
12、规模持续创新高，农民工规模增速放缓但年龄老化，“4050”人员规模上升，就业压力较大。在高校毕业生方面，普通高校毕业生人数(含研究生)从1999年的88万攀升至2019年的834万。考虑到2015一2018年普通高校招生人数(含研究生)从803万增至877万，可以预测未来几年高校毕业生规模仍将持续创新高。由于部分学生的技能难以适应就业要求，“就业难”的压力持续上升。在农民工方面，农民工规模从2010年的2.4亿增至2018年的2.9亿，增速从5.4%放缓至0.6%，但以初中及以下文化程度为主的农民工群体更加老龄化，在经济下行阶段面临较大失业风险。2008-2018年50岁以上农民工占比从11.
13、4%升至22.4%，41一50岁占比从18.6%升至25.5%。在“4050”人员方面，“4050”人员规模及占比持续上升，年龄大、学历低、技能单一，容易陷入长期失业。其中，2003-2018年女性40-59岁人口占女性15-59岁人口比重从38.0%升47.5%，男性50一59岁人口占男性15一59岁人口比重从16.4%升至22.3%，二者合计占15一59岁劳动年龄人口比重从27.1%升至34.6%。(摘自2019中国就业形势报告)材料二：人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、数字化管理师、建筑信息模型技术员、电子竞技运营师、电子竞技员人力资源和社
14、会保障部等部门今年发布了13个新职业，这些颇具科技含量又充满未来感的职业不仅让人眼前一亮，也日益受到广泛认可。在农村、城市，甚至在网络上，越来越多的人正积极投身新职业。在农村，一个新职业悄然兴起农业经理人。他们好比农民中的“CEO”，凭借先进的理念和技术，在专业合作社中运营着各种生产要素和资源。数据显示，农业经济合作组织将以年增幅10%以上的速度发展。预计，未来5年我国对农业经理人的需求总量将达到150万左右。在城市，同样也有一个职业方兴未艾二家庭整理收纳师。他们可以帮助人们实现从物质到心灵的“断舍离”。据统计，我国当前收纳整理市场规模约为260亿元，支出仅占个人总消费的0.11%；预计到20
15、20年，整个市场的规模将达千亿元，至少需要1万名以上从业者，目前行业人才供不应求。而在互联网上，各种新职业更是层出不穷。云柜姐、群聊师、选品师其中，“带薪出游吃遍全球，月入3万元，时间自由”的“水果猎人”最近火了。据了解，生鲜电商兴起后，传统水果销售路径已经不能满足市场需要。以牧轲为代表的“水果猎人”研究出了一个新的路子：把新品种引入国内，通过电商平台直接面向消费者做市场推广。如今，这种岗位已经成为天猫等生鲜商家的标配，行业人才缺口很大。(摘自1193万人：新就业新活力光明日报2019年12月08日01版)材料三：平台型就业浮现，自然人成为市场的主体。“平台式就业”已经成为基本就业景观。传统的
16、就业方式下，员工受雇于特定企业，通过企业与市场进行价值交换；而平台方式下，自然人只需通过虚拟账号就可以成为平台的服务方，与市场消费者连接，实现个人的市场价值。“创业式就业”成为一种显著的“就业”方式。“互联网十”带来的新经济，为创新创业提供了更大的空间和高效途径，随着信息技术和互联网的迅猛发展，互联网成为年青人创业的首选。淘宝、天猫正成为千万年青人创业的三角地，从而对接超过4亿在线消费者、3万亿大市场。“共享式就业”成为广泛可能。“平台经济”是基础、“共享经济”是实质、“微经济”是土壤。共享经济打破了传统的“全时雇佣”关系，在使就业方式更加灵活的同时，也增加了就业渠道与岗位。分享经济给富有创造
17、力的个人提供了一种全新的谋生方式，人们不必依托组织即可供应自己的劳动力和知识技能，使得拥有弹性工作时间的个人和缺乏弹性劳动力的企业、机构均能利益最大化。数字化网络平台大大降低了交易成本，包括搜寻成本、联系成本和签约成本等。(摘自2020年后未来就业发展有三大趋势)4. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A. 从就业重点人群来看，高校毕业生、农民工及“4050”人员规模都在上升，就业压力较大。B. 虽然2019年高校毕业生人数少于2018年，但可以预测未来几年高校毕业生规模仍将持续创新高。C. 农民工规模增速虽然放缓，但老龄化问题越来越严重，在经济下行阶段失业风险增加。D.
18、2003一2018年，“4050”人员规模不断扩大，他们年龄大、学历低、技能单一，一旦失业很难再次就业。5. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A. 数据显示，越来越多的人积极投身新职业并没有从根本上缓解规模逐年增大的就业重点人群“就业难”的压力。B. 2019年人力资源和社会保障部等部门发布了13个新职业，这些职业虽然带来更多的就业岗位和就业机会，但是门槛普遍较高。C. “平台式就业”与传统就业方式不同之处在于自然人通过平台与消费者连接，成为市场主体，实现个人的市场价值。D. 分享经济给富有创造力的个人提供了一种全新的谋生方式，“平台式就业”“创业式就业”“共享式就业”已成为
19、当今社会就业的主要方式。6. 阅读下面一段文字，并结合材料二和材料三的主要内容，简要分析为什么“强技”是“稳就业”的关键办法。“强技”是“稳就业”的关键办法。当前，我国正处于新旧动能转换、产业转型升级时期，有一部分失业是由于劳动者的技能无法跟上企业在产业升级之后对劳动力要求提升所造成的结构性失业，对于这部分失业群体而言，他们并非不愿意工作或者没有能力工作，只是在工作技能方面需要进行提升。对此，国家也出台了一系列的“强技”政策，并鼓励职业技能学院在校内开展企业用工的“订制式”培养，减轻企业人才培养负担。据悉，从11月25日开始，由人力资源社会保障部主办的职业技能提升行动服务周也将在全国展开，城乡
20、各类劳动者都可以参加有针对性的职业技能培训。【答案】4. B 5. D 6. 从劳动者来看，我国正处于转型时期，部分劳动者的技能不能满足就业需求，提升技能、丰富技能是实现“稳就业”的关键；从新职业要求来看，只有具备符合新职业要求的素质和能力，强化新职业技能，才能实现“稳就业”；从未来职业发展趋势来看，自然人依托互联网平台，直接与市场连接，“强技”才能实现个体价值，从而“稳就业”。【解析】【4题详解】题考查对材料相关内容的理解能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。常见错误点和设题类型做到心中有数，表述不一致的未必就
21、是错的，一定要深入细致分析比较，灵活理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见问题，比如判断绝对，时态有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换概念等等。B项，“虽然2019年高校毕业生人数少于2018年”错误，由原文“在高校毕业生方面，普通高校毕业生人数(含研究生)从1999年的88万攀升至2019年的834万。考虑到2015一2018年普通高校招生人数(含研究生)从803万增至877万，可以预测未来几年高校毕业生规模仍将持续创新高”可知，原文没有具体提到“2019年毕业生人数少于2018年”，属于无中生有。B错误。故选B。【5题详解】本题考查对材料相
22、关内容的概括和分析能力。选项的内容不一定是原材料中句子的照搬，可能是在原句的基础上，加以变通、转换，甚至添加了出题者或客观或主观的理解。要解答好这类题目，首先要做到对材料的熟悉，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析、推断；其次，要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理的变通，绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时，掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得更加敏捷，提高解题速度和准确率。D项，“平台式就业创业式就业共享式就业已成为当今社会就业的主要方式”错误，材料三中三大就业是“未来”就业发展趋势，“已成为当今社
23、会就业的主要方式”是曲解原文的意思。D错误。故选D。【6题详解】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。“提出自己的见解”有两层含意：一是不能止于对文本的认同，也不能因袭他人的成说，而要大胆地提出自己的见解，并力求提出的见解具有独创性；二是提出的见解虽不要求得出最终的科学结论，但要求能自圆其说，因此要进行有理有据的分析。解答此题必须先亮出观点，然后对观点进行分析，再从文章中找出论据来论证观点。由原文“当前，我国正处于新旧动能转换、产业转型升级时期，有一部分失业是由于劳动者的技能无法跟上企业在产业升级之后对劳动力要求提升所造成的结构性失业，对于这部分失业群体而言，他们并非不愿意工作或
24、者没有能力工作，只是在工作技能方面需要进行提升”可知，从劳动者来看，我国正处于转型时期，部分劳动者的技能不能满足就业需求，提升技能、丰富技能是实现“稳就业”的关键；由原文“这些颇具科技含量又充满未来感的职业不仅让人眼前一亮，也日益受到广泛认可。在农村、城市，甚至在网络上，越来越多的人正积极投身新职业”可知，从新职业要求来看，只有具备符合新职业要求的素质和能力，强化新职业技能，才能实现“稳就业”；由原文“分享经济给富有创造力的个人提供了一种全新的谋生方式，人们不必依托组织即可供应自己的劳动力和知识技能，使得拥有弹性工作时间的个人和缺乏弹性劳动力的企业、机构均能利益最大化”可知，从未来职业发展趋势
25、来看，自然人依托互联网平台，直接与市场连接，“强技”才能实现个体价值，从而“稳就业”。【点睛】对文章内容的筛选和归纳，首先浏览选项标敏感点，敏感点就是题干要求的“内容”“艺术特色”等。其次回归原文找对应句，根据选项内容回归原文寻找对应句，筛选信息类要注意是否改变了原文判断，评价赏析类的选项要特别关注标注的敏感点是否有原文依据。最后排除定答案，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案。(三)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。王老四牟喜文那时，王老四就像祥林嫂一样，镇里人看见她都绕着走。沙田屿是个三省交界的镇子，镇子不大，二
26、百来户人家。毫不夸张地说，镇南头有人放个屁，全镇人都能闻到臭味。可就是这么个小镇子，却整天人来人往，车流不断。王老四的父母一顺水生下四个女儿，王老四排行老四，父母一看又是女孩，就懒得给她起个好听的名，成天老四老四地叫，也是想把女娃当男娃养哩。王老四模样长得还算周正，高个，细腰，宽臀。可自打丈夫在窑上被埋，三岁的儿子被人贩子拐走后，王老四就像被施了魔法，走到哪儿呼啦一下人群就散到哪儿。也难怪，这个女人命太硬了！像配合镇里人似的，王老四在找了儿子两年未果后，回到沙田屿，竟再没掉过一滴眼泪。寒冬腊月，猎猎的北风卷着雪花，肆无忌惮地敲打着家家户户的窗棂，凶残、冷漠。街上，行人匆匆，就连路过的汽车都喘着
27、沉重的粗气，呼出的白烟转瞬间就被风吞没了。镇东头，噼噼啪啪一阵鞭炮声响过，王老四的老四菜馆开张营业了。菜馆还算干净，八张卡桌，里里外外就王老四一个人，既当厨师，又当服务员。王老四真能瞎折腾，败家娘们！有人风言风语。可不是，等她把丈夫那点抚恤金败霍光了，就更没人要了！有人幸灾乐祸。菜馆开业两个月，除了零星几个过路新手司机，还真没谁再踏进王老四的菜馆。如今，哪个司机没有自己的窝子，一来，嗲声嗲气的姑娘陪着，好茶好水好烟伺候着。临走，还给拿东西，那态度，多好。王老四一个新来的，咋能争过那些老油条？镇上收卫生费的李大姐劝她说，老四，不行咱报停，歇业三个月，等来年春暖花开人多了再开张。王老四惨笑了一下，
28、说，李姐，不碍事。李姐看王老四吧台里有一台新电脑，拍了拍，说，这家伙，真好！恐怕得好几千块吧？ 王老四笑了笑，没吭声。慢慢地，王老四的生意好了起来，可让人奇怪的是，路过的司机从别人家饭店出来，都兴高采烈的。可从王老四的饭店出来，却个个红肿着眼睛，低垂着头，满腹心事的样子。按理，吃得不开心，下次就不会再回头了，可司机不但回头，还带来了很多认识的同行。王老四的饭店难道有啥猫腻？那还能有啥？还是李姐站出来辟谣，还不是家常菜，就是比别人家干净点罢了。但有一样，王老四的菜馆只接待司机，其他人，一律不伺候。乖乖，真是怪事年年有，今年特别多啊，开饭店的挑客人，还是头一遭听说呢！两年后的一个春天，阳光明媚，风
29、吹在脸上暖暖的。老四菜馆门前的花池子里，各色鲜花开得正旺，火红的串红，一朵朵，一串串，红得就像天边的晚霞，娇艳、任性。这时，一辆警车唰地停在了老四菜馆门口，王老四养的泰迪狗兴奋地迎上去，围着下来的人，不停地摇着尾巴。王老四犯事了！爱凑热闹的老头老太太，呼啦一下就把王老四的菜馆和警车围得水泄不通。一个女人和那么多司机，啧啧，咋样，这回出事了吧！从警车上下来的，除了镇上派出所的刘所长，还有两个外地男女，其中一个女人抱着一个小女孩，几人拨开人群，快步走进老四的菜馆。扑通一声，两个外地男女直接给王老四跪下了，说，恩人哪，谢谢您！这是唱的哪出呀？王老四也很激动，眼圈红红的，嘴里说，别这样，快别这样。说着
30、，伸手去搀扶两人，可两人说啥也不起来，还让小女孩也跪下，向王老四行大礼。刘所长笑呵呵地说，好啊，老四妹子，没想到，真没想到，网上大名鼎鼎的老四救助被拐儿童论坛的群主竟是你！更没想到，你竟然把长途司机都发动起来了！人们这才寻思过味来，不知是谁带头鼓起掌来，一下，两下，接着连成了一片时光如芬河水，默默流淌。与此同时，老四菜馆扩大了规模，从平房变成了三层小楼，陆续招了二十几个服务员。一时间，热闹非凡，墙上的锦旗就像红云一样，铺天盖地。这天，一个十三四岁的男孩衣衫褴褛、风尘仆仆地出现在了菜馆门口。从外面买菜回来的王老四和男孩四目相对，只看了一眼，她就怔在了原地（选自2015年小说月刊第八期）7. 下列
31、对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说有意设置了沙田屿这个三省交界之地，既能很好地解释这样一个小镇却是“人来人往、车流不断”的现象，也为主人公选择在这里救助被拐儿童提供了合理性。B. 小说有明暗两条线索，明线是女主人公开店由冷清而兴盛，暗线是一直坚持寻找被拐的儿子，两条线索直到最后一段男孩的出现才交织在一起。C. 小说中有很多细节描写大有深意，如“墙上的锦旗就像红云一样，铺天盖地”，暗示了主人公救助被拐儿童的行为取得了丰硕的成果，得到了社会的广泛认可。D. 小说以全知视角进行叙述，作者仿佛参与其中，无论是主人公还是次要人物，他们的言行、心理都是根据情节发展的需要进行
32、设计。8. 小说中画线的两处环境描写有何作用？请简要分析。9. 小说的结尾出人意料又在情理之中，结合小说情节、结构和主题说说你的看法。【答案】7. D 8. 渲染气氛，增强小说的感染力；情节上，暗示情节发展，第一处暗示饭店生意不好，第二处暗示美好结局；前后环境形成对比，暗示主人公命运的转变。 9. 从结构上看，最后一段实际上暗示了小男孩就是王老四早年丢失的孩子，呼应了文章开头王老四丢失孩子和寻找孩子的情节，使结构完整严谨； 从情节上看，这一结果，实际上解释了王老四开餐馆的初始原因，也是十多年如一日不放弃的表现，更是开论坛、救助被拐儿童情节的自然发展，属于意料之外、情理之中的结尾方式；（叙写王老
33、四的饭店只接待司机，司机从王老四的饭店出来都红着眼，王老四的店里有一台新电脑等情节，已经为结尾埋下伏笔。）从主题上看，在小说结尾处写到王老四与男孩相遇的情景，凸显出好人好报、助人自助的主题，从而传递了正能量。【解析】【7题详解】试题分析：D项，小说以全知视角进行叙述，作者仿佛参与其中，无论是主人公还是次要人物，他们的言行、心理都是根据情节发展的需要进行设计。全知视角叙述的说法有误。故选D。【8题详解】试题分析：本题考查的是环境描写的作用类试题，考生要从手法、情节、人物等方面考虑作答，注意开头的部分从渲染气氛，增强小说的感染力以及情节推进的角度分析；第二部分注意从处暗示结局的角度分析；然后注意分
34、析两处环境描写的关系“形成对比”“暗示主人公命运的转变”。 点睛：环境是小说的三要素之一，其作用首先从本身分析，交代人物活动的背景，同时起到烘托、渲染的作用，然后从其它的要素分析，从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运，从情节的角度是推进情节的发展，从主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升华主旨。【9题详解】试题分析：文章的结尾主要有“出乎意料之外，却在情理之中”“戛然而止”“直接点明主旨”“急转直下”“环境渲染”等方式，作用分别“结构严谨、悬念丛生”“留下回味、想象的空间”“中心突出”“富有戏剧性”等，还要结合人物的塑造，主旨的表达进行进一步分析，此题结尾出人意料又在情理之中。注意根据文章中“
35、最后一段实际上暗示了小男孩就是王老四早年丢失的孩子，呼应了文章开头王老四丢失孩子和寻找孩子的情节”“这一结果，实际上解释了王老四开餐馆的初始原因，也是十多年如一日不放弃的表现，更是开论坛、救助被拐儿童情节的自然发展”具体解释。三、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。汝南文成王亮，字子翼。少清警有才用，仕魏为散骑侍郎、万岁亭侯，拜东中郎将，进封广阳乡侯。武帝践阼，封扶风郡王，邑万户，置骑司马，增参军掾属，持节，都督关中雍、凉诸军事。会秦州刺史胡烈为羌虏所害，亮遣将军刘旂赴救，不进，坐是贬为平西将军。族当斩，亮与军司曹冏上言，节度之咎由亮而出，乞丐方死。有司又奏免亮官，削爵
36、土。诏惟免官。及武帝寝疾，为杨骏所排，乃以亮为侍中、大司马、假黄钺、大都督，督豫州诸军事，出镇许昌。未发，帝大渐，诏留亮委以后事。杨骏闻之，从中书监华廙索诏视，遂不还。帝崩，亮惧骏疑己，辞疾不入，于大司马门外叙哀而已，出营城外，表求过葬而行。骏欲讨亮，亮知之，问计于廷尉何勖。勖曰：“今朝廷皆归心于公，公何不讨人而惧为人所讨!”或说亮率所领入废骏，亮不能用，夜驰赴许昌，故得免。及骏诛，亮论赏诛杨骏之功过差，欲以苟悦众心，由是失望。楚王玮有勋而好立威，亮惮之，欲夺其兵权。玮甚憾，乃承贾后旨，诬亮与璀有废立之谋，矫诏遣其长史公孙宏与积弩将军李肇夜以兵围之。帐下督李龙白外有变请距之亮不听俄然楚兵登墙而
37、呼亮惊日吾无二心何至于是若有诏书其可见乎宏等不许促兵攻之。长史刘准谓亮曰：“观此必是奸谋，府中俊义如林，犹可尽力距战。”又弗听，遂为肇所执。是时大热，兵人坐亮于车下，时人怜之，为之交扇。将及日中，无敢害者。玮出令曰：“能斩亮者，赏布千匹。”遂为乱兵所害，投于北门之壁，鬓发耳鼻皆悉毁焉。及玮诛，追复亮爵位，丧葬之礼如安平献王孚故事，庙设轩悬之乐。(节选自晋书司马亮传)10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A. 帐下督李龙白外有变/请距之/亮不听/俄然楚兵登墙而呼亮/惊曰/吾无二心/何至于是若有/诏书其可见乎/宏等不许B. 帐下督李龙白外/有变请距之/亮不听/俄然楚兵登墙而呼/亮
38、惊曰/吾无二心/何至于若有/诏书其可见乎/宏等不许C. 帐下督李龙白外有变/请距之/亮不听/俄然楚兵登墙而呼/亮惊曰/吾无二心/何至于是/若有诏书/其可见乎/宏等不许D. 帐下督李龙白外/有变请距之/亮不听/俄然楚兵登墙而呼亮/惊曰/吾无二心/何至于是/若有诏书/其可见乎/宏等不许11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A. 爵土，即爵位和封地，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，爵称和爵位制度往往因时而异。B. 寝疾，指卧病。渐，指征兆，迹象；大渐，指病情出现好的迹象，将要痊愈。C. 大司马，官名，西汉常授给掌权的外戚，多与大将军、骠骑将军、车骑将军等联称。D. 追复，一是指
39、恢复，二是指为已故遭贬的大臣复官或爵位。文中指的是后者。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A. 司马亮虽有才干，但仕途不顺。在曹魏时期以及武帝登基之后，他都担任多种官职；后来因刘旅的事情，最终被免掉官职。B. 司马亮处事畏缩，不听建议。武帝死后，他惧怕杨骏怀疑自己，称病不人朝；后拒绝何勖废骏的主张，逃往许昌。C. 司马亮构怨招祸，终遭非命。他想要夺取司马玮兵权，反而被诬陷，最终被悬赏处死，尸体也被损坏。D. 司马亮为君主推重，死后仍享哀荣。司马玮被诛杀之后，司马亮的丧葬之礼颇为隆重，庙内还陈设了轩悬之乐。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）会秦州刺史胡烈为
40、羌虏所害，亮造将军刘旂赴救，不进，坐是贬为平西将军。（2）及骏诛，亮论赏诛杨骏之功过差，欲以苟悦众心，由是失望。【答案】10. C 11. B 12. B 13. （1）正赶上秦州刺史胡烈被羌人杀害，司马亮派将军刘旂前往救援，未能进兵，因这件事获罪而被贬为平西将军。（2）等到杨骏被杀以后，司马亮评定赏赐诛杀杨骏的人的功劳超过了等级，想以此暂且博取众人欢心，因此令众人大失所望。【解析】【10题详解】本题考查文言文断句能力。解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子文中充当的成分和在句子中所起到的作用，可以判断出断句的正确划分；同时注意句子中对仗的地方，根据句式特点断句是最简洁的方法。句子翻译
41、：帐下督李龙告诉司马亮说外面有事变，请求抵御，司马亮不听从。一会儿楚王司马玮的军队登墙呼叫，司马亮吃惊地说:“我对朝廷没有二心，为何到这个地步？如果有诏书，可以给我看一下吗？”公孙宏等不同意。“白”是“告诉、禀告”之意,“外有变”是其宾语,后面可断开,而“帐下督李龙白外”语意不通,故排除B、D两项；“楚兵登墙而呼”,并非“呼亮”,“亮”应是“惊曰”的主语,故排除A项。故选C。【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时
42、注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。B项，“大渐，指病情出现好的迹象，将要痊愈”错误，“大渐”是病危之意。B错误。故选B【12题详解】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，所以首先要理解文意，通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析，从中发现选项与原文意思不一致的地方，进而找出选项的干扰之处。B项，“后拒绝何勖废骏的主张”错误，由原文“或说亮率所领入废骏，亮不能用，夜驰赴许昌，故得免”可知，有人劝司马亮率领他统领的人入宫废除杨骏，司马亮没有采纳，连夜奔赴许昌，所以能够免祸。由此可知，“废骏”的主张并非廷尉何勖
43、提出，“或”意思是“有的人”，所以应该是“有人”。B错误。故选B。【13题详解】此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。赋分点：（1）会，恰逢，正赶上。为所，被动句式。造：派遣。不进：未能进兵。坐，因获罪。是：这件事。（2）及：等到。论，评定。差，等级。苟：暂且。悦：博取。由是，因此。【点睛】文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字
44、字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。译文：汝南文成王司马亮，字子翼。年幼时
45、机警敏锐有才干，在魏国任散骑侍郎、万岁亭侯,被任命为东中郎将，进封为广阳乡侯。武帝司马炎继位，封他为扶风郡王，食邑一万户，设置骑司马，增加参军掾属，持节，统领关中雍州、凉州诸军事。正赶上秦州刺史胡烈被羌人杀害，司马亮派将军刘旂前往救援，未能进兵，因这件事获罪而被贬为平西将军。刘旂判罪斩首，司马亮与军司曹司马冏上表称，调度指挥的错误是由司马亮引起的，乞求赦免刘旂的死罪。有关官员又上奏罢免司马亮的官职，削去他的爵位和封地。皇帝下诏仅免去他的官职。到武帝司马炎卧病时，被杨骏排挤，于是任命司马亮为侍中、大司马、假黄钺、大都督，都督豫州诸军事，出京镇守许昌。还未出发，武帝病危，下诏留下司马亮托付后事。杨
46、骏听说后，向中书监华廙索取诏书来看，于是便不再归还。武帝死后，司马亮怕杨骏怀疑自己，托辞有病不入朝，只在大司马门外致哀而已，出京在城外宿营，上表请求参加完葬礼再走。杨骏想要讨伐司马亮，司马亮知道这种情况，向廷尉何勖询问计策。何勖说:“现在朝廷人心都归向明公,明公为什么不讨伐他却惧怕被他讨伐呢?”有人劝司马亮率领他统领的人入宫废除杨骏，司马亮没有采纳，连夜奔赴许昌，所以能够免祸。等到杨骏被杀以后，司马亮评定赏赐诛杀杨骏的人的功劳超过了等级，想以此暂且博取众人欢心，因此令众人大失所望。楚王司马玮有功勋却好立声威，司马亮惧怕他，想夺他的兵权。司马玮很愤恨，便受贾后之旨，诬告司马亮与卫瓘有废太子的图谋
47、，假传诏令派长史公孙宏与积弩将军李肇在夜间用军队把司马亮包围起来。帐下督李龙告诉司马亮说外面有事变，请求抵御，司马亮不听从。一会儿楚王司马玮的军队登墙呼叫，司马亮吃惊地说:“我对朝廷没有二心，为何到这个地步？如果有诏书，可以给我看一下吗？”公孙宏等不同意，催促军队攻打他。长史刘准对司马亮说:“看这种情形定是奸人的计谋，府中的俊杰之士如林，仍然可以尽力抵抗。”司马亮又不听从，于是被李肇捉住。当时天气十分炎热，士兵让司马亮坐在车下，当时的人可怜他，替他不停地扇风。将到中午，没有人敢杀他。司马玮下命令说:“能够杀司马亮的人，赏他一千匹布。”于是司马亮被乱兵杀害，尸体被扔在北门的墙壁下，头发耳朵鼻子都
48、被毁坏了。等到司马玮被戮以后，才追赠恢复了司马亮的爵位，丧葬之礼如同安平献王司马孚的旧例，庙内陈设轩悬之乐。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下列小题。南定楼遇急雨陆游行遍梁州到益州，今年又作度泸游。江山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。人语朱离逢峒獠，棹歌欸乃下吴舟。天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。【注】诗人入蜀，奔走八年，奉召自成都东归，途经泸州，写下此诗。朱离：形容异地语音难辨。峒獠：指西南山地的少数民族14. 下列对诗歌有关内容的理解和分析，不恰当的两项是A. 这首诗首联交代了作者在四川的行踪以及沿江东下情景。江上风大、山间雨急，风雨相挟，纵横奔突。B. 颔联中抓住了最能体现情景的形象
49、来渲染，一个争字，一个乱字，形象地写出暴风急雨时的景象，可谓传神。C. “人语朱离逢峒獠”，隐写喜爱此地淳朴的民风。再写棹歌欸乃下吴舟，同时描述行旅，饱含着作者不少的乡情。D. 陆游久居蜀地，对这里有一种特殊的感情，一旦离去，惜别之情顿起，正所谓惯住天涯，归心倦懒，流露出一种随遇而安之情。E. 这首诗所写景象变化极快，忽写行役之苦，忽写江山之胜，忽写风雨之狂，忽写土俗之陋，忽写归心之切，忽写登览之愁。15. 本诗以“愁”字作结，请结合全诗分析，诗人因何而愁。【答案】14. CD 15. 羁旅漂泊之愁。首联连用梁、益、泸三地名，写出诗人久居蜀地，不断变换行程的羁旅之苦。客居他乡之愁。诗人客居他乡
50、，“人语朱离”，难免思乡。前路茫然之愁。诗人登高望远，仰对茫茫云天，欲向谁语；俯视迢迢原野，不辨去路，怎不生愁？去留两难之愁。诗人“住稳”蜀地，使他依恋难舍，留也难安，去也难安。【解析】【14题详解】试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。C项“隐写喜爱此地淳朴的民风”错误，应该是环境凄苦,隐含其地不可久留之意；D项，“流露出一种随遇而安之情”错误，应为不想离开与思乡的矛盾心情
51、。故选CD。点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。【15题详解】试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。题干已经明确情感“愁”，结合诗句内容分析原因。结合“行遍梁州到益州，今年又作度泸游”，连用梁、益、泸三地名，交代了作者在四
52、川的行踪以及沿江东下情景，羁旅漂泊之愁。结合注释分析可知，客居他乡之愁。“天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁”，陆游久居蜀地，对这里有一种特殊的感情，无论是汉中形胜，还是成都繁华，都使他依恋难舍。一旦离去，往事便分明在目，惜别之情顿起，正所谓惯住天涯，归心倦懒，便是此意。但诗人十载为客，如今归去，思乡之情，终不能免。但留也难安，去也难安，两种情思，一般缱绻。(三)名篇名句默写16. 补写出下列句子的空缺部分。（1）氓中“_，_”描写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景，与“青梅竹马”意境相近。（2）涉江采芙蓉“_，_”借思妇口吻，想象游子还顾望，含蓄表达思乡的痛苦情感。（3）归园田居中，通过“_，
53、_”两句，陶渊明把自己比成鸟和鱼，委婉表达要回归田园的心愿。【答案】 (1). 总角之宴 (2). 言笑晏晏 (3). 还顾望旧乡 (4). 长路漫浩浩 (5). 羁鸟恋旧林 (6). 池鱼思故渊【解析】【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“宴”“晏”“浩”“羁”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下列小题。巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅
54、古雅冲淡的图画。这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，才有机会接触到她优娴贞静的风度。这种小巷，( )了市廛的红尘，又深又长，曲曲折折，一个人耐心静静走去，望着前面，好像已经堵塞了，可是一转弯，依然是巷陌深深，而且更加( )。 那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串的藤萝，像古朴的屏风。小巷的动人处就是它无比的悠闲。只要你到巷里踯躅一会儿，心情就会如巷尾的古井，那是一种和平的静穆。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一
55、条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史。乌衣巷中，重门叠户，秋虫浅唱，歌吟往事；夕阳影里，此刻小巷的氛围澄明如水，净化一切，使人忘忧。你情绪烦躁，心境悒郁吗?请到小巷里负手行吟一阵儿，你一定会( )， 怡然自得，物我两忘。爱逐金追利，( ) 的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在静候你!17. 依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )A. 隔绝 幽僻 恍然大悟 斤斤计较B. 隔离 幽僻 恍然大悟 锱铢必较C. 隔离 幽静 豁然开朗 斤斤计较D. 隔绝 幽静 豁然开朗 锱铢必较18. 对文中使用的修辞手法判断正确的一项
56、是( )A. 比拟、比喻、夸张B. 反问、借代、排比C. 比拟、比喻、排比D. 反问、借代、夸张【答案】17. D 18. C【解析】17题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。第一空处，隔绝：阻隔，隔断，断绝。隔离：不让聚在一起，使断绝往来。主要指把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开，避免接触。此处的语境是指小巷阻隔了市的红尘，所以应该用词语“隔绝”。第二空处，幽僻：幽静偏僻。幽静：清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。此处的语境是指小巷的环境更加清幽寂静，所以应该用词语“幽静”。第
57、三空处，恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。豁然开朗：由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了一个道理。此处的语境是指烦躁的情绪和悒郁的心境一定会变好，所以应该用成语“豁然开朗”。第四空处，斤斤计较：形一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。锱铢必较：用来形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。此处的语境是很少的钱也一定要计较的人，所以应该用成语“锱铢必较”。故选D。【18题详解】本题主要考查辨析修辞手法的能力。修辞方法考纲中共考查9种，即比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。一般说，比喻、夸张、比拟、借代是语言类的修辞方法
58、；对偶、排比、反复是结构类的修辞方法；反问和设问表述增强语气类的修辞方法。解答本题的关键首先是要掌握常见修辞手法类型及特征；其次是结合具体的语境判断，选出符合题目要求的选项。句子“巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画”，把“巷”比作“散文”和“图画”，运用了比喻的修辞手法。句子“这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面”，把“巷”当成“少女”来写，运用了比拟的修辞手法。句子“爱逐金追利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在静候你”，运用了排比手法，句式整齐，读起来朗朗上
59、口。故选C。19. 请从下列句子中选出逻辑正确、表意清楚的一句( )A. 在从前，四方台向来没有人上去过，上去的人就从来没有回来过。B. 1942年，母亲在战争硝烟弥漫的华北大地上度过了她沉默、清贫的一生。C. 衡量科学技术进步的尺度，从过去的万年、千年、百年，已经变成现在的十年、一年，甚至日新月异。D. 某报刊载一篇关于哲学理论的文章，主要内容是黑格尔批判形而上学的局限性。【答案】C【解析】【详解】此题考查学生辨析并修改病句的能力，解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握考试大纲明确提出的六种常见病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A项，前后矛盾
60、，“没有人上去过”，何谈“上去的人”。B项，不合事理常识。“1942年”与“度过一生”是矛盾的。C项，逻辑正确、表意清楚。D项，题目结构不严谨引起歧义。既可以理解为黑格尔所批判的是“批判形而上学的局限性”，也可以理解为黑格尔对形而上学的批判本身存在着“局限性”。故选C。20. 下面的文句，是陈毅为纪念鲁迅逝世十四周年写的一幅对联，请将其顺序重新整理,把序号填在横线上。岂仅文坛闯将 懂得进退攻守 一生最恨清闲莫作空头文学家 敢于嬉笑怒骂 临死也不宽恕.上联：要打叭儿落水狗， ， ， 。下联： ， ， ，不愧思想权威。【答案】上联： 下联：。【解析】【详解】本题考查语言表达的简明、连贯、准确，要求
61、掌握对联式仿写。对联的种类有春联、婚联、挽联、寿联、书画联、行业联等。对联要求字数相等，断句一致，平仄相对，音调和谐。要词性相对，位置相同，要内容相关，上下衔接。忌重字合掌，合掌就是上下联意思重复。对联的内容是陈毅为纪念鲁迅逝世十四周年写的一幅对联，应根据语意和对联的要求排列句子，“要打叭儿落水狗”应对句“莫作空头文学家”。“不愧思想权威”应对句“岂仅文坛闯将”。根据语意，上联是表明鲁迅先生的战斗态度，要打落水狗，对落水狗的态度应是不饶恕，所以选择，后面接，表明战斗策略。下联是表明鲁迅先生是思想权威，根据对联要求，对，对。故答案为：上联：下联：。【点睛】做对联题必须要了解对联的基本常识，了解常
62、规的对子，了解对联的基本原则，并且也要了解一些重要的文化文学常识。对对联时，需要切合题目要求，针对具体场景，积累足够的同义词反义词使用，学会捕捉生活中相关或相对的事物。21. 阅读下面三则材料，将故事补写完整，体现故事的幽默与智慧，每空不超过20字。(1)在一次盛大的招待会上，服务生倒酒时，不慎将酒洒到了坐在边上的一位宾客那光亮的头上。服务生吓得不知所措，在场的人也都目瞪口呆。而这位宾客却微笑着说：“_”会场中的人闻声大笑，尴尬的场面即刻打破了。(2)一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑
63、回答到：“_”(3)2018年的亚运会上，韩国篮协主席方烈离场时对姚明说：“你们运气真好。”这种话，是一种不认可对方实力的不友好的话。但面对这种话，姚明则是有礼貌地伸出了手对这位韩国人说：“谢谢方教授，_”表达了对对方的尊重，又是对对方有力的回击。【答案】 (1). 老弟，你以为这种治疗谢顶的方法会有效吗？ (2). 两个！一个男厕所，一个女厕所。 (3). 谢谢方教授，运气一般留给做好准备的的人！【解析】【详解】本题查考生补写句子能力。解答本题，需要注意三个方面的问题，一是要准确把握语段的话题，全面理解语段的整体意思；二是仔细分析判断各句的语意及其相互之间的关系；三是权衡上下文内容的逻辑关系
64、与语意衔接。(1)由上文“不慎将酒洒到了坐在边上的一位宾客那光亮的头上”可知，这位宾客没有头发，把酒洒在了没有头发的宾客的头上，在这么尴尬的情况下，这位宾客说了一句话，使会场中的人闻声大笑，尴尬的场面即刻打破了，所以这句话即幽默又饱含智慧，宾客结合自身没有头发的特点，可以说“老弟，你以为这种治疗谢顶的方法会有效吗?”(2)根据上文“中国现在有四亿人，需要修多少厕所”可知，这是美国记者不怀好意地问，这个问题不可能有具体的数字，但是作为国家的总理，又不能回避这个问题，所以周总理选择了另外一个角度来回答记者的问题，不管多少厕所，都是男厕所和女厕所，所以周总理回答“两个”，一个男厕所，一个女厕所，体现
65、了周总理的智慧。(3)由上文“你们运气真好这种话，是一种不认可对方实力的不友好的话”可知，这是对方不承认自己的实力，所以回答的时候就不能说运气好，那样等于承认了自己没有实力，回答时应该重点强调“实力”，姚明回答的“运气一般留给做好准备的人”这句话，正是强调了实力，因为我们做了充足的准备，所以我是靠实力赢得的比赛。体现了姚明的智慧。四、写作22. 根据要求写作。以“春天到了”为题目，写一篇记叙文，叙述你的见闻和感受。要求:主题积极健康，有文化内涵；写现实生活，有场面描写、细节描写；语言得体。不少800字。【答案】例文：春天到了送走了白雪皑皑的冬天，就要迎来鸟语花香的春天。春天来了，小草无声无息，
66、但是却给世间带来了春意，那醉人的绿色，仿佛给大地铺上了一层绿油油的地毯。它也把我的回忆带到了我记忆中的冬和春。记亿中，我似乎经历了漫长的冬夜，很冷很冷。我是一个执着但又缺乏自信的人，对自己的能力很是怀疑，从初中到高中一直都是这样，像是为了考试而生活，生活是永远离不开考试一样，我在黑暗的边缘徘徊，看不到那所谓的光明。春天到来了吗？我站在柳树前，那柳树却懒懒地好象还在冬眠一样，没有一丝春的迹象，它仿佛不愿重复那一年又一年单调而乏味的生活，对那早已有结局的过程似乎并不在意，也没有动力。我也是一个很单一的人，每天重复着同样的生活，没有目标，没有梦想，我想我应该沿着初中到高中到大学的路一步一步走下去。虽
67、然我不像柳树一样，我很努力，很刻苦，但我却又像柳树一样，厌倦了现在的一切，我很难过，难道我真的注定要这样平凡，这样没有意义地重复失败吗？我知道终究有一天会长大，我要去面对这个社会，可是我有能力在社会上立足吗？生活真像一团乱麻，剪不断，理还乱。妈妈的语文并不好，可前天晚上她告诉我：“每年春天都会到来，可每年的天都会有一番独特的模样。”不明白什么时妈妈会说这样的话来鼓励找，似乎每年的春天都会悄无声息地来，悄无声息地去，而我却丝毫没有察觉过一样，春天是光明的象征，是希望的使者，这是真的吗？仔细去观察，确实，春天的脚步越来越近了。那柳条好像是争着发芽，看谁能够最先感受到春天的第一缕阳光，或是想以何种态
68、来展现自我，那春风吹拂着柳枝在欢笑，那春光露出烂的笑脸来诠释光明，我的心情顿时然开朗，就像一阳光照入了我的心，虽然我很平凡，但我有一颗执着的心；虽然我有失败，但我没有一蹶不振，虽然我对未来没有把握，但我不曾放弃。人生就是这样一个大舞台，无论你是主角还是配角，都会在舞台上找到自己的位置。失败是相对的，没有一个人一辈子都只有失败，我要做的就是用一颗执着的心去追求，一个人努力过就足够，我一定能走出漫长的冬日，迎来我人生的春天。我从柳树旁走回来，似乎脚下轻松了许多你听，春天真来了，放眼望去，似乎已是一片花的海洋因为我看到了希望。【解析】【详解】本题考查学生表达应用的能力。审题：本题考查命题作文。一般是
69、指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。而且要求文体是记叙文，所以文章应包含事件，人物，场面等要素，也要包含现实生活，有场面描写和细节描写。本题中，以“春天来了”为题，“春天”可以理解为季节，也可以理解为有利成长的环境、充满温暖的关爱以及使人奋发向上的精神力量，春天也是生机勃勃的，能给我们带来希望。写文章抓住春天的特点，注意写出自己的见闻和感受，写春的明艳美好，写春的生机勃勃，写春天到来时我们的感受。参考立意： 1.春天来了，带给我们希望2.春天让我们温暖3.春天让我懂得珍惜素材：1.春天到来了吗？我站在柳树前，那柳树却懒懒地好象还在冬眠一样，没有一丝春的迹象，它仿佛不
70、愿重复那一年又一年单调而乏味的生活，对那早已有结局的过程似乎并不在意，也没有动力。我也是一个很单一的人，每天重复着同样的生活，没有目标，没有梦想，我想我应该沿着初中到高中到大学的路一步一步走下去。虽然我不像柳树一样，我很努力，很刻苦，但我却又像柳树一样，厌倦了现在的一切，我很难过，难道我真的注定要这样平凡，这样没有意义地重复失败吗？我知道终究有一天会长大，我要去面对这个社会，可是我有能力在社会上立足吗？生活真像一团乱麻，剪不断，理还乱。2.当一棵树吐出第一个嫩芽时，当第一颗春雷划破长空时，当一朵花儿展开灿烂的笑容时.-春天来了!严寒的冬天过后，又迎来多雨的春天。春天，天气转暖，万物复苏。学校的
71、后山，现在已经是树木一大片，已经可以称得上是一个“小树林”。一眼望去，花草树木尽收眼底。在下过一阵蒙蒙细雨后，土地的清香扑鼻而来，使人闻了心旷神怡，什么烦恼都忘记了。听，远处传来一阵悦耳的声音，是小鸟的声音，它正在树枝上赞颂春天。蝴蝶正在草地上自由自在地翩翩起舞，燕子正低声声唱着春天。3.公路上，又重新见到了人们那忙碌的身影。大人急匆匆地赶去上班，小孩赶着去学校小学，大家都又开始了往日的繁忙.“青箬苙，绿蓑衣”田里辛勤的农民伯伯们正在忙碌地在水田里插秧着，“斜风细雨不须归”。春天，是小鸟嬉戏的好季节;春天，是耕耘播种的好时期;春天，是人们新的开始.一年之计在于春，好一个充满希望的春天!结构层次：本文的题目是“春天到了”，全文围绕春天写了春天到来时，我从家里走出去，感受了一番春意，对自己人生有了深沉的思考。全文以春天到来引入全文，春天到来，给作者带来了美好，也带来了思考，“我”是一个缺乏自信的人，致使自己在生活中内向，没有目标，在生活中没有方向感，甚至在春天到来时感觉不到春的美好，“我”对生活失去了兴趣。接着写了母亲给予我的鼓励，“我”又从柳树的萌发抽叶，感受到了生命的美好，想到了其实自己如柳，明白了“人生就是这样一个大舞台，无论你是主角还是配角，都会在舞台上找到自己的位置”。结尾引用，写“我”走回来，脚步也变得轻松，生命中的春天似乎已经到来，点题，升华主旨。