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云南省丽江市晋宁县古城中学2018年高三二月份月考历史试题 WORD版含答案.doc

1、绝密绝密启用前:考试时间:2018年2月4日云南省丽江市古城中学2018年高三二月份月考高三文综 历史命题教师:一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分) 1.下列关于西周分封制的表述,正确的是()A 周王室与地方的矛盾得以解决B 受封诸侯以宗法制传承下去C 受封者与周天子必有血缘关系 D 各诸侯国上缴赋税给周天子2.按照古代雅典法律,原告指控他人时,必须提供指控的理由,以及认为被告该判何罪的理由。至于指控罪名能否成立,取决于控诉双方的辩论和陪审团的投票多少(陪审团投票多者意见为最终标准),而不是事实本身。苏格拉底在当时就是自负傲慢和采用斗争手段一步步激怒了陪审团。最终陪审团投票决定了

2、他被处死的命运。这段材料()A 说明雅典法律维护大多数人利益B 说明民主原则对司法的介入C 说明雅典司法程序过简D 说明雅典法律不允许任何人向它发起挑战3.在1839年虎门销烟之后林则徐上书道光皇帝的奏折中写道:“知彼万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”,至多不过是“和约夷埠一二兵船”“未奉国主调遣,擅自粤洋游弋,虚张声势”。据此判断,下列分析不正确的是()A 林则徐对国际事务有所了解B 林则徐对战争形势认识正确C 林则徐具有自大的“天朝”心态D 林则徐认为不会发生大规模冲突4.2014年9月,国家主席习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十四次会议上的讲话中指出:我们要积极开辟人文合作新渠道,加强

3、上海合作组织国际传播能力建设,弘扬上海合作组织主旋律,向世界讲述更多“上合故事”,发出更多“上合声音”。这表明中国()A 积极开展以联合国为中心的多边外交B 积极探索区域国家间合作的新思路C 积极参与区域性经济合作组织的活动D 努力加强与发展中国家全方位合作5.下图反映的是()A “小国寡民”的生活图景B 小农经济的生产形式C 儒教“夫为妻纲”的伦理观念D “男主外、女主内”的家庭关系6.19121919年间,中国民族资本的年平均增长率为611%,19201936年上升至802%。促成这一变化的主要因素不包括()A 国际国内环境相对稳定B 中国人民反帝斗争的推动C 列强放松了对华经济侵略D 政

4、府推行有利的经济政策7.列宁曾这样说过:“如果我们建立了充分经济核算的托拉斯和企业,但又不会用精打细算的商人的方法充分地保证我们的利益,那我们还是地地道道的大傻瓜。”列宁此话的意图是()要用商品市场货币关系发展经济 实行高度集中的经济管理政策实行国家资本主义 实行战时共产主义政策A B C D 8.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见,人文主义者()A 鄙视贫穷B 认为财富即道德C 揶揄上帝D 反对安于清贫的说教9.哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是()A

5、得到了科学实验的验证B 改变了人类对自然世界的认识C 推动了技术的重大突破D 科学地概括出物质运动的定律10.赵本山二十多次登上中央电视台春晚舞台,多次获得全国“小品王”的称号,参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧,成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领军者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。“赵本山文化革命现象”的出现主要得益于 ( )A “发展才是硬道理”方针的提出B “二为”方向和“双百”方针的指导C 对外开放格局的初步形成D 知识分子建设社会主义积极性的提高11.“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独

6、秀提倡新文化运动的根本出发点是( )A 传播西方进化论与人性思想B 打击袁世凯尊孔复古行径C 抨击立宪道路号召暴力革命D 批判封建思想唤醒民众觉悟12.窦娥冤揭露封建统治的黑暗,水浒传颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了()A 封建社会的腐朽没落B “异端”思想影响广泛C 普通民众的理想与愿望D 商业发展冲击传统观念分卷II二、非选择题(共2小题) 13(19分).国家是文明时代到来的重要标志。在中国历史发展的长河中,国家政权的主要表现形式因时代不同而各具特色。阅读下列材料,回答问题。材料一 (秦国)以征服其他国家为职志,其所拟之消灭者仅是对方的王室与贵族,秦王本身的重要卿相,却全属客籍,即统一

7、天下之后亦然。秦之记录里看不出人民因原有国籍而受亲疏歧视的待遇。黄仁宇中国大历史材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年“帝国”,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢材料三新中国的政治制度确实照搬过苏联模式,但在一些基本政治制度方面却从未照搬过苏联模式,恰恰强调要适合中国国情,具有中国特色。如:在选举方式上,1953年选举法规定:直接选举与间接选举相结合,无记名投票与举手表决相结合,农村每一代表所代表的人口数几倍于城市每一代表所代表的人口数等。正是这些灵活变通方式适应了当时国情下的民主

8、选举之需。 蒲兴祖中华人民共和国政治制度(1)根据材料一并结合所学知识指出为避免 “因原有国籍而受亲疏歧视的待遇”秦采取的政治举措及其历史进步性。(2)根据材料二并结合中华民国临时约法,谈谈你对中华民国的成立 “是政治制度和社会思想方面的一大跃进”的理解。(3)根据材料三,指出建国初期中国选举方式的特点,并结合所学知识分析其原因。(4)综合上述材料,概括国家政治制度建设的立足点。14(18分).社会流动,从广义上讲,包括劳动力的转移和人口迁徙等;从狭义上讲,是指社会成员社会地位的变化,包括社会阶级和阶层结构的量变过程,也包括职业结构的变化。阅读材料,回答问题。材料一 16世纪的经济大变动,为1

9、7世纪英国的社会流动提供了动力。又正是17世纪英国的社会流动,为18世纪的工业革命创造了基本的社会条件。据成德宁17世纪英国的社会流动与结构变迁材料二 1864年美国政府成立了移民局,通过了鼓励移民法。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策,大量移民源源不断地来到美国。据统计,在18501940年,大约6000万人离开欧洲,其中约一半去了美国,其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。据帕尔默工业革命变革世界的引擎等材料三 第二次世界大战以后,出现新的国际移民浪潮,在20世纪80年代晚期和90年代早期,移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明,全球移民总量从1965年的7500万

10、增长到1990年的12亿。这一时期,移民的流向发生根本性逆转,主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体,其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象,同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。据李其荣经济全球化与国际人口迁移等(1)阅读材料一并结合所学知识,指出16世纪世界经济大变动的具体表现。分析工业革命对英国社会流动产生的影响。(2)据材料二并结合所学知识,简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。并概述这一时期欧洲移民对世界发展的积极影响。(3)据材料三,概括二战后国际移民新浪潮的特点。并谈谈你对这一新浪潮的认识。15.【历史选修1历史上重

11、大改革回眸】15分“文明开化”是明治维新的有机组成部分,给日本社会带来了震撼和反思。阅读下列材料。材料一1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告,自天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化,幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”,“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”,牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋之若鹜的时尚。宋成有新编日本近代史材料二(1888年日本某学者认为)一国文明之进步,必基于国民本来之元气和性格,绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到

12、解决的。然而,我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果,便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明。松本三之介政教社文学集请回答:(1)据材料一,概括指出日本文明开化的特征。(2)据材料一、二,说明日本人在吸收外来文明的态度上发生的变化。结合所学知识,分别指出前后态度产生的原因。(3)据上述材料,指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。16.【选修320世纪的战争与和平】15分.阅读材料,回答问题。一次世界大战爆发后,连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入

13、了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者,反对一切战争。他认为科学是全世界的,因此像躲避瘟疫一样,避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说:“在我看来,战争是多么卑鄙、下流!我宁愿被千刀万剐,也不愿参与这种可憎的勾当。”进入三十年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月,有人请求他出面援助因拒绝兵役而被捕的比利时青年,他发表公开信回答说:“如果我是比利时人,在目前的形势下,我不会拒绝服兵役。我将愉快会参军。我相信,这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福总统写信,建议美国加快研究。1945年

14、,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹,就一点忙都不会去帮了。他认为,清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题,因而积极投身到反战和平运动中。摘编自布恩爱因斯坦大传(1)根据材料,指出爱因斯坦和平主义思想的变化。(2)根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。17、【选修4中外历史人物评说】15分阅读下列材料,回答问题。材料一 私人企业和私人的主动性应该成为“国家主义”的基础。然而,鉴于这个大民族和大国的整个需要,并且考虑到私人资本不能做很多事情,因此经济应该由国家控制。凯末尔土耳其国

15、家资本主义和资产阶级凯末尔认为,尽管考虑到私人企业和活动仍然是我们的基本主张,但我们的主要政策之一是国家积极关心涉及民族普遍性问题和重大利益问题,特别是国有经济问题。摘编自现代土耳其材料二 到30年代末,土耳其全国铁制品生产的100,钢制品生产的80,水泥制品生产的55,均被国有苏美尔银行所控制。而国有埃蒂银行则控制了土耳其全部的煤炭和铜矿生产。摘编自危机中的土耳其:从国家主义到新殖民主义(土耳其由)1927年在世界工业总产值中仅占0.14的比例,逐渐上升到了1939年的0.23,成为在当时除了苏联和日本以外,工业发展速度在世界上最快的国家。现代土耳其的兴起(1)据材料一,概括凯末尔对私人企业

16、的认识。(2)据上述材料并结合所学知识,评价凯末尔的“国家主义”。答案解析1.【答案】B【解析】西周分封制不利于加强中央集权,易造成地方割据,故A项错误;受封诸侯由嫡长子继承,故B项正确;西周分封制的分封对象有王族、功臣、先代贵族,故C项错误;诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役,各诸侯国将一部分赋税给周天子,故D项错误。2.【答案】B【解析】结合所学可知雅典民主政治和法律都是维护公民利益,妇女、儿童、外邦人和奴隶不受法律保护,故A项错误;从题中“取决于陪审团的投票多少(陪审团投票多者意见为最终标准)”可知投票多少体现出陪审团的民主意愿,故B项正确;解读题意可知,雅典审

17、判程序很严谨,故C项错误;雅典法律仅维护公民利益,D项“任何人”表述不符合史实,故D项错误。3.【答案】B【解析】英国试图打开中国的市场,而林则徐“知彼万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”,这个看法说明林则徐对战争形势认识不正确。故B项错误,符合题意。4.【答案】B【解析】上海合作组织是区域性国家组织,它不是联合国机构,其合作领域包括安全、经济、文化、军事、司法等,故A项错误;材料反映了中国积极探索区域国家间合作的新思路,故B项正确;上海合作组织不是单纯的区域性经济组织,故C项错误;上海合作组织中,俄罗斯不是发展中国家,故D项错误。5.【答案】B【解析】读图分析,图片上面铁犁牛耕,下面是女子纺织,放

18、在一起就是男耕女织的小农生产形式,故选B。6.【答案】C【解析】材料需要比较19201936和19121919民族资本年平均增长率上升的原因,相对于19121919期间的一战和军阀混战,后一阶段国际国内环境相对稳定,故A项正确,不符合题意;一战结束后,帝国主义卷土重来,中国人民反帝斗争高涨,抵制洋货提倡国货促进了民族资本的增长,故B项正确,不符合题意;19201936列强是加紧了对中国的侵略,故C项错误,符合题意;19271936年国民政府提出“国民经济建设运动”,推动了民族资本的增长,故D项正确,不符合题意。7.【答案】A【解析】“充分经济核算”指国家计划,而用“用精打细算的商人的方法”则指

19、的是利用商品与货币的关系,故材料所指为新经济政策,属于新经济政策内容,故正确;属于战时共产主义政策,则属于斯大林模式计划经济体制,故错误,选择A项符合题意。8.【答案】D【解析】本题以人文主义者的言论为切入点,旨在考查学生解读史料获取信息的能力。根据题干中“反对对财富的谴责”“在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法”等信息,说明人文主义者向往财富,故D项符合题意;A项不能全面反映材料信息;B项与材料意思相反;C项说法错误,此时还没有公开揶揄上帝。9.【答案】B【解析】审题关键是瞄准“理论的共同之处”及进一步准确把握哥白尼、牛顿和爱因斯坦的科学成就,并结合所处时代科学发展的特点综合分析理解。1

20、0.【答案】B【解析】本题主要考查新时期我国文化事业繁荣的原因。“文革”后,经过拨乱反正,邓小平提出建设有中国特色的社会主义文化,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和坚持“百花齐放,百家争鸣”的“双百”方针,在这种形势下,文艺领域再次呈现繁荣景象。11.【答案】D【解析】“自觉其居于主人的主动的地位”即国民民主意识的觉醒。故正确答案为D。12.【答案】C【解析】本题以文学艺术切入考查元曲和明清小说中的历史,考查考生史料分析的能力。文学创作来源于现实,是对现实的反映。窦娥冤创作于元朝,封建社会没落从明朝开始,排除A项;窦娥的冤屈终在封建体制内部得到昭雪,水浒传中英雄们的最终结局是被

21、封建王朝招安,都揭示了普通民众幻想在封建体制内渴求美好生活与社会公正的愿望,故排除B、D两项。答案选C项。13.【答案】(1)举措:郡县制(答“中央集权制”或“专制主义中央集权制”)进步:有利于加强中央集权;巩固国家统一;是官僚政治取代贵族政治的重要标志。(2)政治制度上:推翻了2000多年封建君主专制制度;按实行三权分立原则建立政治体制(或确立了民主共和制。答“参议院行使立法权,临时大总统和国务员行使行政权,司法权由法院独立行使”也可);实行责任内阁制。社会思想上:人民享有言论、集会等自由,提高了人民参政议政的意识,让民主共和观念深入人心。(3)特点:直接选举和间接选集结合;无记名投票和举手

22、表决结合;城乡代表所代表的人数不平衡。原因:地广人多;交通不便;人民受教育程度低;城乡发展不平衡;民主基础比较薄弱等等。(4)立足点:国情、时代。【解析】(1)根据材料一并结合所学知识,秦统一后,秦始皇在全国范围内推行郡县制,郡守和县令由皇帝直接任命,实现了对地方政权直接有效的控制。再回答其历史进步性:有利于加强中央集权;巩固国家统一;是官僚政治取代贵族政治的重要标志。(2)根据材料信息,“民国”之取代自秦始皇以来两千多年“帝国”“它打破了历代王朝的更迭机制”,结合所学知识,中华民国的成立政治制度上:否定了封建君主专制,确立了资产阶级共和国的国家政治制度和政权的组织形式以及人民的民主权利;思想

23、上:促进了人民的觉醒,鼓舞人民起来为维护自己的权利而斗争,使民主共和观念深入人心为以后民主革命进一步发展提供了条件。(3)根据材料信息“在选举方式上,1953年选举法规定:直接选举与间接选举相结合,无记名投票与举手表决相结合,农村每一代表所代表的人口数几倍于城市每一代表所代表的人口数等。正是这些灵活变通方式适应了当时国情下的民主选举之需” 指出建国初期中国选举方式的特点。再根据所学知识,从新中国初期的政治、经济、文化教育、城乡差别等角度分析原因。(4)综合上述材料信息,如“新中国的政治制度确实照搬过苏联模式,但在一些基本政治制度方面却从未照搬过苏联模式,恰恰强调要适合中国国情,具有中国特色”,

24、概括国家政治制度建设的立足点。14.【答案】(1)表现:新航路开辟,以西欧为中心的世界市场雏形开始出现;欧洲社会出现“商业革命”;黄金、白银大量流入欧洲,加速欧洲资本主义的发展。影响:城市化进程加快,大量农村人口进入城市;工业资产阶级日益壮大,并推动了议会改革;无产阶级生产生活环境恶劣,工人运动兴起。(2)原因:第一次工业革命的结束,欧洲产生大量剩余劳动力;新型交通工具的发明,为移民提供了便利;鼓励移民法通过,为移民提供了政策支持;第二次工业革命,美国经济快速发展,需要大量劳动力;欧洲社会局势动荡,美国相对稳定,推动了欧洲人移民美国。影响:为世界各地带去了先进的生产方式;传播了民主与科学的思想

25、。(3)特点:移民的主流是发展中国家向发达国家移居;移民的主体是劳动移民。 认识:从新浪潮的形成背景、影响等角度回答。【解析】(1)第一小问考察16世纪世界经济大变动的表现,实际是考察新航路开辟对经济的影响;第二小问分析工业革命对英国社会流动的影响,首先要关注农村人口向城市的流动,其次要注意工业革命推动工业资产阶级和工业无产阶级壮大,工业资产阶级推动英国1832年议会改革,无产阶级掀起工人运动。(2)第一小问分析18501940年欧洲人移民美国的原因,第二小问概述移民对世界的影响,可以从经济和思想两个层面分析。(3)第一小问考查对材料的归纳能力,第二小问考查对这种移民浪潮的认识,从背景上看,这

26、是经济全球化的结果,大量的人口、资源向发达国家流动,发展中国家处于不利的地位,从影响上看,世界的经济发展的不平衡加剧,造成发展中国家人才的流失,同时大量的人口涌入发达国家,也对发达国家造成新的社会问题。15.【答案】(1)特征:自上而下推行;涉及范围广泛;国民竞相效仿;学习西方表面化。(2)变化:由模仿虚饰变为理性对待。前因:摆脱民族危机;改变落后状况。后因:全盘西化的现实危害;传统文明的社会价值。(3)实质:片面理解西方文明(不了解西方文明的内涵)。【解析】第(1)问根据材料信息“太政官发布布告”“士农工商、男女老少、贤愚贫富”等概括。第(2)问从材料一“趋之若鹜”地追求所谓时尚到材料二对西

27、方文明的理性对待,可以总结出态度上的变化,而这一变化的原因要结合近代日本的国际、国内形势作答。第(3)问这一错误的实质即是只学习西方文明之虚表,而未学习西方文明之内涵。16.【答案】(1)反对一切战争;用正义战争抗击非正义战争;消除导致战争的因素。(2)科学不能为战争服务;迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争;防止科学成果用于战争,威胁人类生存。从人道主义出发,体现了科学家的良知。【解析】本题为选做试题,考查学生“20世纪的战争与和平”中的相关内容。旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力及独立地对历史问题和历史观点进行评价分析的能力。第(1)问的回答要从史料中提取有效信息,第(2)问的

28、评述要结合第(1)问的变化来回答。17.【答案】(1)私人企业应成为国家主义的基础;国家应控制私人企业的发展;私人企业只是国有经济的补充。(2)评价:凯末尔的“国家主义”是其思想体系的重要组成部分;推行国家主义,实现了国家对社会经济生活的直接干预(对国民经济重要部门的控制);使民族工业迅猛发展,巩固了民族独立(新生政权),较顺利地渡过了19291933年的世界性经济危机。【解析】本题考查学生归纳概括能力和评价问题的能力。第(1)题,依据材料信息“私人企业应该成为国家主义的基础”和“经济应该由国家控制”等总结。第(2)题,材料一体现的是国家主义的思想主张,材料二体现的是国家主义对经济发展的积极作用。故本题要从国家主义的积极作用方面回答。

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