1、云南省丽江市2020-2021学年高一历史下学期期末教学质量监测试题（全卷两个大题，共33个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2考试结束后，请将答题卡交回。一、选择题（30题，每题2分，共60分）1中华民族素来非常重视族谱的纂修，目的是尊崇人伦，维系宗族。这种传统源于商周时期的（ ）A禅让制B郡县制C分封制D宗法制2“国以人兴，政以才治”。为此，隋唐时期的政府实行（ ）A征辟制B察举制C科举制D九品中正制3中国古代的经济重心南移是一个漫长的历史过程。其完成于（ ）A三国
2、B南宋C唐末D南朝4歌曲说唱京剧脸谱：“蓝脸的窦尔顿盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”歌中所述的戏曲形式形成于（ ）A宋朝B元朝C明朝D清朝5经过两次鸦片战争，统治阶级一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。为了挽救国家颓势，他们以“自强”“求富”为口号，发动了（ ）A洋务运动B戊戌变法C清末“新政”D“预备立宪”6“江城首义起风雷，万里神州荡浊埃。创立共和皇族废，三民硕果笑颜开。”该诗是为了纪念（ ）A太平天国运动B义和团运动C辛亥革命D北伐战争7“现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了，我们的外交大失败了！山东大势
3、一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！”因“我们的外交大失败了”而引发的历史事件是（ ）A维新变法运动B义和团运动C辛亥革命D五四运动81937年12月南京陷落后，日本侵略军制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”，以下可作为佐证“南京大屠杀”的最有力的证据是（ ）A当年受害者的控诉材料B历史研究者的专著中对该惨案的描述C侵华日军老兵的回忆录D屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片9如图反映了我国1952和1956年各种经济成分的重大变化。导致这一变化的主要原因是（ ）A人民政权的巩固B土地改革的完成C三大改造的完成D一五计划的实现101979年5月安徽省农委干部周曰礼夜里11点走到官亭区金桥
4、公社地界时，看到不少农民乘着皎洁的月光在田间紧张地忙碌。这主要是因为当地实行了（ ）A土地改革B互助合作C人民公社D包产到户11古丝绸之路跨越尼罗河流城、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域不同文明、宗教、种族求同存异开放包容，书写相互尊重的壮丽诗篇。上述涉及的文明不包括（ ）A印度文明B中华文明C埃及文明D爱琴文明12世界最初的文明分别出现于埃及尼罗河流域、西亚两河流域、南亚印度河流域、中国黄河、长江流域以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，其中实行民主政治的是（ ）A古巴比伦B古代埃及C古代印度D古代希腊13查士丁尼法典载：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律
5、来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这表明罗马法（ ）A维护帝国统治B保护财产私有C保障人人平等D影响广泛深远14阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（ ）A西方文化与阿拉伯文化同根同源B阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色C阿拉伯文化领先世界D阿拉伯人创造了阿拉伯数字15公元7世纪中叶，日本效仿唐朝政治、经济、文化等制度进行了改革。改革后社会生活各个方面都打上了唐文化的烙印，故这一时期被称作“唐风时代”。
6、此次改革是（ ）A大化改新B农奴制改革C明治维新D宗教改革16有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这被称为“餐桌革命”。“餐桌革命”的出现主要是由于（ ）A工业革命的影响B传统农业的发展C全球联系的初步建立D人们生活方式的改变17从1519年开始，在不到一个世纪的时间里，伴随着天花、麻疹等从来没有到达过西半球的疾病的流行，墨西哥的人口就减少了90%之多，由1700万锐减到130万。其直接原因是（ ）A民族解放运动的开展B美国独立战争的发生C工业革命的推进D新航路的开辟18非洲西海岸有一些特
7、殊的名称，科特迪瓦被称为象牙海岸，加纳被称为黄金海岸，利比里亚被称为胡椒海岸，贝宁被称为奴隶海岸。这些名称主要反映岀（ ）A非洲物产资源丰富B殖民者的贪婪残酷C三角贸易路线漫长D非洲主动融入世界19希腊音乐大师范吉利斯在电影1492：征服天堂插曲中写道：征服了天堂的你，却征服不了黄金的欲望；执著的水手，却没有看到东方的黄金和香料。这里的“你”指的是（ ）A迪亚士B哥伦布C达伽马D麦哲伦20共产党宣言自1848年问世以来，已有二百多种文字，出版了一千多个版本，发行量达几千万册，是全世界传播时间最长、流传领域最广、发行数量最大、拥有读者最多的政治性文献。共产党宣言这种恒久的生命力源自于（ ）A马克
8、思和恩格斯个人政治智慧B科学社会主义运动的蓬勃发展C欧美资本主义世界的不断衰落D其基本原理符合社会发展规律21到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是（ ）A世界殖民体系的建立B民族独立运动的发展C世界出现一体化趋势D列强之间矛盾的加剧22玻利瓦尔剑是南美“解放者”玻利瓦尔生前佩剑，委内瑞拉将授予该剑的复制品视为最高荣誉。2014年习近平主席访问委内瑞拉期
9、间，马杜罗就曾向习近平授予了该剑。玻利瓦尔剑的主要象征意义是（ ）A自由、主权、独立B自由、民主、平等C自由、平等、博爱D民主、科学、人权231874年投资银行摩根银行操纵了宾夕法尼亚铁路、伊利铁路及纽约中央铁路的股权联合，组成了自己的立法、执行和裁决机构。1878年，洛克菲勒集团的美孚石油公司控制了全国利用铁路和管道的石油运输业。这些事件反映当时（ ）A自由竞争开始B现代公司产生C电气时代到来D垄断组织出现2419301931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在19171918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国
10、（ ）A经济危机持续加深B社会矛盾趋于缓和C新政取得良好成效D福利制度已经确立2520世纪20年代，苏俄农民的不满与日俱增，工人罢工和士兵暴动也时有发生，他们表现出了对余粮征集制的强烈不满。针对这种情况，列宁决定实行（ ）A废除农奴制法令B战时共产主义政策C新经济政策D高度集中的政治经济体制26二战后，英国建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度；法国“为大众提供基本生活保障”；联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。资本主义国家不同程度地推行社会福利政策，其目的是（ ）A消除贫富差距B美化政府形象C刺激社会消费D缓和社会矛盾272020年5月以来，美国因为警察暴力执法致使一名黑人死亡
11、从而引发了席卷全美的暴力抗议活动，让美国的种族歧视问题再次暴露在全世界面前。上个世纪60年代也有一场规模庞大的黑人民权运动，迫使美国通过民权法案，宣布种族隔离和歧视为非法。上世纪60年代黑人民权运动的领袖是（ ）A帕克斯B马丁 路德金C林肯D大卫史蒂夫28二战结束后，美苏为首的资本主义阵营和社会主义阵营长期对峙，进入长达近半个世纪的冷战时期。“冷战”开始的标志是（ ）A铁幕演说B杜鲁门主义C马歇尔计划D北大西洋公约组织成立29人类进入21世纪，世界多极化继续发展，全球化不可逆转，全球和区域合作加强，各国之间的相互依存日益紧密。当今时代的主题是（ ）A战争与和平B合作与竞争C和平与发展D竞争与发
12、展30“构建公平正义的人类命运共同体，需要加强对全世界的民族认同。事实上，世界是由不同的民族组成，每个民族都是平等的，所形成的独特的民族标识是无价的。”基于这一认识，构建人类命运共同体应着重（ ）A加强生态环境保护B提升科技研发水平C加深公共卫生合作D增强文明交流互鉴二、非选择题（3题，共40分）31（10分）阅读材料，完成下列要求。材料时间重大事件18401842 年英国发动侵略中国的鸦片战争。战后，先后签订中英南京条约、中美望厦条约、中法黄埔条约等一系列不平等条约18561860 年英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。清政府与列强签订了天津条约、北京条约1871年俄国出兵侵占中国伊犁地区
13、1874年日本出兵侵犯中国台湾南部地区18831885 年法国发动侵略越南和中国的中法战争18881889 年英国发动侵略中国的西藏战争18941895年日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年，中日马关条约签订，台湾军民开展反割台斗争19世纪90年代 列强加紧在中国强占租借地和划分势力范围，中国出现“瓜分危机”19001901 年英、美等组织八国联军，发动侵华战争。1901年，辛丑条约 签订（1）根据材料，概括指出19世纪4090年代列强侵华的特点。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，简析列强侵华对中国产生的影响。（6分）32文明共享命运与共（20分）材料一我不想变成上帝，或者居在
14、永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。彼特拉克第36条 每一个真诚悔改基督教徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罚罪。“九十五条论纲”本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活。伏尔泰（1）上述材料反映了欧洲哪三次思想解放运动。结合所学知识提炼三者共同的思想核心。（4分）材料二哥伦布首次航行到美洲大陆，引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活，他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加；他们携带的传染病使美洲的土著人口数量锐减。美洲的玉米、
15、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。摘编自新全球史和哥伦布大交换（2）根据材料二，概述“哥伦布大交换”的表现，结合所学知识分析其对世界经济发展的影响。（4分）材料三（3）上图反映了怎样的历史发展趋势？任选其中一个法律文件，说明其核心内容及对该国政治制度的影响。（6分）材料四资本主义在全球商贸活动与世界市场的开拓过程中，制定了有利于自身发展和扩张的国际交往规则，影响持续至今。诚如马克思所指出的，资本主义虽然带来了“历史向世界历史的转变”，但是并没有带来真正意义上的公平正义、共同发展的实现中国国家主席习近平提出的“人类命运共同体”理念，不但在发展战略层面极大地丰富与发展了
16、新时代中国的外交思想，而且也为当代动荡的世界走向和平发展贡献了中国智慧。邹广文对人类命运共同体的文化哲学思考（4）概括材料四中关于现代世界秩序形成的观点。结合所学知识指出中国为“构建人类命运共同体”秉持的原则和追求的目标。（6 分）33（10分）在国际格局演变中，大国确实是极为重要的力量；但是，在大国之外，也还存在许多其他重要力量。阅读材料，完成下列要求：材料一冷战时期美苏关系的终极性质是超级大国竞争。数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不
17、兵戎相见。仅就此而言，冷战时代确实是个“漫长的和平”时代。摘编自时殷弘美苏冷战史：机理、特征和意义材料二冷战后时代的世界是一个包含了七个或八个主要文明的世界。文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合。世界上最重要的国家绝大多数来自不同的文明。政治和经济发展的主导模式因文明的不同而不同。国际议题中的关键争论问题包含文明之间的差异。权力正在从长期以来占支配地位的西方向非西方的各文明转移。全球政治已变成多极的和多文明的。摘编自萨缪尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建（1）战后，美苏形成冷战的主要原因是什么？（2分）如何理解材料一中“冷战时代确实是个漫长的和平时代”？（2分）（2）材料二反映了冷战后
18、的国际政治格局出现了怎样的变化？（2分）结合所学知识分析这种变化的影响。（2分）（3）综合上述材料，你认为影响国际政治格局的最主要因素是什么？（2分）丽江市2021年春季学期高中教学质量监测高一文科历史参考答案一、选择题（30题，每题2分，共60分）题号12345678910答案DCBDACDDCD题号11121314151617181920答案DDABACDBBD题号21222324252627282930答案AADACDBBCD二、非选择题（3题，共40分）31（10分）【答案】（1）以战争为主要手段；战后强迫签订不平等条约；侵略国家日益增多；侵略区域多在边疆和沿长江地区。（4分，任答2点
19、得4分）（2）使中国丧失了大量的主权；冲击了清王朝的统治；引发了中国人民的反抗斗争；中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（6分，任答3点得6分。其他答案言之有理，即可得分）32（20分）【答案】（1）三次思想解放运动：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动（3分，1点1分）思想核心：人文主义（1分）（2）表现：农作物、动物、人口和病菌在全球范围内开始传播。（2分）影响：促进了全球贸易的发展；资本主义世界市场雏形开始出现。（2分，任答1点得2分，其他答案言之有理，即可得分）（3）趋势：政治民主化；法治化。（2分，1点1分）影响：权利法案限制了国王的权力，为君主立宪制的实行奠定法律基础。1787年宪法确定了美国
20、联邦制和三权分立制，确立了美国的民主共和政体。德意志帝国宪法确保了德国皇帝的权力，规定立法权属于议会，确立了德国的二元君主立宪制。法兰西第三共和国宪法规定行政权属于总统和内阁，立法权属于议会。标志着法国的民主共和制的最终确立。（共4分，任选一个）（4）观点：现代世界秩序是在西方工业资本主义主导下建立的，其形成与发展伴随着资本主义全球扩张与经济掠夺的过程。（2分）原则：和平共处五项基本原则。（2分）目标：发展同各国的友好合作，推动建设新型国际关系。（2分）33（10分）【答案】（1）原因：社会制度（意识形态）不同；国家利益的冲突。（2分，任答1点得2分）理解：美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发，世界总体保持了较长时间的和平。（2分，言之有理，即可得分）（2）变化：出现多极化趋势。（2分）影响：有利于国际关系的民主化；有利于充分发挥联合国的作用；有利于建立国际政治、经济新秩序；有利于维护世界和平与发展等。（2分，任答1点得2分，言之有理，即可得分）（3）因素：国家实力。（2分）