1、2005届各地模拟试题基础知识训练 一1 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A血渍（z） 讹（）传 穿凿（zu） 忖度（cn du） B封诰（go） 内帷（wi） 自恃（sh） 惶悚（hung sng） C模（m）样 轻薄（b） 戕（qing）害 盥漱（gun sh） D孽（ni）障 勒（li）死 诨（hn）名 纨绔（wn ku） 2下列各组词语中，有错别字的一组是 A和蔼 风华正茂 耸峙 民怨沸腾 B连绵 言简意赅 描摹 焦燥不安 C伎俩 礼尚往来 耽误 摧山坼地 D梦魇 毛骨悚然 黯然 积毁销骨 3依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （1）这位巨人逝世以后所形成的_
2、，不久就会使人感觉到。（2）我当时初学写作，也在这个副刊上投稿，_ 写些同类性质的文章。（3）而且又证明着这不但是杀害，_ 是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。（4）一部水浒传，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就_ 笔墨。 A空白 偶尔 几乎 乱用 B空缺 偶然 几乎 滥用 C空白 偶尔 简直 滥用 D空缺 偶然 简直 乱用 4下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 A因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。 B不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。 C老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，
3、我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。 D老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。” 5下列各句，没有语病的一句是 A人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。 B对于如何调动学生的积极性，老师们发表了不少意见 C这个炼钢车间，由十天开一炉，变成五天开一炉，时间缩短了一倍。 D我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。 6下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B我们必须了解这样做有什么
4、好处，不这样做有什么坏处？ C说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。 D大儿子贾赦袭了贾代善的爵位（按封爵逐代降级的规定，袭一等将写之职），分出去另过。二1下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A跻身 畸形 放荡不羁 无稽之谈 B驾驭 熨贴 卖官鬻爵 瑕不掩瑜 C勖勉 和煦 六畜兴旺 酗酒闹事 D饯别 觇视 从谏如流 引为鉴戒 2下列词语中没有错别字的一组是 A辐射 出奇制胜 计日程功 皇皇不可终日 B厮打 声名鹊起 相辅相成 偷鸡不成蚀把米 C赝品 忧柔寡断 贸然行事 为山九仞，功亏一篑 D斡旋 无耻谰言 销脏灭迹 蚍蜉撼大树，可笑不自量 3依次填入下列各句横线
5、处的词语，最恰当的一组是 （1）在又一个母亲节来临之际，新疆的妹妹、广州的弟弟与我_ 向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。 （2）从去年的非典肆虐到目前的禽流感暴发，重大事件的信息公开化，_ 了人民的知情权，这已成为当今人民生活的常态。 （3）由于对人物原型的生活十分 _，他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。 A一齐 保证 熟识 B一齐 保障 熟悉 C一起 保证 熟悉 D一起 保障 熟识 4下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A面对恐怖分子的威胁，希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓面面俱到，战斗机的空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳，草木皆兵
6、的味道。 B基层干部要多为群众办实事，不能口惠而实不至，否则，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。 C只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根据本上解决学以致用的问题，才能对屡禁不止的考场舞弊现象起到釡底抽薪的作用。 D现在一些民族节目少人问津，而与东方传统文化八竿子打不着的情人节、愚人节，却大有席卷华夏之势，这种现象值得有关部门关注和反思。 5下列各句中标点符号的使用正确的一句是 A2004年新年伊始，中共中央、国务院就农民增收问题发出了被人们称为“高含金量”的一号文件，其中直接带有资金支持的政策占到相当大的比例。 B记者在农村一些地方采访，不少
7、村民反映；近年来农村干部存在的主要问题是：财务不公开，大吃大喝，拉帮结派，欺上瞒下等。 C国际奥委会主席罗格表示，很高兴看到国际足联不久将批准通过世界反兴奋剂法。“国际足联在这一问题上的态度很重要，”罗格说，“它将向其他国际联合会和政府传 递一个积极信息。” D还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其它金属等等。 6下列各句中，没有语病、语意明确的一句是 A娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。 B这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。 C一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非
8、一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。 D我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？三 1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A. 侍女 伺候 舐犊情深 有恃无恐 B揪心 龙湫 秋毫无犯 愀然作色 C诤友 挣揣 对症下药 锃光瓦亮 D跻身 木屐 反唇相稽 放荡不羁 2下列词语中没有错别字的一组是 A. 坐落 味同嚼腊 势不两立 有志者事竟成 B脉搏 各行其是 湮没无闻 城门失火，泱及池鱼 C. 费解 平心而论 扬长而去 口惠而实不至 D渲泄 器宇轩昂 蜂拥而至 如履薄冰，如临深渊 3依次填入下列各句横线处的词语
9、，最恰当的一组是 （1）巴基斯坦青年穆罕默德在巴以冲突中不幸丧生，他的母亲不断地真主保佑灾难不再降临。 （2）河南宛西制药厂在六味地黄丸古方的基础上，开发出新的地黄类丸药。 （3）科学是美丽的，但在琳达威廉斯的眼里，科学诗美丽，因为它在科学美中注入了浪漫情怀。 A. 祈求 袭用 更加 B乞求 袭用 越发 C祈求 习用 越发 D. 乞求 习用 更加 4下列各句中划线的成语或熟语使用恰当的一句是 A. 我终于来到了蜀道。本想亲身领略一下李白笔下那猿猱愁攀、风声鹤唳的险要，却见那盘山公路像飘浮的玉带缠绕在座座峰峦之间。真是天堑变通途啊! B以色列视亚辛为眼中钉，所以冒着国际社会的强大压力和哈马斯“人
10、体炸弹”的疯狂报复对他实施了定点清除。 C一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟坐山观虎斗。昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。 D这口井蹲在人来人往的道路中间，况且早已枯竭，为了消除安全隐患，居委会决定把它填平，得到居民们的一致赞同。大家一起动手，纷纷投井下石，一会儿就把它填平了。 5。下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A调整结构，淘汰已过产蛋高峰期的种禽；改育种雏，保持适度规模；停止人工授精作业；减少劳动量，压缩开支：面对突如其来的“禽流感”危机，专家如是建议。 B伊拉克最近发生的武装袭击联军的事件，是萨达姆的支持者所为?还是“基地分子”的残余势力所为?抑或是伊
11、拉克的部落势力所为?人们无从知道。 C为了贯彻中央和国务院精神，切实解决开发区过多过滥的问题，国家发改委、国土资源部、建设部、商务部最近发出了“关于清理整顿现有各类开发区的具体标准和政策界限的通知”。 D作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，意随景到，笔借目传”，(张岱跋寓山注二则)自有一种纯朴之美，此所谓“入之愈深，则其言愈质”也。 6下列各句语意明确、没有语病的一句是 A. 现在许多小学允许学生上课时喝水，上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 B2004年长期从事三农问题研究的温铁军倾力建造的中国第一个免费培养农民的 “晏阳初级乡村建
12、设学院”在河北定州成立。 C. 我们深切地感受到，一种刊物的强大生命力在于它能否为读者献上丰富、新鲜、优质的精神食粮。 D.能抵抗诱惑、追求更远大、克制自己的孩子，长大之后会表现得更有自信，也更能面对挫折。 四1下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A质疑 桎梏 炙手可热 栉风沐雨 B攻讦 拮据 捷足先登 嗟来之食 C缄口 悭吝 间不容发 兼收并蓄 D裨益 庇护 髀肉复生 鞭辟人里 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A安详 拌脚石 革故鼎新 金碧辉煌 B惶恐 顺口溜 钩心斗角 条分缕析 C编缉 干瞪眼 矫揉造作 插科打诨 D蝉联 出洋相 人才倍出 不稂不莠 3依次填入下列各句横线处的
13、词语，最恰当的一组是 （1）心中的郁闷如果得不到宣泄，长期积压会变成情绪障碍，所以及时 _情绪十分必要。 （2）视业的兴盛凸显了电影的_，网络令电影不得不面对更大的挑战。 （3）讲到动情处，她的眼泪含在眼眶里，我们也_ 为之感动。 A疏通 衰弱 不无 B疏导 衰落 无不 C疏导 衰落 不无 D疏通 衰弱 无不 4下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A传统的文史哲学科，有许多蜚声中外的学术大师，有浩如烟海的学术资料，有非常成熟的学科体系，这是其他学科难以相比的。 B欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。 C刚刚过去的奥运会，有太多的风云人物让我们铭记。他们创造着
14、奇迹，一如希腊神话中的众神。他们翻手为云，覆手为雨，复制着让众生癫狂的欢笑和眼泪。 D新一届中国共产党领导集体高度重视中朝关系，使朝鲜人民深切感到朝中两国人民的传统友谊牢不可破。 5下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A，首届北京国际教育博览会名校云集：牛津、剑桥、麻省理工悉数登场，北大、清华、人大各展风采，热闹非凡。 B公安部、外交部目前发布并实施外国人在中国永久居留审批管理办法，这标志着中国“绿卡”制度正式实施。 C麦收以后，别的地方都播种完了，就剩下这块地。这块地是种玉米呢?还是种红薯呢?村民们议论纷纷，莫衷一是。 D在新编的高中语文教材中，先秦诸子散文选文增加了不少，论语孟子庄子等著
15、作中都有文章选入。 6下列各句中，没有语病的一句是 A8月18日，在奥运会击剑赛场，运动员激烈对抗的身影，被相机的慢速摄影技术拍下来。 B中巴新疆联合反恐军事演习的目的是为了提高两军联合反恐作战能力，遏制和打击暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力等“三股势力”，扩大两国在非传统安全领域的合作，维护地区的安全与稳定。 C到2007年，我们将在西部地区基本普及九年义务教育，摹本扫除青壮年文盲。这是一个非常光荣，同时也是非常艰巨的，我们正在为此不懈地努力。 D埋藏于海底岩石中的“气冰”，和石油、天然气相比，不易开采和运输，世界上至今还没有完善的开采方案。 五1下列词语中加点字的读音，完全不同的一
16、组是 A悼念 泥淖 桨棹 绰绰有余 掉以轻心 B蝎子 谒见 揭发 歇斯底里 竭尽全力 C洪水 拱让 供奉 哄堂大笑 烘云托月 D汲水 吸取 极顶 岌岌可危 负笈从师 2下列词语中没有错别字的一组是 A申冤 走途无路 励精图治 欲加之罪，何患无辞 B妨碍 养尊处优 矢口否认 道不同不相为谋 C陷井 焕然一新 气宇轩昂 醉翁之意不在酒 D厮守 混淆视听 咎由自取 麻雀虽小，肝胆具全 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）陈水扁之流 _通过“公投立宪”的方式，把台湾从中国分离出去，这是行不通的。 （2）“神舟”五号载人飞船发射成功，极大地_了中国人民的爱国热情。 （3）到目前为止，中
17、国还没有发现疯牛病，但有关部门已加强了_ 措施。 A妄图 激励 防治 B企图 激励 防范 C企图 激发 防治 D妄图 激发 防范 4下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是 A现代的年轻人大多是独生子，父母往往把他们放在“温室”里培养，这种做法是不行的，应该让他们多经风雨，见世面。 B单纯地讲，一个单位裁减几个人的确算不了什么，但在现行的体制下，这是牵一发而动全身的事，一不小心，会招来很多的麻烦。 C魏明伦真是妙手回春，他改编的潘金莲，将传统小说中的一个荡妇，变成了一个追求妇女个性解放的新形象。 D为什么国有企业难以遏制管理局对国有资产的巧取豪夺？关键在于缺乏制度化约束，权力失去监督。 5下列各
18、句中没有语病的一句是 A人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。 B目前，集市上出现了少数人欺行霸市，哄抬物价，甚至殴打工商管理人员，严重损害了广大群众的切身利益，因此，整顿集市秩序是当务之急。 C权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 D改革开放20多年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。 6下列句子中标点符号使用不正确的一句是 A唐代古文化运动的领袖是韩愈，他的主张是“文以载道”、“唯陈言之
19、务去”，苏轼赞之为“文起八代之衰”。 B套用王勃的一句诗就是：“海内存知己，天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗？ C一北一南，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种经济模式，如今却面临着同样的窘境技术工人缺口。 D年味谈了，是经济和社会发展的必然？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？ 六1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A拓片 拓本 开拓疆土 拓展事业 B抹黑 抹墙 抹不下脸 抹杀功劳 C兴奋 兴建 兴旺发达 兴师动众 D校官 校正 校规校纪 犯而不校 2下列词语中有错别字的一组 A荫庇 偌大 响遏行云 有则改之，无则加勉 B狙击 尺牍 如掾大笔 天网恢恢，疏而不漏
20、C付梓 倏忽 生死攸关 一夫当关，万夫莫开 D肄业 暗淡 杯盘狼藉 众口铄金，积毁销骨 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）陈水扁以不正当手段再度当选“台湾总统”后，_ 的台湾民众云集在“总统府” 前抗议。 （2）英国军方将未经训练的新兵送上伊拉克战争，这一_ 的举动引起了英国人民的强 烈反对。 （3）清代的小说家是高明的，他们 _没有抛弃小说的主体性，_ 没有一叶障目， 只看到主体。 A激奋 轻率 不但/而 B激愤 轻率 不但/而且 C激奋 草率 既/又 D激愤 草率 既/又 4下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 A这种治疗哮喘的新药疗效显著，但是副作用也较大，人吃了
21、后，手就会情不自禁地 发抖。 B奥运会期间，为了方便人们按图索骥，不遗漏每一场比赛的观看，报纸特别登出了 转播时间表。 C在国企改革中，针对不同的企业，我们要采用一把钥匙开一把锁的方法，稳妥地转 变企业体制。 D在做业务员的时候，他的一亩三分地就是他的营销区域市场，可现在做经理了，就 不那么简单了。 5下列各句中，没有语病的一句是 A昨天开始销售的第六期凭证式国债第二阶段，当天便销售了八成以上，成为近三年 来首日销售之最。 B电视台两记者去星辰公司采访，表明身份后，准备拍摄相关镜头，不料遭到一些人 抢摄像机等强行阻拦。 C出租车司机是否应当主动给乘客车票及主动提醒乘客带好随身物品，这在法律上并
22、 没有明确的规定。 D有800多人组成的我市有史以来最大的赴港旅游团队，于11月6日出发前往香港旅 游。 6下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 A要在菜园坝与铜元局之间修建长江大桥的消息传出后，许多人都非常关心这座桥会 修成什么样？修建期间的交通怎么办？ B苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处， 但日啖三百颗，究竟能有几人呢？ C长效的环境保护究竟靠什么来维持？除了重塑我们的环境伦理观念，纠正我们长期 以来错误的生活方式，不会有其他的出路。 D存在主义的基本原则是“世界是荒谬的，人生是痛苦的”，墙就是这种思想的最 好的注解。 七1下列词语中加点的字，读音
23、全都正确的一组是 A舂（chng）米 缱绻（qin qun） 溘然长逝（k） 稗官野史（bi） B趑趄（j） 荆杞（q） 嗟（ji）来之食 天崩地坼（chi） C伉俪（kng） 崔嵬（wi） 扪（mn）心自问 妍媸（ch）毕露 D僭（jin）称 羞赧（nn） 宵衣旰（gn）食 疾首蹙（c）额 2下列词语中，没有错别字的一组是 A峨眉 峨冠博带 钟鼓馔玉 口慧而实不至 B赝品 义愤填膺 形影相随 敏于事而纳于言 C揣测 惴惴不安 振聋发匮 士别三日当刮目相待 D沽取 怙恶不俊 耿耿于怀 名不正则言不顺 3下列句子标点符号使用不正确的一项是 A新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言
24、学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。 B诗经斯干那首诗里就是拿舞的姿势来赞美周宣王的宫室，说它“如 斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如 斯飞。” C在理想国中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。 D中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术书法，具有共同的特点，这就是它们里面都是贯穿着舞蹈精神（也就是音乐精神），由舞蹈动作显示虚灵的空间。 4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）据阿Q说，他是在举人老爷家里帮忙。这一节，听的人都_ 了。 （2）什么假洋鬼子，只要放在城里的十几岁的小乌龟子的手里，也就立刻是“小鬼见阎王”。
25、 这一节，听的人都 _了。 （3）“你们可看见过杀头么？”阿Q说，“咳，好看。杀革命党。唉，好看好看，”他摇摇头，将唾沫飞在正对面的赵司晨的脸上。这一节，听的人都_ 了。 （4）王胡惊得一跳，同时电光石光似的赶快缩了头，而听的人又都_ 而且 _了。 A赧然 肃然 欣然 凛然 悚然 B肃然 赧然 凛然 悚然 欣然 C凛然 肃然 赧然 欣然 悚然 D欣然 悚然 肃然 赧然 凛然 5下列各句中，加点的词成语使用恰当的一项是 A假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到。 B李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别。 C这一伙侵
26、吞巨额财产、破坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。 D战地记者绘声绘色的讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情。 6下列各句中，没有语病的一项是 A作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。 B台湾当局如果误判形势，一意孤行，继续推行“渐进式的台独”分裂步骤，只会加剧两岸关系紧张，必将自食恶果。 C在综合科技实力以及科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。 D雨果这个充满悲观主义色彩的回答，竟有意无意地成了法国20世纪40年代存在主义思潮的先声之一
27、。 八1下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A倩影（qin） 告罄（qng） 栉风沐雨（ji） 呕心沥血（u） B框架（kung） 确凿（zo） 桀骜不驯（xn） 从容不迫（cng） C给予（gi） 瘦削（xu） 无济于事（j） 载歌载舞（zi） D卓越（zhu） 氛围（fn） 荒谬绝伦（mi） 味同嚼蜡（jio） 2下列词语中没有错别字的一组是 A殒落 莫须有 夷为平地 流水不腐，户枢不蠹 B泽被 迷魂汤 璀灿夺目 鞠躬尽瘁，死而后已 C窥测 里程碑 言简意赅 天网恢恢，疏而不漏 D回环 破天荒 欲扬先抑 明查秋毫，不见舆薪 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）物理课
28、上，李文君对牛顿第一定律_ ，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容_ 的问题。 （2）在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究， _做出了错误的结论。 （3）高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单， _在基础教育中接受了良好训练的学生 _有资格接受高等教育。 A置疑/质疑 以致 只要/就 B质疑/置疑 以至 只要/就 C质疑/置疑 以致 只有/才 D置疑/质疑 以至 只有/才 4下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一句是 A听说我们学校最近有人事变动，主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。 B小姐，买一张汤姆汉克斯的巨幅艺术
29、照吧，将它挂在您的卧室里，一定会让你的卧室蓬荜生辉！ C真是“道不同，不相为谋”，既然你不能理解我们公司的宗旨，那就请另寻高就吧。 D他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱，不料，被有关部门查出，不仅被没收了非法所得，他本人还进了拘留所，真是赔了夫人又折兵！ 5下列各句中没有语病的一句是 A新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。 B今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。 C科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此
30、提出异议。 D对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。 6下列句子中的标点符号，使用正确的一项是 A“就是”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” B水生笑了一下。女人看出他笑不像平常，“怎么了？你？” C明代一位诗人写了一首咏荔枝膜诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。 D所谓“午阴嘉树清圆”，（周邦彦满庭芳）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。 九1下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是 A蝉联 禅让
31、 殚精竭虑 箪食壶浆 B歼灭 忏悔 纤尘不染 安土重迁 C分娩 央浼 力挽狂澜 冠冕堂皇 D亢奋 伉俪 引吭高歌 沆瀣一气 2下列词语中没有错别字的一组是 A泥淖 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利 B喝彩 扪参历井 水泄不通 无所不用其及 C忖度 甘拜下风 集思广益 盛名之下，其实难副 D部署 各行其是 相辅相成 金玉其外，败絮其中 3依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （1）古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可 _ 和无法复制的。 （2）亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人_ ，发人深思。 （3）要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然则_
32、 无以进。 A超脱 警醒 徘徊 B超越 警醒 徘徊 C超脱 惊醒 徜徉 D超越 惊醒 徜徉 4下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A叶圣陶先生说过：“标点很重要。一个人标点不大会用，说明他语言不够清楚。” 这句话说得很中肯。希望大家正确使用标点符号，从而使你的书面表达更加正确和 完善。 B“他耳不聋，眼不花，”林牧场场长说：“爬山越岭，脚步快得连小伙子都撵不上。” C试分析这篇文章在观点上有什么问题？ D想有乔木，想看好花，一定要有好土，没有好土，便没有好花。所以，土实在较花木更重要。 5下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是 A在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误
33、，也表明环境意识的启蒙迫不及待。 B在我处境最艰难的时候，是你向我伸出双手，给了我极大的安慰和帮助，这些我是没齿不忘的。 C每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。 D申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了，他振振有词：“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后。” 6下列各句中，没有语病的一句是 A一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。 B全面建设小康社会是十六大报告中提出的目标，达到这目标将是一如既往地扩大对外开放和加快改革。 C为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因
34、之一是因为舞蹈者不停在跳跃，两只脚掌交替地接触炭水，每次接触的时间都很短。 D文化体制改革要有新突破，关键在于从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍。 十 1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A睥睨 媲美 庇护 开天辟地 穷乡僻壤 B射线 赦免 慑服 跋山涉水 退避三舍 C按揭 结实 关节 竭泽而渔 桀骜不驯 D孤傲 辜负 沽名 呱呱而泣 怙恶不悛 2下列词语中没有错别字的一组是 A黯淡 好高骛远 焕然冰释 初生牛犊不怕虎 B渲泄 茅塞顿开 相濡以沫 坐收渔人之利 C讴歌 高屋建瓴 时过境迁 金玉其外，败絮其中 D安详 兵慌马乱 纷至沓来 心有灵犀一点通 3依次填入下面各句横线处的词语，
35、最恰当的一组是 （1）领导干部决不能高高在上，应该经常下到基层去，_ 群众的意见。 （2）在家庭浓厚的美术氛围的_ 下，小林也深深地爱上了绘画。 （3）尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财， _没有使群众受益，_ 加重了群众的负担。 A倾听 熏染 不但/而且 B聆听 熏染 不仅/反而 C聆听 熏陶 不但/而且 D倾听 熏陶 不仅/反而 4下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 A我们要从根本上解决武汉街头信笔涂鸦的问题，还需有关部门尽快制定有关法规。 B有人说，如果宝马早一点放下“皇帝女儿不愁嫁”的架子，早几年进入中国，在中国设厂生产宝马车，那么，宝马也许
36、早已成为中国高档车市场的龙头老大。 C对新教材的修订，大家已经提出了很多好的建议，最后我再补充几句，权当抛砖引玉吧。 D按部就班作公务员，这对我来说简直就像穿小鞋，整天感到郁闷。两年后，我索性辞了职。 5下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有当代军人掠影、特区风情、开放城市巡礼等丰富多彩的栏目。 B电视以自己强大的冲击力，推出众多的引人注目的明星歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物等等。 C同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，还是明天走？” D对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今
37、思项羽，不肯过江东。” 6下列各句中没有语病的一句是 A矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像，是由巴金等著名作家倡议，国内外热爱鲁迅的人士集资30万元铸成的。 B去年以来，由于日方在对历史部题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。 C现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的茅草房子，那崎岖的街道，那熟悉的乡音，那胶东人所特有的幽默爽朗的笑声。 D由于思想水平不高以及文字表现力差的限制，缺点和错误是难免的。 十一1下列加点的注音全对的一组是 A前仆（p）后继 潸（shn）然泪下 荫（yn）庇 青冢（zhng） B衣（y）锦还乡 针砭（bin）时弊 埋（mn
38、）怨 绵亘（gng） C人心叵（p）测 箪食壶浆（s） 慰藉（j） 投奔（bn） D爱憎（zng）分明 淆（xio）乱乾坤 梦魇（yn） 熨（yn）帖 2下面词语字形全对的一组是 A沐猴而冠 头晕目眩 闲情逸志 死有余辜 B响誉中外 鞭辟入里 一筹莫展 殒身不恤 C锲而不舍 历经苍桑 罄竹难书 声名鹊起 D出神入化 矫揉造作 仓皇失措 锱铢必较 3依次填入下列各横线处的词语恰当的一组是 （1）北京大学作为我国重要的教育学术文化_ ，为祖国培养了一代又一代优秀人士。 （2）鲁迅先生后期杂文，几乎都是讽刺文学的 _，他的谈话，也往往表现了同样的风格。 （3）小说中的典型形象虽然有生活_，但仍属于虚
39、构的现象。 A领域 典型 原形 B阵地 典范 原型 C阵地 典型 原型 D领域 典范 原形 4下列各句中加点的词语，使用正确的一项是 A23日傍晚，小城澳门万人空巷，市民信众早早来到湄洲妈祖金身巡游澳门的拟定道路两旁，翘首企盼一睹仙容，膜拜这位在海内外中华儿女心目中享有盛誉的海上女神。 B在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。 C园丁康居工程，确定抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。 D个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能目无全牛，本末倒置。 5下列各句中，没有语病的一句是
40、A作为一个共产党员，党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。 B李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。 C鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。 D南堡人民经过一个冬天的苦战，使一道十米高、七十米长的拦河大坝巍然屹立在天目山旁边。 6下列句子标点符号使用正确的一项是 A我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 B中国足球的球迷们现在真的感到迷惘，面对这片绿菌场，不知道是该继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？ C“差强人意”这个成语在报刊中的误用率较高，常被人理解为“不能使人满
41、意”，其实它的意思是大体上还能使人满意。意思理解差不多相反了。 D第二代无绳电话采用了数字技术，主要有数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等，具有双向互相和越区切换性能。 十二1下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是 A玷污 沾染 服服帖帖 拈轻怕重 B果脯 哺育 相辅相成 捕风捉影 C毗邻 纰漏 如丧考妣 蚍蜉撼树 D罢黜 拙劣 左支右绌 咄咄怪事 2下列词语中没有错别字的一组是 A暮霭 然 视若草芥 男女之大妨 明镜照物，妍媸必露 B鉴诫 口讷 咸予维新 一言以蔽之 不在其位，不谋其政 C慰藉 穿凿 芸芸众生 造化钟神秀 仰之弥高，钻之弥坚 D福祉 聚讼 槁项黄馘 不落于言荃
42、老骥伏枥，志在千里 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）神话传说也好，志人、志怪也好，都是作为一种史实记载下来的，是靠实地访问，从民间 _而记录下来的。 （2）另外，中国的小说受封建统治文化的压迫，发展极为艰难。明清人士更是以写小说为耻辱，_ 许多伟大的作家生活、创作条件都无保障；许多伟大的作品都不知道作者是谁。 （3）天地境界又可以叫做哲学境界，_只有通过哲学，获得对宇宙的某些了解， _能达到天地境界。 A收集 以至 因为/就 B搜集 以致 因为/才 C搜集 以致 因此/就 D收集 以至 因此/就 4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上，雕
43、刻着红楼梦中的几百个人物，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。 B电脑网络带给我们便利的同时，也会带来一些不良影响，但我们不能因噎废食，停止发展网络。 C美国政府在伊拉克问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。 D台独分子吕秀莲数典忘祖，竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸，台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。 5下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A中国古代的书、画艺术，在中国文化史上占有重要地位，它在长期的历史发展中，形成了自己的民族传统和特有的艺术特色。 B还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙，铁中杂有其他金属等等。 C我不知道进行这种报道、渲染的记者和编辑
44、的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路？还是确信有这种事？ D列宁曾经指出：反杜林论十分明确和详尽地叙述了马克思主义的基本观点，“是每个觉悟工人必读的书籍”。 6下列各句中，没有语病的一句是 A在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。 B潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚，它是轻工业部和上海市的优质产品、轻工业部出口创汇企业。 C雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。 D空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。 十三1下列加括号的字的读音完全相同的一项是A（宦）官（豢）养 （盥）
45、洗（患）得患失 风云变（幻） B（莅）临 乖（戾） 官（吏）呕心（沥）血不寒而（栗） C（翌）日 对（弈）（肄）业 苦心孤（诣）雄关险（隘） D（羡）慕 汗（腺）（霰）弹 （谄媚）阿谀借花（献）佛 2下列词语中没有错别字的一组是A部署 备受青睐 恰如其份 可望而不可即B报道 伶牙俐齿 群贤毕至 一年之计在于春 C揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 D通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副 3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （1）乔榛、丁建华应邀 _中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。 （2）虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙”等一系列措
46、施，但要恢复良好的生态环境_ 是一项十分艰巨的任务。 （3）现在大部分人的生活都比较_ ，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导。A作客 始终 优裕B做客 仍然 优裕 C作客 仍然 优越D做客 始终 优裕 4下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。B为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。C在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们被受感动和鼓舞。D刚工作时，他可谓“劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，
47、不一而足；现在，他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而能改，善莫大焉”的古训吗？5下列各句标点符号使用不正确的一项是A古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。B如果想了解外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读西方名著提要（哲学、社会科学部分）（英国汉默顿编著，何宁翻译，1959年中国青年出版社出版）。C迈进黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分-中央大厅。D上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。6下列各句中没有语病的一项是A应该说，那些水平优越，文笔优美的译作本身也成
48、了我国文苑中的珍宝。B事实反复证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素。C那些曾令我迷醉的一些作品已离我远去了，那些浅薄的东西，虽然被投机者哗众取宠，被芸芸众生人云亦云，却为我不再受惑和受骗。 D这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 十四1下列词语中加点字读音全相同的一组是 A溪流 明晰 独辟蹊径 熙来攘往 B媲美 纰漏 疲于奔命 蚍蜉撼树 C酌情 戳穿 擢发难数 濯濯童山 D缜密 嗔怪 瞋目而视 瞠目结舌 2下列各组词语中，有错别字的一组是 A糜费 望风披靡 羁縻 靡计不施 B委曲
49、 曲突徙薪 屈膝 理屈词穷 C惶恐 张皇失措 装潢 彷徨不安 D潦草 眼花瞭乱 嘹亮 星火燎原 3依此填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （1）当你走出雄关，进入大漠，你很可能将亲眼目睹飞沙走石的奇观，天地间那一片风沙 _的景象让你不得不为之而折服。 （2）那种见利忘义、损人利己的行为，有悖于社会道义，为所有具备一定社会公德的人所_ ，理应受到应有的惩罚。 （3）历史事实表明，_ 在封建社会里，信奉儒家思想的封建统治阶级如何把小说视为“小道”“末技”，并加以歧视和摧残，_ 古典小说还是不断发展着，前进着，_ 结出了丰硕的成果。 A弥漫 不耻 无论/但/而且 B迷漫 不齿 不管/-/并 C
50、弥漫 不齿 虽然/但/并 D迷漫 不耻 尽管/-/而且 4下列各句中加点熟语使用不当的一句是 A凡事暂时成功就沾沾自喜，甚至瞻前顾后，裹足不前，这种行为最终会导致失败。所以，战胜失败，首先要正视成功，避免得意忘形现象。 B生活中，假如每个人都能做到见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们的事业每天都会取得进步，我们的生活也会变得愈加美好。 C在后进生的转化工作中，应因材施教，以“一把钥匙开一把锁”的方法有针对性地去做工作，这样才会取得实质性的教育效果。 D一年一度的退伍工作眼看就要开始了，王海入了党，还当选为连队模范，可最后究竟离不离开军营以及工作如何安排真还“八字没一撇”。 5下列标点符号使用有
51、误的一项是 A天然气（主要成分是甲烷）和水混合时产生的晶体物质，外貌极似冰雪，似浪花，点火即可燃烧，故又称之为“固体瓦斯”。 B人们为什么偏爱竹？有一种解释是：“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（三希 堂竹谱序）即所谓“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”。 C吴健雄在美国生活了半个世纪，就如他的老友、著名建筑师贝聿铭说的那样，“中国人还是中国人，只是有了世界的眼光”。 D一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 6下列各句中没有语病的一项是 A中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、
52、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。 B实践证明，建立国家自然保护区对保护珍贵的物种资源、维持良好的生态系统和减缓经济发展给环境带来的影响起着至关重要的作用。 C巴以双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈，让人一时难见和平的曙光。 D在第18届世界宇航员会议上，来自世界各国的宇航员的目光聚焦于中国，以极度关切的神情关视着“神州五号”飞船的首次太空飞行。 十五1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A腈纶 粳米 菁华 泾渭分明 数茎华发 B跂望 契合 修葺 迄今为止 锲而不舍 C拎包 窗棂 聆听 高屋建瓴 棱角分明 D囹圄 佝偻 揶揄 向隅
53、而泣 生杀予夺 2下列词语中没有错别字的一组是 A商榷 变幻莫测 食不裹腹 识世务者为俊杰 B炒股 蓬荜生辉 众口烁金 画虎不成反类犬 C亵渎 恍然大悟 有恃无恐 金玉其外，败絮其中 D座落 声名鹊起 毋庸置疑 破罐子破甩 3依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细 _，认真寻求解决问题的方法。 （2）那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以_。 （3）如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生_ 显得太单薄了。 A琢磨 忘怀 未免 B琢磨 释
54、怀 不免 C捉摸 释怀 不免 D捉摸 忘怀 未免 4下列各句中；加点的成语使用不恰当的一句是 A读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动 B、在高考中，如果想在作文创新方面登堂入室，那么你必须付出十分的刻苦与百倍的努力。 C、前段时间，美国媒体对伊拉克战火再起，冲突升级的报道铺天盖地，4个美国人遇袭身亡并被鞭尸的电视镜头让美国人触目惊心，担心伊拉克成为第二个索马里。 D有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓的灵感。 5下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A黄仁宇的
55、孔孟一文选自赫逊河畔谈中国历史。(生活读书新知三联书店1992年版) B、古人说：“大勇若怯，大智若愚。”(苏轼贺欧阳少师致仕启)熟读愚溪诗序这篇文章，说说作者为什么把溪水题名为“愚溪”。 C、每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义。一篇共产党宣言，开辟了人类思想史的新纪元。 D舞剧霸王别姬以项羽、刘邦、虞姬为主线，以十面埋伏、鸿门宴、楚河汉界、四面楚歌等家喻户晓的故事作背景，重新谱写了一曲爱情之歌。 6下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗? B大约在西汉
56、时期，我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了，但那时比较简单。 C加强安全教育，增强学生的安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力，不仅是全面提高学生综合素质的需要，也是学生安全工作的基本要求。 D几年前，我乔迁新居，一时兴来，在客厅里置了一个水族箱，养水草、“孔雀”等小鱼玩。 参考答案一、1C（A项“凿”应为zo；B项“帷”应为wi；D项“绔”应为k。） 2B（“焦燥不安”中“燥”应为“躁”。） 3C（“空白”；泛指尚未开发的领域或项目。“空缺”；a.空着的职位，缺额。b.事物中空着的或缺少的部分。“偶然”；着眼于意外，从一般事例上或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外的，跟“必然”
57、相对；“偶尔”；着眼于数量、次数少，有时跟“经常”相对。“简直”；表示“接近完全”，“近乎等于”。“几乎”；只表示“接近”，程度上比“简直”轻。“乱用”；无条理无秩序地用，该用这却用那。“滥用”；指胡乱或过度使用，如：滥用职权，行文滥用方言。） 4C（A项“一文不名”：一个钱也没有。名，占有。B项“黄发垂髫”：黄发，指老年人；垂髫，指儿童。C项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事。自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。D项“明日黄花”：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。） 5B（A项“老鼠是猫的天敌”改为“猫是老鼠的天敌”。C项“缩短一倍”不对，表降低、减少不能用倍数。D项成分赘余
58、，删去“约近”或“左右”。） 6D（A项表示大概的数连用不用加顿号。B项是陈述句，不必用问号。C项所引的内容作“把”的宾语，引号内的句号应去掉二、1C（A项“凿”应为zo；B项“帷”应为wi；D项“绔”应为k。） 2B（“焦燥不安”中“燥”应为“躁”。） 3C（“空白”；泛指尚未开发的领域或项目。“空缺”；a.空着的职位，缺额。b.事物中空着的或缺少的部分。“偶然”；着眼于意外，从一般事例上或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外的，跟“必然”相对；“偶尔”；着眼于数量、次数少，有时跟“经常”相对。“简直”；表示“接近完全”，“近乎等于”。“几乎”；只表示“接近”，程度上比“简直”轻。
59、“乱用”；无条理无秩序地用，该用这却用那。“滥用”；指胡乱或过度使用，如：滥用职权，行文滥用方言。） 4C（A项“一文不名”：一个钱也没有。名，占有。B项“黄发垂髫”：黄发，指老年人；垂髫，指儿童。C项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事。自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。D项“明日黄花”：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。） 5B（A项“老鼠是猫的天敌”改为“猫是老鼠的天敌”。C项“缩短一倍”不对，表降低、减少不能用倍数。D项成分赘余，删去“约近”或“左右”。） 6D（A项表示大概的数连用不用加顿号。B项是陈述句，不必用问号。C项所引的内容作“把”的宾语，引号内的句号应去掉。
60、）三、1D(A.“伺”读 c)，其他读sh)；B“揪”读ji，“湫、秋”都读qiC锃zng”，其他读zhng) 2C(A腊一蜡 B泱一殃 D渲一宣) 3A(祈求：恳切地希望或请求；乞求：请求给予。 袭用：沿袭地采用；习用：经常用，惯用。 更加：表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，用于相同或不同对象之间的比较； 越发：多用于同一对象之间的比较，用于两个或更多的分句前后呼应的场合。) 4B(A.风声鹤唳：指听到风声鹤叫，都怀疑是敌兵追来：形容极其惊恐疑惧。B眼中钉：比喻心中憎恨，无法容忍的人和事。C坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤时，再从中取利。这里宜用“袖手旁
61、观”。D投井下石：比喻乘人之危，加以陷害。引处犯了望文生义的毛病。) 5A(B把第一句问号改为逗号 C把引号改为书名号 n把括号前逗号移到括号后) 6B(A.不合事理。这句要表达的意思是：小学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些行为历来被看作是违反纪律，而现在许多小学已经允许这样。原句说这些行为“已经得到纠正”与句意矛盾，得到纠正的应是人们的做法。后一分句可改为： 历来把这些行为看作违反纪律的做法，如今已经得到纠正。C去掉“否”。D语序不当。正确语序为：能克制自己、抵抗诱惑、追求更远大目标的孩子。)四、1A 2B(A扑一绊；C缉一辑；D倍一辈) 3B(疏通：沟通双方的意思，调解争执
62、。疏导：引导使畅通。衰落：事物山兴盛转向没落。衰弱：事物由强转弱。不无：不是没有， 多少有些。无不：没有一个不，全都) 4C(“翻手为云，覆手为雨”比喻反复无常或玩弄手段，有贬义，用在“奥运会风云人物”：身上不合适) 5B（A冒号不能管到“热闹非凡”，应删去“热闹非凡”，在“各展风采”后加句号；C选择问的第一个问号应改为逗号；D省略号与“等”不能连用，如果“等”字后面有内容，则应保留“等”字，去掉省略号） 6D(A身影被技术拍下来”搭配不当；B“目的是为了”句式杂揉，结构混乱；c“这是一个”成分残缺，可在“艰巨的”后面加上“任务”)五、1A（A. do no zho chu dio；B.“歇”
63、与“竭”都读xi；C.“哄”与“烘”都读hng；D.“极”“汲”“岌”都读j） 2B（A走投无路；C陷阱；D肝胆俱全。） 3D（“企图”，图谋，打算；“妄图”，狂妄地谋划。在此用“妄图”更切合句意。“激励” 不能与“热情”搭配，所以要用“激发”。未发现，所以谈不上治疗，只能用“防范”。） 4C（妙手回春；一般形容医术高明。） 5A（B成分残缺。在“管理人员”的后面加上“的现象”；C否定不当。删掉“不再”；D前后不一致。“成败”改为“成功”。） 6D（选择疑问句的问号应放在后面，两个分句之间应用逗号。） 六、1C（A项“拓片”“拓本”计“t”，其他的读“tu”。B项“抹黑”“抹杀功劳”读“m”；
64、“抹墙”读“m”，其他的读“m”。D项“校正”“犯而不校”读“jio”，其他的读“xio” 2B（B项的“如掾大笔”的“掾”应是“椽”） 3D（激愤：激动而愤怒，激奋；激动，振奋。轻率和草率意义相同，但是轻率多用于说话和做事，草率多用于工作上。“既又”表示并列，“不但而且”表示递进） 4A（“情不自禁”指感情上不能控制自己，这里应用“不由自主”；“按图索骥”指按照一定的线索寻找事物；“一把钥匙开一把锁”表示根据不同的情况，具体处理问题；“一亩三分地”指自己的工作范围。） 5C（A项语序不当，“第二阶段”放在“第六期”后面；B项句式杂糅，应改为“不料遭到一些人的强行阻拦，还被抢夺了摄影机等器材”
65、；D项介词结构不当，应改“有”为“由”） 6A（前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号，这里的两个问句都是“关心”的宾语，属于无疑而问，不用问号）七、 1A（B天崩地坼ch；C崔嵬wi；D宵衣旰gn食） 2D（A口惠而实不至；B敏于事而讷于言；C振聋发聩） 3B（末尾句号在引号外） 4B 5A（A敬谢不敏：谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。B“天壤之别”，有褒有贬，在天上的是褒，在地上的自然是贬，而对这里的两种风格，显然不应有此褒贬。C侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。D感同身受：感，感激；身，亲身。心里很感激，就像自己亲身领受到
66、一样） 6B（A应是“他的这句格言是他奋斗的一生的真实写照”。C缺少介词“与”。D词序不当，应是“20世纪40年代法国存在主义”）八、1D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zh；B项“框架”的“框”读kung；C项“给予”的“给”读j。 2C/A项“殒落”应为“陨落”，B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”，D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。 3C/“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）。“只要就”表示充分条件，
67、即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。 4B/A项：“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项：“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词，用在此处敬谦失当。C项：“道不同，不相为谋”，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。D项：“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜，反而受到双重损失。 5A/B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当，应删除“不是”。D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。 6C/A项冒号应改为
68、逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。九、1B 提示：A蝉chn、禅shn、殚、箪dn B歼jin、忏chn、纤xin、迁qin C娩、冕min、浼mi、挽w D亢、伉kng、吭hng、沆hng 2C（A“哀”应为“唉”，B“及”应为“极”，D“事”应为“是”） 3B 提示：“超越”，超出，越过；“超脱”与句意不合。“警醒”指警戒醒悟；“惊醒”指受惊动而醒来，与文意无涉。“徘徊”比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏；“倘佯”指安闲自在地步行，据句意宜使用前者。 4A 5B 提示：A“迫不及待”意为急迫得不能再等待，多指人的心情，这里指的是环境意识的启蒙，改为“迫在眉睫”较好。C
69、“不瘟不火”指不过分也不欠缺，形容做事情做得恰到好外，这里不能用于股票。D“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休，显然不妥。 6D 提示：A语序不当，将“计划”和“在近期”互换。B成分缺损，在“将是”前加“的方法”。C“原因”与“因为”重复。十、1B（A“庇”读b，其余读p；C“揭”“结”读ji，其余读ji；D“怙”读h，其余读g） 2C（A“焕”为“涣”；B“渲”为“宣”；D“慌”为“荒”） 3D（“倾听”多指上对下；“聆听”多指下对上。“熏染”多指坏的；“熏陶”指好的。“不但、而且”表示前后的顺进；“不仅、反而”表示前后的反进。） 4B（皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努
70、力，用以批评一种因循守旧思想。“穿小鞋”比喻暗中报复人，刁难人，与句意不符。） 5C（选择问句，只在句末用问号A书名号改为引号；B省略号去掉；D句号应于引号外） 6A（B去掉“由于”；C“看到”与“乡音”、“笑声”搭配不当；D杂糅）十一、 1A / B绵亘（gn） C慰藉（ji） D熨（y）帖 2D / A闲情逸致 B享誉中外 C历经沧桑 3B 4A / A家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。B始作俑者，贬义词，是指开始用俑殉葬的人，比喻首开恶例的人。B句中，仅仅将它理解为“第一个”，显然是不当的。C弹冠：掸去帽子上的尘土。汉书王吉传：“吉与贡禹为友，世称王阳在位，贡公弹冠
71、，言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善，王吉做了官，贡禹也准备出仕，后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。句中只理解为“因高兴而庆贺”，显然不当。D目无全牛，形容技艺纯熟。 5D / A表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象，即结构杂糅。A句后半截是“从也发”和“以为出发点”两句式的杂糅。可去掉“从”。B句中“条理”本是名词，此使用为形容词。与“完整、清晰”并列应改为“有条理”。C关联词语位置不当，“不管”应移到句首。 6C / A括号分句内括号和句外括号两种，句内括号要紧贴在被注释词语（蔬菜、作物）之后 B问号应改为句号 D在句子
72、中，如果用了表示列举未尽的“等”字，就不该再使用省略号。十二、1A（A读音din zhn ti nin ；B读音分别为f b f b；C读音分别为p p b p； D读音为ch zhu ch du） 2C（A“男女之大妨”中的“妨”应为“防”，“明镜照物，妍媸必露”中的“必”应为“毕”；B“鉴诫”中的“诫”应为“戒”，“咸予维新”中的“予”应为“与”；D“不落于言荃”中的“荃”应为“筌”） 3B 4C（C“危言危行”是褒义词，直言直行，与语境不合。A“鬼斧神工”多形容建筑、雕塑的技巧的精巧，这里与上下文吻合。B“因噎废食”原意是因为有人吃饭噎死了，就想让天下人都不吃饭。后比喻出了点小毛病或怕出
73、问题就把应该干的事情停下来不干。D“数典忘祖”本谓谈论祖上的典章制度或经历的事情时，却忘掉了祖先的职守。后用来比喻忘本，即忘掉自己本来的情况或事物的本源。事出左传昭公十五年：春秋时晋大夫籍谈出使周朝，周景王问他晋国为何不向王室贡献宝器，谈回答说晋国从未受过周王室的恩赐，故无器物可献。周王指出从晋建国的始祖唐叔算起，不断地接受王室的赏赐，并说：“籍父其无后乎？数典而忘其祖。”责备籍谈身为晋国司典的后裔，竟不知祖上经历的事情。） 5D（A顿号去掉；B省略号和等等删去一个；C第一个问号改为句号，第二个问号改为逗号。） 6A（B句“它”指代不明，应在后一个“轻工业部”前加“该厂是”，同时把顿号改为逗号
74、;C句有歧义,从字面上可以理解为“回国不得参赛，但现在可以参赛”；D句指代不明，飞机还是飞鸟“坠毁”不清。）十三、1B（A“盥”gun，其它读hun C“隘”i，其它读y D“谄”chn，其它读 xin） 2B（A“分”改“份”C“违”改“韪”D“谍”改“牒”） 3B（作客：（书）寄居在别处；做客：拜访别人，自己当客人。仍然：表示情况继续不变或恢复原状，这里指施加过影响而未改变。始终：指从开始到最后，这里指未施加过影响。优裕：富裕，充足。优越：优胜，优良） 4D“不一而足”：不止一种或一次，而是很多。（A 不绝如缕：形容声音细微悠长或情势危急。这里使用对象不当。B 无所不用其极：做坏事的时候什
75、么手段都使出来。这里感情色彩不当。C见微知著：见到事情的苗头，就能知道他的实质和发展趋势。这里是望文生义。） 5D（“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组，是第二个层次，这里应该用逗号。） 6B（A“水平优越”不搭配；C句意混乱；D不合逻辑。） 十四、 1答案：A。A项读音x，B项读音分别为p/p/p/p，C项读音分别为zhu/chu/zhu/zhu，D读音分别为zhnchnchnchng。 2答案D。D项的“眼花瞭乱”中的“瞭”应为“缭”。注意C项中的“委曲”，意思是弯曲或事情的经过。 3答案B。弥漫，指烟尘、雾气水等充满。迷漫，强调漫天遍地，茫茫一片，
76、看不分明；不耻，不感到羞耻。不齿，不愿意提到，表示鄙视；“无论”与“不管”都表条件，基本同义，而“虽然”“尽管”都属转折连词。应是注意此句中的“如何”一词，与之相呼应的应是“无论”与“不管”。 4答案A。“瞻前顾后”指多形容顾虑过多，犹豫不决。与句意不符，语意偏向；B“见贤思齐”指见到贤能之人就向他看齐；C“一把钥匙开一把锁”比喻对不同情况采取不同的政策；D“八字没一撇”比喻事情还没有眉目。 5B 6答案B。A句句式杂糅；C句“巴以双方在民族仇恨的驱使下”缺少陈述语，表达不完整；D句主谓搭配不当，“宇航员的目光”中的“的”可该为“把”或“将”。十五、1A(A读音均为jng； B 锲qi，其余均
77、为q； C 读音分别为：拎ln 棂lng聆 lng 瓴lng 棱 lng；C 圄y 佝gu 揄y 隅y 予y ) 2C(A裹果，世一时：B烁铄；D座一坐，甩摔) 3A(“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。多用于否定句；“忘怀”是指忘记。“释怀”是指人内心某种情绪或感情的消解；“未免”表示委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。“不免”表示客观上免不了，难以避免) 4D(“茅塞顿开”指原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会) 5B(A句号应放在括号注释之后。C“力量”后可改为句号；也可改为冒号，改冒号时，“意义”后的句号应改为分号。D后四个书名号应改为双引号，表示特定称谓) 6C(A多重否定不当；B表意不明，是“仪器”简单还是“观测”简单，没有说清楚；D“乔迁”不宜用于自称，另外，“水草”不属于鱼类，分类不当，不合逻辑)