1、 桐乡一中2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题 命题： _宋爱梅_ 2013.4考生注意：1、考试范围：选修3+必修教材的先秦部分（政治、经济、思想）+选修4人物的孔子2、总分100分，时间90分钟。一、选择题：本大题有30小题，每小题2分，共60分。答案写在机读卡上1一战期间，法国香奈儿女士设计出简洁便利的女士裤装与夹克，创立了自己的服装品牌，促使这一现象出现的直接因素是这一时期A.和平主义思潮盛行 B.民族主义思潮盛行 C.大批妇女进入生产部门 D.物资消耗非常巨大2.在凡尔赛华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同
2、的状况：先悲后喜的获胜者；得胜得利不得势的衰败者；得胜得利的寝食难安者；被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是A是美国，是日本 B是法国，是苏俄（联）C是日本，是英国 D是苏俄（联），是美国3英国首相帕默斯顿说：“大英帝国没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒不变的国家利益。”为维护国家利益，英国在欧洲长期推行的政策是A扶德抑法 B扶法抑德 C大陆均势 D孤立主义4一战期间，德国军事战略家构想的迅速打败法国计划破产的标志是 A马恩河战役 B凡尔登战役 C索姆河战役 D日德兰海战5读图1。此表反映出在一战期间，日本A由债务国转变为债权国 B由农业国转变为工业国 C获得了大量军需订货 D重工业发
3、展迅猛 6巴黎和会上，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家。”对于法国的这一要求，凡尔赛和约处理该地区的方式是 A通过公民投票决定其归属 B由协约国占领15年 C建立独立的奥地利 D建立独立的捷克斯洛伐克7国联盟约第十六条规定：“如有从事战争者，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何不论其为联盟会员国或非联盟会员国之人民在财政上、商业上或个人之往来。”这一规定体现出的国联基本原则是A主权平等 B集体安全 C委任统治 D大国一致8华盛顿会议上，经过协商和争
4、吵，美、英、日、法、意五国在海军军备方面达成了图2所示的妥协，这一结果 全面约束了五国的海军军备扩张 是美国外交上的一次重大胜利 使英美丧失了靠近日本水域的有效作战基地 一定程度上缓解了五国军备竞赛的压力A B CD 9“当我想起那4年可怕的战争我坚信在战争中没有胜利者我的首要职责就是尽力避免在欧洲爆发大战”。作为英国首相，张伯伦这一想法表明A英国积极反对法西斯势力侵略行为 B英国失去了殖民霸主的地位 C英国主张以妥协方式维护欧洲和平 D一战是绥靖政策出台的根本原因 10英国历史学家认为，“人们无论怎样旋转占卜用的水晶球、试图根据1939年8月23日的观点来研究未来，都很难看出苏联还有其他什么
5、路可走”。当时苏联的选择是 A与英法谈判缔结同盟条约 B独立进行反法西斯斗争 C签订苏德互不侵犯条约 D建立防御德国的“东方战线” 图311读图3。为战胜法西斯势力，反法西斯各国召开了多次国际会议。其中奠定战后国际关系基本雏形的会议召开于A B C D12杜鲁门1950年6月27日发表声明，“在朝鲜的进攻可能是一次佯动，目的是转移我们对共产党急迫进攻台湾的注意力共产党部队对台湾的占领将直接威胁太平洋地区的安全，及在该地区执行合法与必要职务的美国部队。” 由此可见，美国干涉朝鲜战争的目的主要是 A维护韩国的民主与独立 B维护美国在亚太地区的利益 C借朝鲜为跳板侵略中国 D加紧对社会主义阵营的封锁
6、13第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属于图 4 所示战争影响的是A以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地B美苏两国走上中东角逐场前台C叙利亚收复戈兰高地部分地区D石油武器的运用成为引发西方新经济危机重要因素14参与维和的各国部队均头戴蓝色的头盔，头盔上有联合国标志和英文的UN。久而久之大家都习惯性地称维和部队为“蓝盔部队”。这支部队第一次执行维和任务的地区是： A非洲 B中国 C印巴地区 D中东地区15.二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。下列各项条款中，属于德黑兰会议内容的是A“三国之宗旨在使日本所窃取于中国之领土，
7、归还中国。”B“霸王战役应同法国南部的战役相配合。”C“我们的宗旨是确保战后世界的和平与安全。”D“德国无效果及无意识抵抗所得之结果，可为日本人民之殷鉴。”16.德国作家君特格拉斯在回忆录中写道：“广播里的特别报道都在声嘶力竭地宣称接下来的法兰西战役是迫使宿敌归降的闪电战：鹿特丹、安特卫普、巴黎、大西洋海岸就这样，我们地理课的内容随着国土的扩张而不断地扩充：接二连三，节节胜利。”由此可见A.该作家当年的政治立场是反对法西斯国家扩张的 B.该回忆反映的是1940年德军在西线的战况C.大众传播媒介对于二战的爆发起到了推波助澜的作用 D.德国地理教科书根据战场形势变化不断进行修订17一位参加过海湾战
8、争的美国高级指挥官曾说“沙漠风暴行动是与理想的敌人进行的一场理想的战争. 我们获得了理想的联盟,理想的设施和理想的战场”。对这一观点的理解符合史实的是A理想的敌人：科威特的行径遭致世界舆论的一致谴责B理想的联盟：美国成功组织起多国参与的“联合国军”C理想的设施：多国部队广泛使用各种先进的战争技术D理想的战场：美国连年战争，具有丰富的沙漠作战经验18有学者认为历史选择有时“是一项最费思量最耗能量最具荒诞的劳作。向北走的努力，有时得到的只是来到南端的结果。”下列史实中，和这一观点最不相符的是A凡尔赛和约 B绥靖政策 C苏德互不侵犯条约 D“戴维营协议”19阅读下表，从中能直接得出的结论是世界人民反
9、法西斯战争统计表战场名称开始时间终止时间小计欧洲战场1939年9月1日1945年5月8日4年8个月零8天苏德战场1941年6月22日1945年5月8日3年 10个月零17天太平洋战场1941年12月8日1945年9月2日3年8个月零26天中国战场1931年9月18日1945年9月2日13年11个月零16天 苏联对日作战1945年8月9日1945年9月2日25天中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分 中国反法西斯战争持续时间最长 世界人民的团结合作是反法西斯战争胜利的重要保障 抗日民族统一战线是抗战胜利的主要因素A B C D 201926年，在山西夏县西阴村仰韶文化遗址中，发现了一颗被割掉了
10、一半的茧壳，有学者通过鉴定认为它是家蚕茧。经过现场的认真清理，却并未发现第二颗。这一蚕茧A证明丝织业在经济生活中占有重要地位 B说明纺织原料最初用的是丝C说明当时可能有人工育蚕 D是一个孤证，并无史料价值21清代有学者说：“天子建国，则诸侯于国为大宗，对天子而言则为小宗。”结合所学知识判断，这一观点说明了A清王朝继续推行宗法制 B宗法制和分封制相辅相成C宗法制以分封制为基础 D天子行使大小宗双重权力22“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”这一主张出自A道家学派 B儒家学派 C墨家学派 D法家学派23孔子在表达自己志向的时候，说道“愿给老年的以安乐，对朋友以信实，给幼少的以爱抚”。这一志向体
11、现出的主要思想是A仁者爱人 B克己复礼 C中庸之道 D长幼有序24管子轻重乙中提到“一农之事，必有一耜，一铫，一镰，一耨，一椎，一铚，然后成为农”。由此可见，春秋战国时期 A冶铁技术有所发展 B铁制农具全国范围使用C牛耕技术得到推广 D小农户个体经营方式形成25关于“天道”与“人道”相互关系的研究是中国古代思想的基本问题，下列人物主张“天道自然，人道不妄为”思想的是A老子 B孔子 C墨子 D孟子26西周时期，周公长子伯禽代表周公本人受封于鲁，这一史实反映出当时实行 王位世袭制 嫡长子继承制 分封制 世官制A B C D27.孔子曾称赞“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”对孔子的这
12、一观点，下列各项中认识正确的是A.孔子已经放弃了匡正社会秩序的理想 B.孔子认为管仲让百姓生活安定符合“仁”C.“礼”在孔子的思想中占有重要地位 D.称赞源于孔子认同春秋时期的诸侯争霸28中国古代农业耕作方式演变的趋势是A刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕 B石器锄耕刀耕火种铁犁牛耕C铁犁牛耕刀耕火种石器锄耕 D石器锄耕铁犁牛耕刀耕火种29.战国时期的韩非子认为“富国以农”、“事本而禁末”，下列政策最符合他观点的是 A重农抑商 B海禁政策 C重商主义 D通番禁令30.下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是A老子 B甲骨卜辞 C诗经 D楚辞试卷：非选择题部分二、非选择题（本大题有3小题，第31
13、题16分，第32题12分，第33题12分，共40分。）31（16分）阅读材料，回答问题。材料一 为防止美国再次被诱使卷入战争，国会在一九三五到一九三七年间通过三个通称的“中立法”。这三项法律禁止给予交战国贷款或其他财务援助（不论战争的原因为何），并对相关各方禁运武器（不论受害的是哪一方）。以现金购买非军用的物资，须以美国籍船只运输才可获准。美亨利基辛格大外交材料二 希特勒出人意料的胜利，尤其是法国的沦陷，迫使美国的决策人开始提出疑问：中立态度能否自动地提供保护免受卷入战争之害。如果希特勒征服英国，然后控制大西洋这在当时似乎决不是不可能的事征服计划中的下一个目标会不会是美洲大陆？这些因素使华盛顿
14、断定，避免卷入战争的最好办法是向那些仍在与德国作战的国家提供除战争外的一切援助。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史图5材料三 请回答：（1）结合所学知识，概括材料一中三项中立法案的内容及其产生的后果。（5分）（2）根据材料二，指出美国对反法西斯战争的态度发生了怎样的变化？结合相关史实，简述美国在参战前为世界反法西斯战争提供了哪些“援助”？（6分）（3）材料三所示事件发生于哪一年？结合所学知识，指出这一事件对世界反法西斯战争形势产生的影响。（5分）32(12分)阅读材料，回答问题材料一 安全理事会注意到伊拉克悍然蔑视安全理事会，虽然联合国作出种种努力，仍拒不遵守其应当执行的义务。授权同科威特政府合作的会
15、员国，除非伊拉克在1991年1月15日或之前完全执行上述各决议，否则可以使用一切必要手段恢复该地区的国际和平与安全。联合国安理会第678号决议（1990年11月29日）材料二 1991年1月17日当地时间2时40分，一场酝酿准备半年之久，以美国为首有36个国家参加的多国部队为一方和以伊拉克为另一方，双方大量使用重型装备和高技术武器的现代化战争，终于爆发。因为这场战争发生在中东的海湾地区，被称为海湾战争。王堂英 姜志军等世界现代战争请回答：（1）结合材料一及所学知识，概括联合国安理会第678号决议出台的背景。（6分）（2）根据材料二，指出海湾战争的特点。结合所学知识，分析这一战争对中东格局的影响
16、。（6分）33（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之；恻隐之心，仁也。人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。 孟子材料二 今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉；生而有疾恶焉，顺是，故残贼生而忠信亡焉；生而有耳目之欲，有好声色焉，顺是，故淫乱生而礼义文理亡焉。然则从人之性，顺人之情，必出于争夺，合于犯分乱理，而归于暴。故必将有师法之化，礼仪之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治。古者圣王以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，是以为之起礼义、制法度，以矫饰人之性情而正之，以扰化人之情性而导之也。 荀子材料三 如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。人总是要追求其个人私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难。聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。 美国“宪法之父”麦迪逊（1）比较材料一、材料二，指出孟子和荀子观点的不同之处。（4分）（2）根据材料二、材料三，指出麦迪逊和荀子观点的共同之处。（2分）（3）结合材料谈谈你对人性的的不同看法及人性在治理国家和规范社会方面的见解。（6分）11