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2.7 诗三首 同步练习 (人教版必修2).doc

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1、2.7 诗三首 同步练习 (人教版必修2)(时间:45分钟分值:60分)一、基础知识(31分,选择题每小题3分)1下列词语中加点的字注音全对的一组是()A芙蓉(f) 羁鸟(j) 子衿(jng)可掇(du)B暧暧(i) 吐哺(b) 三匝(z) 守拙(zhu)C樊笼(fn) 依依(y) 喧鸟(xin) 后檐(yn)D兰泽(zh) 故渊(yun) 呦呦(yu) 俗韵(wn)解析:A项,“衿”应读jn。C项,“喧”应读xun,“檐”应读yn。D项,“泽”应读z,“韵”应读yn。答案:B2下列加点的字解释有误的一项是()A俗韵(气质,本性)羁鸟(束缚)B荫后檐(遮蔽) 罗堂前(排列)C暧暧(昏暗,模糊)

2、 墟里(村落)D枉用相存(存在) 契阔谈(宴饮)解析:D项,“存”,问候,怀念。答案:D3下列句中加点的词,意义相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,对着/方、值。B项,缘故/所以。D项,回头看/拜访。C项,“绝”都当“断绝”讲。答案:C4下列句子中的加点词古今意义相同的一项是()A同心而离居B人生几何C沉吟至今 D误落尘网中解析:“尘网”古今都是指尘世的罗网。A项,“同心”古义指感情深厚;今义指齐心。B项,“几何”古义指多少;今义指几何学。C项,“沉吟”句中指对贤才的思念和倾慕;今义指迟疑不决,低声自语。答案:D5下列诗句中不是对偶句的一项是()A狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠B青青子衿,悠悠

3、我心C山不厌高,海不厌深D户庭无尘杂,虚室有余闲解析:B项虽然两句分别有双音词“青青”和“悠悠”,但两句语意上非并列或相反关系。答案:B6下列各句中分析不正确的一项是()A对酒当歌,人生几何感叹时光飞逝,人生苦短,应饮酒作歌及时行乐。B青青子衿,悠悠我心表达了仰慕天下贤士,思念之情绵绵不断。C少无适俗韵,性本爱丘山从小就没有迎合世俗的本性,天性原本喜爱山川田园间的生活。D同心而离居,忧伤以终老彼此心同而身处两地,忧伤将伴随我们到老。解析:A项,“及时行乐”错误理解了诗句含意,应着眼于诗文整体,该句虽然有对时光易逝的忧思,但并未因此而消沉,反而因此激起了招揽人才、一统天下的雄心壮志。答案:A7以

4、下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的一组是()六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今瞑将渠俱不眠。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日常睡起无情思,闲看儿童捉柳花。胡鹰掣旋北风回,草尽平原使马开。臂上角弓如缺月,当场意气射生来。一树寒梅白玉条,迥临村里傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。A/ B/C/ D/解析:注意结合诗句中突出季节特点的词语。答案:C8补写下列句子中的空缺部分。(10分)(1)_,_。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(2)慨当

5、以慷,忧思难忘。_?_。(3)山不厌高,海不厌深。_,_。(4)_,_。开荒南野际,守拙归园田。(5)方宅十余亩,草屋八九间。_,_。答案:(1)暧暧远人村依依墟里烟(2)何以解忧唯有杜康(3)周公吐哺天下归心(4)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(5)榆柳荫后檐桃李罗堂前二、阅读鉴赏(16分)(一)阅读古诗十九首中的两首诗作,然后回答910题。(7分)青青河畔草青青河畔草,郁郁园中柳。盈盈楼上女,皎皎当窗牖。娥娥红粉妆,纤纤出素手。昔为倡家女,今为荡子妇。荡子行不归,空床难独守。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得

6、语。9“郁郁园中柳”中“园柳”如何理解?(3分)答:_答案:“园柳”谐音双关,写思妇对分别时依依留恋情景的怀想。10这两首诗在语言运用上有什么共同点?有什么作用?(4分)答:_答案:两诗都多用叠字,反映了汉代五言诗清新质朴、音韵优美、表意丰富的语言特点。两诗中“盈盈”“皎皎”含义不同,又表现了语言的丰富性。(二)阅读下面这首唐诗,然后回答1112题。(9分)登楼 杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。注北极:即北极星,喻指唐王朝。西山寇盗:指吐蕃。梁甫吟:诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。11分别概括

7、这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓着诗人什么样的感慨。(4分)答:_答案:颔联写辽阔悠远的自然景象,颈联写国家动荡不安的局势;该诗寄寓着诗人对古今世事沧桑变幻、国家多灾多难的感慨。12(对应考点链接)尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?(5分)答:_答案:用典(借古讽今)。暗讽君王重用奸邪,昏聩误国;表达自己空怀济世之心却报国无门的抑郁与自遣之情。三、表达交流(13分)13模仿文段的句式,在画线的地方镶嵌进适当的诗句,使文段更富有文采,意旨更加丰富。(4分)我追求_的诗意,我向往“采菊东篱下”的闲适,我喜欢_的清纯,我心仪_的静谧但在这世俗的纷扰中,何处才是我梦中的桃花源?

8、答案:(示例)“低头弄莲子”“清水出芙蓉”“人迹板桥霜”14曹操在短歌行中感叹人生短暂。请你围绕“人生”写两个比喻句,表达出你对人生的看法。要求两个比喻句句式基本一致,语意连贯。(5分)答:_答案:(示例)人生就像一条河,经历丰富,才能源远流长;人生就像一座山,经历奇特,才能蔚为大观。15阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生植物体内。答:(1)_(2)_(3)_答案:(1)吸碳(2)“略施魔法”(3)光合作用

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