1、兴宁一中高三语文中段考试题（2005、10）第一卷选择题(共36分)一、（15分，每小题3分）1. 下列注音只有一个错误的一项是（ ）A. 抚（f）摩 棺椁（gu） 船舷（xin） 玄（xun）虚B. 炽（ch）热 桎梏（k） 教诲（hu） 讣（f）告C. 粘（zhn）贴 迤逦（l） 晕（yn）车 后裔（y）D. 憎（zng）恨 畸（q）形 沼（zho）泽 戏谑（xu） 2.下列词语中错别字最多的一组是（ ）A纷至踏来 苍翠欲滴 开诚布公 法不循情B入不付出 神智不清 悬梁刺骨 铺张扬利C一愁莫展 如雷灌耳 励行节约 富丽堂皇D一张一驰 精神涣散 姿行无忌 哀声叹气3下列各句中加横线的词语使用
2、错误的一句是A对于这个问题，你们要开诚布公的说出自己的主张，不要老是抱着卑之无甚高论的态度。 B这件事他本来有责任，但有关部门进行调查时，他却是一退六二五，把自己推得干干净净。 C她表面上很清高，似乎不与权贵往来，其实却与他们暗送秋波，有着秘密的联系。D这块地本来就好，何况又上足了肥，明年你家小麦肯定差不了的。4. 下列各句中，标点符号使用正确的句是（）A.这几年有关汽车的投诉量日渐上升，这固然有销售量增加的原因，但是也和销售商鱼龙混杂、良莠不齐、市场秩序混乱不无关系。B.为了切实解决开发区过多过滥的问题，国家发改委、国土资源部、建设部、商务部最近发出了“关于清理整顿现有开发区的具体标准和政策
3、界限的通知”。C.升学率这根指棒指挥着教育行为的一切环节：音、体、美所谓“小三门”成了次要的课程。D. 塑料大棚保险协议书规定：每座大棚（含蔬菜大棚）投保金额为一万元，半年的投保费为376元；凡因暴风雨、雪灾、雹灾造成的损失，由保险公司负责赔偿。5下列各句中没有语病的一句是A著名白族舞蹈家杨丽萍用她那优雅娴熟的舞姿，流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象。B这个结论即使很有依据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造、相互适应，因而难以令人满意。C当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候，朋友，请读一点泰戈尔吧，他会让阳光重新洒满你
4、的胸膛。D. “一模”时大家成绩并不理想，经过努力，到了“二模”，全班同学平均成绩都超过了其他班，位居年级第一。二、阅读下面文字，完成68题。（9分，每小题3分）亚马逊丛林中的雄性蓝蝶带有彩虹般的蓝色光辉，半公里外就能看到。其光辉如此强烈，有的竟能反射70%的蓝色光线，远远超过蓝色涂料的反射率。蓝蝶耀眼的光辉，原是一种警号，使别的雄性蓝蝶从远处就能知所趋避。蓝光越强，示警作用越显著。物竞天择，适者生存。亿万年的自然选择，使亚马逊蓝蝶有了如此奇妙的性能。这种性能早在一百多年前就被人发现，但其奥秘直到最近才被揭开。原来蓝蝶翅膀上覆盖着许多微小鳞片（就是触摸蝴蝶时会沾手的粉），其表面有许多平行的脊状
5、突起物。观察脊的截面，会发现其中包含着许多平行排列的羽状物。“羽毛”的主干两边生出若干分支，分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短，其结构类似于人造的多层介质反射镜。人造多层介质反射镜的反射光有很强的方向性：对接近垂直入射的单色光线反射率级高，但对斜入射光线的反射率很低。令科学家们大吃一惊的是：蓝蝶翅膀的反光却是广角的，可以在很大范围内看到。这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具略为不同的倾斜角，使反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。一种仅有6到8个分支的蓝蝶翅膀，仍比蓝色涂料的反光率高出一倍以上。
6、蓝蝶翅膀的反射光颜色随不同的视角略有变化，从蓝色到紫色，一直延伸到人眼看不见但蓝蝶能看见的紫外线。目前人们正在研究蓝蝶的反光机理，想仿造应用。比如改善公路上的路标，改善电脑的液晶显示器。军事部门感兴趣的是仿蓝蝶翅膀的反光结构，将之用于可随环境变换色彩的新型迷彩伪装；服装公司则设想，仿蓝蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料，将使时装展示台上更加异彩纷呈。最重要的应用当然是有价证券的防伪，因为再先进的复印机也无法造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。纽约州立大学的一位昆虫学家说：“蓝蝶做到了工程师们试着做却未能成功的事。”的确，正在研究中的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。6. 对蓝蝶翅膀
7、反光机理的解释，符合文意的一项是（ ）A. 羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以反光是广角的。B. 翅膀结构是多层的、立体的，因此反光颜色随不同的视角而变化。C. 羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以增强了蓝光的反射。D. 对蓝蝶翅膀反光机理的应用研究，目前还没取得突破性的成果。 7. 通观全文，准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是（ ）A. 反射光耀眼生辉，对半公里以外的雄蝶有示警作用。B. 具有很强的方向性，对于垂直入射光的反射率极高。C. 光线反射率极高，反射光具有广角性和颜色选择性。 D. 反射光70%以上的是蓝光，远远超过蓝色涂料的反射率。8. 对有关蓝蝶的仿生研究，理解不恰当的一项是
8、（ ）A. 翅膀上羽状的构造和尺寸，是仿生学家们极感兴趣的问题。 B.在蓝蝶仿生的各类应用研究中，证券防伪的研究最有成效。C. 新型的变幻色彩的迷彩服，可能将与蓝蝶翅膀的反光结构有关。D. 对蓝蝶翅膀反光机理的应用研究，目前还没有取得突破性的成果。三、阅读下面的文字,完成912题。(12分,每小题3分)卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？ ”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，嘿解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。
9、劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之曰：“亭长为从汝求乎，为汝有事嘱之而受乎，将平居自以恩意遗之乎 ？”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪 ？”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏,，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎？ 吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？ 亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之。 ”茂笑曰：
10、“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎？ 一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之！”于是人纳其训，吏怀其恩。(后汉书卓茂传,有改动)9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是（3分）A.幸至丞相府归我 幸：希望B.后以儒术举为侍郎 举：推举C.茂辟左右问之曰 辟：躲避D.岁时遗之,礼也 遗：馈赠10.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是（3分）A.亭长为从汝求乎 如今人方为刀俎，我为鱼肉B.乃诣府送马，叩头谢之 必以长安君为质，兵乃出C.嘿解与之，挽车而去 于是从散约败，争割地而赂秦D.凡人所以贵于禽兽者 直栏横槛，多于九土之城郭11.以下
11、句子分别编为四组,全部表现卓茂宽仁恭爱的一组是（3分）举为侍郎，给事黄门.。心知其谬，嘿解与之。视人如子，举善而教。 贤明之君，使人不畏吏。此乃人道所以相亲，况吏与民乎 今我以礼教汝，汝必无怨恶。A. B. C. D.12.下列叙述，不符合原文意思的一项是（3分）A.有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，卓茂也不解释，就把马解给了那人，那人找到了丢失的马后，把马送还了卓茂，并感谢卓茂的大仁大德。B.卓茂担任密令时，有人告发部下一位亭长收受别人赠送的米肉。卓茂问明情况，原来是那人怕亭长而自愿送给亭长的礼物，并非亭长乘威所致。C.告发亭长者认为，官吏不应该收受别人的礼物，如果收受，就是违背律条的规定，
12、亭长收受了自己的米肉，应当向上司告发,使其受到惩治。D.卓茂认为，不论是邻里老人，还是官吏百姓，都应该“有仁爱,知相敬”，有经纪礼义以互相往来，以顺应人情，不应死守教条，无限上纲。第卷(108分)四、(18分)13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分 劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。（5分）译文： 凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。（3分）译文：14.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）宿甘露寺 曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。注甘露：寺名，在镇江北固山上，下临长江。银山：江中巨浪。从体裁看，这是一
13、首 。它跟律诗一样，押韵限用平声韵脚，此诗的韵脚为 。（2分）前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄。你同意吗？请作简要分析。（3分）答： 。这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请就感受最深的一点作出分析。（3分） 。15.补写出下面名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）（1）剑阁峥嵘而崔巍， ， 。（李白蜀道难）（2）白露横江， 。 ，凌万顷之茫然。（苏轼前赤壁赋）（3）壁立千仞， ； ，有容乃大。（林则徐）五、(21分) 阅读下面的文字，完成1620题。纤 夫沈天鸿雨声急促的夜晚，我常常产生听到江水上涨时那种低沉雄浑的咆哮声的幻觉，那声音，似乎就在我身后，追随着我的脚步，溢满天地长江的确
14、就在我的窗外，仅仅隔着千余米的直线距离。它的水是浑黄的。一年四季，它都挟泥沙而俱下，不过大约二十年前每到冬天的相对澄澈，对于它与对于我一样，都已成过去的“永远”了。今夜又有雨，这是连续的第三个有雨的春天的夜晚。一律火柴盒式的楼房，不会再有老式瓦房从瓦檐边倾泻下雨水的檐声，但落在楼顶的雨水集中从楼角那儿冲击地面的声音，虽不动听，却有动人心魄的力量。这种力感与我听到江水上涨的幻觉，此刻忽然叠加起来，使我想起了久已被我遗忘的一幅油画：列宾的伏尔加河上的纤夫。我已无法在记忆中细致地复原那幅油画的所有色彩，我看见的全是苍老的黄色，不仅浑黄，而且黄得近乎于褐，近乎于黑。这色彩，不仅是伏尔加河的颜色，也是那
15、河岸和河岸上前行的纤夫的皮肤和灵魂的颜色。我知道我此刻看见的这色彩与那油画不符，但这仅仅是从眼睛的视觉角度来看才是这样，如果从心灵的视觉角度来看，我无疑是极其准确地看见了伏尔加河上的纤夫这幅油画的真正色彩。我不仅不是画家，甚至也不是一位严格意义上的美术爱好者，证明就是我知道伏尔加河上的纤夫这幅画，是因为一张日报的介绍。就我所见到的，七十年代末到八十年代前期介绍或赏析过这幅名画的非美术类报纸杂志，就有五六家之多。我第一次读到它，就因震动而再也忘不了它。我也曾经在不同的河流上背过纤，学会在没有路的路上行走，学会在河水流速不是太急，因而纤绳还不是过于沉重的时候，将纤板稍稍上移略略高出肩头，并将右胸尽
16、量前挺以紧贴纤板，使纤绳不至于扣进肩头的肉里，但当流速很急船又满载时，就只有听任纤绳深深勒进皮肉，磨出血来也顾不上地身体前倾，几乎触及地面地靠肩胛骨拽着纤绳前进了。肩膀的骨头是否够硬，是一位纤夫合格与否的首要标准。对这一点，我深有体会。但我并不能算是一位真正的纤夫，因为我并不专以背纤为生，我只是偶尔背背纤而已。也正是偶尔背过纤，让我深知真正的纤夫有着怎样的体魄，承受的是怎样的艰辛，从而对真正的纤夫怀有一种可以说是含有敬意的复杂感情。这也是伏尔加河上的纤夫一下子就打动了我的一个重要原因。但曾经以为再也忘不了这幅画的我，在不知不觉中却已经将它遗忘多年！直到今夜的雨声和我幻觉中江水上涨的轰鸣声将它送
17、回，而这，也几乎完全是一个偶然。自责之余，又联想起当初喜爱这幅画和被那纤夫形象打动的，并不仅仅是我或少数人，今天忘却这幅画乃至忘却纤夫的，哪里又仅仅只有我？忘却一幅画当然算不了什么，然而忘却纤夫呢？似乎并不仅仅是因为时代的进步，已使纤夫退出了现实生活。事实上，退不退出现实生活是无关紧要的，一曲纤夫的爱不是就唱红了两位歌手，并风行了全国么？今天的人们欣赏不已的，已是纤夫的爱中在卡拉OK画面中，“在纤绳上荡悠悠”的“纤夫”了。问题并不在于这支歌中的纤夫形象的虚假，以及“荡悠悠”的纤绳只会把背纤人拖下水去的这一常识的缺乏（需要背纤之时总是逆水，而且有足够流速），而在于欣赏虚假，欣赏缺钙的“美”。因此
18、，忘却“伏尔加河”上的纤夫，实质是忘却那种有着阳刚之气的，能够承担一切苦难与重负的纤夫精神。这个时代真的已没有纤夫了么？雨仍在黑暗中下着，雨声越来越大，越来越急促，夜色中的长江，在没有纤夫艰难行走的它自己的河床里，不为谁汹涌地汹涌，不为谁咆哮地泡哮，不为谁流淌地流淌但是，它真的是不为谁么？ （散文2003年8期）16.作者为什么看到伏尔加河上的纤夫是苍老的、黄得近乎于褐、近乎于黑的颜色？（4分） 17.作者说：“我第一次读它，就因震动而再也忘不了它。”为什么会这样？（4分） 18.作者在文中提到纤夫的爱，作用是什么？（6分） 19.第六段中“因为时代的进步，已使纤夫退出了现实生活”与第七段中“
19、这个时代真的已没有纤夫了么”，两个“纤夫”的含意分别是什么？（4分） 20.文章开头和结尾都提到长江，特别是最后一句作者说“它真的是不为谁么？”，分析作者这样写的目的。（3分） 六、（13分）21、修改下面的短信内容，要求最简明地表达原意，不超过8个字。（3分） 事情已办妥，准备回广州，我已购买了 13 号上午 8 点从山西太原飞往广州的飞机票，当天中午 11 点钟左右可以到达广州，请公司派一部面包车来机场路的机场接我。总经理余雄。22、仿照下面排比句，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。（4分）什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花
20、说：开放的年龄千枝秀。月亮说： 。海鸥说： 。太阳说：燃烧的青春一片光芒。23、阅读文字，按按要求回答问题。（6分）征稿启事 欢迎同学们涌跃投稿。从下学期开始，本刊新设下列栏目：红烛颂、学习天地、校园风景线等栏目。希望同学们不要等闲视之。 来稿要求： 1 写自己熟悉的校园生活； 2 字迹清晰； 3 篇幅将近 600 字左右； 4 请写明真实姓名和所在班级。 稿件请投入稿件箱或直接送语文组xx老师处。 星星编缉部 （1）文中有两个错别字、请找出并改正。（ 1 分） 应为 应为 。 （2） 第一段的语言有一处不简明，有一处不得体， 3 个句子排列不连贯。（ 3 分） A 第句不简明，应修改为。 B
21、 第句不得体，应改为。 C 正确排列顺序是 。 （3） 第二段有一个病句，请改正过来。（ l 分） 。（4）本文在格式上有一处不正确，是。 (1 分）七、作文（60分）阅读下面材料，按要求作文。每一汪水塘里，都有海洋的气息，每一颗石子里，都有沙漠的影子，所以诗人才说：一支三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。生命中处处有美的存在，美的哲理，美的启迪，读了上面的句子，你也许会沉思些什么，也许会感叹些什么，也许会想说写什么。请以“生命之美”为话题写一篇作文。注意：（1）立意自定；（2）题目自拟；（3）文体自选；（4）不少于800字。参考答案一、1C （A全对。 B桎梏（g），教诲（hu）。C
22、晕（yn）车。 D憎（zng）恨，畸（j）形。）2B（A纷至沓来 法不徇情 B 入不敷出 神志不清 悬梁刺股 铺张扬厉 C 一筹莫展 如雷贯耳 厉行节约 D一张一弛 恣行无忌 唉声叹气）3A（A“卑之无甚高论” 表示只就浅易的说，没有什么过高难行的意见，是谦词。B “一退六二五”借用做推卸干净的意思。C “暗送秋波”多指妇女私下里眉目传情，也指暗中示意，献媚讨好，多用于男女关系方面，也用于一般社会关系。D“况且”表进一层意思，使用正确。）4D（A. 第二个顿号应改为逗号。B. 引号改为书名号。C. 冒号改为逗号。）5C（A语序不当，应为“活泼而美丽”。B搭配不当，应将“因而”改为“也”。D不合
23、逻辑，删掉“都”。）二、 6. A（B项蓝蝶翅膀结构是多层的、立体的，其作用是增加反光的视角。C项能增强蓝光的反射的原因是蓝蝶的翅膀具有颜色选择性。D项答非所问。） 7. C （A项说的是蓝蝶翅膀独特光学性能在其生命繁衍中所起的作用。B项说的是“人造多层介质反射镜”的光学性能，不是蓝蝶翅膀的光学性能。D项强调有的蓝蝶能“反射70%以上的蓝光”，是大而言之，并非指所有的蓝蝶。） 8. B（B项“证券防伪的研究最有成效”与原文“最重要的应用当然是有价证券的防伪”意思不一致。） 三、9.C(辟：使回避)10.B(A相当于“是” B相当于“于是”“就” 相当于“才” C表顺接连词 D 介词，表比较)
24、11.选 C表明卓茂的履历，表现其谙儒术。表现“言亭长受人米肉之人”对“吏”的看法。这是一种假设，“今”相当于“如果”12.A(“感谢卓茂的大仁大德”不当，应为“谢罪”。).【译文】卓茂字子康，是南阳郡宛人。本性宽厚仁爱恭顺。起初被征召为丞相府史，在孔光手下办事，孔光称他为长者。卓茂有一次外出，有人把他的马误为是自己的。卓茂问道：“你的马丢失多长时间了？”那人答道：“丢失一个多月了。”卓茂的马跟随自己已好几年了。卓茂心里知道那人认错了，却坦然解下马来给了那人，自己拉着车回去，回头对那人说：“如果这匹马不是您丢失的，希望把它送到丞相府还给我。”后来，马主在别的地方寻到了自己丢失的马，就把卓茂的马
25、送丞相府归还卓茂,并叩头谢罪。后来，卓茂因为通晓儒术被推举为侍郎，供职于黄门，升迁为密县县今。其间，他操劳尽职，谆谆恳切，对待百姓，像对待自己的子女一样，拿善政来教人，口里没有半句恶言，官吏百姓都对他相亲相爱而不忍心欺骗他。有人曾对卓茂说，下面有位亭长曾接受他米肉的馈赠。卓茂使手下的人避开问他道：“亭长是向你索取的呢，还是因为你有事嘱托他办而收受的呢，还是你平常感到他对你有恩而送他的？ ”那人说：“是我自己前往送他的。”卓茂说：“你送给他礼物，他接受了你的礼物，有什么理由来告发他呢？ ”那人说：“我听说贤明的君主能使人不害怕官吏，官吏不索取别人的财物。我现在害怕官吏，才送他东西，亭长已经接受了
26、我的馈赠，所以我才来告发的。”卓茂说：“你是一个不懂事理的人啊。大凡人比禽兽高贵的原因，是因为人有仁爱精神，懂得互相尊敬和来往的事理。现在邻里年长的人尚且互相赠送食物，这是人道用来互相亲善的做法，何况是官吏与百姓之间呢？ 官吏只是不应当凭自己的威势向百姓强行索取罢了。人生在世，群居杂处，所以有经纪礼义而互相交接往来。你难道不想修好人际关系，宁可远走高飞，不在人间生活吗？ 亭长向来是个好官，一年到头送点东西给他，是合乎礼仪的。”那人说：“如果这样的话，法律上为什么要禁止官吏接受贿赂呢？”卓茂笑道：“法律设置的是大法，礼顺的是人情。现在我拿礼来教你，你一定没有抱怨我的恶意，如果用法律来惩治你，你怎
27、么来对待呢？ 一门律条之内，从小的方面看，可以判罪，从大的方面看，可以杀头啊。你暂且回去想想吧！”于是百姓接受他的教诲，官吏们记着他的恩德。四、13.（1）（卓茂操劳尽职，谆谆恳切，对待百姓，像对待自己的子女一样，拿善政来教人，口里没有半句恶言，官吏百姓都对他相亲相爱而不忍心欺骗他。(5分，每句1分)（2）大凡人比禽兽高贵，是因为人有仁爱精神，懂得互相尊敬和来往的事理。 (3分每句1分)14.（1）七绝（七言绝句，绝句，截句）（1分）。哀、来。（1分）（2）同意（1分）。它使通常开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举，表现出豪迈的胸襟和气概。（2分）（3）（3分）第一，虚实结合。前两句写弥漫山巅的
28、云气直入枕中，让人觉得好象千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑之中。在这里千峰、万壑都是虚写，却给人艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境界之中。第二，诗歌后两句运用了夸张的修辞手法，塑造出一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般浪涛的壮观，领略那拍天而来江河的气势，索性打开窗子放长江入室，以涤荡心胸。第三，寄情于景。全诗写云气、松涛和水浪，融入了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。点评 本题是对诗歌思想内容和表达技巧的鉴赏。“评价古代诗歌的思想内容”是指对古代诗歌的思想倾向、作者主旨、作品中的情感基调、作品的思想意义、社会价值及时价值等进行分析、综合、重组并评说。诗歌的表达技巧包括：表现手法；或
29、托物言志、或情景交融、或联想想象，或小中见大 ，或虚实结合，或动静结合等。表达方式：记叙、描写、议论、抒情，各尽其妙。记叙明确过程，描写突出形象，议论、抒情点明诗旨。抒情有直抒胸臆，有间接抒情。间接抒情常表现为以物托情，借景抒情、寓情于景等。修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、反复、设问、反问、对偶等。15.（4分）（1）一夫当关，万夫莫开（2）水光接天，纵一苇之所如。（3）无欲则刚；海纳百川五、16.（4分）作者从心灵上感知这幅画，它一方面表现了俄罗斯人民的苦难，这种苍老的近于褐黑的黄色正是这种苦难的色彩；另一方面它又表现了俄罗斯人民勇于承担苦难和重负的坚定沉着的精神，这种色彩也正是这种灵魂的
30、色彩。17.（4分）作者当过纤夫，深知一个合格纤夫应有怎样的体魄与精神，对纤夫怀有敬意。伏尔加河上的纤夫画出了真实的纤夫，表现了承受苦难与重负的纤夫精神，而当时正是全国人民振兴中华、奋发图强精神昂扬之时，与画的精神相通。18.（6分）用纤夫的爱中“在纤绳上荡悠悠”的虚假的纤夫形象，同伏尔加河上的纤夫真实的纤夫形象形成对比；用纤夫的爱的风行同伏尔加河上的纤夫的被遗忘形成对比；通过两种深刻的对比，说明今天人们精神上的缺陷，呼唤纤夫精神的回归。19.（4分） 第一个指真正的纤夫，第二个指具有纤夫精神的人。20.（3分） 最后一段与开头相照应，使文章形成一个整体。最后一句设问，发人深思，回味悠长，看似
31、脱离中心，实则深化了主题。开头提到长江是为了引出“纤夫精神”，最后含蓄地指出社会需要“纤夫”，需要 “纤夫精神”。六、21.（3分）发短信的目的是要求对方来接机。因此可以把多余的信息删去；只需要把自己到达广州的时间告诉对方，并要求对方派车来接就行了。所以短信拟发如下： 13号 11点机场车接。22.（4分）月亮说：皎洁的心灵最坦荡；海鸥说：搏击的人生最美好。23.（6分）（1） 涌”应为“踊”“缉”应为“辑”（1分） （2） A 句不简明，去掉第二个“栏目”二字 B 句不得体，改为“希望同学们大力支持”（意思对即可） 正确顺序应为 （3分）（3） 去掉“将近” （1分） （4） 右下角未写明日期（1分）