数学广角：搭配 第二课时学习任务单【课上活动】1. 一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。(1) 一共有多少种穿法？在下面表示出自己的想法。(2) 选择一个自己喜欢的方式,再次表示出一共的穿法吧。温馨提示：不要忘记用上分类和有序思考哦！2. 买一棵多肉植物和一个花盆，一共有几种买法？ 【课后作业】1. 数学书第102页做一做第1题。2. 数学书第102页做一做第2题。3. 数学书第104页第4题。 4. 找一找生活中的搭配问题,并把它记录下来。【参考答案】1. 数学书第102页做一做第1题。答：一共可以组成9个两位数：23、26、28、43、46、48、93、96、98。2. 数学书第102页做一做第2题。 表达方式可多样,合理即可。如：用连线方式进行思考解答。 答：一共有8种不同的搭配。3. 数学书第104页第4题。 表达方式可多样，合理即可。如：用符号连线方式进行思考解答。 分别表示四位小朋友，A、B分别表示聪聪和明明。 A B 答：一共要拍8张照片。4. 找一找生活中的搭配问题,并把它记录下来。合理即可，答案略。
