1、图示 2 细胞代谢相关图示1图 1 是对酶的某种特性的解释模型，图 2、3、4、5、6、7 是用某种酶进行有关实验的结果，据图判断下列说法：(1)图 1 和图 7 都说明酶作用的专一性，其中 b 为麦芽糖()(2)图 5 说明该酶的化学本质为蛋白质，其基本单位为氨基酸()(3)图 2 说明酶具有高效性，能改变化学反应的平衡点()(4)图 3/图 4 说明了反应溶液中温度/pH 的变化不影响酶作用的最适 pH/最适温度，其中 A 点的 pH 为 7，B 点的温度为 35()(5)图 3 和图 4 中温度和 pH 对酶的影响机理是完全一样的()(6)图 3 中，温度由 30 37 变化过程中，酶的
2、活性先升高后降低()(7)图 4 中，温度从 0B 变化过程中，酶的活性逐渐降低()(8)图 6 能说明 Cl是该酶的激活剂，而 Cu2是该酶的抑制剂()(9)若在图 6 中的 D 点时增加酶的浓度，则反应速率不变()2细胞内糖的分解代谢过程如下图，判断下列叙述：(1)植物细胞能进行过程和或过程和()(2)真核细胞的细胞质基质中能进行过程和()(3)动物细胞内，过程比过程释放的能量多()(4)乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H，所以在无氧呼吸过程中无H积累()(5)真核细胞中过程产生的H可在线粒体基质中与氧结合生成水()(6)在酵母菌的无氧呼吸过程中发生了图示过程和，被分解的葡萄糖中的能量一
3、部分转移至 ATP，其余的存留在酒精中，因为酒精是不彻底的氧化产物()(7)叶肉细胞在光照下进行光合作用，而不进行图示中()3如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为甲、乙、丙、丁时，CO2 释放量和 O2 吸收量的变化。判断下列相关叙述：(1)甲浓度下，细胞呼吸的产物除 CO2 外，还有乳酸()(2)甲浓度下最适于贮藏该器官()(3)乙浓度下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多()(4)丙浓度下，细胞呼吸产生的 ATP 最少()(5)丁浓度下，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，产物中的 CO2 全部来自线粒体()(6)丁浓度下，有氧呼吸与无氧呼吸强度相等()(7)丁浓度后，细胞呼吸强度不随氧分压
4、变化而变化()4如图表示某高等植物的叶肉细胞的甲、乙两个重要生理过程中 C、H、O 的变化，图表示在光照等适宜条件下，将培养在 CO2 浓度为 1%的环境中的某植物迅速转移到 CO2 浓度为0.003%的环境中，该叶肉细胞暗反应中 C3 和 C5 化合物相对浓度的变化趋势。请判断下列相关叙述：(1)图甲中水在类囊体薄膜上被消耗，乙中水的消耗与产生都在线粒体内膜()(2)图甲中可发生 CO2C3C6H12O6，在乙中则会发生 C6H12O6丙酮酸CO2()(3)图甲、乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，化学能转变成光能发生在乙中()(4)图中 A、B 物质的动态变化发生的场所和图甲生
5、理过程所发生的场所相同()(5)图中物质 A 为 C5 化合物，B 为 C3 化合物()(6)图中将 CO2 浓度从 1%迅速降低到 0.003%后，物质 B 浓度升高的原因是当 CO2 浓度突然降低时，C5 化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致 C5 化合物积累()(7)若使该植物继续处于 CO2 浓度为 0.003%的环境中，暗反应中 C3 和 C5 化合物浓度达到稳定时，物质 A 的浓度将比 B 的低()(8)CO2 浓度为 0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比 CO2 浓度为 1%时的低()5图甲表示在光照充足、CO2 浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用
6、速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化示意图。图丙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中 M 和 N 代表两种气体的体积)，请判断下列相关叙述：(1)由甲图可知，在温度为 30 条件下，植物生长状况达到最佳()(2)由甲图可知，与细胞呼吸有关的酶对高温更为敏感，温度只会影响光合作用的暗反应阶段()(3)若已知乙图是在 30 条件下绘制而成的曲线，如果温度改变为 45，图中 a 点上移，b 点右移，c 点左移，d 点上移()(4)乙图中当缺 O2 时 a 点下降；缺 Mg 时 b 点右移；如果从 c 点开始增
7、加环境中的二氧化碳浓度，则 d 点向下方移动()(5)乙图中 b 点时叶肉细胞中产生 ATP 的细胞器有细胞质基质、叶绿体和线粒体()(6)乙图中 c 点之后，光合作用的限制因素可能是 CO2 和温度等，可以通过适当增加 CO2 浓度来提高光合作用强度()(7)乙图中的纵坐标数值即为丙图中的 m4()(8)在乙图中 a、b、e、f 任意一点，丙图中都有 m1n10，m2n20()(9)在图甲中的 40 和图乙中的 b 点时，丙图中有 m1n1m4n4()6将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图，请判断相关叙述：(1)图甲中的
8、 b 点对应图乙中的 B 点，此时细胞内的气体交换状态对应图丁中的()(2)到达图甲中的 d 点时，玻璃罩内 CO2 浓度最高，对应图乙中的 D 点，而此时细胞内气体交换状态对应图丁中的()(3)图乙中的 H 点对应图甲中的 g 点，此时细胞内的气体交换状态对应图丁中的()(4)有机物开始合成至合成终止分别对应图甲中的 dh 段、图乙中的 DH 段，图丙中的BI段()(5)图丙中的 AB段 C3 含量较高，其主要原因是无光照，不能进行光反应，不能产生H和 ATP，C3 不能还原成 C5()(6)图丙中的 G点与 F点相比，叶绿体中H的含量较高()(7)图丙中的 CD段出现的原因可能是由于上午该
9、地区天气暂时由晴转阴()(8)FG段 C3 化合物含量下降的原因是气孔闭合程度加大，缺少 CO2，CO2 固定受阻，而原有 C3 化合物不断被消耗()(9)经过这一昼夜之后，该植物体的有机物含量会减少()7如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于 20 环境中。实验开始时，针筒的读数是 0.2 mL，毛细管内的水滴在位置 X。30 min 后，针筒的容量需要调至 0.6 mL 的读数，才能使水滴仍维持在位置 X 处。请判断：(1)若以释放出的氧气量来代表净光合作用速率，该植物的净光合作用速率为 0.8 mL/h()(2)若将图中的碳酸
10、氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，30 min 后，要使水滴维持在位置X 处，针筒的容量需向左调节()(3)若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓氢氧化钠溶液，在 20、无光条件下，30 min 后，针筒的容量需要调至 0.1 mL 的读数，才能使水滴仍维持在 X 处。则在有光条件下该植物的实际光合作用速率是 0.5 mL/h()(4)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的暗反应阶段()(5)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒容量仍维持在 0.6 mL 读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至 30，针筒容量需要调至 0.8 mL 的读
11、数，才能使水滴维持在 X 的位置上。比较两个实验可说明：在上述条件下，限制光合作用速率的主要因素不是光照而是温度()8某研究小组进行某植物的栽培试验，图 1 表示在适宜的光照、CO2 浓度等条件下测得的光合、呼吸曲线；图 2 为在恒温密闭玻璃温室中，连续 48 h 测定温室内 CO2 浓度及植物 CO2 吸收速率变化曲线；图 3 为适宜 CO2 浓度条件下，温度和光照强度对该植物 CO2 吸收速率的影响曲线。请结合图像判断下列说法：(1)图 1 中的虚线表示呼吸速率随温度变化的情况。当温度达到 55 时，植物不再进行光合作用()(2)图 1 中，因 40 与 60 时，CO2 的吸收量均为 0
12、，所以二者的生理代谢状态相同，图 2 中与图 1 的 F 点生理状态相同的点有 4 个()(3)图1中在温度为30 时，叶肉细胞内的H用于与O2结合形成水和还原三碳化合物()(4)图 2 中实验开始 3 h 内和在 6 h 时叶肉细胞产生 ATP 的场所相同()(5)图 2 中在 18 h 时叶肉细胞中 CO2 的移动方向为由线粒体到叶绿体，在 30 h 时叶绿体内的ATP 的移动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质()(6)图 2 中由 12 时到 18 时叶绿体内 C3 含量变化是增加()(7)图 2 中叶绿体利用 CO2 速率最大的时刻是 36 h 时，前 24 小时平均光照强度小于后 24 小时的平均光照强度()(8)图 2 中有机物积累最多的时刻在 42 h 时。经过连续 48 h 的培养，与 0 h 相比 48 h 时该植物的有机物量是增加()(9)图 3 中 E 点时，25 条件下产生的氧气量等于 15 条件下产生的氧气量()(10)依据图 3 分析，若图 2 所示实验温度为 15，现若将温度调整为 25 条件下保持恒温，其他条件不变，则图 2 中 6 h 时的光照强度为 2 klx()