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16-17物理粤教版必修2 第五章第三、四节量子化现象 物理学——人类文明进步的阶梯 课堂练习 WORD版含解析.doc

1、1(单选)下列物理事件和科学家不相对应的是()A普朗克最先提出能量量子化理论B牛顿发现并建立了万有引力定律C爱因斯坦提出了光子说,成功解释了光电效应现象D霍金最早建立了狭义相对论解析:选D.最早建立狭义相对论的是爱因斯坦,不是霍金2(单选)有关黑体及黑体辐射的说法错误的是()A黑体能够100%的吸收照射到它上面的全部色光B黑体辐射是指黑体发出的电磁辐射,它不是连续的,而是一份一份地进行的C黑体辐射是指黑体发出的电磁辐射,它是连续的,而不是一份一份地进行的D黑体辐射现象使经典物理学遇到了无法解决的困难:理论分析与实验结果不相符解析:选C.由黑体的定义可知A正确;黑体辐射是指黑体发出的电磁辐射,由

2、于经典物理中的连续性观念在人们头脑中根深蒂固,物理学家们都认为一切自然过程(包括物质、能量等)都是连续的,并把它视为科学研究的一条准则,但在研究黑体辐射时,按传统的经典理论分析却与实验结果不符,只有认为电磁辐射不是连续的,而是一份一份地进行的才能与实验结果相符,由此可知,B、D正确,C错误3(单选)根据爱因斯坦光子说,光子能量E等于(h为普朗克常量,c、为真空中的光速和波长)()AhBhCh D.解析:选A.根据Eh和c可得Eh,选项A正确4(单选)当用频率5.441014 Hz的绿光照射钾板时,恰能向外发射光电子,下列说法正确的是()A利用频率较绿光低的红光照射钾板时,也会产生光电子B利用频

3、率较绿光低的黄光照射钾板时一定会产生光电子C利用频率较绿光高的蓝光照射钾板时一定会产生光电子D需利用频率较绿光高的蓝光照射钾板才能产生光电子解析:选C.由光电效应产生的机理可知,只有当入射光子的能量大于某一数值时,光子才有可能被电子吸收获得能量从而摆脱束缚成为光电子,由于绿光恰能使钾发生光电效应,比绿光频率小的红光、黄光的光子能量不足以被电子吸收而使其成为光电子,A、B错误;蓝光光子能量大于绿光光子能量,能产生光电效应,而与入射光的强弱无关,C正确,D错误5用某单色光照射一金属可产生光电效应,若增大该单色光的强度,则逸出的光电子数将如何变化?解析:因该单色光产生光电效应,故光强增大时,单位时间内到达金属表面的光子数增多,单位时间内吸收光子数增多从而逸出的光电子数目也增多答案:增加

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