收藏 分享(赏)

上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:24731 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:13 大小:1.18MB
下载 相关 举报
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共13页
上海市普陀区2015届高三第三次模拟调研考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14小题,要求直接将结果填写在答题纸对应的空格中.每个空格填对得4分,填错或不填在正确的位置一律得零分.1.设复数,为虚数单位,则的共轭复数_.【答案】考点:复数的运算及共轭复数的概念.2.已知幂函数图像过点,则该幂函数的值域是_.【答案】【解析】试题分析:设幂函数的解析式为因为幂函数图像过点,所以,所以该幂函数的解析式为.考点:幂函数的定义及值域.3.设向量,则向量在向量上的投影为 .【答案】-1考点:向量的投影.4.已知函数,则不等式的解集为_.【答案】【解析】试题分析:当时,解得当时,解得,所以不等式的解集为.考点:解不等式.5.若二元一次线性方程

2、组无解,则实数的值是_.【答案】-2考点:二元一次方程组.6.若,则函数的最大值是_.【答案】【解析】试题分析:由题意因为,所以,所以函数的最大值是.考点:求最大值.7.已知圆锥底面半径与球的半径都是,如果圆锥的体积与球的体积恰好也相等,那么这个圆锥的侧面积是 【答案】考点:求圆锥的侧面积.8.已知,其中,则= 【答案】0【解析】试题分析:由题意,解得,令,则,所以.考点:二项式定理的应用.9.已知抛物线的焦点为,准线为,过抛物线上一点作于,若直线的一个方向向量为,则_【答案】4考点:求线段的长度.10.已知双曲线的左、右焦点分别为,为的右支上一点,且,则的面积等于_.【答案】48【解析】试题

3、分析:由题意得,所以,根据双曲线的定义得,是等腰三角形,边上的高为,所以的面积等于.考点:求三角形的面积.11.函数是定义在实数集上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是_ _.【答案】2031120考点:抽象函数12.若矩阵的元素为随机从1、2、4、8中选取的4个不同数值,则对应的行列式 的值为正数的概率为_.【答案】【解析】试题分析:矩阵的元素为随机从1、2、4、8中选取的4个不同数值,则对应的行列式有种,其中值为正数行列式有:,共8种,所以所求的概率为.考点:行列式与概率.13.在直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线.过点的直线的参数方程为(为参数)

4、.设直线与曲线分别交于两点.若成等比数列,则的值为_【答案】1考点:化极坐标和参数方程化为普通方程解决问题.14.已知集合或,对于,表示和中相对应的元素不同的个数,若给定,则所有的和为_.【答案】【解析】试题分析:由题意可得集合或,中,共有个元素,记为,的共有个,的共有个,故答案为.考点:推理与证明.二选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.15.“”是“任意的,恒成立”的( )A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】试题分析:对于

5、任意x的一切值,使ax+b0恒成立,因为函数y=ax+b在x上是单调的,所以b0且a+b0;a=5,b=-1满足“a+b0”但“b0且a+b0”不成立; “b0且a+b0”“a+b0”,对于x的一切值,a+b0是使ax+b0恒成立的必要不充分条件,故选C考点:充分必要条件的判断.16.若,则为( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形【答案】B考点:三角形形状的判断.17.函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于( )A.6 B.5 C.4 D.3【答案】A【解析】试题分析:函数的图像关于直线x=1对称,函数的图像也关于直线x=1对称,画出图像,两

6、图像共有6个交点,关于直线x=1对称,所以它们的交点的横坐标之和等于6.考点:对数函数与余弦函数的图象与性质.18.已知、均为实数,记,.若表示虚数单位,且,则( ) A. B. C. D.【答案】D考点:复数的几何意义.三解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19. (本题满分12分)本大题共有2小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分.已知函数.(1)求函数的零点,并求反函数;(2)设,若不等式在区间上恒成立,求实数的范围. 【答案】(1)0,,(2)【解析】试题分析:(1)函数的零点即求当y=0时,x的值;反函数的实质是x与

7、y的互换;(2)对于恒成立的问题,常用到以下两个结论:(1),(2)试题解析:(1)函数的零点是,(2分)反函数,,(6分),(2)因为,(7分)所以,得到,(9)分)当时,右边最小值为,(11分)所以.(12分).考点:零点,反函数恒成立问题.20.(本题满分14分)本大题共有2小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.如图,已知正四棱柱中,底面边长,侧棱的长为4,过点作的垂线交侧棱于点,交于点.(1)求证:平面;(2)求与平面所成角的正弦值.【答案】(1)答案见解析(2)(2),设到平面的距离为,则因为,(13分)所以所求线面角的正弦值为.(14分)考点:线线垂直及线面角.21.(本题满分

8、14分) 本大题共有2小题,第1小题6分,第2小题8分.如图,某污水处理厂要在一个矩形的池底水平铺设污水净化管道(直角,是直角顶点)来处理污水,管道越长,污水净化效果越好.设计要求管道的接口是的中点,分别落在上,且,设.(1)试将污水管道的长度表示成的函数,并写出定义域;(2)当管道长度为何值时,污水净化效果最好,并求此时管道的长度.【答案】(1);(2)试题解析:(1)因为,(3分) (6分)(2),令,(8分)所以在上减,(10分)所以当或时, (13分)答:当或时,.(14分)考点:利用三角函数解应用题.22.(本题满分16分) 本大题共有3小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分 ,第

9、3小题满分6分.对于给定数列,如果存在实常数,使得对于任意的都成立,我们称这个数列是“类数列”.(1)若,判断数列是否为“类数列”,并说明理由;(2)若数列是“类数列”,则数列、是否一定是“类数列”,若是的,加以证明;若不是,说明理由;(3)若数列满足:,设数列的前项和为,求的表达式,并判断是否是“类数列”.【答案】(1)是;(2),不是.(2)因为是“类数列”,所以,所以,因此,是“类数列”.(7分)因为是“类数列”,所以,所以,当时,是“类数列”;(9分)当时,不是“类数列”;(10分)(3)当为偶数时, 当为奇数时, 所以.(12分)当为偶数时, 当为奇数时,(14分) 所以 假设是“类

10、数列”,当为偶数时,当为奇数时,得出矛盾,所以不是“类数列”.(16分)考点:数列的新定义.23.(本题满分18分) 本大题共有3小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分 ,第3小题满分8分.如图,已知椭圆与的中心在坐标原点,长轴均为且在轴上,短轴长分别为,过原点且不与轴重合的直线与,的四个交点按纵坐标从大到小依次为、.记,和的面积分别为和.(1)当直线与轴重合时,若,求的值;(2)设直线,若,证明:是线段的四等分点(3)当变化时,是否存在与坐标轴不重合的直线,使得?并说明理由.【答案】(1);(2)证明见解析;(3) 当时,存在这样的直线;当时,不存在这样的直线.试题解析:(1)因为,所以 解得,(小于1的根舍去).(4分)(2)因为,又因为到直线的距离相等,(5分)所以,(7分)由椭圆的对称性,得到,(8分)所以,即是中点,(9分)同理,是中点,是的四分点,得证.(10分)(3)设椭圆,直线: 即 (12分)同理可得,又和的高相等 若存在非零实数使得,则有, 即,解得 (16分)当时,存在这样的直线;当时,不存在这样的直线. (18分)考点:椭圆的综合问题.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1