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2015-2016学年高二语文人教《文章写作与修改》演练:4.docx

1、第三节语言的锤炼1.(2014江西高考)请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。(1)集中表现出喜庆祥和的气氛。(2)运用疑问句和排比修辞表达情感。(3)最后一句能概括全段内容。(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(5)不少于200字,不得透露个人信息。答案:写作提示:解答题目的关键是要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场景,使人有身临其境的感觉。写好场景描写要注意以下几点:一是要交代清楚场景的背景,二是要在写好总体的基础上写具体,三是要写出气氛,四是描写要有顺序。本题要求考生描写“春节期间的某个场景”,要能表现出春节喜庆祥和的气氛;在句式上要使用疑问句,修辞手法上使用排比,以此来表

2、达情感。在结构处理上,最后一句要能概括全段内容。语言要求简明、连贯、得体,结构相对完整。篇幅不少于200字,且不得透露个人信息。答案:示例:年来了,在喧闹的爆竹声中来了;年来了,在喜庆的对联福字中来了;年来了,在人们的欢声笑语中来了。大年初一的街区上,人们唱着曲儿,舞着龙,舞着狮,锣鼓喧天,震耳欲聋。看那威猛的竹龙在年轻汉子的舞动下,顿时多了几分生机。它扑腾着,追向那颗红光闪闪的龙珠,就像新年里人们追逐着幸福。那跳跃着的舞狮,在表演者的舞动下,更是憨态可掬,好像也在祝福新年的人们,身体健康,万事如意。这一片喜气洋洋之景难道仅仅是过年才有的景致吗?我想,应该不是。因为,改革开放让我们每一天都会有

3、过年般的感觉。2.(2014河北衡水中学高三一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16字。今年春节,央视推出的“新春走基层家风是什么”系列报道,引发公众关注。调查得到的回答千奇百怪、五花八门,让人感慨良多,今天我们还知道“家风”是什么吗?家风在中国传统文化中源远流长。儒家文化讲究“诗礼传家”,讲究“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”。对于传统士大夫知识阶层来说,“修身、齐家、治国、平天下”,也是实现人生价值的最高目标。不仅统治阶层和士大夫家庭提倡“邻德里仁”和“笔耕砚拓”的“诗礼家风”,纵使。中国历代不乏家风门第的典范,。从颜氏家训到曾国

4、藩家书,中国古代公开出版的“家训”在百种以上。如诸葛亮的诫子书、司马光的训俭示康,成为后世学子修身立志、务行节俭的名篇。在家风已然变得陌生的今天,央视此次借助关注度极高的新闻联播重提家风,。从公众的反馈来看,人们已经开始重新审视这一传统文化,认识到我们离开自己的传统已经太久了。答案:示例:寻常百姓也持守这样的治家信条也留下许多流传后世的经典文章无疑是一件很有意义的事情3.潇洒是一种态度,生活里,事业上,信仰中,我们都需要潇洒,我们的人生应该追求潇洒。请以“潇洒”为话题,写一个200300字的片段,要求运用整齐的排比句形式。答案:示例:蔺相如功高不自矜,不仅不与廉颇在朝廷上争列,而且外出时望见廉

5、颇还“引车避匿”,这是气度的潇洒;宋濂年轻时刻苦求学,同窗们个个服饰华丽,“烨然若神人”,他“缊袍敝衣处其间”,却能做到“略无慕艳意”,这是心态上的潇洒;史可法在梅花岭上,“誓与城为殉”,不愿落入敌人之手以死,其部下有人愿助其成就殉国大节而面露喜色,这是人格上的潇洒;庖丁解牛时动作娴熟优美,“所解数千牛”而“刀刃若新发于硎”,这是技艺上的潇洒。潇洒是不计他人之过,以大局为重的谦让宽容的生活态度;潇洒是不为外物所役,执着于自己内心追求而具有的一种精神优势;潇洒是为了民族大业临危不惧,勇于献身的境界;潇洒是经过长期磨砺,掌握了客观规律之后的一种自由。4.古典诗词给了我们太多的精神熏陶,你对古典诗词

6、的阅读有着怎样的感悟?试着写一个二三百字的片段,要求尽可能多地引用诗词名句,最好用上排比的形式。答案:示例:读古典诗词,我们从中得到了太多感悟:有魏武帝“秋风萧瑟,洪波涌起”的豪壮,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,有柳屯田“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚贞,也有李易安的“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的欢快,更有陆放翁“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的超脱,还有辛稼轩“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。读古典诗词,我们也从中饱览了祖国的大好河山:我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复

7、回”的黄河九曲;我也爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我更爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我还爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。5.阅读下面的材料,根据要求作文。有三个人流落到一个荒岛上,突然天降大雨。甲说:“荒岛之上,没有地方可以避雨,何必奔逃,徒劳无功。”便泰然处之,静静地待在原地。乙说:“荒岛这么大,也许其他地方并没有下雨,依我看,不如四处找找。”于是不辞辛劳,到处寻找没有下雨的地方。丙说:“静坐无聊,奔走无益,何不雨中漫步,享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。在生活中,我们也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境,你将会作怎样的抉择?请写一篇不少于800字的文章,谈谈你的认识与看法

8、。要求:(1)角度自选,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟;(2)不要脱离材料的范围写作;(3)不要套作,不得抄袭。答案:写作提示:完整的材料作文题,一般由题干、题料、题引和题限等四部分构成。审题时应尤其仔细揣摩“题料”和“题引”,应注意以“题引”统摄“题料”、依据“题料”来丰富“题引”。首先,仔细审读“题料”。这是一则具体感性、有情节内容的三人对话,高度概括一下,关键词就是“人”“雨”二字。“人”是荒岛之人,“雨”是意外之雨。遭遇“意外之雨”,“荒岛之人”怎么办?而题料描述了甲、乙、丙三人三种不同的心理、情态和行为,对此要好好把握。其次,审读“题引”。本题题引的关键句是:“生活中,我们

9、也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境,你将会作怎样的抉择?”解析之,“一些类似的情况”就是题料中“荒岛遇雨”的情形,引申开来,指的就是生活中我们都会遭遇的逆境、困境。“如果身临其境,你将会作怎样的抉择?”也就是说,如果真的遇雨(遭遇困厄),是学甲、学乙,还是学丙?此外,还有没有可能另择他途?你可以从中选取一种、两种甚或三种(那就成了“边等待,边寻找,边享受”)进行立意写作。但受时间和篇幅影响,最好是选择自己认同的一种态度说深说透,不宜四面出击。当然,无论是从题目材料陈述的三种态度中任选其一,还是列出你所主张的第四种、第五种观点,都最好能体现“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主

10、写作”(普通高中语文课程标准)的写作理念。在写作实践中,为降低难度,方便表达,更多人会选择认同丙的观点,以“享受自然之趣”为作文立意。据此,可拟出的标题:“改变无益,何不享受”“何妨吟啸且徐行”“痛并快乐着”“与其静坐奔走,不如雨中散步”“在风雨中享受”;选甲或选乙,写作难度可能会大一些,但若议论透彻,同样有说服力。如选甲,可拟出的标题:“静待人生的风雨”“等待也是一种智慧”;选乙,可拟出的标题:“再小的希望也不应放弃”“荒岛之大,岂无无雨之处”“积极寻找生命的出口”。例文:泰然与奋然之间三个人一起流落到荒岛上,天突然下起大雨。同样的境遇,甲选择泰然处之,乙却奋然而起,丙则最为潇洒,选择了雨中

11、漫步,苦中寻乐。在这三人中,我赞同的是前两人的相加,亦即让泰然与奋然并存。为什么不做最为潇洒的第三个人?因为人世的许多苦难,你其实是只能承受,却无法去“享受”。试想:在杀人如麻的奥斯维辛集中营,面对毒气房和焚尸炉,无辜的犹太人如何去“享受”?在南京大屠杀的万人坑前,面对灭绝人性的日寇的屠刀和枪口,中国的军人和老百姓又如何去“苦中作乐”?即便在今天的和平年代,面对地震、海啸等自然灾害,面对地沟油、毒奶粉等食品安全问题和严重的环境污染,面对诸多能危及人类生命的重大疾病,你同样是无法心情愉悦地去享受。已故著名作家史铁生,身体残障并患有尿毒症等严重疾病,他自我解嘲,说自己“职业是生病,业余才写作”。面

12、对时时可能夺去自己生命的沉疴,常人若要“享受”它,谈何容易?所以,享受困境,很多时候只是乌托邦式的幻想,抑或是阿Q式的自欺。我们能做到的,只能是泰然承受,而后最大限度地奋起抗争!面对敌人的屠刀和绞索,你也许无法保全自己的生命,却可以横眉冷对刽子手,以维护自己最后的人格尊严;面对凶险的疾病,也许你最后未必能逃出它的魔爪,却可以与病魔赛跑,在人生剩下的有限时间里去做自己认为最有意义的事。史铁生就是一边治疗一边思考和写作,从而展示了生命的活力与顽强,成为中国文坛最具创造力的作家之一。而且,只要抗争不止,你就不能断定一定不会有奇迹发生。在荒岛上四处寻找,也许就真能找到避雨的“洞天福地”;许多癌症病人坚

13、持“抗癌”,最后重新找回了健康;鲁迅奋笔“呐喊”,三十年后旧中国的“黑屋子”终于被打破;四万万五千万中华儿女用血肉筑起长城,最后也赢得了抗日战争的胜利。凡此种种,都证明:正视严酷的现实,而后通过抗争改变现实,是通往新的希望的唯一出路。我又想起了去年NBA最耀眼的一颗新星华裔球员林书豪。他已是火箭队的绝对主力后卫,为球队两创佳绩立下了汗马功劳。可在当初他刚刚进入NBA之前,他也曾多次被不同的球队淘汰。面对困境,他没有沉沦,而是不断地训练,努力提升球技,力争达到完美。在不受赏识时,他泰然处之,之后奋然崛起,后来,终于成了大家心目中的英雄。今天的世界,像林书豪这样的“达人”有很多:路易威登为后人留下

14、的风靡全球的“LV”,为无数女性所喜爱;“脸谱网”的创始人扎克伯格在无数网站创始人中脱颖而出;苹果的创始人乔布斯也是一个愈挫愈勇的人,如今的“苹果王国”,依然延续着他生前的辉煌。所以,我认为,能睁开眼睛正视现实是一种勇毅,用不懈的拼搏去尽力改变现实是一种坚强,只有泰然与奋然兼具,才能赢得未来,创造辉煌。6.阅读下面的材料,根据要求作文。有人说成熟意味着理智战胜情感,意味着新的生命;也有人说成熟是一张虚伪的面具,拥有的只是冗长的夸耀与奉承。对于成熟,有人热望,有人恐惧,有人担忧,有人烦恼对于“成熟”你有些什么理解与感受?请以“成熟”为话题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章。(文体不

15、限,诗歌除外)答案:写作提示:“成熟”是一个范围很大的话题。植物生根发芽,开花结果;动物生长繁衍,种群更替;人类身体发育,文明进步从不同角度下笔都能有话可说。在不同的角度成熟分别是什么?怎样才算成熟?如何才能成熟?外在的成熟和内在的成熟有着怎样的关系?我们该追求怎样的成熟?我们该怎样面对成熟之路上的种种现象?例文:成熟的历程回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。题记成熟是圆润而不刺耳的音乐,成熟是宜人而不媚俗的风景,成熟是舟车劳顿后万事均化作一个动人春颜的豁达。只有经历才能使人步步走向成熟。成熟需要懂得舍弃,才能奠定基础。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”曾经的伉俪情深,曾经的“执子之手,与子

16、偕老”终是在一处孤坟上画上句号。那婀娜倩影至今在他的脑海萦绕,人生的苦楚,再没人可以倾诉。他就这样在坟冢上消沉了吗?不,他将情思深藏心中,擦干眼泪,仍旧踏上征途。不是他绝情,是他开始成熟,懂得舍弃,知道就此郁卒不能改变什么,只有重新振作才能令她含笑九泉,才是一个男人成熟的作为。成熟需要懂得隐忍,才能坚持走下去。他一贬再贬,从京城到黄州,到密州,到杭州,到惠州,甚至到了荒凉的海南,“乌台诗案”即便是奸人妒忌的虚乌产物,也使他内心受创。他感悟“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”。他何尝不明白,他夺目的文采正是他遭遇磨难的原因。可他不似阮籍,借酒消愁,空增了苦闷也没有改变事实。他也不似陶潜,留下苦郁的世人

17、,自得其乐,深居桃源。更不似杜甫,为国事愁白了头,也只能感慨报国无路。他是渐露成熟光华的男人,他咽下苦痛,学会了隐忍,明白了忍得一时,终得一世。因此,杭州有了苏堤,惠州有了苏公祠,海南琼崖有了第一个进士。正因为隐忍,塑造了他成熟的基石,让后世之人拜倒在他的光芒之下,留下“老夫聊发少年狂西北望,射天狼”的豪迈,这豪迈不可同日而语,它已有了看似屈服实则坚韧的成熟。成熟需要懂得豁达,才能让豪心壮志长存。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在黄州赤壁,他开始豁达了,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,这不是道家看清世事,一人成仙享得清闲,而是懂得,人生有沉浮,但时间会为它开脱,不是所有人豁达后还记挂着依旧受苦的世人,他本可以放浪形骸,由此不羁,可他终是酾酒临江,重返多舛的仕途。因为他真正成熟了,懂得了豁达,明白豁达才能使他的豪心壮志永葆青春。这是一个男人成熟的历程,是他一步步在世人眼中伟岸起来的征途。点评:懂得舍弃,奠定基础;懂得隐忍,坚持下去;懂得豁达,壮志长存。作者解答了“成熟从哪里来”的问题,为成熟画出了一张清晰的路线图。成熟从“舍弃”“隐忍”“豁达”中来,成熟的顺序是用舍弃“奠定基础”,靠隐忍“坚持走下去”,凭豁达“壮志长存”。“从哪里来”与“是什么”相结合,作者写出了自己对“成熟”的独特看法。

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