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上海市虹口区2017届高三4月期中教学质量监控(二模)生命科学试题 WORD版含答案.doc

1、虹口区2016学年度第二学期期中教学质量监控测试 高三(高二)生命科学(等级)试卷 2017.04(本卷满分100分,考试时间60分钟)考生注意:本试卷全部由机器阅卷。请考生将答案全部写在答题纸上。一、选择题(共40分。每小题只有一个正确选项)1下列化合物中组成元素种类最多的是A葡萄糖 B丙酮酸 C脂肪 D核苷酸2图1表示细胞中常见的反应,下列叙述错误的是H2NCHCH2COOHCOOHH2NCHHCOOH+NCHHCOOHH2NCHCH2COOHCOH酶X+甲乙丙图1 A图中虚线框内为肽键 B化合物甲的R基为H C图1中的X是水 D化合物丙含2个游离羧基3科学家大隅良典因在细胞自噬机制研究中

2、取得成就而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。能参与细胞自噬作用的细胞器是A叶绿体 B溶酶体 C核糖体 D中心体4下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是AH+转运 BMg2+吸收 CO2扩散 DC3还原5根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图2信息,判断下列叙述正确的是AA、B分别表示细胞和液泡的长度B若将图2所示状态的细胞放入清水中,A仍保持不变图2C同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,B/A值越小,则紫色越浅D图中B/A值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高 6图3是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图4是在最适温度下pHb时H2O2分解产生的O2量的变化曲线。若反

3、应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是酶活性abcpHO2d时间e图3图4生成量ApHc时,e点下移,d点不动BpHa时,e点下移,d点左移C温度降低时,e点不动,d点右移DH2O2量增加时,e点不动,d点左移7在细胞中,以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括A复制和转录 B翻译和转录 C复制和翻译 D翻译和逆转录8图5为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图,培养一段时间后小油滴的移动方向是A不移动 B向左移动 C向右移动图5 D先左移后右移9在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中,下列操作与实验目的关联正确的是A环割后肢脚趾基部的皮肤破坏效应器B用0.65的生理盐水浸泡脚趾观察曲腿反

4、射 C剪去头部去除脑对脊髓的控制 D用探针插入牛蛙椎管破坏传入神经10人体在剧烈运动状态下,不可能发生的是A肌糖原减少 B胰岛素含量增加 C乳酸积累增加 D肾上腺素含量增加11健康人进入低温环境中时,机体最可能发生的是A甲状腺激素分泌减少 B皮肤产生冷觉C肝脏产热减少 D皮肤血管收缩12图6是突触结构示意图,下列表示信息在突触中传递方向的是A B C D13关于人体内血脂代谢及其调节的叙述,错误的是A血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒图6B血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症C脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D胰高血糖素促进甘油三酯的分解表114表1是在不同条件下培养果蝇的实验

5、记录表,据表判断正确的是海拔越高,果蝇突变率越高 温度较高时,果蝇突变率较高高海拔的环境紫外线多,果蝇突变率较高 果蝇突变率与海拔无显著关系A B C D15图7是某个体的一对同源染色体,字母表示基因,其中有一条发生了变异。该变异类型是A染色体易位B染色体倒位C基因突变图7D基因重组 16噬菌体侵染细菌实验不能说明的是ADNA能产生可遗传的变异 BDNA能自我复制CDNA是遗传物质 DDNA能控制蛋白质合成17对某生物群落的甲、乙两处进行了生物多样性的调查,如图8,其中各种符号代表不同的物种。下列叙述错误的是图8 A该调查方法为样方法 B甲乙两处的物种均匀度不同C该调查研究了甲乙两处的遗传多样

6、性 D甲乙两处的生境可能不同18图9为某细胞分裂过程中某一时期的图像,则该细胞A正在进行有丝分裂B不可能发生基因重组图9C 已被秋水仙素处理过D产生的子细胞能正常进行下一次分裂 19金虎尾科植物起源于南美洲,之后逐渐迁移至北美洲,再扩撒到非洲和亚洲。表2列出了金虎尾科植物在不同大洲的主要花部系统和传粉者,下列叙述中错误的是A南美洲金虎尾科植物具有油脂腺体是与集油蜂长期共同进化的结果B中美洲和北美洲缺乏集油蜂,导致金虎尾科植物发生适应性进化C非洲和亚洲的金虎尾科植物具有相同的进化过程D随着金虎尾科植物的迁移和进化,物种多样性增加20人类的指甲髌骨综合征是一种显性遗传病,其致病基因与ABO血型系统

7、中的IA基因连锁,则一个患有指甲髌骨综合征的A型血男性(不考虑基因交换和突变),他的后代 A一定是A型血B一定是指甲髌骨综合征患者C若是指甲髌骨综合征患者,则一定是A型血D若是AB型血,则一定是指甲髌骨综合征患者二、综合题(60分)(一)回答下列有关光合作用的问题。(9分)20世纪40年代,科学家用14CO2供给小球藻进行光合作用,最终探明了CO2转化为有机物的途径(图10)。21图10中反应过程进行的场所是_,该过程伴随的能量变化是_。 A光能活跃化学能 B活跃化学能稳定化学能 C光能稳定化学能 D稳定化学能活跃化学能22如使图10中二磷酸核酮糖(C5)的含量快速上升,可以改变的环境条件是_

8、(多选)。 A有光条件下,停止供给CO2 B有光条件下,增加供给CO2 CCO2不变条件下,从明处移到暗处 DCO2不变条件下,从暗处移到明处光合作用过程中CO2固定速率也受叶片中光合产物积累量的影响。研究者选取具有10个棉铃(果实)的棉花植株,按比例去除不同数量棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,结果分别如图11、图12。图12图1123由图11可知,本实验中空白对照组植株的CO2固定速率相对值是_。24结合图11、图12分析,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率_,原因是_。(二)回答下列有关微生物的问题。(11分)自生固氮菌是在土壤中能够独立进行固氮的细菌,对于增加

9、土壤中的氮素有重要意义。某研究小组按照下列实验方案(图13)从土壤中分离自生固氮菌株。土壤样品土壤悬浮液接种培养接种号培养基号培养基图1325下列属于自生固氮菌生物学特征的是_。A具有质膜和核糖体 B厌氧型细菌 C所需能量由自身的线粒体提供 D单细胞真核生物26按功能分,号培养基称为_培养基;该培养基中应有的营养成分(仅列出了碳氮源)为_。A葡萄糖、硫酸铵 B葡萄糖 C牛肉膏、蛋白胨 D牛肉膏27从配制培养基到制备平板的过程中,不需要的是_。A酒精灯 B接种环 C灭菌锅 D玻璃棒28接种后的平板放在28恒温箱培养3-4天,通过观察_的特征可统计自生固氮菌的种类,但培养时间不宜过长的原因是_。

10、草甘膦是目前农业上广泛使用的一种除草剂,其田间推荐使用的中间浓度为C,但未考虑它对固氮微生物的影响,研究小组采用“抑菌圈法”对此开展研究(见表3),以期为农田合理使用草甘膦提供理论依据。29补全表3中的实验方案:表3 草甘膦的抑菌圈直径比较 抑菌圈 草甘膦直径(mm) 浓度组别4C2CCC/2C/4( )第1组/第2组/第3组/( )/(三)回答下列有关生物工程的问题。(10分)糖尿病是一类严重代谢疾病,科学家正研究各种方法欲从根本上彻底治疗糖尿病。图14显示的是体外培养人体胚胎干细胞,诱导其产生胰岛细胞进行糖尿病治疗的部分过程。 30图14中,从早期胚胎中分离并进行培养的是_(A/B)细胞,

11、该细胞与发育成患者的受精卵相比_(多选)。A细胞核中所含遗传信息不同 B分裂方式不同C都具有全能性 D都能自我更新31图14中,进行核移植操作需要_(多选)。A显微镜 B持卵管 C注射器 D限制酶32将用图14方法获得的胰岛细胞移植入患者体内,可以治疗患者。据此判断此患者患的是_型糖尿病。在胰岛B细胞中,当胰岛素原向胰岛素转变的过程中,furin酶可以识别并切除胰岛素原分子中特定的氨基酸序列,从而完成胰岛素的加工,产生具有生物活性的胰岛素。某些糖尿病患者体内合成的胰岛素原结构异常,不能正常完成上述过程。基因治疗该类患者的方法之一是:将胰岛素基因导入胰岛B细胞以外的细胞,同时导入一些调节因子刺激

12、该细胞再生,使之成为能分泌具生物活性胰岛素的新B细胞。33形成胰岛素的过程中,furin酶能识别并切除相关氨基酸序列,由此推测,该酶的功能更接近于_。A氧化分解酶 B逆转录酶C限制酶 DDNA连接酶34欲使胰岛素基因的表达产物在新的B细胞中能被加工,产生生物活性,正确的操作是_。A导入胰岛素基因时,同时导入furin酶基因B导入胰岛素基因后,加入furin酶C使胰岛素基因的表达产物中含furin酶切位点D改造furin酶基因,使其丧失识别和切除功能(四)回答关于人体内环境及其稳态的问题。(10分)图15为人体内肝细胞及其内环境示意图,abcd表示不同的体液。35图中箭头表示内环境中各种物质的移

13、动方向,其中箭头指向有科学性错误的是_。A B 图15C D表4为人体内几种体液的物质组成和含量的测定数据。表436图15中c与表4中_(甲/乙/丙)物质组成与含量相同,判断的依据是c中_(多选)。AK+ 比b少 BNa+ 比a多 C蛋白质含量比b高 D蛋白质含量比a高37人体中细胞外液的酸碱度通常接近中性,分析表4中数据可知,对细胞外液酸碱度稳定起调节作用的主要物质是_。38图15中可按箭头方向移动的物质有_;按箭头方向移动的物质有_。 糖原 乳糜微粒 极低密度脂蛋白 尿素 O2 葡萄糖(五)回答有关植物激素调节问题。(10分)同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。图16

14、表示不同生长素浓度下该幼苗各器官的生长效应,图17示水平放置且顶芽优先生长的幼苗,各器官或部位用编号指代。图17图1639图16中,在生长素浓度为10-6mol/L时,对幼苗的_生长起促进作用。能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是_mol/L。40图17中的生长素浓度对应图16中的_点,的生长素浓度对应图16中的_点。41若图17中的生长素浓度在B点,则的浓度在图16中的_点左右。为了促进的生长,可采取的的办法是_。42除生长素外,对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有_(多选)。 A乙烯 B赤霉素 C脱落酸 D细胞分裂素43植物激素在农业生产上有广泛的应用,如用人工合成的

15、生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得_。(六)回答下列有关人类遗传病的问题。(10分)腓骨肌萎缩症(CMT)是一组神经遗传病,病情严重者可见小腿和大腿下1/3肌萎缩,并伴有不同程度的感觉障碍。CMT的遗传方式有多种类型,现对甲、乙两个家系的CMT遗传进行了诊断。44甲家系中,共有12名成员有症状且均为男性,该家系无男传男现象,女性携带者没有症状,则初步考虑甲家系的CMT遗传方式最可能是_。45对甲家系的致病基因分析得知,由于基因突变导致患者CX32蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺变为丝氨酸,由此造成蛋白功能异常。则造成这种异常的基因突变类型最可能是_。A基因中插入一个碱基 B基因中替

16、换了一个碱基 C基因中缺失一个碱基 D基因中替换了一个密码子图18是乙家系的CMT(G/g)遗传图谱,其中-3是纯合子。图1846分析甲、乙两个家系遗传特点,乙家系遗传特点与甲家系遗传特点的不同之处是_。A男女均有发病 B女性患者多于男性C儿子的致病基因只来自母亲 D男女患病机会均等47-5的基因型是_。-5的一个初级卵母细胞中含有_个致病基因。48-10和-11欲再生育一个孩子,可先进行_,从而估计CMT的再发风险率并提出预防措施。虹口区2016-2017学年度第二学期等级考练习卷 高三(高二)生命科学试卷 201704参考答案和评分标准一、 选择题(每题2分,共40分)1234567891

17、0DBBCBCDCCB11121314151617181920DBBBBACDCD二、综合题(共60分)(除标注分值,其余每空一分)(一)(9分)21叶绿体基质 B(2分)22AD(2分)232824逐渐下降 去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,导致输出降低,进而在叶片中积累,故光合速率下降(2分)(二)(11分)25A(2分)26选择 B(2分)27B(2分)28菌落 菌落会分泌含氮化合物,引起杂菌生长29见表格中(2分)(三)(10分)30A CD(2分)31ABC(2分)32133C(2分)34C(2分)(四)(10分)35D 36甲 BC(2分) 37HCO3-38(3分,对一个的1分,错选0分) (2分,错选0分)(五)(10分)39茎 10-1010-640E F(2分)41D 去除顶芽42BD(2分)43无籽番茄(六)(10分)44X连锁隐性(2分)45B(2分)46D(2分)47Gg(2分) 248遗传咨询

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