1、高考资源网（） 您身边的高考专家课时训练17反对复辟帝制、维护共和的斗争基础夯实1.北洋军阀统治前六七年,中国政治斗争的焦点问题是()A.改良主义与暴力革命问题之争B.责任内阁与总统权力之争C.帝国主义与中华民族之争D.专制独裁与民主共和之争答案:D解析:袁世凯篡夺辛亥革命果实后,加紧独裁与复辟,革命党人先后掀起二次革命、护国运动、护法运动,民主与专制的斗争不断,故选D项。2.二次革命是反对袁世凯专权的斗争,将其称为辛亥革命的继续,主要是从哪一方面而言()A.领导力量B.革命任务C.革命性质D.斗争方式答案:B解析:辛亥革命的任务是推翻封建专制统治,确立共和制;二次革命的任务是反对袁世凯专权,
2、巩固共和制度,从革命任务上看,两者一脉相承。3.1915年底,梁启超在异哉,所谓国体问题者中表示:“在现行国体之下,而思以言论鼓吹他种国体,则无论何时皆反对之。”该文要维护的“国体”是()A.开明君主制B.君主制C.君主立宪制D.共和制答案:D解析:本题考查护国运动的相关问题,注意时间(1915年底),结合历史背景判断。4.1918年孙中山发表通电指出:“顾我国之大患,莫大于武人之争雄,南与北(军阀)如一丘之貉。”这表明当时孙中山()A.正确揭示了近代军阀割据问题B.断然决定同军阀决裂C.开始认识到武装斗争的重要性D.对南北军阀有了比较清醒的认识答案:D解析:从题干所给材料可知,孙中山开始认识
3、到曾经表示拥护革命的西南军阀同北洋军阀的反动本质是一样的。5.辛亥革命后,孙中山进行了反对北洋军阀的斗争,其核心目标是()A.粉碎袁世凯独裁和帝制企图B.维护真正的共和制度C.反对军阀割据,保证国家统一D.传播民主和科学思想答案:B解析:紧紧抓住辛亥革命后的时代特征,对象是北洋军阀,关键词是核心目标。A、C两项从属于B项,可以排除;D项是指新文化运动,也是错误的。孙中山反对北洋军阀斗争的核心是反对专制独裁,进行政治革命,维护共和政体,故选B项。能力提升6.阅读下列材料,回答问题。材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断
4、了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变材料二近年来,史学界对辛亥革命的研究有了新的认识,如:既然民主共和的观念深入人心,为何后来会发生袁世凯复辟?中华民国临时约法是否真正巩固了革命成果?为什么后来又出现新文化运动呢?(1)如何理解材料一中“树断了,树墩还在”?(2)你是否同意“辛亥革命后民主共和观念深入人心”的说法?据材料二和所学知识说明理由。参考答案:(1)“树断了”:指辛亥革命推翻了封建君主专制制度。“树墩还在”:指封建小农经济仍占主导地位;儒家传统思想根深蒂固。(2)观点一:同意。理由:用法律手段巩固资产阶级革命成果;袁世凯复辟帝制失败;
5、新文化运动兴起,从思想根源上反对专制等。观点二:不同意。理由:袁世凯复辟说明专制势力强大;中华民国临时约法没有真正实施;尊孔复古逆流兴起说明专制思想依然占统治地位等。7.图片是研究历史的重要资料。甲、乙、丙三位同学研究了下列图片后,发表了各自的看法。甲:20世纪初的中国,已经出现了民主政治的曙光。乙:很可惜,民主与近代中国擦肩而过。丙:其实,事情没这么简单。在当时,民主梦想的破灭是必然的。根据你对图片的研究,结合所学知识,回答下列问题。(1)如何理解甲、乙的说法?(2)就丙的说法,谈谈你的认识。(3)三人就讨论的问题准备写一篇论文。请你给他们拟定一个题目,并谈一谈写这篇论文的目的和意义。参考答
6、案:(1)甲:辛亥革命推翻了封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国。乙:袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实,复辟帝制,资产阶级民主政治化为泡影。(2)认识:由于资本主义经济发展水平低,资产阶级力量弱小,封建势力强大,帝国主义干涉中国革命,资产阶级民主政治的失败是必然的。(3)题目:所拟题目必须包含“辛亥革命”与“民主政治”。目的:认识辛亥革命在中国近代史上的地位。意义:理解民主政治在中国近代历史上的艰难发展,为今天民主政治的建设提供借鉴。解析:图片展示了辛亥革命以后中国出现的两种不同的现象,即辛亥革命推动了民主政治的发展但却没有建立真正的民主政治,革命的果实被袁世凯窃取。题中甲、乙、丙三人从不同的侧面对辛亥革命进行了评价,各有道理。第(3)问回答的关键是要审清三幅图片的主题,即“辛亥革命”与“民主政治”的关系。- 3 - 版权所有高考资源网