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上海市崇明县2012届高三高考模拟考试(二模)历史试题.doc

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1、崇明县2012年高考模拟考试试卷高 三 历 史(考试时间120分钟,满分150分,请将答案填写在答题纸上)一、选择题(共75分)【以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确的选项】1、英国史学家汤因比指出:“我们必须抛弃自己的幻觉,即某个特定的国家、文明和宗教,因恰好属于我们自身,便把它当成中心并以为它比其他文明要优越。”对这一观点理解最准确的是()A历史研究没有固定的中心B历史研究要有世界视野C历史研究要尊重人类不同文明成果D世界上没有优越的文明中心2、十二铜表法第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。”“任何人非经审判,不得处死刑。”这体现了()A十二铜表法维护了奴隶主贵

2、族的利益B十二铜表法蕴含“法治”的精神 C十二铜表法的制定使平民的利益得到保护D十二铜表法的制定使贵族不能随意解释法律3、与“庄园经济城市复兴资本主义萌芽资本主义进一步发展”相对应的西欧政治体制是 ()A封建等级制等级君主制君主立宪制君主专制B等级君主制封建等级制君主专制君主立宪制C封建等级制等级君主制君主专制君主立宪制D等级君主制封建等级制君主立宪制君主专制4、一幅图画上描绘人类求知过程的“知识山”,一路逐级而上,分别是语法、数学、逻辑、音乐、天文、几何、修辞,在顶峰则是神学。这种概念最可能出现在 ()A公元前2世纪的麦加B公元3世纪的印度C公元13世纪的巴黎D公元19世纪的英国5、兴盛与危

3、机论中国封建社会的超稳定结构(金观涛、刘青峰著)在“历史的奇观:超稳定系统”栏目中他们认为中国史是从秦汉开始到晚清政权覆亡,王朝更迭不已,然而其轨迹几乎始终摆脱不了一个简单循环的怪圈,你认为其根源在于 ()A专制体制和封建割据B小农经济和皇权专制C儒家传统和科举制度D大河流域和封闭环境6、华东师大历史学教授王家范在论及中国历史上的“郡县”和“封建”时说:“集权和分权是必难避开的两极,相反而相成若仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。”据此,作者认为 ()A“郡县”优于“封建”B“郡县”和“封建”都有其合理性C“封建”优于“郡县”D“郡县”和“封建”矛盾无法调和7、北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,

4、后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是 ()A提高拓跋氏的政治地位B改变鲜卑族的生活习惯C确立北魏皇族的正统地位D实现鲜卑族与汉族的平等8、15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指()A造纸技术B雕版印刷C活字印刷D装订书籍9、费正清在中国:传统与变迁中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指 ()A强调人的

5、社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学D强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治10、有学者指出,“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见,元代行省()A为了监察地方B为了地方自治的方便C为了从军事上控制地方D为了提高汉族官僚的权力11、观察右图:清朝前期康熙帝在抗击外来侵略巩固统一的多民族国家上做出贡献的方向是 ()ABCD12、15世纪中期到17世纪中期,被西方史学家称为“探索的时代”、“发现的

6、时代”、“扩张的时代”。下列选项对此理解正确的有() 新航路开辟打破世界孤立状态; 欧洲列强开始早期殖民扩张; 美洲的发现证实了“地圆学说”; 资本主义生产方式广泛传播ABCD13、有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”是()A权利法案剥夺了国王的权力B国家权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现了平衡D英国君主立宪制确立14、赫尔曼梅尔维尔有句名言:“美国人血管里的每一滴血都混合着全世界各民族的血!”观察下表,分析该时段美国人口构成呈现的变化趋势及其原因,正确的是()

7、17001860年美国人口种族构成的变化 (单位:万人)时 间土著人口白种人口黑种人口合 计170075.022.32.7100.0182032.5788.4177.2998.0186016.02724.0400.03140.0A种植园经济的发展和奴隶贸易的进行致使黑种人口剧增B对现代文明的不适应,导致土著人口骤减C欧洲移民源源而来,导致黑色人种的数量大幅度增加D赋税政策调整和高产粮食作物的引种使人口总数大幅度上升15、法国人权宣言和美国独立宣言作为当时世界上著名的两大文献,其共同点不包括()A都推动了本国资产阶级革命的进程B都体现了反对压迫,争取自由、民主C都反对殖民压迫,要求民族独立D都用

8、财产的不平等代替了基于出身的不平等16、“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是参议院拒不批准凡尔赛和约,结果美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是 ()A分权制衡原则B民主原则C联邦制原则D中央集权原则17、从18世纪起,欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”,所以“19世纪的人口大量集中到城市,并且产生各种新问题”。这段叙述从“因为”到“所以”之间,至少要增加哪一段论述,才能使前后因果关系完整()A马克思阶级斗争理论产生影响B自由放任经济政策兴起C传统精密制造业吸引投资意愿D新型工厂制度得以产生18、“前者史家,不过记述人间一二有权力者

9、兴亡隆替之事,虽名为史,实不过一人一家之谱谍”。此处梁启超批评了我国传统史学的缺点是()A知有朝廷而不知有国家B知有个人而不知有群体C知有事实而不知有理想D知有陈迹而不知有今务19、右图是一幅漫画作品如此“修墙”,一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)贴在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是()A“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”B“遗其体而求其用”C“然欲自强必先理财”D“自强以练兵为要,练兵以制器为先”20、1908年,上海图画日报上刊载了这样一则小故事:一位乡下私塾先生前往城里的新式学校任教,把电灯当作鬼火,吓得彻夜未眠;讲解新教材的课文时牵强附会地把孟德斯()A上海已成

10、为国际大都市B第二次工业革命成果传入中国C启蒙思想在中国广泛传播D西式教育取代了中国的私塾教育21、西洋文明是“动的文明”,中国文明是“静的文明”;中国文明“足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷”。最有可能出现这一观点的杂志是 ()A青年杂志B.新民丛报C东方杂志D.每周评论(1)1869年发昌机器厂建立(2)1873年轮船招商局成立(3)1922年中国共产党第二次全国代表大会召开(4)1990年浦东开发开放22、在某中学的“上海乡土史”课程上,老师要求学生按指定材料(见右表)确定一研究主题。以下切合材料的主题是()A上海工业化一瞥B改革开放在上海C上海,红色的摇篮D上海,中国现代化的缩影23、

11、2009年6月11日美总统奥巴马宣布,美国计划在今后100天内创造或挽救60万个就业岗位,将是7870亿美元刺激方案实施头100天所创工作机会的四倍。罗斯福新政时期相似的措施包括()A整顿金融,恢复银行信用B建立社会保障体系C“以工代赈”,兴办公共工程D保障工人的经济政治权利24、美国历史学家杰里本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。下列选项最符合文中“世界重建”的是 ()A雅尔塔体制 / 布雷顿森林体系B欧洲联盟 / 欧元C不结盟运动 / 亚非会议D冷战 / 北约25、右图是某学者关于中国国际现代化的 “和平鸽”战略设想概

12、念结构图。这一设想符合或顺应了()和平共处五项原则不结盟政策经济全球化潮流多极化趋势ABCD26、在二战前的大约1100年中,法国和德国一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”始于()A罗马条约B欧洲煤钢联营条约C欧洲联盟条约D欧元的启用27、下列图片可以反映建国后土地制度的变迁,在这一过程中,最主要的改变是()A土地的使用权B土地的用途C土地的所有权D土地的规模28、烟标和火花反映着时代的变迁。根据图片信息判断,下列烟标或火花出现的先后顺序是()“抗美”火柴公私合营南中烟厂 “锦

13、绣河山”牌香烟“青春旋律”火花“无产阶级文化大 革命万岁”火花ABCD29、1992年,邓小平再次出现在时代周刊封面上。时代周刊介绍到:“航空母舰在13年里转了第二圈。”这主要是因为中国()A市场经济体制的建立B改革开放进一步深化C加入了世界贸易组织D实现了香港顺利回归30、2011年4月8日上午10时26分,上海迪士尼乐园(如下图)项目正式开工,它是中国第二个、亚洲第三个、世界第六个迪士尼主题公园。这反映了()A. 中美分歧已经基本消除B. 经济全球化正加速发展C. 中国成为亚洲经济中心D. 美国文化开始影响中国【以下每小题3分,共15分,每一选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项,

14、多选不得分】31、下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献,下列说法正确的是() 梭伦 克利斯提尼 伯利克里 梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 伯利克里时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器 伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”ABCD32、“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”(钱穆中国历史政治得失)以下各项表述中,最能体现这一观点的是 ()A秦朝创立皇帝制度和郡县制B汉武帝颁布推恩令,解决王国问题 C隋唐时期实行三省六部制D清朝雍正时期军机处的设置33、马丁路德主张每个基督教徒都可以通过圣经直接与

15、上帝沟通。这在当时产生的最具重大影响的是()A将人们从权威迷信中解放出来B动摇了教会在人们心中的权威C动摇了上帝在人们心中的地位D动摇了西欧封建统治的基础34、二十世纪五六十年代,苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子,已经一去不复返了。如今,英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是()A战后经济遭到削弱B战后国际地位下降C战后殖民地的丧失D战后联合国成立35、在联合国成立的问题上,各国有着相同的出发点。“相同的出发点”最主要的是 ()A建立一个和平平等的世界B建立一个美苏两国操纵的世界C处置法西斯,维护世界和平D成立联合国,重建世界格局

16、二、非选择题(75分)36、(13分) 现代化鸦片战争以来,中国的现代化可以划分为六个阶段,经历了六次政治选择。阶段时间政治选择第一阶段18601911年清王朝的开明专制化运动第二阶段19111913年以孙中山为代表的早期议会制模式第三阶段19141928年以袁世凯为代表的军事强人型的新权威主义模式第四阶段19281949年国民党的国家主义的权威主义模式第五阶段19491976年集权主义的计划经济模式第六阶段1978年以来邓小平的改革开放模式 萧功秦中国百年现代化中的六次政治选择阅读材料,结合所学知识回答问题:(1)如果你同意以上观点,那么可以选择哪些史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择

17、?(5分)(2)第三、四阶段中国现代化进程步履维艰,结合历史背景分析制约因素有哪些?(4分)(3)该学者认为,第六阶段的模式之所以取得较大成就,关键在于“激活了社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力”,试用改革开放中的一些具体史实来说明这一观点。(4分)37、(12分) 工业文明“我们发觉自己处于这样一个世界中:在这世界里,有着迅速的运动和不平稳的退却;在这世界里,前所未有地挤满了人人们在巨大城市的人行道上互相推挤,人们不自在地隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想;在这世界里,充满了汽车、有轨电车和飞机;这世界充满了来自传声筒的噪声干扰。这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明统治的一部分;

18、它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”约翰尤内夫近代西方的崛起工业革命阅读材料,回答问题:(1)哪一个国家首先出现材料中的这种社会状态?最先出现这种社会状态的原因是什么?(4分)(2)俄国人和日本人在分享工业文明的过程中遇到过什么障碍?后又是通过什么方式排除其障碍的?(4分)(3)如何理解“这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明统治的一部分甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享”?(4分)38、(13分) 中国外交外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读材料,回答问题。材料一:图二:“黑吃

19、黑”的巴黎和会图一:皮影表演(1)为材料一中图一漫画写一句主题词。(2分) 图二中国外交的失败说明了什么?(1分)材料二:中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作,反对帝国主义的侵略和战争政策。 共同纲领材料三:中印两国的谈判在今天我们说过要在一九五三年开始这一谈判,现在实现了。我们相信,中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则,那就是周恩来选集下卷(2)材料二反映了新中国外交的基本方针是什么?(1分)在材料三中周总理首次提出了什么原则?(1分)它

20、的提出有何意义?(1分)材料四:新中国成立二十多年来,中国的国际地位不断提高,美国政府实行二十多年“遏止和孤立”中国政策的失败,加之美国与苏联争霸中所处的守势地位,使美国不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用,不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。美国总统尼克松说:“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”同样中国也面临新的战略抉择。那时候,苏联驻兵中国北方边境,构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下,改善中美关系,对改善中国的国际地位,对付来自苏联的威胁十分有利;同时,对解决台湾问题,实现祖国统一大业,也有重要作用。 人民教育

21、出版社历史必修1(3)根据材料四分析中美关系改善的原因。(3分)结合所学知识分析中美关系的改善产生的影响。(2分)材料五:1990年2006年,中国累计参加联合国14项维和行动;2000年出席联合固千年首脑会议;2001年底中国正式加入世界贸易组织;2001年在中国的推动下,上海合作组织正式成立;2001年,中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。(4)根据材料五并结合所学知识,概述新时期中国外交政策有何新发展?(2分)39、(12分) 国际格局二战后,国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。材料一:北风与太阳乔治凯南说:“大家都会想起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的

22、故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的,不是北风的直接胁迫,而是太阳的间接的温和办法。”材料二:撼动与挑战有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”材料三:联合与曲折几个世纪以来,“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往,2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生,欧洲一体化发展到一个新高度,实现了欧洲历史乃至人类

23、政治文明的一个飞跃。阅读材料,结合所学知识,回答问题。(1)材料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么?(1分)结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。(3分)(2)概述两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。(4分)(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。根据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(4分)40、(25分) 启蒙运动材料一:“这些哲人受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。”斯塔

24、夫里阿诺斯全球通史材料二:“自由仅仅是,一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫做他不应该做的事情。”孟德斯鸠材料三:“让我们每一个人向邻人伸出热情的友谊之手让(英国)辉格党和托利党的名字灭绝;让我们不是听别人,而是听诚实的公民的话;他们是坦率的、坚定的朋友,是人类权利和美洲自由的、独立的国家的勇敢的拥护者。”潘恩常识1776年1月于北美大陆材料四:“每个人,只要他不违反正义法则,就可以完全自由地以自己的方式追求自身利益,就可以完全自由地以自己的勤奋和资本与其他任何人即任何社会阶层的人的勤奋和资本相竞争。君主就完全给免除了一种职责。” 亚当斯密国民财富的性质和原因的研究1776年材料五:“伏尔泰

25、和所有启蒙运动的思想家们,如同冲破重重黑暗的亮光,打破了欧洲中世纪的神学枷锁,开启了科学和理性之门。”大国崛起激情岁月解说词阅读材料,回答问题:(1)根据材料一,影响哲人们提出新思想的因素是什么?他们提出的“自然法则”在社会制度问题上有何表现?(6分)(2)根据材料二、三和所学知识,哲人们的思考形成了怎样的影响?列举史实说明。(4分)(3)综合以上所有材料,结合所学知识,你如何看待启蒙运动与欧美社会发展的关系?(15分)崇明县2012年高考模拟考试答案 2012、4高三 历史(时间:120分钟,满分:150分)一、选择题(共75分) 以下每小题2分,共58分,每题只有一个正确的选项。 题号12

26、345678910答案CBCCBBCCBA题号11121314151617181920答案AABACADBBB题号21222324252627282930答案CDCADBADBB以下每小题3分,共12分,每选项的分值可能力0、1、1、3分。选出最佳一项,多选不得分。得分3分1分1分0分31DBCA32D A CB33B ADC34A BCD 35C ADB二、非选择题(75分)36现代化(共13分)(1)(共5分)第一阶段史实:洋务运动、百日维新、清末新政。(每答对一点给1分,满分不超过3分)第二阶段史实:创立中华民国、颁布临时约法、实行责任内阁制、权力分立等。(每答对一点给1分,满分不超过2

27、分)(2)(共4分) 经济:封建经济基础根深蒂固;民族资本主义经济基础薄弱。(2分)政治:政权的专制性强;政局动荡,战争频繁。(1分) 外交:受列强控制,国际地位弱,缺乏民族独立发展的条件。(1分)(3)(共4分)家庭联产承包责任制调动农民生产积极性;国有企业改革扩大企业自主权,调动经营者和工人的积极性;社会主义市场经济体制的建立优化资源配置,增强经济活力;形成以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的经济格局;经济特区和沿海经济开放区的设立促进了沿海地区快速发展。(每答对一点给1分,满分不超过4分)37. 工业文明(共12分)(1)(共4分)英国。(1分)原因:首先完成资产阶级革命,确立资

28、产阶级统治,推行有利于资本主义发展的政策,使英国进入一个较长的稳定发展时期;圈地运动提供自由劳力,海外殖民和奴隶贸易提供了资本和市场;手工工场和科技进步准备技术条件。(3分)(2)(共4分)农奴制和封建幕府统治的阻碍。分别通过俄国1861年废除农奴制的改革和日本1868年的武装倒幕和明治维新排除障碍。(3)(共4分)工业文明的到来,使西方列强为倾销商品,掠夺原料,进行殖民扩张,把中国等国卷入资本主义的世界市场,打破了亚洲国家的封闭与隔绝,动摇和破坏了自给自足的封建生产关系,客观上传播了工业文明,推动了中国的近代化(或推动采用近代工业生产方式)。38.中国外交(共13分)(1)(共3分)主题词根

29、据自己的理解撰写,如“洋人的朝廷”、“傀儡政府”、中国完全沦为半殖民地半封建社会等(2分)说明了弱国无外交。(1分)(2)(共3分)独立自主的和平外交方针。(1分)和平共处五项原则。(1分)意义:标志新中国外交成熟,成为解决国与国之间问题的基本原则(1分)(3)(共5分)原因:中国国际地位的提高;美国孤立中国政策的失败;美国与苏联争霸的需要;苏联威胁中国北方;完成祖国统一的需要。(3分)影响:促成了中日关系的改善;提高了中国的国际地位;打开了中国外交新局面,在国际上出现了一个和中国建交的热潮。(2分,任答对2点给2分,总分不超过2分 )(4)(共2分)积极开展以联合国为中心全方位外交;积极推进

30、新型区域合作模式;加强国际交流与合作;维护世界和平,促进共同发展。(2分,任选2点,总分不超过2分)39.国际格局(共12分)(1) (共4分)战争。(1分)杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。(3分)(2) (共4分)欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。 (3)(共4分)观点一:同意。在欧洲一体化的过程中欧盟各国的分歧和矛盾仍然存在,“欧洲合众国”的形成仍然任重道远。观点二:不同意。欧洲一体化的趋势不可逆转,“欧盟总统”和“欧盟外长”虽然还不能起到支配整个欧盟的作用,但是他们的产生无疑加速了欧洲一体化的进程。观点三:辩证看待。理由综合观点一、

31、二。40.启蒙运动(共25分)(1)(共6分)科学技术的突飞猛进为人们的思考和判断提供了思想武器;(2分)批判君主专制,主张建立民主政治体制。(1分)伏尔泰主张建立“开明君主专制”;孟德斯鸠主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府;卢梭推崇实行直接民主制的共和国,主张全体公民参与立法(3分,每一点1分)(2)(共4分)启蒙思想传播到北美大陆,为北美独立战争提供了理论依据和思想武器,也为美国的建立提供了系统的政治构想(2分),美国独立战争中独立宣言体现了卢梭的天赋人权的思想以及独立后1787年合众国宪法体现了三权分立的原则就是很好的说明。(举例说明2分)(3)本小题采用SOLO评分法

32、。(15分)答案1:能对材料进行抽象提炼,能从启蒙运动对政治革命、经济发展等两个以上角度并结合事实,进行辩证地论述。(13-15分)材料与史实:运用充分;运用较充分。论述:论述充分;论述较充分。叙述:叙述完整流畅形成结构。答案2:能在多个线索或材料之间建立起联系,并对此做出解释。(8-12分)材料与史实:运用充分;运用较充分。视角:从经济影响、政治影响等2个以上角度,一个层面展开分析,如指出启蒙思想在资产阶级革命中的作用等。观点:较清晰。论述:论述充分;论述不够充分叙述:叙述形成结构;叙述连贯流畅。答案3:一个角度,进行单一层面的解释。(3-7分)材料与史实:运用较多材料;运用较少材料。视角:仅从一个视角限于一个空间范围论述。如启蒙思想影响到美国独立战争等。观点:不清晰。叙述:叙述完整流畅;仅能列举。答案4;找出一个线索或材料即得出结论。(1-2分)其他答案:没有形成对问题的理解。回答和问题无关或同义反复。(0分)

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