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五年级语文(楚才杯)《木偶与泥偶》获奖作文.doc

1、木偶与泥偶 有人说,今生的相遇,是前世的缘。长江的某个流域,由于干旱,长江成了这一片唯一的水源,所有的人和生物都在这里取水、栖息、生活。而他们都不知道,三年前的这里,曾经有一个约定,而今天,就是那个约定兑现的时候 三年前的这里,水土肥沃、风平浪静,一片祥和生态。在江边的森林中,有一对好朋友,木雕人偶和泥塑人偶。他们住在一起,相聚相依、相亲相爱。本来他俩可以一起愉快的度过一生,可是造化弄人,一场意外的天灾突如其来,洪水奔袭、长江改道,一对好兄弟只能隔江相望。分别前夕,他们许下约定、一起等候,等候下一个干旱季节,期许能够涉江相会。 君住长江头、我住长江尾。这三年中,木偶每天看天、看地,坐在地上乞求

2、干旱;而泥偶却每天都坚持着干一件事做船,然后不停幻想两个好朋友再次见面时的开心。 人生如同表盘上的指针,虽偶有分离,却总有重逢的时刻。功夫不负有心人,或许是老天把这一切看在眼里,也或许是龙王累了,不想再闹了。长江的水位线终于降低了,江水没有了往常的凶猛,两兄弟终于可以见面了! 他们隔江遥望昔日的好友,激动地仰天长笑,眼角落下两行清泪。泥偶把他三年来打造的木船慢慢推向长江,一边推一边大喊:“嘿,我要过来了!喂,准备好吃的没有呀?哈哈!” 说罢,他用力一推,手一弯儿,使出全身力量,在空中“飞”了几秒后,落在了他那一叶扁舟之上。顺流东渡,渐行渐近。可谁会料到,在这样干旱的季节,几近干涸的江面却卷来一

3、阵大浪。泥偶大喊一声:“救命!”就被这一股波浪打的昏头昏脑。 另一边的木偶瞪大了眼睛,沿着滩涂尖叫着朝泥偶奔去。“要知道,前方可是乱石滩呀!”在内心急切的驱使下,木偶越来越快,距离泥偶越来越近。可是,已经没时间了,木偶快步上前,纵身一跃,抓住泥偶,往岸边奋力一甩。泥偶荡在空中回头一瞥,隐约只见木偶正朝一块巨石撞去。还没看完,他的眼里就只有漆黑无限的漆黑“咳、咳。这,是哪儿?”泥偶爬起来,回忆刚刚的一切。他猛地回头,什么都没有,只有一些零散的木头和一支破碎的木船,他听见有人仿佛在呼唤自己的名字,他心里已经一片空白。“难道,这一面,就是我与他的最后一面了,这不可能,绝对不可能!”泥偶疯狂地跑到原来

4、他俩住的小木屋,四个大字映入眼帘:“欢迎回家 _”。房间还是老样子,里面有自己最喜欢的泥巴玩具,有自己以前和木偶玩耍的跳绳,却没了当年的挚友。他的脑子不停地划过一幅幅自己和木偶的珍贵记忆,可是看看现在的木屋,总感觉,像少了什么似的。泥偶再也忍不住心中的孤独,放声大哭了起来,昏倒在床头边。不知过了多久。当他再次醒来的时候,蓦然发现,身边坐着的居然是他的朋友木偶。他苦笑了一下。“这是天堂吧。”“不,这里还是人间。”“什什么?”“怎么了?”“你是怎么活下来的。”“唉,刚才喊你,你也听不见。我又不像你,不会游泳。”泥偶揩去了眼角上的泪,倒在床上,又放声大笑起来点评童话是最难写的。童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,升华思想。既要求语言通俗、生动,又要求故事情节离奇曲折、引人入胜。可喜的是,这篇考场作文,做到了。这篇童话故事通过丰富的想像塑造了木偶和泥偶这两个生死相依的好朋友不畏艰难险阻(被迫分离),积极创造条件(祈祷天旱、制造木船),勇斗风浪,最后重逢的故事。故事冲破了时间、空间的限制,情节离奇,一波三折(被迫分离、牵挂对方过江遇浪、奋力抢救生死未卜、伤心欲绝柳暗花明、喜出望外),趣味性十足。 传统意义上的童话,是王子与公主,是恶魔与巫婆。但小作者的笔下,世间皆生活,笔下皆童话。也许,友谊才是真正跨越生活和童话之间的永恒主题吧。

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