1、走向高考 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 高考总复习历史上重大改革回眸选修一第38讲梭伦改革与欧洲的宗教改革选修一目 标 定 位明确考向把握主线课程标准(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。2.欧洲的宗教改革：(1)了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。(2)知道马丁路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。(3)简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。本讲主要讲述了西方古代的梭伦改革和近代早期的宗教改革。梭伦改革一定程度上调整了旧的生产关系
2、，为雅典的政治民主化开辟了道路。欧洲的宗教改革是在资本主义兴起、文艺复兴解放了人们的思想的情况下掀起的一场新兴资产阶级反封建的社会运动，沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会，极大地解放了人们的思想，为资本主义的发展扫清了道路。考纲要求1.梭伦改革2.欧洲的宗教改革考 点 梳 理1.改革的必要性(1)政治危机：雅典由贵族把持国家政权，平民实际上无法真正参与到国家政权中去。贵族政治之下，雅典城邦贵族与平民矛盾十分尖锐。新兴的工商业奴隶主阶层对旧贵族的政治专权日益不满，要求分享政治权利。(2)经济要求：社会经济的发展客观上要求平息矛盾，结束动荡。(3)形势紧迫：萨拉米岛的失守沉重地打击了雅典的海上贸
3、易，暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾。梭伦改革2主要措施(1)经济领域：颁布“解负令”，废除平民所欠债务，取消债务奴隶。规定了土地占有的最高限额。鼓励发展工商业，扩大下层平民的就业机会。(2)政治领域：确立财产等级制度，公民按财产多寡来享受权利和履行义务。进行权力机构改革，创设四百人会议，提高公民大会的地位，组建民众法庭。3改革的影响(1)进步性：打击了氏族贵族的势力，奠定了雅典乃至西方民主政治的基础。稳定了小农经济，为雅典民主政治提供了物质基础。促使工商业奴隶主阶层崛起，为雅典民主政治奠定了社会基础。完善了雅典国家制度，为全民政治建设提供了可靠的制度保障。(2)局限性：“不偏不倚”的原则
4、导致两面都不讨好。按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。不能完全满足平民阶级的政治经济需求。贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。考点小结1.马丁路德的宗教改革(1)背景：天主教会对德国的压榨导致德国社会各个阶层对教会普遍不满。导火线：教会兜售“赎罪券”。(2)主张：思想核心是“因信称义”，即每个人都可以凭自己的虔诚信仰得到拯救。提出“信徒皆为祭司”的思想，否定了教皇和教会作为上帝代言人的特权地位。主张建立一个廉俭教会、民族教会。欧洲宗教改革2加尔文宗教改革(1)内容：信奉“因信称义”的思想，并提出“先定论”，宣扬“选民”和“弃民”。主张彻底改组教会，建立民主教会。(2)影响：日内瓦建立了共
5、和性质的神权国家体制。镇压其他信仰的教派和个人。加尔文思想传播到欧洲许多地区，日内瓦成为“新教的罗马”。3亨利八世宗教改革(1)内容：议会通过至尊法案，宣布国王为英国教会最高首脑，断绝英国教会与罗马教廷的关系。(2)影响：亨利八世改革是以自上而下的方式进行的，改革很不彻底。出现了更加激进的清教运动。4尼德兰宗教改革(1)背景：尼德兰工商业发展较快，较早产生了资本主义萌芽，加尔文教盛行。当时的西班牙国王仇视新教，迫害所谓异端分子。(2)性质：是一场具有资产阶级革命和民族独立性质的宗教改革运动。(3)结果：尼德兰北部赢得了独立，建立了荷兰共和国。5宗教改革的历史作用(1)宗教改革是一场思想解放运动
6、，新教为早期资本主义发展提供了思想武器。(2)宗教改革为资产阶级勾画了政治蓝图。(3)宗教改革激发了欧洲各国的民族意识，促进了欧洲民族国家的成长。(4)宗教改革促进了欧洲资本主义的发展。考点小结典 例 剖 析(2014江苏历史24A)梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料，回答问题。材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。顾准希腊城邦制度材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断
7、特权耿耿于怀。美波默罗伊等古希腊政治、社会和文化史材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。亚里士多德雅典政制请回答：(1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。解析本题考
8、查梭伦改革，旨在考查学生对材料信息的解读能力、调动和运用知识的能力。第(1)问，考查梭伦为给予原来无公民权的债务奴隶参政权所采取的措施，根据所学可知是废除债务奴隶制并结合其作用回答。第(2)问第一小问，根据改革措施财产等级制度，可知是新兴的工商业奴隶主阶层；途径应从梭伦改革给予公民参政权的具体措施上归纳。第(3)问实质是对梭伦改革的积极性、局限性的考查。民主制度的拥护者拥护的理由应从改革为民主政治作出的贡献上分析；反对者拥戴的理由应从梭伦改革的局限性或改革的不彻底，即保留贵族部分特权方面分析。答案(1)措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他们能够参加公民大会，获得议政的权力；赋予
9、他们选举权(或表决权)。(2)阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。缓释途径：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分司法权转移到陪审法庭；最高决策权转移到公民大会和四百人会议。(3)拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。(2013福建文综41A)阅读下列材料，回答问题。材料一故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁(多)，则欲国之无富不可得也。摘自商君书材料二在梭伦改革
10、后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。摘自马克思恩格斯选集(1)据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。(2)据材料一，概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？解析本题考查梭伦改革
11、与商鞅变法，主要考查考生的比较和分析能力。解答本题的关键是读懂材料并正确比较、分析历史问题。第(1)问提取材料信息进行概括说明即可。第(2)问包括两个层次，先归纳、概括“事商贾”的危害，说明其对秦国发展的不利影响；再联系已学知识中雅典梭伦改革后80年社会发展情况，说明消除贵族特权、加强制度建设的重要性。答案(1)商鞅：重农抑商；梭伦：农商并重。(2)导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。(2012江苏历史24A)梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料：材料一因为
12、雅典宪法完全是寡头政治的，所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。亚里士多德雅典政制材料二(梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈请回答：(1)据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(2)结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(3)
13、据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响。解析本题主要考查梭伦改革相关内容，重在培养学生提取材料有效信息的能力。第(1)问中的第一小问主要紧扣材料，注意提取材料有效信息，“在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位”说明平民受到奴役；“因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与”说明平民缺乏政治参与权。第二小问主要考查了梭伦改革的背景，紧扣第一小问的答案，进而联系所学知识，明确雅典社会矛盾尖锐与社会动荡不安。第(2)问考查了学生的基础知识能力，难度不大，主要突出“保护平民有限政治权益”。第(3)问中第一小问紧扣材料“在阶级社会中
14、，根本利益的冲突是无法避免的”，进而得出结论：阶级利益的对立。而第二小问的回答，主要根据材料“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁”即可得出公正观念与法治观念对后世民主政治产生了积极影响。答案(1)弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。危机：导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；社会动荡不安，阻碍经济发展。(2)措施：解负令；财产等级制；四百人会议(公民大会或陪审法庭)。(3)根本原因：阶级利益的对立。观念：公正观念；法治观念。(2012福建文综41A)阅读下列材料，回答问题。材料一(德意志)“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”；“应该规定，凡属世俗
15、的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理。”马丁路德致德意志民族基督教贵族公开书(1520年)材料二致德意志民族基督教贵族公开书第一版印了4 000册，不到一周便销售一空。这本书在一年之中，至少重版了十三次。克利斯坦宗教改革材料三九十五条论纲原本只是那个时代教会改革呼声中的一声就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。刘新利欧洲文艺复兴史(1)据材料一指出马丁路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大？(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林”？推动了“点燃了整片森林”的力量还有哪些？解析本题考查对材料的阅读理解能力，对教材的理解。第(1)问中第一小问依据材料概括马丁路德的主张，第二小问就要涉及对相关历史阶段的历史特征的理解；第(2)问考查对相关历史事件的理解，宗教改革从德国发起，波及整个欧洲，考查当时的宗教改革还有哪些力量参加。答案(1)主张：建立民族教会；司法实行政教分离。原因：反映了德意志民族的迫切要求；印刷术的应用。(2)理解：路德原本反对罗马教会兜售赎罪券，结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。力量：国王、诸侯等；人民群众；卡尔文(加尔文)等教会人士。巩 固 提 升（点此链接）