1、上海交通大学附属中学2020-2021学年度第一学期高一物理期末考试卷一、单项选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分；第9-12题，每小题4分。）1. 一个物体作竖直上抛运动则下列说法正确的是（）A. 上升和下落过程的位移相同B. 上升到最高点时，瞬时速度为零，加速度也为零C. 运动过程中，任何相等时间内的速度变化量都相同D. 运动过程中，相等时间内的位移相同2. 如图所示，羽毛球运动员在比赛过程中用球拍回击飞过来的羽毛球，下列说法正确的（）A. 球拍击羽毛球的力大于羽毛球撞击球拍的力B. 羽毛球先对球拍有力的作用，球拍才对羽毛球有力的作用C. 羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的D
2、. 羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力3. 如图，一机械臂铁夹夹起质量为的小球，机械臂与小球沿水平方向做加速度为的匀加速直线运动，则铁夹对球的作用力（）A. 大小为，方向竖直向上B. 大小为，方向水平向右C. 大小与小球加速度大小无关D. 方向与小球的加速度大小有关4. 伽利略相信，自然界的规律是简单明了的。他从这个信念出发，猜想落体的速度应该是均匀变化的。为验证自己的猜想，他做了“斜面实验”，如图所示。发现铜球在斜面上运动的位移与时间的平方成正比，改变球的质量或增大斜面倾角，上述规律依然成立。于是，他外推到倾角为90的情况，得出落体运动的规律。结合以上信息，判断下列说法正确的是（
3、）A. 伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量速度B. 伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量加速度C. 由“斜面实验”的结论可知，铜球运动的速度随位移均匀增大，说明速度均匀变化成立。D. 由“斜面实验”的结论可知，铜球运动的速度随时间均匀增大，说明速度均匀变化成立。5. 一辆公交车在平直的公路上从A站出发运动至B站停止，经历了匀加速、匀速、匀减速三个过程，设加速和减速过程的加速度大小分别为、，匀速过程的速度大小为，则（）A. 增大，保持、不变，加速过程的平均速度不变B. 减小，保持、不变，匀速运动过程的时间将变长C. 增大，保持、不变，全程时间变长D. 只要不
4、变，不论、如何变化，全程平均速度不变6. 如图所示为一边长为1m的立方体包装纸箱，有一只聪明的蚂蚁沿纸箱表面以最短的路程从顶点A到达顶点G用了10s时间，则该过程中蚂蚁的平均速度大小和平均速率分别是（）A. 、B. 、C. 、D. 、7. 如图甲，某同学在实验中通过定滑轮将质量为m的物体提升到高处，并在这过程中测量物体获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T的关系.若滑轮的质量和摩擦均不计，物体获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示.由图可以判断不正确的是（）A. 图线与纵轴的交点M的值B. 图线与横轴的交点N的值C. 图线的斜率等于物体的质量mD. 改变拉力T的
5、方向，图线的斜率不变8. 如图，悬挂物体甲的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处；轻绳的一端固定在墙上，另一端跨过光滑的定滑轮后悬挂乙物体。甲、乙质量相等，系统平衡时O点两侧的绳与竖直方向的夹角分别为1、2。若1=65，则2等于（）A. 30B. 50C. 60D. 659. 如图是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为M，上下均有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动。如果电梯中载人的质量为m，匀速上升的速度为v，电梯即将到顶层前关闭电动机，依靠惯性上升h高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，h为（）A. B. C. D. 10. 某次表演中，让同一
6、竖直线上的小球A和小球B，从距水平地面的高度为和h的地方同时由静止释放，如图所示，则n取下列备选答案中的哪个值能保证球B在第一次上升过程中就能与球A相碰。（已知B球与地面碰撞后仅速度反向但大小不变，重力加速度大小为g，忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间）（）A. 4B. 6C. 8D. 1011. a和b两个小球在外力作用下沿同一直线运动，其位置一时间图像分别为图中直线和曲线，已知b的加速度恒定，曲线过点且和直线刚好在点相切，则下列判断正确的是（）A. a做匀速直线运动，且B. 时a和b相遇，此时二者速度大小相同，方向相反C. b做匀加速直线运动且加速度大小为D. 时a和b的距离为12. 如图所
7、示，竖直墙壁与光滑水平地面交于B点，质量为的光滑半圆柱体紧靠竖直墙壁置于水平地面上，可视为质点的质量为的均匀小球用长度等于两点间距离的细线悬挂于竖直墙壁上的A点，小球静置于半圆柱体上，当半圆柱体质量不变而半径不同时，细线与竖直墙壁的夹角就会跟着发生改变，已知重力加速度为g，不计各接触面间的摩擦，则下列说法正确的是（）A. 当时，半圆柱体对地面的压力B. 当时，小球对半圆柱体的压力C. 改变画柱体的半径，圆柱体对竖直墙壁的最大压力为D. 圆柱体的半径增大时，对地面的压力保持不变二、填空题（共20分。每小题4分。）13. 牛顿第一定律_牛顿第二定律的推论（选填“是”或“不是”）；_用牛顿第二定律来
8、解释质量是物体惯性大小的量度（选填“能”或“不能”）。14. 一只气球以5m/s的速度匀速上升，达到离地面10m高度时，从气球上掉下一物体。不计空气阻力，则物体在第1秒内速度改变量的大小为_m/s，物体落到地面所用的时间为_s。（g取10m/s2）15. 如图，倾角为的固定斜面上AB段光滑，BC段粗糙，且BC2AB。若P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，则小物块P与BC段斜面之间的动摩擦因数_；若P以初速度v0从A点开始运动，则到达C点时的速度vC_ v0（选填“”、“”或“”）。16. 如图（a），商场半空中悬挂的钢丝上挂有可以自由滑动的夹子，各个柜台的售货员将票据和钱夹在夹子上
9、通过钢丝传送给收银台。某时刻铁夹的加速度恰好在水平方向，钢丝的形状如图（b），其左侧与水平夹角为，右侧处于水平位置，已知铁夹的质量为m，重力加速度为g，则铁夹的加速度方向_，大小为_。17. 如图甲所示，人站在力传感器上完成起立和下蹲动作。图乙中呈现的是力传感器的示数随时间的变化情况。图乙中a点，小明所受到的支持力_受到的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；b点到c点的过程中，小明完成了_动作（选填“起立”或“下蹲”）。三、综合题（共40分。第18题10分，第19题14分，第20题16分。）*注意：第19题、第20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题的过程中，要求给出必要的图示，文字说明，
10、公式，演算等。18. 图甲为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）小车上安装的是位移传感器的_部分。在保持小车的_不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图乙所示的关系图线。（2）分析发现图线在纵轴上有明显截距（不为零），这是因为_。（3）图线段基本是一条直线，而段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A.实验的次数太多B.小车与轨道之间存在摩擦C.钩码的总质量接近甚至大于小车的总质量D.释放小车之前就启动记录数据的程序（4）在多次实验中，如果钩码的总质量不断地增大，曲线将不断地延伸，那么该曲线所逼近的渐近线的方程为_。19. 如图甲所示，将完全
11、相同、质量均为2kg木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力作用下，A、B一起做匀速直线运动。（g取）(1)此时木块B上表面受到摩擦力是多少？B的下表面所受的摩擦力又是多少？(2)桌面与木块之间动摩擦因数是多少？(3)若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上（如图乙所示），用水平推力推A使它们一起匀速运动，这时，A对B的弹力有多大？20. 如图所示，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为。现小球在的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数为。试求：（g取，计算结果均保留两位有效数字）(1)小球运动的加速度a。(2)若F作用1.2s后撤去，小球
12、上滑过程中距A点最大距离s。(3)若从撤去力F开始计时，小球经多长时间回到A点。上海交通大学附属中学2020-2021学年度第一学期高一物理期末考试卷 答案版 一、单项选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分；第9-12题，每小题4分。）1. 一个物体作竖直上抛运动则下列说法正确的是（）A. 上升和下落过程的位移相同B. 上升到最高点时，瞬时速度为零，加速度也为零C. 运动过程中，任何相等时间内的速度变化量都相同D. 运动过程中，相等时间内的位移相同【答案】C2. 如图所示，羽毛球运动员在比赛过程中用球拍回击飞过来的羽毛球，下列说法正确的（）A. 球拍击羽毛球的力大于羽毛球撞击球拍的力B.
13、羽毛球先对球拍有力的作用，球拍才对羽毛球有力的作用C. 羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的D. 羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力【答案】C3. 如图，一机械臂铁夹夹起质量为的小球，机械臂与小球沿水平方向做加速度为的匀加速直线运动，则铁夹对球的作用力（）A. 大小为，方向竖直向上B. 大小为，方向水平向右C. 大小与小球加速度大小无关D. 方向与小球的加速度大小有关【答案】D4. 伽利略相信，自然界的规律是简单明了的。他从这个信念出发，猜想落体的速度应该是均匀变化的。为验证自己的猜想，他做了“斜面实验”，如图所示。发现铜球在斜面上运动的位移与时间的平方成正比，改变球的质量或
14、增大斜面倾角，上述规律依然成立。于是，他外推到倾角为90的情况，得出落体运动的规律。结合以上信息，判断下列说法正确的是（）A. 伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量速度B. 伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量加速度C. 由“斜面实验”的结论可知，铜球运动的速度随位移均匀增大，说明速度均匀变化成立。D. 由“斜面实验”的结论可知，铜球运动的速度随时间均匀增大，说明速度均匀变化成立。【答案】D5. 一辆公交车在平直的公路上从A站出发运动至B站停止，经历了匀加速、匀速、匀减速三个过程，设加速和减速过程的加速度大小分别为、，匀速过程的速度大小为，则（）A. 增大，
15、保持、不变，加速过程的平均速度不变B. 减小，保持、不变，匀速运动过程的时间将变长C. 增大，保持、不变，全程时间变长D. 只要不变，不论、如何变化，全程平均速度不变【答案】A6. 如图所示为一边长为1m的立方体包装纸箱，有一只聪明的蚂蚁沿纸箱表面以最短的路程从顶点A到达顶点G用了10s时间，则该过程中蚂蚁的平均速度大小和平均速率分别是（）A. 、B. 、C. 、D. 、【答案】A7. 如图甲，某同学在实验中通过定滑轮将质量为m的物体提升到高处，并在这过程中测量物体获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T的关系.若滑轮的质量和摩擦均不计，物体获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函
16、数关系如图乙所示.由图可以判断不正确的是（）A. 图线与纵轴的交点M的值B. 图线与横轴的交点N的值C. 图线的斜率等于物体的质量mD. 改变拉力T的方向，图线的斜率不变【答案】C8. 如图，悬挂物体甲的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处；轻绳的一端固定在墙上，另一端跨过光滑的定滑轮后悬挂乙物体。甲、乙质量相等，系统平衡时O点两侧的绳与竖直方向的夹角分别为1、2。若1=65，则2等于（）A. 30B. 50C. 60D. 65【答案】B9. 如图是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为M，上下均有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动。如果电梯中载人的质
17、量为m，匀速上升的速度为v，电梯即将到顶层前关闭电动机，依靠惯性上升h高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，h为（）A. B. C. D. 【答案】D10. 某次表演中，让同一竖直线上的小球A和小球B，从距水平地面的高度为和h的地方同时由静止释放，如图所示，则n取下列备选答案中的哪个值能保证球B在第一次上升过程中就能与球A相碰。（已知B球与地面碰撞后仅速度反向但大小不变，重力加速度大小为g，忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间）（）A. 4B. 6C. 8D. 10【答案】A11. a和b两个小球在外力作用下沿同一直线运动，其位置一时间图像分别为图中直线和曲线，已知b的加速度恒定，曲线过点且和
18、直线刚好在点相切，则下列判断正确的是（）A. a做匀速直线运动，且B. 时a和b相遇，此时二者速度大小相同，方向相反C. b做匀加速直线运动且加速度大小为D. 时a和b的距离为【答案】D12. 如图所示，竖直墙壁与光滑水平地面交于B点，质量为的光滑半圆柱体紧靠竖直墙壁置于水平地面上，可视为质点的质量为的均匀小球用长度等于两点间距离的细线悬挂于竖直墙壁上的A点，小球静置于半圆柱体上，当半圆柱体质量不变而半径不同时，细线与竖直墙壁的夹角就会跟着发生改变，已知重力加速度为g，不计各接触面间的摩擦，则下列说法正确的是（）A. 当时，半圆柱体对地面的压力B. 当时，小球对半圆柱体的压力C. 改变画柱体的
19、半径，圆柱体对竖直墙壁的最大压力为D. 圆柱体的半径增大时，对地面的压力保持不变【答案】C二、填空题（共20分。每小题4分。）13. 牛顿第一定律_牛顿第二定律的推论（选填“是”或“不是”）；_用牛顿第二定律来解释质量是物体惯性大小的量度（选填“能”或“不能”）。【答案】 (1). 不是 (2). 能14. 一只气球以5m/s的速度匀速上升，达到离地面10m高度时，从气球上掉下一物体。不计空气阻力，则物体在第1秒内速度改变量的大小为_m/s，物体落到地面所用的时间为_s。（g取10m/s2）【答案】 (1). 10 (2). 215. 如图，倾角为的固定斜面上AB段光滑，BC段粗糙，且BC2A
20、B。若P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，则小物块P与BC段斜面之间的动摩擦因数_；若P以初速度v0从A点开始运动，则到达C点时的速度vC_ v0（选填“”、“”或“”）。【答案】 (1). (2). =16. 如图（a），商场半空中悬挂的钢丝上挂有可以自由滑动的夹子，各个柜台的售货员将票据和钱夹在夹子上通过钢丝传送给收银台。某时刻铁夹的加速度恰好在水平方向，钢丝的形状如图（b），其左侧与水平夹角为，右侧处于水平位置，已知铁夹的质量为m，重力加速度为g，则铁夹的加速度方向_，大小为_。【答案】 (1). 向右 (2). 17. 如图甲所示，人站在力传感器上完成起立和下蹲动作。图乙中
21、呈现的是力传感器的示数随时间的变化情况。图乙中a点，小明所受到的支持力_受到的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；b点到c点的过程中，小明完成了_动作（选填“起立”或“下蹲”）。【答案】 (1). 小于 (2). 起立三、综合题（共40分。第18题10分，第19题14分，第20题16分。）*注意：第19题、第20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题的过程中，要求给出必要的图示，文字说明，公式，演算等。18. 图甲为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）小车上安装的是位移传感器的_部分。在保持小车的_不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图乙所示
22、的关系图线。（2）分析发现图线在纵轴上有明显截距（不为零），这是因为_。（3）图线段基本是一条直线，而段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A.实验的次数太多B.小车与轨道之间存在摩擦C.钩码的总质量接近甚至大于小车的总质量D.释放小车之前就启动记录数据的程序（4）在多次实验中，如果钩码的总质量不断地增大，曲线将不断地延伸，那么该曲线所逼近的渐近线的方程为_。【答案】 (1). 发射器 (2). 质量 (3). 轨道左高右低 (4). C (5). 19. 如图甲所示，将完全相同、质量均为2kg木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力作用下，A、B一起做匀速直线运动。（g取）(1)
23、此时木块B上表面受到摩擦力是多少？B的下表面所受的摩擦力又是多少？(2)桌面与木块之间动摩擦因数是多少？(3)若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上（如图乙所示），用水平推力推A使它们一起匀速运动，这时，A对B的弹力有多大？【答案】(1) 0，10N；(2)025； (3)5N20. 如图所示，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为。现小球在的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数为。试求：（g取，计算结果均保留两位有效数字）(1)小球运动的加速度a。(2)若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离s。(3)若从撤去力F开始计时，小球经多长时间回到A点。【答案】(1)；(2)2.4m；(3)1.8s