1、位育中学2015学年第一学期高三历史期中考试2015.11第I卷 选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。请将答案填写在答题卡上。 1十九世纪到二十世纪前期，许多历史学家相信，历史研究可以去除主观因素，达到完全客观的境地。下列哪些说法反映了这种对历史客观性的信心？（ ）“历史是一门科学，一点也不多，一点也不少。”“并不是我在说话，而是历史透过我的口在说话。”“我们只要把材料准备好，则事实自然显明了。”“所有的历史都是当代史。”A B C D2 罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会（
2、）A人人精通法律 B法律适用于所有人C法律至上原则 D统治阶级没有特权3“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天叮住你们不放，唤醒你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”苏格拉底受审时的这几句辩辞，表明他高度重视A公民生存权利的重要性 B思想言论自由原则的重要性C雅典司法公正的重要性 D反对贵族专权暴政的重要性4历史上最后一个控制丝绸之路西段要冲（包括今天的伊斯坦布尔、巴格达、麦加和开罗），并对近代世界产生深远影响的帝国是 A. 法兰克王国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国5十世纪时，一位阿拉伯学者到西欧去旅游考察，他
3、对于西欧的观感，最可能是（ ）A对西欧的落后和民俗鄙陋大加批评 B对统一西欧的强大政权印象深刻 C对西欧经济和城市的繁荣赞赏不已 D对西欧的大学林立感到惊讶不止6下列对于中国史前传说历史价值的认识，比较科学的是A. 集体记忆，真实可信 B. 口耳相传，无稽之谈C. 考古印证，蕴涵历史 D. 炎黄传说，后人附会7“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。”这一主张出自于A墨家思想 B道家思想 C法家思想 D儒家思想8孝文帝曾颁旨规定:“凡士民三十岁以下者均须屏绝北语，具从正音”。旨中的“正音”是指A平城鲜卑语 B中原汉语 C洛阳鲜卑语 D北方胡语9有人经历了一场社会变故后反思道：万里之远，皆朝廷
4、所制；地方无力，外寇凭陵时而莫御，雠（音：chou）耻最甚而莫报。这场变故是A. 秦末战争 B. 七国之乱 C. 靖康之变 D. 太平天国10. 观察下面的连环漫画，它所反映的政治现象发生在A北宋 B南宋 C明朝 D清朝违反祖制，来人呀，杖二十请皇上恢复设置丞相11国人一般以田为宝，但历史上却多次出现 “受田者与田为仇”、“村野愚懦之民以有田为祸”，“自愿”把土地“投献”给享有“产无赋、身无徭、田无粮、廛无税”的“缙绅之家”。导致此现象的主要原因是A王朝周期更迭 B商品经济诱导 C赋税负担沉重 D豪强势力膨胀12宋代，儒学家开始从一个新的角度来论证伦理纲常。这个新的角度是：A三纲五常 B经世致
5、用 C万物本源 D抗衡佛道13英国人威尔斯在他的世界简史中写道：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求的。”据此判断该历史时期是 A春秋战国 B汉唐 C明清 D民国时期142012年中国邮政发行一套丝绸之路邮票，其中一枚主题是千年帝京（右图）。该枚邮票最佳首发地应在 A. 北京 B. 西安 C. 罗马 D. 伊斯坦布尔15. 以下是中国古代每一阶段选官的主要标准，按顺序与之对应的是 A世卿世禄 才能道德 门阀地位 B世卿世禄 门阀地位 才能道德 C门阀地位 世卿世禄 才能道德 D才能道德 门阀地位 世卿世禄16. 公元12世纪，有波斯商人贩卖珠
6、宝、收购茶叶牟利，他常去的市场应是A. 番市 B. 市舶司 C. 番坊 D. 海关17. 元朝实行行省制度。关于“行省”，最恰当的解释是元朝的A. 中央监察机构 B. 中央行政机构 C. 地方自治政府 D. 中央派出机构18. 乾隆二十四年，清廷规定：“侥有违例出洋，每丝一百斤发边卫充军；不及一百斤者杖一百，徒三年”。政策实施五年后，“不特丝价依然昂贵，未见平减，且遇值蚕事收成稍薄，其价较前更昂”。上述现象说明海禁政策A无助于民间贸易的发展 B导致手工业产品物价上涨 C不利于中外贸易的交流 D阻碍了中国近代化的进程俄 罗 斯 19右图所示是中国某王朝的盛世疆域。该盛世是A. 西汉武帝时代B.
7、唐朝开元盛世C. 元朝一统全国D. 清朝康乾盛世20小王计划写一篇小论文，借阅了利玛窦中国札记苏州府志唐伯虎集等书籍，下列最可能是这篇论文的主题的是 A唐代苏州的风俗 B元代的海外贸易C明清江南的文人生活 D晚清西学的输入21. “卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”上海县竹枝词中该诗作者是从结果的角度批评了 A“师夷长技以制夷” B“师夷长技以自强” C“中学为体，西学为用” D“驱逐鞑虏，恢复中华”22“人是能够随心所欲地改造自己的。”文艺复兴时期的一位作家的这句话A肯定了人的价值及其创造性的思想B资产阶级自私自利的思想特征C人文主义藐视宗教活动的思想 D提倡
8、追求物质生活幸福的思想2316世纪二三十年代的欧洲人可能看到的现象有（ ）印刷工人排版印刷马可波罗行纪在宴会上使用来自中国的精美的瓷器在意大利教堂上看到达芬奇的壁画 英国伦敦是当时世界上最繁忙的港口A B C D24法国制宪会议为改造旧制度作出了巨大贡献，它所完成的任务是（ ）A建立完整的资产阶级法律体系 B建立法兰西的共和制度C初步建立起法兰西的民主政体 D打败欧洲封建国家干涉25有人说：即使到18世纪，中国仍有相当的潜力，保持着繁荣和强大。但这种繁荣和强大与西欧国家已不相同。其“不相同”的本质差异主要体现在（ ）A地理环境 B种族与人口 C制度与思想 D选官制度26英国工业革命被誉为“被解
9、放的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅囱多于教堂尖顶的图景。这主要说明英国工业革命（ ）A比古代神话还传奇 B沉重打击了宗教势力C促进了社会的进步 D带来严重的环境污染27从1510年起的一段时期内，下表甲、乙、丙三组商品是欧洲从事国际贸易的主轴。如果经由欧洲输出、再行交换或生产，最后将获利输入欧洲，其顺序应是（ ）组 别甲乙丙商品内容盐、酒、火器、布匹、五金糖、烟草、稻米奴隶A甲、乙、丙 B甲、丙、乙 C丙、甲、乙 D丙、乙、甲28“一切国家都有一个相同的目的，就是自保。但世界上还有一个国家，它的政制的直接目的就是政治自由。”（法孟德斯鸠 (1689-1755)，论法的精神上册）这个国
10、家是A英国 B法国 C美国 D俄国291851年，美国在伦敦世博会上展出了大量物美价廉的工业品而备受瞩目，此现象可以印证美国A. 劳动力充足 B. 政治体制先进C. 废除黑人奴隶制解放生产力 D. 标准化流水线生产降低成本30. “德意志帝国与其说是建立在铁和血之上，不如说是建立在煤和铁之上。”与上述观点最贴切的研究主题是A统一战争的胜利依赖于工业发展 B王朝战争伴随资源掠夺 C武力统一的传统埋下了大战隐患 D德意志现代化蹒跚之路以下每小题3分，共15分，每选项的分值可能力0、1、l、3分。选出最佳一项，多选不得分。请将答案填写在答题纸上。31太史公自序载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，
11、诸侯奔走，不得保其社稷者，不胜数。”材料所展示的信息是（ ）A争霸战争使诸侯国数目减少 B诸侯国相互厮杀C诸侯弃国逃跑，井田制瓦解 D分封制遭到破坏32柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A. 郡县制与秦末农民起义没有关系B. 七国之乱是因为汉初分封而爆发C. 郡县制有利于加强中央集权统治 D. 郡县制取代分封制是历史的必然33古希腊哲学家朗吉弩斯的著作论崇高里这样论述：“天之生人，不是要我们做卑鄙下流的动物，它带我们到生活中来，到包罗万象的宇宙中来，要我们做万物的观光者，所以它一开始便在我们心灵中
12、植下一种热情对一切伟大的、比蜗牛们更神圣的事物的渴望。”这段话反映的主要观点是（ ）A强调人性至上，反对束缚压制 B肯定人的价值，强调发展个性C提倡个人奋斗，鼓励发展个性 D要求自由平等，反对宗教神学在广东肇庆建天主堂将论语、大学等译成拉丁文寄回本国与徐光启合译几何原本绘制坤舆万国全图34为纪念耶稣会传教士利玛窦逝世400周年， 2010年某地举办展览。请按照指定材料（见右表）确定展览主题( )A利玛窦虔诚的西方天主教徒B利玛窦西方科技积极传播者C利玛窦中西文化交流的使者D利玛窦中外文化交流开创者35816年，英王派遣阿美士德出使中国，却与清朝发生”礼节之争”。清朝要求英使依天朝定制觐见皇帝时
13、行”三跪九叩”礼，英使以跪叩礼有伤英国尊严，坚持仅行”免冠俯首”。双方争持不下，最后英使遭逐出而去。此一“礼节之争”反映的实质是 A新帝国主义与反殖民主义的对抗 B盲目自大与平等外交观念的对立 C工业资本主义与农业文明的矛盾 D天下秩序观与主权国家观的冲撞第II卷 非选择题（共75分）36对弗里斯的控告（12分） 我说的这个人就是弗里斯，他在西西里任总督时的种种决策违反了一切法律，一切判决先例和所有的公理。不正是你这暴君将无辜不幸的公民柯什纳斯钉在十字架上，使他受辱而死。他曾表示要向国家法官上诉控告你的罪行就被控以密探罪捉拿到你面前，受到严刑拷打。他仍然宣称：“我是罗马公民，曾在罗克斯普列蒂阿
14、斯手下工作，他将证明我无罪！”你对这些抗辩充耳不闻。“我是一个罗马公民！”这句神圣的话，即使在最偏远之地也还是安全的护身凭证。弗里斯仗着自己的财富，打击自由的根基，公然蔑视人类！难道这恶人可以逃脱惩罚吗？诸位元老，这绝对不可以！如果这样做，你们就挖去社会安全的基石，扼杀正义，给共和国招来混乱、杀戮和毁灭！ 摘自西塞罗对弗里斯的控告（1）西塞罗反对弗里斯裁决柯什纳斯的理由有哪些?（3分）（2）西塞罗为何要求严惩弗里斯?（3分）（3）根据材料，结合所学知识，你如何评价罗马的法律？（6分）37. 东周列国之战（12分） 材料一：宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济（渡过）。司马曰：“彼众我寡，及
15、其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（同“阵”）而后击之，宋师败绩。公伤股（大腿），门官歼焉（护卫官被杀）。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛（头发斑白的人）。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余（后代），不鼓不成列。” 左传所记春秋早期宋楚泓之战 材料二：今王公大人、天下之诸侯则不然。攻伐无罪之国，入其国家边境，芟刈（割）其禾稼，斩其树木，堕其城郭，以堙其沟池，攘夺其牲牷，燔溃（焚烧）其祖庙，刭杀其万民，覆其老弱，迁其重器。 墨子非攻下(注：墨子，春秋末战国初期人)基于上述材料，谈谈你对春秋战国社会的认识。38大西洋时代（13分）近代以来有
16、关“世界重心转移”的话题常成为人们热门话题。早在20世纪初美国总统西奥多罗斯福就曾以“地中海时代大西洋时代太平洋时代”作为人类文明流变之轨迹从16世纪开始人类迎来了“大西洋时代”。在“大西洋时代”，欧洲及北美资本主义近代文明进一步发展、繁荣与演进，随后以种种形式影响了整个世界。问题：（12分）（1）“大西洋时代”深刻影响了人类历史，这种影响主要表现在哪几个层面？请各举一例说明。（9分）（2）你怎么看待西奥多罗斯福对人类文明演变进行这样的划分？（4分）39纳税人会议（13分）19世纪中叶20世纪初上海公共租界纳税人会议议案选录表1846年召开英租界第一次租地人会议，决定此后每年1月举行租地人会议
17、，负责听取道路码头委员会对于过去一年租界经费收支和市政建设的报告，同时选举新一年度的道路码头委员会负责人员以及处理和讨论与租界地产相关的其他事务。1852年通过租地人会议的投票规则，规范了会议的表决。1854年租地人大会批准土地章程，成立租界新的管理机构工部局，道路码头委员会结束。1867年修订土地章程，规定“凡控告公局及其经理人等者，即在西国领事公堂投呈控告，系于西历年首有约各国领事会同公议，推有几位，名曰领事公堂，以便专审此等控案。”1869年决定会议的选举人资格：凡在公共租界租赁房屋并且每年缴纳相应标准捐税的纳税人，均拥有选举工部局董事会董事的资格。租地人会扩大为纳税人会议。1873年授
18、权工部局向居住在公共租界范围内的外国侨民和华人征收土地税、房捐和货物税。1881年批准土地章程及其附律修订案，将许多工部局的权力规定于附律中1898年增订和修改土地章程，涉及“道路基地”、“铁路基地”、“建筑物”“执照捐”等6个条款的内容。1910年通过并批准土地章程附律增添有关公共卫生的条款，如“传染病的通报”、“隔离”、“疫苗接种”等内容。1919年规定凡在租界范围内印刷、发行刊登有关公共新闻、信息或事件的任何报刊、印刷物品等，须事先向工部局领取执照，并在印刷品的指定位置上印有印刷人姓名及其地址等，违者罚款。问题：（1）根据以上材料，判断纳税人会议是租界的什么权力机构？（1分）它出现的背景
19、是什么？（2分）（2）除纳税人会议外，租界内还有哪些权力机关？各拥有什么职权？（4分）（3）结合材料与所学知识，谈谈租界对近代中国发展产生哪些影响？（6分）40孔子与宪法（25分）宪法草案中规定“国民教育以孔子之道为修身 大本”之事是也。孔子者，数千年前之残骸枯骨也。宪法者，现代国民之血气精神也。以数千年前之残骸枯骨，入于现代国民之血气精神所结晶之宪法，则其宪法将为陈腐死人之宪法，非我辈生人之宪法也！孔子者，历代帝王专制之护符也。宪法者，现代国民自由之证券也。专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。孔子者，国民中一部份所谓孔子之徒者之圣人也。宪法者，中华民国国民全体无问其信仰之为佛为耶，无问其种
20、族之为蒙为回，所资以生存乐利之信条也。以一部份人尊崇之圣人入於全国所托命之宪法，则其宪法将为一部份人之宪法，非国民全体之宪法也；所谓孔教徒之宪法，非汉满蒙藏回释道耶诸族诸教共同遵守之宪法也；乃一小社会之宪法，非一国家之宪法也。孔子之道者，含混无界之辞也。宪法者，一文一字均有极确之意义，极强之效力者也。今以含混无界之辞入于辞严力强之宪法，无论实施之效力，不克普及於全国，即此小部份之人将欲遵此条文，亦苦于无确切之域以资循守。总之，宪法与孔子发生关系，为最背于其性质之事实。吾人甚希望于二读会时，删去此项，以全宪法之效力。此一部尊崇孔子之人，尽可听其自由以事传播。国家并无法律以禁止之，社会并可另设方法
21、以奖助之，何必定欲以宪法之权威，为孔子壮其声势，俾他种宗教、他种学派不得其相当之分于宪法而后快于心欤？李大钊孔子与宪法问题：（1）根据材料，概括李大钊反对孔子入宪的主要理由。（4分）（2）孔子是怎样成为历代帝王专制之护符的？ （6分）（3）基于上述材料，谈谈你对李大钊的观点的认识？（15分）高三历史（加一）期中考试答案一、 选择题12345678910ACBDACD8CC11121314151617181920CCBBAADCDC21222324252627282930BAACCDBADA3分1分1分0分31DABC32CABD33BACD34CABD35DABC二、非选择题36. 12分(1
22、) （3分）水平1：从材料中提取重要的信息，并进行合理解释（3分）。如：西塞罗认为弗里斯的裁决：践踏了罗马法律保护公民权利的基本原则；打击举报者，带有个人报复色彩；无视事实和证据，主观臆断，草菅人命；威胁罗马统治权力，干预法律的弊端；动摇了公平正义和共和国安全的基石（任三，3分）水平2：从材料中提取信息，就事论事（2分）。如： 西塞罗认为柯什纳斯是罗马公民，地方总督不能在有人证明无罪的情况下，独自审判处死公民。 其他答案：没有从材料中提取有效信息（0分）西塞罗认为边疆总督贪赃枉法等。(2) （3分）水平1：能根据材料做出合理解释（3分）。可从法律、公民、社会、吏治、国家层面分析，如：西塞罗认为
23、只有严惩弗里斯：才能维护法律的尊严；才能保护公民权益；才能维护公平与正义；才能严肃官吏作风或行为；才能巩固共和国统治或依法治国。(任三，3分)水平2：仅罗列了材料中的相关信息（未能指出个人、法律与国家政权之间关系）（2分）。如：西塞罗认为弗里斯违反了一切法律、一切判决先例和所有的公理。西塞罗认为弗里斯仗着自己的财富，公然蔑视人类，扼杀正义，给共和国招来混乱、杀戮和毁灭。其他答案：不合理的解释（0分）弗里斯妨害公民民主，或胡作非为。(3) （6分）水平l：能根据材料做出全面的提炼总结(5-6分)根据材料阐述罗马法律对公民人身的保护、维护社会的公平公正、维系罗马共和国发展的统治具有重要作用，是进步
24、的。共和国时代的罗马法司法依旧掌握在贵族组成的元老院手中，而且只有罗马公民才有机会获得法律保障，法律平等不具备广泛性、司法权掌握在贵族元老手中，罗马法也有局限性。（史论结合）水平2：能对材料做出部分的提炼总结（2-4分），其中有史无论或有论无史。（4分）其他答案。（01分）37、12分水平l：能在材料一与材料二之间建立关联，并能从中看到深层次的社会历史因素。（10-12）水平2：能在材料一与材料二之间建立关联，但仅能描述历史现象。（6-9分）水平3：只能就材料一与材料二分别展开讨论。（0-5分）参考样例：春秋战国是社会大变革时代，礼制破坏，动荡纷争。春秋早期宋楚泓之战体现出“尚礼”的特征，与此
25、相应的春秋前期的战争的手段也相对显得比较温和。春秋晚期战国初期的战争，礼荡然无存，同时战争的手段更加残忍。而这条鸿沟之所以产生的社会背景，则不外乎战争环境的根本改变。我们今天考察先秦战争的历史脉络，必须了解这种不同发展阶段的鲜明时代特色，才能真正理解春秋战国不同时期战争的时代特色。【解析】解答此题要从以下几个方面：第一,明确春秋战国时期的基本特征；第二，结合这一时期政治、经济、思想的发展变化分析解决；第三，这一时期是中国社会的转型时期，是一个破旧立新的时代。38. 13分（1）政治层面：资本主义制度的普遍确立，使人类进入资本主义时代。经济层面：新航路的开辟、殖民扩张和工业革命推动了资本主义经济
26、的发展，世界市场形成。思想文化：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、社会主义思潮大大解放人们思想；近代科学建立和发展。(9分)（2）20世纪初，美国已经成为世界头号工业强国（1分）；美国欲谋求世界霸权（1分）。西方中心说，以强势工业文明为标准，忽视东方和其他地区文明。（2分）3913分（1）机构：代议机构或立法机构（任一点，1分）；背景：1845年，以虎门条约为主要依据的上海土地章程订立，具体规定了上海西人居留地的地方法、范围、使用界定、市政管理原则等内容，租界建立，需自治管理。（2分）（2）机关及职权：工部局行政管理权（2分）；领事公堂司法审判权（2分）（3）影响：政治上，移植包括投票表决的形式在
27、内的近代民主制度与法治管理模式到租界，为中国民主政治的建立起了示范作用；但也导致租界的行政管理权与司法主权旁落，成为享有自治权的“国中之国”。（2分）城市建设上，将先进的科技及城市管理制度介绍到中国，在道路建设、城市规划、生活设施、健康卫生等方面保障城市安全，推动城市化进程。（2分）思想文化上，通过报刊、杂志等方式传播西学，虽然有严格限制，但也为近代资本主义或社会主义民主思想的传播提供了空间。（2分）（如有其他合理解释亦可酌情给分，但必须结合所给材料。） 4025分（1）（4分） 水平l：基于有效的证据进行准确表述。 孔子之道是古老、陈腐（落后、过时）的传统思想。 孔子之道是维护君主专制的思想
28、工具。 孔子之道是部分中国民众的信仰，不是全体国民的信仰。 孔子之道含混，无法准确界定把握。 水平2：抄袭材料或者证据表述不齐全（2分）。 其他答案：错误的表述，或概述与证据不一致（0分）。（2）（6分）水平1：将儒学思想的发展与社会地位的变迁准确关联。如：春秋战国时代，孔子及其传人宣扬主张“仁”与“礼”，企图重建周礼权威，维护社会等级秩序，形成儒家学派，并影响社会；（2分）西汉董仲舒等提出“天人感应”、 “君权神授”、“三纲五常”、“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”等主张并被汉武帝采纳实行（或为儒学敷上了浓郁的神学色彩并取得了独尊地位），孔子儒学成为历代王朝的统治思想和传统社会主流意识形态。
29、（2分）两宋程朱融合儒释道思想，创立理学，把伦理纲常提升为宇宙本原，使儒学精致而周密，成为居于正统的官方哲学和维护君主专制的思想工具。（2分）水平2：单纯表述儒家思想的发展或社会地位的变迁（3分）水平3：表述不完整（1-2分）。 其他答案：错误的表述，或儒学思想的发展与社会地位的变迁关联混乱错误（0分）。（3）（15分）综合评分水平l：能全面地从材料中提取信息，结合时代背景并作合理解释的12-15分。水平2：从材料中提取的信息不充分，分析不充分（7-11分）水平3：就文本本身提出观点（3-6分）水平4：无观点或观点与材料无关（0-2分）分项评分参考：评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。评
30、分项一：观点 水平l：能够将李大钊作为文化解读的对象提出观点（3分） 李大钊对孔子之道与宪法关系的解读是对儒学的一种社会现实主义的诠释，是其将自身的思想信仰投射于他者的结果。 水平2：能够跳出文本，将文本的内容与社会背景联系起来提出观点。（2分）李大钊对孔子之道与宪法关系的解读是基于当时中国社会转型期间传统思想与现代思想文化激烈冲突的现实思考。 水平3：就文本本身的内容提出观点（1分） 李大钊对孔子之道与宪法关系的解读有现实合理性 李大钊对孔子之道与宪法关系的解读功利主义的偏见 水平4：无观点或观点与情景无关（0分） 李大钊主张建立民主和科学，反对旧思想、旧礼教、旧道德。评分项二：史实 水平1：能提取文本所提供的信息，并能将其与文本解读者所处的背景、立场等史实建 立联系。（6分） 水平2：能从文本中提取直接与间接的信息（4分） 水平3：能从文本中提取直接的信息（2分）水平4：没有使用文本信息（0分）评分项三：论述 水平l：能够进行由表及里的论述（3分） 水平2：史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整。（2分） 水平3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃。 （1分） 水平4：回避问题。（0分）评分项四：组织 水平1：叙述成结构（3分） 水平2：叙述连贯通顺（2分）水平3：仅能罗列史实（0分）注：有观点而无史实者，不给分。 版权所有：高考资源网()
