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五年级数学下册 第五单元 关注环境——分数加减法(二)异分母分数的加减法作业(pdf无答案)青岛版六三制.pdf

1、第五单元 关注环境异分母分数加减法一、旧知链接 给下列各组数通分。和 和 和 计算下列各题,并说说自己是怎么计算的。二、新知速递春天来了,红红用自己的零花钱买了一些花籽,把其中的 种到屋前的花园里了,把其中的 种到学校的劳动基地里了,红红一共种了这些花籽的几分之几?种到学校劳动基地里的花籽比种到屋前花园里的花籽少几分之几?(如果自己解决不了,可以求助于同学或父母)填空。()()()()()()()()()()()()()()计算。涂一涂,算一算。修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,两天一共修了这条路的几分之几?还剩下多少路没有修?小李身高 米,小张比小李高 米,小王又比小张高 米

2、。小张和小王的身高各是多少米?张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的 ,两天一共卖出了多少西瓜?一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。桃树比苹果树多几分之几?第五单元 关注环境基础训练 表示 个()加上 个(),和是()。计算 时,因为它们的分母不同,也就是()不同,所以要先(),才能直接进行相加。比 米长 米的是()米。计算。骑自行车从甲地到乙地,张大明每小时行全程的 ,李小伟每小时行全程的 。两人谁的速度快?快多少?小芳做数学作业用了 小时,比做语文作业少用了 小时,小芳做语文作业用了多长时间?工厂加工一批服装,第一周完成了 ,第二周完成了 ,第一周比第二周多加工这批服装的几分之几?拓展提高 从乐乐家出来,向东走 千米是街心公园,向西走 千米是少年图书馆。()从少年图书馆到街心公园的距离是多少千米?()从乐乐家到少年图书馆的距离比到街心公园远多少千米?发散思维 妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用了,给红红织手套用了。你能提出什么数学问题?请解答。

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