收藏 分享(赏)

山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.3《测量小灯泡的电功率》学案2(无答案) 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:2445133 上传时间:2024-06-17 格式:DOC 页数:3 大小:167KB
下载 相关 举报
山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.3《测量小灯泡的电功率》学案2(无答案) 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共3页
山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.3《测量小灯泡的电功率》学案2(无答案) 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共3页
山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.3《测量小灯泡的电功率》学案2(无答案) 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、测量小灯泡的电功率学习目标:1、知道测定小灯泡电功率的原理。2、能自己选择器材设计电路和记录数据的表格进行实验,并能计算出小灯泡的实际功率。3、通过实验数据总结小灯泡的亮度跟功率的关系。4、养成正确使用用电器的习惯及节约用电意识。学习重点:会正确使用测量功率的仪器,会计算电功率学习难点:实验过程中故障的分析与排除学习过程:一、复习巩固 1.电功率的计算公式为P= = (普适);国际单位是 。2.决定灯泡明亮程度的物理量是 。3.画出“伏安法”测电阻的电路图。二、实验探究1.实验原理: 。2.实验电路图。3.主要实验步骤和记录数据的表格。(先测额定功率,再测高于额定电压.倍时的功率,最后测低于额

2、定电压时的功率)4.结合课本“评估与交流”部分,小组实验后汇报实验情况。 结论:小灯泡的电功率越大小灯泡越 。5.总结:“伏安法”测电阻与该实验的相同和不同之处,写在下面。巩固练习:1. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。其原因可能是下述的哪种( )A、变阻器总电阻太大 B、电压表量程太大C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断开2.法测小灯泡功率的实验原理 ,直接测量的物理量是 和 。如果小灯泡的实际电压比额定电压低,则实际功率比额定功率 (填“大”、“小”或“相等”)。3.测小灯泡功率的实验

3、中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,完成下列填空:(1)电源至少应选用 节干电池串联;(2)连接电路时电压表应选用 量程;(3)测定小灯泡额定功率时,应调节 ,使电压表的示数为 ,同时记下电流表的示数。4. 如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的是( ) A.肯定是测定小灯泡的电功率 B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究串联或并联电路中电流与电压的关系D.以上三个均有可能5.为了测定小灯泡的功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )A.手移动变阻器的滑片,眼看电流表B.手移动变阻器的滑片,眼看电压表C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡的

4、亮度D.以上说法均正确达标测试:1.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( )A. 甲灯的实际功率一定是25W B. 将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50WC. 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 D. 两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小 2. 如图所示,电源电压恒定小灯泡L标有3V 0.6W字样,R为定值电阻闭合S,断开Sl,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是。3. 测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“38V”的字样,它的电阻约10。(1)请你用笔画线代替导线,把图中的

5、器材连接成实验电路(导线不要交叉)。(2)小刚连接好电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为_A,小灯泡的额定功率为_W。4.用电压表和电流表测标有“6V”字样的小灯泡的电功率,小灯泡正常发光时电阻约为10,现有滑动变阻器和开关各1个,导线若干,实验中缺少的仪器从以下器材中自选A3V电源 B8V电源C量程为03V的电压表 D量程为015V的电压表E量程为00.6A的电流表 F量程为03A的电流表(1)写出你所选用的器材(填序号): (2)实验中调节滑动变阻器,使电压表的示数为 时,再读取 的示数,然后用公式 就可计算出小灯泡的额定功率。(3)画出实验电路图。(4)若实验中小灯泡发红光,则此时电压表的示数一定 6V,应调节滑动变阻器滑片P向 端移动,才能使小灯泡正常发光。(据电路图回答)3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3