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五年级数学下册 三 剪纸中的数学——分数加减法(一)补充习题1 青岛版六三制.doc

三 剪纸中的数学分数加减法(一)学号是10的倍数的同学举右手。学号是5的倍数的同学举右手。1数学游戏。 你发现了什么?2找出下面每组分数中分母的最小公倍数。和 和 和 和3用短除法求下列每组数的最小公倍数和最大公因数。 24和18 24和12 18和9 14和21 45和30 16和20 15和25 10和12答案:1. (1)10、20、30是5和10的公倍数。(2)所有10的倍数都是5的倍数。(3)10是5的倍数,10和5的最小公倍数是10。2. 30、40、42、35。3. 24和18的最小公倍数是72,最大公因数是6。 24和12的最小公倍数是24,最大公因数是12。 18和9的最小公倍数是18,最大公因数是9。 14和21的最小公倍数是42,最大公因数是7。 45和30的最小公倍数是90,最大公因数是15。 16和20的最小公倍数是80,最大公因数是4。 15和25的最小公倍数是75,最大公因数是5。 10和12的最小公倍数是60,最大公因数是2。

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