1、高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网【细化考纲预测】【细化考纲预测】【细化考纲预测】【细化考纲预测】考纲细化高考命题预测1.地球所处的宇宙环境2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星3.太阳对地球的影响1.理解天体和天体系统的概念、类型，能说明天体系统的层次划分2.运用有关太阳系八大行星运动特征和结构特征的资料，说明地球是颗普通的行星，并学会比较分析的学习方法3.通过分析地球上存在生命的条件，说明地球是一颗特殊的行星4.知道太阳辐射的纬度分布规律1.结合宇宙探索考查与地球的特殊性相关的知识。2.结合能源等热点问题考查太阳对地球的影响。3.以区域年太阳辐射分布图切入，考查太阳辐射的分
2、布、影响因素及对人类生产、生活的影响。4.举例说明太阳辐射和太阳活动对地球的影响【构建知识体系】【构建知识体系】【构建知识体系】【构建知识体系】高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳一、地球所处的宇宙环境1宇宙的物质组成(1)星际物质：如气体、尘埃等。(2)天体：包括恒星、行星、彗星等。2天体系统图中 A 表示，B 表示，C 表示，D 表示，其中与仙女座星系级别相同的是图所示的天体系统。【注意】只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统
3、，谁的质量大且被其他天体绕转，谁就是其中心天体。例如，太阳质量约占整个太阳系的 99.86%，故太阳是太阳系的中心天体。二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1太阳系中的一颗普通行星(1)八颗行星的排序：按距离太阳由近及远的顺序排列依次是 A、B、C、D、E、F、G，H。(2)八颗行星的公转特征：同向性：绕日公转方向都是；近圆性：绕日公转的轨道近似圆形；共面性：轨道面几乎在同一平面上。2地球存在生命的条件(1)宇宙条件：安全的宇宙环境、稳定的光照。(2)自身条件高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网适宜的条件，适于的大气，的存在。太阳系行星分类及物理特性三、太阳对地球的影响1.太阳
4、辐射(1)太 阳 概 况：一 个 巨 大 炽 热 的 气 体 球，主 要 成 分 为 氢 和，表 面 温 度 约为。(2)太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。能量太阳内部的反应。2太阳辐射为地球提供能量(1)直接为地球提供资源。(2)维持地表温度，维持地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。(3)为人类提供能源：包括煤、石油等矿物燃料、太阳能、风能、水能等。3太阳活动影响地球(1)太阳和大气层的结构(下图)：图中由里到外依次为 A层、B层和 C层，其中肉眼可见的是层。(2)太阳活动主要类型太阳黑子：出现于上图中层，变化周期约为，是的标志。耀斑：出现于图中层，释放巨大能量，周期约
5、为 11 年。影响扰动电离层，影响无线电短波通信；高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网影响地球磁场，产生“”现象；带电粒子冲入两极高空，产生极光现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。太阳辐射和太阳活动对地球的影响能量表现形式对地球的影响太阳辐射电磁波各种物质循环的能量来源，维持生态的平衡；给人类提供能源太阳活动高能带电粒子流、射电磁暴；扰动电离层，影响无线电短波通信；产生极光；影响气候【课前基础练习】【课前基础练习】【课前基础练习】【课前基础练习】学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测1人类上天揽月的梦想自古就有，我
6、国月球探测工程标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月、一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想。根据上述意境判断，该标志是图中的()读下表，完成 24 题。类地行星质量(地球为 1)体积(地球为 1)平均密度(g/cm3公转周期自转周期水星0.050.0565.4687.9 天58.6 天金星0.820.8565.26224.7 天逆 243 天地球115.521 年23 时 56 分火星0.110.1503.961.9 年24 时 37 分2.从表中可以看出地球与火星()A质量相近B体积接近高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网C公转周期最为接近D自转周期相近3材料中所反
7、映的太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共同特征。下列分析不正确的是()A同向性各行星的公转方向都与地球的公转方向相同B共面性各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面C近圆性各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆D各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰4如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则()A地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去B地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质C地球上将不会有大气D地球上将只有固态和晶体物质5下列物质运动过程，主要能量不是来自太阳辐射的为()A大气环流B水循环C大洋环流D地壳运动【设置问题思考】提出问题发散
8、学生思维1判断下列哪些属于天体。2010 年 6 月 2 日，发射成功的“北斗四号”导航卫星河外星系2009 年 2 月 15 日，美俄卫星太空相撞产生的碎片飞行在太空中的“神舟七号”飞船的伴飞小卫星天空中飘动的云2如果地球没有大气层，还会产生流星现象吗？3国际天文学联合会大会的决议：冥王星被视为太阳系的矮行星，不再被视为行星。其原因是什么？【剖析高考真题】熟悉高考命题方向特点高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网(2012上海卷)（三）太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。下图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。5.图中所示的34个测站分布范围主要在A.
9、亚洲B.亚洲和欧洲C.亚洲和北美洲D.欧洲和北美洲6.观测显示，所测地区年平均降水量A.随太阳黑子活动的增强而增大B.随太阳黑子活动的增强而减小C.变化周期与太阳黑子活动周期吻合D.变化周期与太阳黑子活动周期无关(2012 广东卷)1剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起（）A人口迁移加快B风力电厂增产C生活耗能降低D卫星导航失效(2012 江苏卷)北京时间 2011 年 11 月 3 日 1 时 36 分 6 秒，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。图 2 是“神舟八号”与“天宫一号”首次对接空间位置示意图。读图回答 3-4 题。高考资源网（）您身边的高考专家版
10、权所有高考资源网3首次成功对接时，地球表面的晨线是A线B线C线D线4最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是A云雾B流星C太阳活动D太阳辐射(2012 江苏卷)27阅读材料，回答下列问题。(14 分)材料一图 14 是我国第 28 次南极科考航线和 P 大陆自然带分布示意图。图 14材料二科考队在南极冰盖之巅一冰穹 A(海拔 4093 米)的昆仑站成功安装了我国自主研发的首台南极巡天光学望远镜AST3 一 l 用于对超新星、太阳系外行星、瞬变天体的研究。(1)昆仑站所在地区大气透明度极佳，其原因主要有、；该地在时期，可以用光学望远镜 24 小时不间断地对星空进行天文观测。(3 分)高考资源网
11、（）您身边的高考专家版权所有高考资源网（2011 年高考上海卷）（一）“我在仰望，月亮之上；有多少梦想，在自由地飞翔”。21 世纪人类将进入开发月球资源，探索太空的新时代，人类的美好愿望准将变为现实。1.月球的表面形态给人类深刻印象。下列因素中，影响月表形态形成的主要因素是A.太阳的能量B.地球的引力C.陨石的撞击D.太阳风侵袭2.若科学家在未来的月球表面实验室进行科学实验，其利用的月球表面特殊条件是若重力超高温低辐射高真空3.月球和地球距太阳的距离差别不大，但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的A.质量差异B.形态差异C.自转差异D.公转差异（2010 上海卷）读日、月、地运行关系示意圈，回
12、答下列问题。图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约 1的速在轨道上自西向东运行。当地球从 A 运行至 B 时，月球正好自 M1 至 M2 绕地球公转了一周。日、月、地运行关系示意圈（1）根据天文观察，月球每 24 小时在其公转轨道上运行约 13.2。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是_天。同时，地球在公转轨道上向东移动了_度。（2）月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为_。（3）地球运行到图中 B 位置时。在地球上看到的月相是_。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要_。（4）当地球先后运行到 A 与 C
13、两个位置时，地球上人们看到的月相都是_，这段时间间隔被称为_ 月。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网（5）月球从 M2 位置运行到 M3 位置约需 2 天多，据图说明原因。（2009 安徽卷）右图表示“27N 某地坡向（坡度为 10）对地表获得太阳辐射的影响”，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值（仅考虑地球运动和地形因素）。完成下列问题。（1）该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是：A春季B夏季C秋季D冬季（2）若坡度从 10增大到 15，则 a 点的数值将：A增大B减小C先减小后增大D先增大后减小（2008 北京卷）1.目前，人类已知月球上的能源有：A.生物能、
14、风能B.核能、潮汐能C.潮汐能、太阳能D.太阳能、核能【突破核心考点】【突破核心考点】【突破核心考点】【突破核心考点】老师课堂讲解重点突破老师课堂讲解重点突破老师课堂讲解重点突破老师课堂讲解重点突破考点一地球在宇宙中的位置【归纳总结】1天体：高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网（1）定义：宇宙中存在的物质形式，人们通称天体。（2）天体类型：自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。太阳是距离地球最近的一颗恒星。恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，有很大的质量。星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要成分是氢。人造
15、天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。2天体系统：（1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。（2）天体系统的组成（3）光年：计量天体间距离的单位。目前人类能观测到的宇宙范围为 150 亿200 亿光年。【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】天体的判别天体是宇宙间的物质，按其成因可分为自然天体和人造天体。自然天体有恒星、行星、卫星、星云、彗星、流星、星际空间的气体和尘埃。人造天体有运行在宇宙空间中的人造卫星、太空实验室、航天飞机、宇宙飞船等。地球作为一个整体是一个天体，但地球的一部分或者附属物不能称天体，例如：按航线飞行的飞机，发射架上的人造卫星等都不是天
16、体。【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【例 1】“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，会使我们生出无限的遐想。完成下列问题。（1）童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是()A.恒星、行星、卫星B.星云、恒星、行星C.恒星、小行星、流星体D.恒星、行星、小行星（2）儿歌中出现的天体，属于()太阳系地月系银河系河外星系总星系可见宇宙A.B.C.D.【变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】1.下列物体可称为天体的是：A返回地面的“神舟”号宇宙飞船B卫星C吉林 1 号陨石D按航线飞行的飞机2010 年 10 月 1 日 18 时 59
17、分 57 秒，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号”丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火，19 时整成功升空。在飞行后的 29 分 53 秒时，星箭分离，卫星进入轨道。19 时 56 分太阳能帆板成功展开。10 月 6 日 11 时 06 分北京飞控大厅传来“第一高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网次近月制动开始”的口令声，如图为飞控大厅大屏幕上显示“嫦娥二号”打开发动机开始制动。据此回答 2-4 题。2有关材料中所呈现天体系统的说法，正确的是()A月球是地球的唯一卫星B包含三级天体系统C月球是距离地球最近的自然天体D“嫦娥二号”奔月途中，地球公转速度逐渐减慢3有关“嫦娥二号”卫星的说法
18、，不正确的是()A其在奔月征途中，能量主要来自太阳B其在奔月征途中，可能受到太阳活动的影响C奔月途中其属于天体D其将在月球上探寻到存在生命的证据4月球表面昼夜温差可达 300，比地球表面高得多，下列叙述与此无关的是()A月球自转周期比地球长B月球上几乎没有大气层C月球公转周期比地球长D月球上没有森林和海洋考点二地球存在生命物质条件及其成因【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从地球的外部和自身环境两方面综合分析，具体分析如下：条件原因影响外部条件安全的宇宙环境太阳系中，大、小行星各行其道，互不干扰太阳系八大行星都可能存
19、在生命稳定的太阳光照自生命诞生以来，太阳光照条件没高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网有明显的变化自身条件表面温度适宜日地距离适中只有地球有生命存在大气层的存在地球的体积和质量适中表 面 温 度 的 日 变化、季节变化较小地球的自转和公转周期适中有液态的水内部温度升高产生水汽形成海洋【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】地球上存在生命的原因2.宇宙的新探究宇宙探索知识的应用：一是联系宇宙认知、探测的发展，二是联系“神舟七号”、“嫦娥奔月”、“勇气号”、“机遇号”等宇宙探测最新发展；三是联系大气层；四是联系地球运动及发射点和着陆场；五是日食、月食产生及带来的影响。卫星航天发
20、射基地的区位因素和返回地点的选择条件：(1)发射基地人烟稀少，有建立禁区的可能；地势平坦开阔，地质结构稳定；良好的气象条件，晴天多、风速小、湿度低；良好的水质；符合国防安全的要求。(2)其中影响卫星和飞船发射的最关键和最直接的因素是气象因素(3)返回地点人烟稀少的地区；地势开阔平坦的草原地区；便于发现目标和营救的地区。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网3.我国和世界一些著名航天基地的地理区位及条件分析著名航天基地经纬度条件我国甘肃酒泉41N,100E气候干旱，大气透明度好，人烟稀少，交通便利我国四川西昌28N,102E纬度相对较低，气候湿润但洁净，交通便利我国山西太原38N,11
21、3E航天工业基础较好，温带季风气候，冬春季天气晴朗法属圭亚那约 5N,53W纬度低，利于获得较高的发射初始速度。人烟稀少，冬季天气晴朗卡纳维拉尔角(美国)29N,81W纬度较低，濒临海洋，地形开阔，冬季天气晴朗，利于观测意大利圣马科航天发射场(肯尼亚)3S,40E纬度低，利于获得较高的发射初始速度。冬季天气晴朗拜克努尔航天发射场(哈萨克)46N,63E气候干旱，大气透明度好，人烟稀少【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【例 2】读下表，完成(1)(2)题。行星名称与 太 阳 距 离(106千米)公 转 周期自转周期大气及成分表 面 平 均 温 度()水星58.187.9 天58.6
22、 天极稀薄，氦、汽白 天 350，夜 晚170(固体表面)金星108.5224.7243 天浓密，CO2480(固体表面)地球1501.0 年23 时 56 分浓密，N、O22(固体表面)(1)下列关于表中各行星的叙述正确的是()A金星位于地球和火星之间B水星公转方向自东向西C水星昼夜温差比地球大D金星表面平均温度比水星低(2)地球上存在生命物质的重要原因是()地球上有水，其他行星上没有水 地球上有适合生物呼吸的大气存在地球上的温度在 100 以下，利于形成分子 太阳与地球的距离适中是存在生命物质的重要基础ABCD【例 3】专家认为地球和月球一样，曾遭受许多陨石撞击，而目前陆地表面却很少发现明
23、显的陨石坑。探究其原因主要是()A月球阻挡B地质作用改造C地表布满岩石D地表水体覆盖【变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】5.下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答(1)(2)题。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网(1)此时()A是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B地球处于近日点附近，公转速度较快C我国从南向北白昼变短，黑夜变长D是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星(2)与、行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是()A适宜的大气厚度和大气成分B强烈的太阳辐射和充足的水汽C复杂的地形和岩石圈D强烈的地震和火山活动考点三太阳辐射的分布及其影响因素分
24、析【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】1影响太阳辐射分布的因素影响因素纬度地势天气日照时数极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地多阴雨天气的地区，日照时数少，多晴朗天气的地区，日照时数多年太阳辐射总量纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少晴天多，到达地面的太阳辐射多2中国太阳年辐射总量的分布特点及因素分析(1)总体特征我国太阳能资源的时空分布差异较明显，高值和低值的中心都处在北纬 2235之间，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。北纬 3040地区，随纬度增高太阳辐射
25、能增加。而北纬 40以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加，呈东西向分布。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网我国太阳能分布的高值和低值中心均位于北纬 2235，在北纬 3040地区，随纬度增高太阳辐射能增加，北纬 40以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加。具体分布如下图所示：(2)特例分析青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要是因为：海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量较少，晴天较多，日照时间较长。大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。四川盆地为低值中心，其原因在于：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽的量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强，从而造成日照时间短，日照强度弱，
26、太阳能资源高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网匮乏。【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】如何理解太阳辐射量大致由低纬度地区向高纬度地区递减？由低纬度地区向高纬度地区递减分布规律，是指到达地球大气上界的太阳辐射量大致由低纬度地区向高纬度地区递减。与通常说我国太阳年辐射总量的分布是不同的，这是指地球表面获得太阳辐射量的多少分布，而影响地表获得太阳辐射强度的因素包括地理纬度、太阳高度、天气状况、海拔高度、地面性质等，这样我们就能很好理解我国海南纬度低，但太阳辐射最强，太阳能丰富的地区是青藏高原。图示法理解影响地表获得太阳辐射能多少的因素太阳辐射差异的影响因素分析(1)首先要分
27、析纬度因素，纬度因素决定太阳高度角和昼夜长短，太阳高度角是影响太阳辐射强度大小的最主要因素，如海南岛和东北地区比较，主要是纬度差异的结果。(2)其次要看地势和天气状况，纬度相同或相差较小的地区，要分析地势和天气状况的差别。如海南岛、台湾东侧年太阳辐射总量少于西侧，主要是降水天气不同的结果。青藏高原和四川盆地的太阳辐射量 的差异，在于地势差别太大。(3)最后还要根据具体条件，看大气的透明程度。【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【例 4】下图是世界太阳总辐射量分布图，读图回答下列问题。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网(1)世界太阳辐射强度较高的、区域是_和_，这两个区
28、域的太阳辐射强度均高于赤道地区，其共同原因是_。(2)C 的值大约是_。它大于 B 的原因主要是_。(3)人们观测得出结论，城市的太阳辐射量往往低于郊区，你认为造成这种现象的主要原因有哪些？(4)A、B 的纬度值应为 37N，A 的太阳辐射强度季节变化较大的原因是什么？【例 5】下图为“M、N 两地太阳辐射的年变化示意图”。读图，回答下列问题。(1).M 地最可能位于()A赤道B回归线C极圈D极点(2).57 月，N 地获得的太阳辐射较 M 地多，最主要的原因是()A太阳高度角大B昼夜长短C天气状况D地面状况高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网【变式精练】【变式精练】【变式精练】【
29、变式精练】6.下图是“我国到达地面的太阳辐射量分布图”，读图完成(1)(2)题。(1)图中太阳辐射丰富区丰富的共同原因有()纬度低海拔较高云量少，晴天多上空臭氧少ABCD(2)太阳能作为一种新能源，在未来的经济发展中意义非凡，关于我国太阳能分布的叙述，正确的是()我国太阳能丰富区与经济发达区不一致我国经济发达地区不但缺少常规能源，也缺少像太阳能这样的新能源我国太阳能最贫乏地区是经济最发达的地区由于太阳能分散，利用技术难度大，在可预见的未来，不可能成为最主要的常规能源ABCD云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。如图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。据此回答 7-8 题。7据图中信息判断(
30、)A甲地多年平均日照时数小于乙地B甲地多年平均气温日较差大于乙地高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网C乙地多年平均相对湿度小于丙地D丙地云量空间变化大于丁地8影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是()A地形B季风C纬度位置D海陆位置考点四太阳活动对地球的影响【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】1.太阳活动的表现形式太阳活动出现层次表现形成原因活动周期互相关系黑子光球层光球表面常出现的一些黑斑点是光球上的旋涡，温度比其他地方低11 年耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性耀斑色球层某些区域有时会出现大而亮的斑块是太阳大气高度集中的能量释放过程11 年2.太阳活动对
31、地球的影响项目影响防御扰乱地球电离层太阳活动增强时发出的电磁辐射和高能带电粒子流强烈干扰高空的电离层，影响无线电短波通信，甚至会使各类无线电通信产生短时间的中断现象世界各国和我国都十分重视对太阳活动的观测和预测，力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度干扰地球磁场当太阳活动增强时，来自太阳的高能带电粒子流，会干扰地球磁场，产生磁针剧烈震动而不能正确指示方向的“磁暴”现象产生极光高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，从而出现美丽的极光自然灾害地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【例 6】读图回
32、答下列问题。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网(1)太阳黑子出现在太阳大气层中的层，它的多少和大小，可以作为强弱的标志。(2)不同地区年平均降水量与太阳黑子相对数的相关性不同，其中两者变化完全呈正相关关系的是()A.70N80NB.60N70NC.50N60ND.低纬度地区(3)由此可以看出，太阳活动不仅对地球磁场、电离层产生影响，同时还对地球产生影响。(4)为了预防太阳活动对地球的不利影响，我们应该采取哪些措施？【例 7】耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯，它往往出现在()A子夜B白天C日出前D日落后【变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】9当太阳风暴到达地球时，地球
33、上具有可降低太阳活动对其影响的保护层是()水圈大气圈岩石圈地球磁场ABCD10.阅读材料，回答问题。材料一 我国拥有世界上最早的黑子记录，但人类系统观测黑子的历史不足 300 年。黑子数量高峰年称为太阳活动峰年，人类系统记录的第 23 个太阳活动周期于 1996 年开始。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网材料二 下面为太阳活动周期预报图。（1）黑子发生在太阳大气的_层，它的形成原因是 _。（2）从图中信息可以看出，_年是第 23 个太阳活动峰年。（3）与黑子活动同步的太阳活动还有_，因此，_可以作为太阳活动强弱的标志。（4）太阳活动是太阳风暴的诱发因素。太阳风暴对地球气候和地球运动有长期影响，对于人类社会的高技术系统有无危害？如果有，请举例说明。