1、第二课 百舸争流的思想考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接一、哲学基本问题 1哲学的基本问题：是_的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。2它包括两方面的内容：(1)_和_何者为本原的问题。对此问题的不同回答，是划分_和_的唯一标准。(2)思维和存在有没有_的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，划分了_和_。3思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。(1)思维和存在的关系问题，是人们在_和_活动中遇到的和无法回避的基本问题。(2)思维和存在的关系问题，是一切哲学都_、必须回答的问题。对这一问题的不同
2、回答，决定了各种哲学的_和方向，决定了对其他哲学问题的回答。考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接答案：1思维和存在 2思维 存在 唯物主义 唯心主义 同一性 可知论 不可知论3生活 实践 不能回避 基本性质考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接二、唯物主义及其形态 1唯物主义和唯心主义的分歧是围绕着_和_谁是本原的问题展开的。2唯物主义认为_是本原的，_是派生的，先有物质后有意识，物质_意识。3唯物主义的基本形态。(1)古代朴素唯物主义的特点。否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了_的根本方向，本质上是_的。但是，这些观点只是一种可贵的猜
3、测，没有科学依据；它把物质归结为具体的_，如水、火、气、土等，这就把复杂问题简单化了。(代表观点：五行说，阴阳说，气理说)考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接(2)近代形而上学唯物主义。在总结_成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的_，认为_是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有_、_和历史观上的唯心主义等局限性。(3)辩证唯物主义和历史唯物主义。正确地揭示了物质世界的_，反映了社会历史发展的_，反映了最广大人民群众的_。它是现时代的思想智慧，是_的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。考 点归 纳考 纲
4、点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接答案：1物质 意识2物质 意识 决定3唯物主义 正确 物质形态 自然科学 原子 原子 机械性 形而上学性 基本规律 客观要求 根本利益 无产阶级的科学考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接三、唯心主义及其形态 1唯心主义认为：_是世界的本原，物质依赖于意识，不是_决定_，而是_决定_。2唯心主义的基本形态。(1)主观唯心主义。把人的_夸大为唯一的实在，当成_的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的_。(2)客观唯心主义。把_看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些_的外化和表现。考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归
5、 纳典 型 例 题栏目链接四、哲学上的“两个对子”哲学上的“两个对子”是_与唯心主义的对立，_和形而上学的对立。而唯物主义和唯心主义则是哲学两大基本派别。答案：1意识 物质 意识 意识 物质 2主观精神 第一性 主观精神 客观精神 客观精神4唯物主义 辩证法考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接典 型例 题考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接【例 1】可知论与不可知论划分的依据是()A存在能否决定思维B思维能否决定存在C思维能否正确认识存在D思维能否等同存在解析：思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标
6、准，故 C 项正确。答案：C典 型例 题考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接【例 2】唯物主义是哲学上的基本派别之一，其根本观点是()A意识能够正确地反映客观事物B意识是人脑的机能C人类社会本质上是实践的D世界的本原是物质而不是意识解析：抓住题中关键词“根本观点”可知，A、B、C 三项都是辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，只有 D 项才是唯物主义的根本观点。答案：D典 型例 题考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接【例 3】(2014 年 6 月广东学业水平试题单选)现实的物质世界只是客观精神的外化和表现，这种观点属于()A主观唯心主义B客观唯心主义C辩证唯物主义D朴素唯物主义解析：上述观点将客观的精神说成是现实的物质世界，属于客观唯心主义。答案：B