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2018届高三生物(浙江选考)一轮复习课件 必修3 第9章 第22讲 内环境与稳态 .ppt

1、上一页返回首页下一页学考+选考总复习考点课后限时训练必修 3 稳态与环境 第九章 动物生命活动的调节 第 22 讲 内环境与稳态 上一页返回首页下一页学考+选考总复习浙江学考选考考纲确认 考点知识内容必考加试(1)单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别aa(2)内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义bb 1.内环境与稳态(3)内环境的稳态及其调节b上一页返回首页下一页学考+选考总复习考点一|内环境与稳态 1动物必须维持内部环境的稳定(1)单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别单细胞的原生动物和简单的多细胞动物与外部环境进行物质交换。复杂的多细胞动物绝大多数细胞通过与外界环境进行物质交换。直

2、接内环境(细胞外液)上一页返回首页下一页学考+选考总复习2稳态(1)定义:通过调节反应形成的动物机体的状态。(2)特性:稳态并不意味着,而是一种的状态。(3)稳态的实现:主要依靠系统和系统的活动来实现,即神经体液调节。内部环境相对稳定固定不变可变的却又相对稳定神经内分泌上一页返回首页下一页学考+选考总复习1(201510 月浙江选考)下列不属于人体细胞外液成分的是()A水 B红细胞 CNa DO2B 本题主要考查内环境的含义,考生常由于不能对内环境的组成进行正确描述而误选 A、C、D。细胞生活的环境为细胞外液,红细胞不属于内环境。上一页返回首页下一页学考+选考总复习2(20159 月浙江选考测

3、试卷)下列关于内环境的叙述,错误的是()A在剧烈运动时,血浆 pH 保持相对稳定B内环境包括血液、组织液和淋巴C内环境中含有抗体和生长激素D内环境的稳态是细胞正常生存所必需的上一页返回首页下一页学考+选考总复习B 在剧烈运动时,细胞进行厌氧呼吸产生乳酸,乳酸进入内环境中,由于相关调节机制的作用,pH 并不会发生明显变化,A 项正确;内环境是细胞外液,激素通过体液运输可到达作用部位,浆细胞产生的抗体进入血浆等细胞外液中;血液包括血浆和生活在其中的红细胞等细胞,B 项错误,C 项正确;内环境为细胞提供所需的生活环境,其理化性质保持稳态是细胞正常生存所必需的,D 项正确。上一页返回首页下一页学考+选

4、考总复习1不同细胞所处的具体内环境不同细胞名称所处内环境 绝大多数细胞组织液 毛细血管壁细胞血浆、组织液 毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液 血细胞血浆 淋巴细胞和吞噬细胞淋巴或血浆上一页返回首页下一页学考+选考总复习2.内环境组成成分的区分方法(1)巧用单双箭头判断内环境物质交换示意图分析:单向箭头:淋巴形成(组织液淋巴)和淋巴流向(淋巴血浆)。双向箭头:组织液血浆;组织液细胞内液。结论:甲是细胞内液,乙是组织液,丙是血浆,丁是淋巴。上一页返回首页下一页学考+选考总复习(2)组织结构示意图中各成分的判断方法判断方法:a管状结构:看有无盲端,有盲端的为毛细淋巴管,无盲端的为毛细血管。上一页返回首页下

5、一页学考+选考总复习b细胞:看所在的位置,在毛细血管内的为血细胞(一般为红细胞),在毛细血管外的为组织细胞;在毛细淋巴管内的通常为淋巴细胞,在毛细淋巴管外的为组织细胞。c液体:看所在的位置,毛细血管内的为血浆,毛细淋巴管内的为淋巴,组织细胞间隙的为组织液,在细胞内的为细胞内液。结论:图中为细胞内液,为血浆,为组织液,为淋巴,共同组成了内环境。上一页返回首页下一页学考+选考总复习3内环境化学成分的判断方法一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等),若是,则一定属于内环境的成分。二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋

6、白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA 聚合酶、RNA 聚合酶、载体蛋白等),若是,则通常不属于内环境的成分。三看是否属于与外界环境相联系的液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液等中的成分),若是,则一定不属于内环境的成分。上一页返回首页下一页学考+选考总复习4在内环境中发生和不发生的生理过程(1)常见的可发生在内环境中的生理过程(实例)乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸实现 pH 的稳态。兴奋传递过程中神经递质与受体结合。免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。激素调节过程中激素与靶细胞的结合。上一页返回首页下一页学考+选考总复习(2)不发生的生理过程(实例)细胞呼吸的各阶段反应。细胞内蛋白质、递质

7、和激素等物质的合成。消化道等外部环境所发生的淀粉,脂质和蛋白质等的消化水解过程。上一页返回首页下一页学考+选考总复习5内环境稳态维持的基本途径(1)机体各器官、系统协调一致地正常进行,是维持内环境稳态的基础。(2)神经体液调节是机体维持稳态的主要调节机制。(3)内环境稳态调节中涉及三种信息分子,其来源及靶细胞或作用部位不同:上一页返回首页下一页学考+选考总复习调节方式信息分子来源靶细胞或作用部位神经调节神经递质突触前膜释放突触后膜 体液调节激素内分泌腺细胞相应靶细胞 抗体浆细胞抗原 免疫调节白细胞介素-2辅助性 T 细胞致敏 B 淋巴细胞上一页返回首页下一页学考+选考总复习6.几种稳态失调实例

8、病症名称内环境理化性质变化症状 尿毒症尿素等代谢废物在体内积累自身中毒和综合病症 糖尿病血液中葡萄糖含量过高多食、多饮、多尿、口渴、饥饿感强烈、身体消瘦 高原反应 体内缺氧,血氧过低头痛、乏力、心跳加快 感冒发烧 体温过高,影响酶的活性食欲不振、四肢无力 严重腹泻 丢失大量的水和无机盐疲倦、周身不适、恶心上一页返回首页下一页学考+选考总复习7.导致组织水肿的原因(1)毛细血管壁通透性增加。正常毛细血管壁仅允许水分、Na、葡萄糖和少量白蛋白通过。但在病理情况下,通透性增加,会使大量蛋白质进入组织液,结果一方面血管内液体渗透压降低,另一方面组织液胶体渗透压升高,发生水肿。上一页返回首页下一页学考+

9、选考总复习(2)淋巴回流受阻。组织液除了大部分从毛细血管静脉端回流外,少部分还从淋巴管回流入血浆。当淋巴管阻塞,淋巴回流受阻时,就可使含蛋白质的淋巴在组织间隙中积聚而引起水肿,称为淋巴水肿。(3)肾小球滤过性增大。如患急性肾小球肾炎时,引起蛋白尿,使血浆蛋白的含量减少,从而导致组织水肿。(4)过敏性物质引起过敏性水肿。过敏反应时某些细胞释放组织胺使毛细血管壁通透性增大,血浆中的蛋白质渗出毛细血管进入组织液,结果增加了组织液中蛋白质的浓度而降低了血浆中蛋白质的浓度,从而使组织液渗透压升高而吸水。上一页返回首页下一页学考+选考总复习(5)营养不良引起。营养不良时,血浆蛋白合成量减少,血浆渗透压降低

10、,使水分进入组织液,引起组织水肿。也就是说当摄入的蛋白质较少时,人体缺少必需氨基酸,体内的蛋白质减少,细胞中的水渗出、积累在组织液中,而血浆的吸水能力下降,组织液中的水不能被及时运输走,从而引起组织水肿。上一页返回首页下一页学考+选考总复习1下列属于人体内环境的组成成分的是()血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2 和葡萄糖 葡萄糖、CO2 和胰岛素 激素、突触小泡和氨基酸A B C DA 内环境的组成成分是指存在于细胞外液或存在于其中的物质。血红蛋白是红细胞的主要成分,突触小泡是神经细胞中的一种结构。上一页返回首页下一页学考+选考总复习2人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境。在这个环境中可发

11、生许多生化反应,其中有()A蛋白质消化分解成氨基酸B神经递质和激素的合成C丙酮酸氧化分解成 CO2 和水D抗原与抗体的结合上一页返回首页下一页学考+选考总复习D 蛋白质的消化是在消化道中进行的,消化道不是细胞生活的外部环境,属于机体外界环境,A 项错误;神经递质和激素的合成以及丙酮酸氧化分解成CO2 和水的过程均发生在细胞内,B、C 项错误;抗体可在内环境中与抗原发生特异性结合,D 项正确。上一页返回首页下一页学考+选考总复习3血浆、组织液、淋巴三者间关系如下图所示。图中箭头错误的是()A中性粒细胞B组织液C水DNa上一页返回首页下一页学考+选考总复习D 由图可知,是从血浆渗出进入组织液的过程

12、,中性粒细胞通过变形,可以从毛细血管进入组织液中;是组织液渗透形成血浆的过程;是从组织液渗入淋巴管形成淋巴的过程;因为淋巴不能转化为组织液,所以毛细淋巴管中的液体不能进入组织液。上一页返回首页下一页学考+选考总复习4(2017湖州模拟卷)下图为人体体液进行物质交换的示意图,下列相关叙述正确的是()上一页返回首页下一页学考+选考总复习甲、乙、丙、丁依次为淋巴、血浆、组织液、细胞内液神经递质可以存在于丙中甲中的脂类物质含量相对较高DNA 解旋酶可以存在于乙内ABCD上一页返回首页下一页学考+选考总复习D 体液可以分为细胞内液和细胞外液,细胞外液又称为内环境,其包括组织液、血浆、淋巴。分析题图可知,

13、甲、乙、丙、丁依次为淋巴、细胞内液、组织液、血浆,错误;神经递质从轴突末梢释放出来后可以存在于突触间隙,突触间隙的液体属于丙(组织液),正确;淋巴中的脂类物质含量相对较高,正确;DNA 解旋酶是胞内酶,存在于乙(细胞内液)中,正确。上一页返回首页下一页学考+选考总复习5下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是()A淋巴管阻塞引起下肢水肿B血液中钙盐过多引起肌无力C再次接触同种过敏原引起过敏反应D腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失上一页返回首页下一页学考+选考总复习D 淋巴管阻塞导致组织液不能进入淋巴管,造成组织液增多,引起下肢水肿;人体血液中 Ca2过少时会出现抽搐,而血钙过高时则会引起肌无力;首次接触过敏原的人,不会产生过敏反应,当过敏原再次侵入机体时发生过敏反应;腹泻会引起体液中水和无机盐大量丢失,D 不正确。上一页返回首页下一页学考+选考总复习课后限时训练(二十二)点击图标进入

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