1、第二讲 群落的结构特征、群落的演替考 点 显示镜一、群落的结构特征、群落的演练1群落的概念。_聚集在_中_的集合。2群落的物种组成。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。群落中_ 多 少 称 为 _。一 般 越 靠 近_，单位面积内的物种越_。同一时间内一定区域 各种生物种群物种数目 丰富度热带地区 丰富种间关系 概念 举例 _ 一种生物以另一种生物为食物 老鹰和老鼠 _ 两种或以上生物相互争夺资源和空间等 水稻和杂草 _ 一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活 人和蛔虫 _ 两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利 豆科植物和根瘤菌 3种间关系。捕食 竞争 寄生互
2、利共生考 点 显示镜二、群落的结构1群落的_结构。生物群落在垂直方向上具有明显的_现象。2群落的_结构。由 于 _、_、_、_等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群。垂直分层水平地形湿度光照 其他生物考 点 显示镜三、群落演替1群落演替的概念。随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。2群落演替的类型比较。初生演替 次生演替 起点 从来没有被植物覆盖的地面，或者原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方 原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了种子或繁殖体 经历时间 长 短 实例 裸岩演替 弃耕农田演替 南 粤 例题 选1(2013年6月广东学业水平测试)浮游动物、藻类、贝
3、类、虾、鱼、微生物等为某湖泊中生活的全部生物，它们统称为()A种群 B群落C生态系统D生物圈解析：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合称为群落。答案：B南 粤 例题 选2(2013年6月广东学业水平测试)如图装置可用于采集()A田鼠B藻类C土壤小动物D土壤微生物解析：图示为“土壤中小动物类群丰富度的研究”中采集土壤小动物的装置。答案：C南 粤 例题 选3(2014年6月广东学业水平测试)森林中生长着乔木、灌木和草本植物，形成群落的垂直结构。这种分层现象主要与下列哪一因素有关()A温度B湿度C土壤D光照强度解析：群落的垂直结构，植物的分层现象主要与光照强度有关。答案：D南 粤 例题 选4要认识一个群落，需要从各个层面研究群落的生态学特征。下列属于群落特征的是()A出生率B年龄组成C性别比例D物种丰富度解析：出生率、年龄组成和性别比例属于种群特征，而物种丰富度属于群落特征。答案：D
