1、第二节 五四爱国运动一、选择题：30260分。15.BABBD 610.BADDC 1112.CCBDC 1620.DBCBD 2125.ABBDC 2630.DCBAD1B解析：此题主要考查考生对教材的记忆能力，联系教材可知，在五四运动当中，由于全国人民的斗争，北洋军阀政府先后罢免了三个卖国贼的职务，出席巴黎和会的中国代表也没有在和约上签字，使五四运动取得了初步的胜利。至于题中所述内容是在华盛顿会议期间由于中国人民的斗争和英美等国反对日本独霸中国而支持中国，使中国收回了一些被日本侵占的权益。2A解析：解答本题的关键是抓住“直接促进”一词。五四运动爆发后，新青年出版马克思研究专号，李大钊在上面
2、发表我的马克思主义观，对马克思主义作了比较全面、系统的介绍，马克思主义传播由此逐渐成为新文化运动的主流。3B解析：本题主要考查学生联系史实具体分析解答问题的能力。一战期间，欧洲主要资本主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，大战结束后的初期，忙于在巴黎和会上的分赃；一战时日、美利用欧洲国家无暇东顾之机加紧侵华，尤其是日本，已成为侵略中国最主要的国家，这激起了中国人民反帝情绪的日益高涨。根据以上分析可知，项明显与史实不符，使用排除法可得答案为B。4B解析：联系五四运动的前后经过，可知青年学生所起的作用是先锋作用。5D解析：此题主要考查考生的理解能力，“姿态”就是指的革命精神，与辛亥革命相比，五
3、四运动最大的特点就在于它彻底的革命精神。6B解析：此题在教材中有明确的表述。7A解析：五四运动以后中国的无产阶级逐步上升为中国民主革命的领导阶级，而无产阶级上升为中国革命的领导阶级的原因则在于其思想觉悟的提高，而工人阶级觉悟的提高则在于其接受了马克思主义科学理论的指导。所以此题的答案是A。8D解析：此题考查的是考生的理解能力，我们平时所说的五四运动胜利了，主要是指其初步实现了斗争的具体目标。9D解析：革命的任务决定了革命的性质，整个中国近代史，中国人民革命的主要任务是反封建反侵略，而以反封建反侵略为主要革命任务的革命仍然属于资产阶级民主革命的范畴。10C解析：新民主主义革命是由无产阶级领导的，
4、在五四运动中中国无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，并成为运动的主力，这是把五四运动作为中国新民主主义革命的开端的最主要依据。12C解析：整个近代史上，中国社会的性质和中国革命的性质都没有改变，所以要排除的内容。13B，此题主要考查考生的理解能力。所谓的“彻底”应该是指的一种精神，即不达目的、誓不罢休的精神。14D，五四运动一开始中心在北京，主力是青年学生，但是从六月初开始，由于工人阶级的参加，运动的中心从北京转移到上海后，发展为全国性的爱国运动，这充分说明五四运动与辛亥革命相比，具有广泛的群众基础。16D，联系新文化运动的历史意义，可以不难作出正确判断。20D，联系鲁迅的狂人日记等
5、文，不难作出正确判断。21A，中国收回山东主权是在华盛顿会议后，即1922年后。23B，依据教材中的“启导广大人民的新觉悟，准备革命力量的团结”。可以判断正确选项是B。25C，以反帝反封建为主要革命任务的革命就是属于资产阶级民主革命。26D，此题主要考查考生的比较分析历史问题的能力。解答此题首先要弄清五四运动后新文化运动的阵营发生了怎样的分化？依据所学的教材可知，五四运动后，倡导新文化运动的一部分人如陈独秀、李大钊等转变成为马克思主义者，他们大力宣传俄国十月革命，宣传马克思主义，使马克思主义在中国广泛传播，并成为新文化运动的主流。从而为中国共产党的成立创造了条件。新文化运动阵营中的另一部分人如
6、胡适等转向了反马克思主义的一边，在中国宣传社会改良，并同李大钊等进行了激烈的论战。由此可知，新文化运动的阵营在五四运动以后发生分化的主要原因在于对在中国传播马克思主义的态度不同，所以正确答案是D。27C，最根本的原因当然应该从社会需要来考虑。28B，公车上书发生在1895年，而论战发生在此之后。二、填空题：每空0.5分，共4分。31.1919年 巴黎和会上中国外交的失败32.六月 北京 青年学生 上海 工人33.无产阶级 新民主主义。三、材料解析题：本大题共2小题，每题10分，共20分。34（1）五四运动（2分）（2）马克思主义学说（2分）（3）巴黎和会中国外交失败。（2分）有关系。（1分）十
7、月革命影响了中国思想界，一批先进的知识分子，宣传十月革命，启发了青年学生的觉悟，为五四运动的到来奠定了思想基础。（3分）【解析】此题比较简单，关键是第三问如何回答。“近因”当然是指五四运动的导火线，即巴黎和会上中国外交的失败。远因是指俄国十月革命对中国的影响，十月革命与五四运动有必然的联系，这在教材中讲到五四运动的历史背景时有明确的表述。35（1）认为五四运动中，工人阶级已登上政治舞台（即“工人直接参加政治社会运动的事已经开了幕”），认识到工人阶级的威力（即“工人的人数有三四十万”和“大罢工的事实”）。（2分）（2）以三民主义改造中国社会，力图建立一个争取和平、自由、平等的大同社会。否定革命斗
8、争的历史作用，抹杀阶级对立和阶级矛盾。（4分）（3）资产阶级革命派这时表现出政治上的消极，他们虽然没有放弃民主革命的努力，但革命精神减退；他们看到工人阶级的团结和力量，但又害怕工人运动的兴起和发展，更不了解工人阶级的历史使命；这一切说明在新的时代潮流面前，资产阶级革命派需要适应时代变革，更新思想，加强自身建设，调整政策，走新的革命道路。（4分）【解析】本题主要考查学生阅读材料并从材料中提取有效信息的能力。本题中（1）（2）两问从材料中即可得出答案；第（3）问需联系所学知识才能准确而全面得出答案。从材料看，上述内容反映的是五四运动时期的情况。一战期间，民族工业迅猛发展，使无产阶级队伍迅速壮大，在
9、五四前已达到200多万，并在五四运动中登上历史舞台。随着马克思主义传播和工人运动的发展，资产阶级因阶级的局限性，其革命性大大减弱，表现出很大的动摇性和妥协性，他们看不到工人阶级的先进性和革命的彻底性，这也是他们在革命中一再遭到挫折和失败的原因之一。所以，无论是哪一阶级或党派，无论是在和平年代或战争年代，都要与时俱进，不断调整自己的政策和策略，才能取得最后的胜利。四、问答题：每题8分，共16分。36 (1)历史背景：从国际上看，第一次世界大战期间，日本、美国乘机加紧侵略中国，尤其是日本，已成为侵略中国的最主要国家，这就促使中国人民的反帝情绪日益高涨；俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放道路。
10、从国内看，一方面北洋军阀政府对外投靠帝国主义，大肆出卖国家主权；对内大量掠夺土地和工矿业，赋税猛增，人民负担更加沉重；军阀之间不断混战，人民苦不堪言。国内阶级矛盾日益加深，成为五四运动发生的根本原因。另一方面，第一次世界大战期间，民族工业得到发展，工人阶级队伍壮大，工人罢工斗争频繁发生；新文化运动的开展推动了人民的思想解放，促使先进分子，尤其是青年学生积极开展爱国活动。这些为五四运动的发生准备了阶级基础和思想基础。（4分）(2)历史意义：五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用。李大钊、陈独秀等先进知识分子指导和推动了运动的
11、发展，并起了领导作用。五四运动具有更广泛的群众基础，它的伟大功绩在于“启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结”。五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。五四运动发生在俄国十月革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。（4分）37原因：中国处于封建军阀割据的半殖民地半封建社会，先进的中国人为振兴中华，探索新道路；新文化运动在社会上掀起了一股思想解放潮流；十月革命的成功，为中国革命指明了方向，先进的知识分子看到了中国民族解放的新希望，李大钊在中国第一个举起了社会主义的大旗；五四运动促成中国人民的新觉醒，五四运动后传播马克思主义成为新思
12、潮的主流；一些先进的知识分子经过缜密研究、比较，认为马克思主义能解决中国的问题，最后选择了马克思主义。马克思主义的科学性决定了它能战胜其他非马克思主义而吸引更多进步青年。(8分)【解析】此问答题的要求回答马克思主义在五四运动以后为什么能吸引众多的进步青年。这要结合当时的历史背景来分析，在旧民主主义革命时期，先进的中国人为救国救民不断进行探索实践，先后进行了资产阶级改良运动和资产阶级革命运动，但是在半殖民地半封建社会的旧中国，这条道路根本走不通，这势必促使先进的中国人为救国救民进行新的探索。俄国十月革命给中国送来了马克思主义，先进的中国人从中看到了中国的希望所在，认为马克思主义能够救中国。再加上新文化运动促进了中国人民思想的解放，有利于新思想的传播，五四运动促进了中国人民的新觉醒，还有李大钊等人的大力宣传，这一切必然导致更多的进步青年信仰马克思主义。解答此题要从多角度、全方位地思考，避免以偏概全，挂一漏万。