1、实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质第八单元 金属和金属材料提示：点击进入习题答案呈现6789DAD见习题 10见习题1234CBBA5见习题11121314见习题见习题见习题B 1下列实验中，研究金属物理性质的是()铜片和铝片相互刻画，观察何种金属表面有划痕 加热铜片，观察铜片表面是否变黑 加热铜片一端，观察另一端的蜡烛是否熔化，如图所示。ABCD 新知基本功C 新知基本功2下列有关金属的说法正确的是()A铁、铝、铜都是银白色金属 B将打磨好的镁片、铁片、铜片分别接入串联电路，灯泡发光，说明金属具有导电性 C水银温度计受热时水银柱上升，因为汞原子的体积变大了 D将纯铜片与黄铜片相互刻画，
2、黄铜片上留下划痕 新知基本功【点拨】铜是紫红色金属，A不正确；水银柱上升是因为温度升高，原子间间隔变大，C不正确；黄铜硬度大于纯铜，互相刻画后，纯铜片上留下划痕，D不正确。【答案】B 3【2021 营口】下列金属不能与CuCl2溶液反应的是()AZnBAgCFeDAl 新知基本功B 4【2021德阳】金俗称“黄金”。近期，德阳市广汉三星堆遗址又发掘出一副黄金面具，向世界再次展现灿烂华夏文明，也反映出古蜀人高超的金属冶炼技术和加工水平。以下有关说法正确的是()A黄色、有金属光泽属于金的物理性质 B将黄金敲打成面具的过程发生化学变化 C颜色与黄金高度相似的黄铜富含黄金 D金较活泼，黄金面具出土后易
3、被氧化 A 新知基本功5【2021东营】2020年12月，“嫦娥五号”返回器携带的月球土壤样品，对于全面科学探测月球地质、资源等方面的信息有重要意义。(1)地球和月球上都有单质形式存在的金、银，说明它们的化学性质_。(2)月球上存在天然的铁、铝等金属颗粒而地球上没有的原因是_。非常稳定 新知基本功月球上没有氧气，地球上有氧气(3)从金、银、铁、铝混合金属中回收金、银。将混合金属放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，向滤渣中加入一定量稀盐酸，有气泡产生。滤渣中一定含有的金属是_；硝酸银溶液和铁反应的化学方程式为_。Au、Ag、Fe 新知基本功2AgNO3Fe=Fe(NO
4、3)22Ag(4)不论月球土壤材料还是地球土壤材料，人类的使用过程是相似的。已知人类冶炼和使用金属的历史年代数据如图所示：从图中，你得到的结论是_。新知基本功人类冶炼和使用金属的先后与金属活动性顺序有关 6【2021呼伦贝尔】现有铁、铜两种金属，下列试剂无法判断铁、铜的金属活动性顺序的是()A稀盐酸B硫酸铜溶液 C氯化亚铁溶液D硫酸锌溶液 D 新知基本功7【2021宜昌】通过下列三个实验，探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序：XHCl不反应 YH2SO4=YSO4H2 ZX(NO3)2不反应 则X、Y和Z的金属活动性由强到弱及(H)的位置顺序正确的是()AY(H)X ZBY(H)Z X CY X
5、(H)ZDY Z(H)X 新知基本功新知基本功【点拨】由“XHCl不反应”，可知X活动性小于氢；由反应YH2SO4=YSO4H2，可知Y的活动性大于氢；由“ZX(NO3)2不反应”，可知Z的活动性小于X，所以三种金属的活动性由强到弱及(H)的位置关系为Y(H)XZ。【答案】A 8【2021衢州】小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中合理的是()新知基本功D 9【教材P24实验活动4拓展】某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：新知基本功(1)A试管中的实验现象是_。新知基本功【点拨】锌的活动性比铜强，锌能和硝酸铜反应，生成铜和硝酸锌，故现象为锌片上附着一层红
6、色的物质，溶液由蓝色变为无色。锌片上附着一层红色的物质，溶液由蓝色变为无色(2)只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是_。ACu、Ag、稀盐酸 BCu、AgNO3溶液 新知基本功【点拨】通过实验A可知锌的活动性比铜强，通过实验B可知锌的活动性比银强，还需要证明铜和银的活动性强弱，Cu、Ag与稀盐酸均不能反应，故无法证明；Cu与AgNO3溶液反应，可以证明铜的活动性比银强，可以达到实验目的。B(3)实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：AZn、Cu、Ag BZn、Cu CCu、Ag DAg 这四种猜想中明显
7、不合理的是_(填编号)。新知基本功新知基本功【点拨】当Zn过量时，固体中含有Zn、Cu、Ag，故A项合理；由于银的活动性最弱，故最先被置换出来，固体中一定有银，故B项不合理；当锌不足或恰好反应时，固体中含有Cu、Ag，故C项合理；当锌不足，未与硝酸铜反应时，固体中只含有Ag，故D项合理。【答案】B 10【中考黑龙江】金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系，请回答下列问题：(1)如图1所示，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，这一实验现象说明什么？_。素质一练通黄铜的硬度比纯铜大素质一练通(2)如图2所示，用坩埚钳夹取一根铜丝，放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面会产生什么现
8、象？_。铜丝的表面逐渐变成黑色(3)小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱，现有铁和铜两种金属，请你帮助他选择另一种药品完成实验。_(写出药品即可)。稀硫酸(合理即可)11AG表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答：素质一练通(1)A的化学式为_。(2)B的一种用途是_。(3)反应的化学方程式为_。素质一练通Fe2O3冶炼金属(合理即可)FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可)(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为_。素质一练通E、G、F【点拨】
9、当AG表示初中化学常见物质，A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，所以A是氧化铁，G是铜，氧化铁和B反应会生成金属单质E和氧化物D，所以B是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以E是铁，D是二氧化碳；一氧化碳和C反应会生成铜和二氧化碳，所以C是氧化铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁、铜都能反应生成金属F，所以F可以是银，经过验证，推导正确。12【2020眉山】金属制品与我们的日常生活密不可分。(1)有铝、锌、铜三种金属，其中不能与稀硫酸发生反应的是_。(2)铝的化学性质比较活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是铝表面容易形成_。素质一练通铜(
10、或Cu)致密的氧化铝保护膜(3)为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某同学选用如下试剂组进行验证，其中不合理的一组是_(填序号)。Zn、CuSO4溶液、Ag ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 Zn、Cu、AgNO3溶液 素质一练通(4)由所学知识可知，活动性FeCu，FeCuSO4=FeSO4Cu。非金属与金属类似，活泼性Cl2Br2I2，请写出将Cl2通入NaBr溶液中发生反应的化学方程式：_。素质一练通Cl22NaBr=Br22NaCl13【原创题】用化学知识解释下列原理：(1)试用文字解释铝制品具有良好抗腐蚀性的原因：_。(2)配制农药波尔多液的原料是硫酸铜溶液和熟石灰，为什
11、么不能用铁制容器配制农药波尔多液？_。铝在常温下易与空气中的氧气反应，使表面形成一层致密的氧化膜，阻止内部的铝进一步被氧化 素质一练通铁能与硫酸铜溶液发生反应，既腐蚀了铁制容器，又降低了药效(3)假黄金(Zn、Cu合金)外观与黄金极其相似，试根据金属的化学性质写出鉴别时与三类不同物质反应的化学方程式(每类各写一个化学方程式)：_；_；_。素质一练通2CuO2=2CuOZnH2SO4=ZnSO4H2(或Zn2HCl=ZnCl2H2)ZnCuSO4=ZnSO4Cu或Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag 14【2020青岛】某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如图所示的四个实验(金属片均已打磨，且其形状大小相同；实验所用盐酸的浓度和体积均相同)。下列分析不正确的是()素质一练通A对比实验反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱 B分析实验的现象，能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱 C分析实验的现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱 D分析四个实验的现象，能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序 素质一练通素质一练通【点拨】中产生气泡，说明铁在金属活动性顺序中位于H的前面，中铜片表面覆盖一层银白色物质，且溶液由无色变成蓝色，说明铜能置换出硝酸银中的银，即铜比银活泼，但是由这两个实验无法比较铁和铜的活动性强弱，B选项说法错误。【答案】B