1、第 五 单 元 第12课 近代战争与西方文化的扩张 历 史 内 容 索 引课 时 导 学知 识 梳 理重 点 研 习课 时 导 学 目 标 素 养 1.从历史解释的角度,了解独立战争后美国文化多元化的表现,理解美国1787年宪法的意义 2.了解拉丁美洲地区在独立战争后文化多元性的表现,分析美国文化与拉丁美洲文化不同的原因 3.了解拿破仑战争对欧洲封建势力冲击的表现 4.从史料实证的角度,理解并掌握欧洲殖民者对殖民地文化侵略的目的,掌握殖民地国家和人民追求民族独立的文化反映知 识 概 览知 识 梳 理 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1.美国文化(1)美国独立战争前特点 多元性、融合性、
2、开放性、包容性 表现 北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性 他们使用的英语已经发展为美式英语,与英国本土英语不尽相同 他们的饮食文化、艺术生活也融入了 印第安人 和黑人的因素 地方自治、勤俭务实、重视教育和 创造精神 等,也成为北美殖民地文化的一部分 问题 白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固(2)美国独立战争后成果 美利坚民族与美利坚文化的形成 政治 文化 颁布 1787年联邦宪法,建立了北美大陆上第一个以启蒙思想家的理论为指导的联邦制共和国,权力制衡 原则成为美国政治文化的组成部分 重要文化符号 自由女神像 问题 白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固
3、2.拉丁美洲文化(1)拉美独立战争前背景 西班牙和葡萄牙 在美洲建立起殖民统治。到19世纪上半叶,它们控制着美国以南的广大美洲地区 表现 语言:拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语 种族:欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍 宗教:天主教 为主要宗教,也存在印第安人的多神信仰、图腾崇拜等 重要文化符号:拉丁舞 (2)拉丁美洲独立战争后 进步性:先后建立了共和国,颁布了宪法;取消了 奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役。局限性:对黑人和印第安人的种族歧视仍然存在;考迪罗独裁 权力的形成,成为拉丁美洲政治文化的特征之一。二、拿破仑战争后欧洲文化的重构 1.拿破仑战争对欧洲文化的冲击(
4、1)拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,推行 拿破仑法典,传播启蒙思想,受到各国革命者的欢迎。(2)在反抗法国征服的斗争中,欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。(3)拿破仑战争后,欧洲的政治文化得以重构,封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。2.欧洲文化重构的表现(1)俄国:1825年12月,一些贵族青年军官发动了试图推翻 沙皇专制制度 和农奴制的武装起义。起义尽管很快失败,但在俄国传播了革命的主张。(2)波兰:1830年11月,一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义,进一步推动了波兰的民族解放斗争。(3)德意志:北方大邦普鲁士在
5、与拿破仑的战争中战败,失去了大量土地,不得不进行并不彻底的废除农奴制改革;1848年2月和3月,奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立统一的独立国家、制定宪法。这次革命虽然失败,但德意志的统一之势已不可阻挡。三、欧洲殖民者的文化侵略 1.欧洲殖民者的文化侵略(1)主观目的:殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教,改造甚至消灭后者的文化,淡化后者的民族意识,达到殖民目的。(2)客观效果:被侵略的民族不同程度地接受了外来文化,但也努力保护自己的传统文化,使自身文化呈现出新的多样性。2.殖民地文化的“抗争”(1)中国:鸦片战争后,中国面临“数千年未有之大变局”。以林则徐、魏源、郑
6、观应等为代表的志士仁人,主张向 西方 学习以求自强。清政府的洋务运动和戊戌变法,也使一些新技术、新思想传入中国。(2)印度:受过英式教育的印度上层精英提出“印度人的印度”口号。印度的传统文化顽强地保留下来。(3)埃及:埃及独立后实行 君主立宪 制,伊斯兰教仍然是其主要宗教,阿拉伯民族的传统生活方式也得以保留。重 点 研 习 一从权利意识的视角审视美国1787年宪法的意义【材料】建立之初,美国所要解决的中心问题,是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;
7、三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。摘编自何顺果美国文明三部曲:制度“创设”经济“合理”社会“平等”思考探究结合所学知识,指出材料中这些问题是如何解决的。提示:解决:通过确立人民主权原则解决了国家与国民的关系;通过确立联邦制原则确立了中央与地方的关系;通过确立分权制衡原则解决了中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。重难归纳 美国1787年宪法的意义与局限性 1.意义(1)美国1787年宪法奠定了美国政治制度的法律基础。(2)西欧的启蒙思想、政治学说与美国实际相结合,对以后资本主义国家制度的建立起到了示范作用。(3)联邦政府实行权力制衡原则,有利于防止专制独裁,保障了资产阶级民主制度。
8、(4)地方分权与中央集权相结合,形成较为和谐、统一的关系。(5)建立了联邦制总统共和制,开创了近代政体新形式,既确保了共和,又加强了主权。2.局限性(1)承认了黑人奴隶制。(2)保留了种族歧视的烙印。跟踪训练 美国思想家托马斯潘恩曾说:“如果不是伴随着在政府原理及实践上的革命,而仅仅是脱离英国,美利坚的独立就不会是重要事件。”下列对这句话理解正确的是()A.独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治 B.独立战争为民主制度建立奠定了基础 C.民族独立战争应与民主政治建设同步 D.民主制度建立使得独立战争意义深远 答案:D 解析:根据题干材料,可知在潘恩看来美国独立战争过程中所开创的民主制度的意义远远超
9、过美国摆脱了英国殖民统治的意义,因此潘恩强调民主制度的建立使得独立战争意义深远,故选D项;A、B、C三项均与题意不符,排除。二欧洲殖民者的文化侵略【材料】1798年7月1日,法军在亚历山大登陆。为了在埃及站稳脚跟,法国当局立即在行政管理、税收、农业、水利、工商业等方面实行了一系列严厉的资产阶级改革措施。拿破仑深知:文化思想上的渗透是使改革措施得以推行的最有效工具,为此成立了埃及研究院,此后法国科学家们展开了各方面的研究工作并取得了丰硕成果,推动了埃及社会的进步和发展。摘编自潘光拿破仑远征中东和埃及的“文艺复兴”思考探究如何理解法国当局乃至拿破仑在埃及的行为?提示:理解:以资产阶级的思想意识和西
10、方先进的科学文化来冲击封建上层建筑的桎梏,力图以法国资产阶级的面貌来改造埃及社会。重难归纳 欧洲殖民者文化侵略的表现 1.向殖民地输出民主、自由、人权等价值观。2.在殖民地传播基督教。3.改造殖民地的政治制度、文化体系。4.宣扬殖民主义奴化思想,摧毁殖民地人民的民族自尊心和自信心,淡化殖民地人民的民族意识。跟踪训练 下面为近代以来西学东渐主题变化表。这一变化反映出,近代中国()时间 主题 代表文献或译作 鸦片战争前后 了解世界 大英国统志四洲志海国图志万国公法等 第二次鸦片战争后 求强、求富 行军指要水师操练工程致富探矿取金等 甲午中日战争后 救亡图存 泰西新史揽要中东战纪本末文学兴国策等 20世纪初 民主革命 万法精理美国独立宣言等译作 科学启蒙 格致汇编天文歌略地理歌略等 A.社会性质不断变化 B.民族意识逐渐强化 C.民主观念持续更新D.向西方学习逐渐深入 答案:D 解析:题干表格内容反映了近代中国人向西方学习经历了器物、制度、思想文化等层面,表明近代中国向西方学习逐渐深入,故D项正确;近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,故A项错误;民族意识逐渐强化、民主观念持续更新在题干表格中没有体现,故B、C两项均错误。