1、第 9 课 赤壁赋学习目标 1.了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。2.了解作者运用的“主客问答”这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。3.了解作者宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。1.字音辨识(1)壬戌()(2)属客()(3)愀然()(4)窈窕()(5)桂棹()(6)旌旗()(7)舳舻()(8)横槊()(9)山川相缪()(10)酾酒()(11)江渚()(12)蜉蝣()答案(1)rn x(2)zh(3)qio(4)yo tio(5)zho(6)jn(7)zh l(8)shu(9)lio(10)sh(11)zh(12)f2.通假举要(1)冯虚御风
2、：_(2)山川相缪：_答案(1)通“凭”，乘(2)通“缭”，盘绕3.词语解释(1)七月既望：_(2)白露横江：_(3)纵一苇之所如：_(4)凌万顷之茫然：_(5)渺渺兮予怀：_(6)倚歌而和之：_(7)正襟危坐：_(8)方其破荆州：_(9)固一世之雄也：_答案(1)过了望日(农历十五日)之后，指农历十六日(2)笼罩(3)任(4)越过(5)悠远的样子(6)循、依(7)端正(8)当(9)本来4.古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义：_今义：我国民间使牛与牛相斗的一种习俗；西班牙一种人跟牛相斗的娱乐活动。(2)白露横江，水光接天古义：_今义：二十四节气之一，在 9 月 7、8 或 9 日。(3)凌万顷之
3、茫然古义：_今义：完全不知道的样子；失意的样子。(4)望美人兮天一方古义：_今义：美貌的女子。答案(1)斗宿和牛宿，都是星宿名。(2)白茫茫的水气。(3)旷远的样子。(4)指作者所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。5.一词多义(1)望七月既望：望美人兮天一方：(2)歌扣舷而歌之：歌曰：倚歌而和之：(3)如纵一苇之所如：浩浩乎如冯虚御风：飘飘乎如遗世独立：(4)然其声呜呜然：何为其然也：(5)长抱明月而长终：而卒莫消长也：(6)属举酒属客，诵明月之诗：属予作文以记之：愿天下有情人终成眷属：有良田美池桑竹之属：答案(1)指农历十五日/眺望，向远处看(2)唱/歌词/歌曲的声调和节拍(
4、3)往/像/像(4)形容词词尾，“的样子”/这样(5)永远/增长(6)劝人饮酒/通“嘱”，嘱咐/亲属/类6.词类活用(1)西望夏口，东望武昌：_(2)侣鱼虾而友麋鹿：_(3)况吾与子渔樵于江渚之上：_(4)下江陵，顺流而东也：_(5)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：_(6)正襟危坐：_(7)方其破荆州：_答案(1)名词作状语，西，向西；东，向东(2)名词的意动用法，侣，以为伙伴；友，以为朋友(3)名词用作动词，打鱼砍柴(4)名词用作动词，下，攻占；东，向东进军(5)动词的使动用法，舞，使起舞；泣，使哭泣(6)形容词的使动用法，使正(7)形容词用作动词，占领7.虚词辨析(1)而浩浩乎如冯虚御风，而不
5、知其所止：倚歌而和之：正襟危坐而问客曰：侣鱼虾而友麋鹿：逝者如斯，而未尝往也：盈虚者如彼，而卒莫消长也：自其不变者而观之：(2)之月出于东山之上：凌万顷之茫然：哀吾生之须臾：盖将自其变者而观之：苟非吾之所有：耳得之而为声：取之无禁，用之不竭：而吾与子之所共适：(3)于苏子与客泛舟游于赤壁之下：月出于东山之上：徘徊于斗牛之间：于是饮酒乐甚：此非孟德之困于周郎者乎：况吾与子渔樵于江渚之上：寄蜉蝣于天地：托遗响于悲风：(4)乎浩浩乎如冯虚御风：飘飘乎如遗世独立：郁乎苍苍：此非孟德之困于周郎者乎：而又何羡乎：相与枕藉乎舟中：答案(1)连词，表转折/连词，表修饰/连词，表承接/连词，表并列/连词，表转折
6、/连词，表转折/连词，表修饰(2)助词，的/助词，定语后置的标志/助词，的/代词，它/助词，用于主谓之间，取消句子独立性/代词，它/代词，它们/助词，用于主谓之间，取消句子独立性(3)介词，在/介词，从/介词，在/介词，在/介词，被/介词，在/介词，在/介词，在(4)形容词词尾/形容词词尾/形容词词尾/语气词，表示疑问/语气词，表示疑问/介词，在8.句式特点体会下面句子的句式特点并翻译。(1)何为其然也？译文：_(2)此非孟德之困于周郎者乎？译文：_(3)固一世之雄也。译文：_(4)而今安在哉？译文：_(5)况吾与子渔樵于江渚之上。译文：_(6)而又何羡乎！译文：_(7)是造物者之无尽藏也。译
7、文：_答案(1)宾语前置句，宾语“何”前置于介词“为”前。(曲调)为什么这样(悲凉)呢？(2)被动句，介词“于”表被动。这不是曹操被周瑜围困的地方吗？(3)判断句，“也”表判断。(曹操)本是一位盖世英雄。(4)宾语前置句，宾语“安”前置于动词“在”前。然而如今在哪里呢？(5)状语后置句，状语“于江渚之上”后置于“渔樵”后。何况我和你在江边捕鱼砍柴。(6)宾语前置句，宾语“何”前置于动词“羡”前。(我们)又羡慕什么呢？(7)判断句，“也”表判断。这是自然界无穷无尽的宝藏。文言特殊句式被动句原则：掌握文言被动句的格式，依据句意确定。1.有标志词的被动句(1)用介词“于”引出行为的主动者。如：此非孟
8、德之困于周郎者乎？(赤壁赋)译文：这不是曹操被周瑜围困的地方吗？(2)用“见”或“见于”表被动。如：渐见愁煎迫。(孔雀东南飞 并序)译文：越来越被悲痛煎熬逼迫。(3)用介词“为”引出行为的主动者。如：父母宗族，皆为戮没。(荆轲刺秦王)译文：父亲、母亲和同族的人都被(秦王)杀戮或没收入官为奴婢。(4)“为所”“为所”表被动。先用“为”引出行为的主动者，再在动词前加“所”。如：为仲卿母所遣。(孔雀东南飞 并序)译文：被焦仲卿的母亲赶回娘家。不者，若属皆且为所虏！(鸿门宴)译文：否则，你们这些人都将被他俘虏！(5)用“被”字表被动。如：今日被驱遣。(孔雀东南飞 并序)译文：今天被赶回娘家。2.无标志
9、词的被动句不借助任何介词，通过“主语是受事”来判断，翻译时需加上“被”。如：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。(生于忧患，死于安乐)译文：舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙工作中被举用。9.名言警句(1)课文名句诵明月之诗，歌窈窕之章。白露横江，水光接天。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。酾酒临江，横槊赋诗。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。(2)课外名句有关“人生”的名句君子喻于义，小人喻于利。论语富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢秋日人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅少壮不
10、努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼晁错论位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。陆游病起书怀一、作者简介苏轼(10371101)，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。宋神宗时，苏轼因反对王安石变法，以作诗“谤讪朝廷”罪被贬黄州，后又被贬惠州、儋州。北还第二年病死于常州。苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”。苏轼亦善书，为“
11、宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有东坡七集东坡易传东坡乐府等传世。二、背景展示宋神宗元丰二年(1079)，苏轼被贬为黄州团练副使。在黄州，他经常去赤鼻矶头或游览眺望，或泛舟江中。宋神宗元丰五年(1082)，苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百，站在矶头，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写下了名作念奴娇赤壁怀古。这年七月和十月，苏轼又两次泛舟游于赤壁之下，写下了著名的前赤壁赋(即该篇)和后赤壁赋。三、文化常识(1)壬戌之秋“壬戌”是古代采用天干地支的方式进行纪年的方法，就是把天干和地支按照一定的顺序而不重复地搭配起来作为纪年、纪月、纪日、纪时
12、的代号。天干(10 个)排列顺序为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支(12 个)排列顺序为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。60 年为一个循环，故有“六十甲子”的说法。(2)七月既望“既望”指农历十六日。古人用“朔”(初一)、“望”(十五)、“既望”(十六)、“晦”(月末)等名称来标识日期。(3)徘徊于斗牛之间斗宿、牛宿都是星宿名称。“斗”是北斗星，“牛”是指牵牛星。文白对译壬戌之 秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。壬戌年的秋天，农历七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游览。壬戌：宋神宗元丰五年1082。既望：过了望日农历十五日之后，指农历十六日。既，已经。望，农历
13、十五日。苏子：苏轼自称。泛：漂浮。清风徐 来，水波不兴。举 酒清风徐徐吹来，江面上波澜不起。我举起酒杯，属 客 ，诵 明 月 之 诗，歌 窈窕 之章。劝客人饮酒，朗诵着诗经陈风月出诗篇，歌唱着“窈窕”一章。兴：起。属：这里指劝人饮酒。明月之诗：指诗经陈风月出。窈窕yo tio之章：月出首章中“舒窈纠兮，劳心悄兮”的句子。一说指诗经周南关雎首章中“窈窕淑女，君子好逑”的句子。少 焉，月出于东山之上，一会儿，月亮从东山上升起，徘徊于斗 牛 之间。在斗宿和牛宿之间徘徊。少焉：一会儿。斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。白 露白茫茫的水气横 江，水光 接 天。纵一苇之所如，笼罩着江面，水上浮光远接天边。我们
14、任凭小船漂去，凌 万顷之茫然。越过那茫茫的江面。横：笼罩。纵：任。一苇：指小船比喻船很小，像一片苇叶。如：往。凌：越过。万顷：广阔的江面。茫然：旷远的样子。浩浩乎如冯 虚御 风，浩浩然仿佛要凌空驾风而行，而不知 其所 止；飘飘乎如 遗 世却不知到什么地方才能停止；飘飘然像要脱离人世 独立，羽化而 登 仙。超然独立，成为神仙而升入仙境。冯pn虚：凌空。冯，通“凭”，乘。虚，太空。遗世：脱离人世。羽化：道教称成仙为羽化。传说成仙的人能飞升，像长了翅膀一样。于是 饮 酒 乐 甚，扣 舷 而歌之。在这时候，我们喝着酒，感觉快乐极了，边打着节拍边唱起歌来。歌 曰：“桂 棹兮 兰 桨，击 空 明兮歌词说：
15、“桂树做的棹啊，木兰做的桨，桨划破月光下的清波啊，溯 流 光。船在月光浮动的水面上逆流而上。桂棹zho兮兰桨：棹与桨都是划船的工具，前推的叫桨，后推的叫棹。空明：月光下的清波。溯s：逆流而上。渺渺 兮 予怀，望美人兮我心里想得很远啊，眺望美人，美人天 一 方。”却在天的那一边。”渺渺：悠远的样子。美人：指他所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。客有吹洞箫者，倚 歌 而 和之。有位吹洞箫的客人，依照歌曲的声调和节拍，同声相应。洞箫：即“箫”。箫管上下直通，故称“洞箫”。和h：同声相应，唱和。其 声呜呜 然，那箫声呜呜咽咽，如 怨 如慕，如 泣 如 诉，余音 袅袅 ，像哀怨又像思慕，
16、像哭泣又像倾诉，尾声淒切、婉转、悠长，不 绝 如 缕。舞 幽 壑 之潜 蛟，如同不断的细丝。箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，泣孤舟 之嫠妇 。使独坐孤舟的寡妇听了落泪。袅袅nio：形容声音婉转悠长。幽壑h：深谷，这里指深渊。潜蛟：潜伏的蛟龙。嫠l妇：寡妇。舞、泣：都是使动用法。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其 然 也？”我容色凄怆，整衣端坐问客人说：“曲调为什么这样悲凉呢？”愀qio然：容色改变的样子。正：整理。危：端正。客 曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此客人说：“月明星稀，乌鹊南飞，这非曹孟德之诗乎？西 望 夏口，东 望 武昌，山川相缪，不是曹操的诗句吗？向西可望见夏口，向东可望见武昌，山水环
17、绕，郁乎苍苍，此非 孟德之困于周郎 者乎？一片苍翠，这不是曹操被周瑜围困的地方吗？“月明”二句：曹操短歌行里的诗句。夏口：地名，在今湖北武昌的西面。武昌：今湖北鄂城。缪lio：通“缭”，盘绕。孟德之困于周郎：指公元208年，周瑜在赤壁之战中击败曹操军队。周郎，即周瑜，“吴中皆呼为周郎”，后世一直沿用。方其 破 荆州，当曹操夺取荆州，下 江陵，顺流 而东 也，舳舻 千里，旌旗 蔽 空，攻占江陵，顺长江东下的时候，战船相接千里，旌旗遮蔽天空，酾酒 临江，横 槊 赋诗，固 一世之 雄也，而 今他面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本是一位盖世英雄，然而如安在 哉？今在哪里呢？破荆州：建安十三年208，曹操南
18、击荆州，当时荆州刺史刘表已死，刘表的儿子刘琮投降曹操。破，占领。下江陵：刘琮投降曹操以后，曹操又在当阳的长坂击败刘备，进兵江陵。下，攻占。舳舻zh l：船头和船尾的并称，泛指首尾相接的船只。酾sh酒：斟酒。槊shu：长矛。况 吾与子渔樵于江渚何况我和你在江边捕鱼之上，侣鱼虾而友 麋鹿，驾一叶之扁舟，举 匏樽以相砍柴，与鱼虾结伴，以麋鹿为友，驾着一只小船，举起匏樽互相 属。寄 蜉 蝣 于 天地，渺劝饮。像蜉蝣一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小 沧海 之一 粟。得就像大海里的一颗米粒。渔樵：打鱼砍柴，名词用作动词。侣、友：名词的意动用法，“以为伙伴”，“以为朋友”。一叶之扁pin舟：一只小船。
19、一叶，形容船小。匏po樽：用葫芦做成的酒器。蜉蝣f yu：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促。哀 吾 生 之须臾，哀叹我们生命的短暂，羡 长江 之无穷 。挟 飞 仙以遨游，羡慕长江流水的无穷无尽。想与神仙一起遨游太空，抱明月 而 长终。同明月一样永世长存。须臾：片刻。挟：偕同。知 不可乎 骤 得，我知道这些不可能屡次得到，托 遗响 于 悲 风。”只好把自己的无奈通过箫声寄托在这悲凉的秋风中。”遗响：余音，指箫声。悲风：悲凉的秋风。苏子曰：“客 亦知夫水 与月 乎？逝者 如我说：“客人你也知道那江水和明月的道理吗？流去的水像 斯，而 未尝往也；盈 虚
20、 者如彼，这样不断地流去，而并没有流去；时圆时缺的月亮像那样 而卒莫消长也。不断地圆缺，却终于没有增减。逝者如斯：语出论语子罕：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”子，孔子。川，河。逝，往。斯，此，这里指水。盈虚：盈，满，指月圆；虚，缺，指月缺。卒：到底。盖将自其变者而观之，则 天 地如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物时刻在变动，曾不能以 一 瞬；自其不变 者而观之，连一眨眼的工夫都不停止；如果从那不变的一面看，则 物与我 皆 无 尽 也，而 又何羡 乎！那么万物同我们一样都是永恒的，我们又羡慕什么呢！盖：这里表示假设语气。曾：简直，竟然。一瞬：一眨眼。何羡：倒装，即“羡何”，指上文的
21、“羡长江之无穷”。且夫天地之间，物 各 有主，苟 非 吾况且天地之间，万物都有各自的主宰，假如不是我 之所有，虽 一 毫 而 莫 取。所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用。且夫：发语词，表示另起一个话头。惟 江上之清风，与山间之明月，耳 得 之而为声，只有江上的秋风，和山间的明月，耳朵听到的成为声音，目 遇 之而 成色，取 之 无 禁，用 之 不 竭，眼睛看到的成为美景，取用它们没有人禁止，享用它们无穷无尽，是 造物者之 无尽 藏 也，而吾与子 之 所共适。”这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。”造物者：原意指“天”，就是现在所说的“自然”。藏zn：宝藏。适：这里有享有的意思。客 喜
22、而笑，洗 盏 更 酌。肴 核客人高兴地笑起来，于是洗净酒杯重新斟酒。菜肴和果品既 尽，杯 盘 狼 籍。都已吃光，酒杯盘碟凌乱地摆着。肴核：菜肴和果品。狼籍：凌乱。也写作“狼藉”。相与 枕 藉 乎舟中，不知 东方 之 既白。大家互相枕着垫着睡在舟中，不知不觉东方已经显出白色。相与枕藉ji：互相枕着垫着。既白：已经显出白色指天明了。余秋雨有一篇散文叫“苏东坡突围”，主要讲述了苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。他认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟，因此，在文末余秋雨写道：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围
23、申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，念奴娇赤壁怀古和前后赤壁赋马上就要产生。”今天，就让我们走进赤壁赋这篇文章，去感受苏轼的智慧与豁达。请分别用一个字概括作者情感的变化过程，并将其填入图示中椭圆内。答案(景)乐(情)悲(理)喜1.在夜游赤壁的过程中，主客的感情发生了哪些变化？答：_答案 文章先由清风明月之美写玩赏之乐；再以主客问答写历史人物的兴亡和现实苦闷的“悲”，阐明变与不变的道理，以寻求解脱；最后归于豁达乐观。2
24、.结合第三、四段，说说作者借江上清风、山间明月抒发了什么感情，阐发了怎样的哲理。答：_答案 第三段由眼前的江水明月想到曹操、周瑜两位英雄人物和他们的事迹，而两位英雄已杳然长逝，化为陈迹。世间万物，英雄豪杰也不过是过眼云烟，随着岁月的流逝而灰飞烟灭，风流云散。而自己作为远谪黄州的小人物更感“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，从而抒发了人生短促无常的悲观情怀。第四段丢开个人愁怀，以江水明月作比，说明世间万物和人生，既有变的一面，又有不变的一面。从变动的角度看，天地万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止；从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，不必羡慕长江的无穷和明月的永不增减，不必谈人生的短促，而应
25、保持豁达乐观的态度。阐发了变化与永恒的辩证哲理。3.应如何认识文中的“主”与“客”？答：_答案 这篇赋中，“主”“客”实为一体，分别反映了作者内心积极和消极的心态。主人回答客人的话是这篇赋的主旨。它们实际上是苏轼在政治上失意、遭到贬谪之后心情的反映。赤壁赋是苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。有人说作者在这里触景生情，采用当时的传说，借题发挥，来抒发自己被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的感悟，流露了“人生无常”的消极情绪。你认为本文的感情基调是消极的吗？答：_答案(观点一)是消极的。作者感叹自己生命的短暂，羡慕江水的长流不息，希望与神仙相交，与明月同在。但那都是不切实际的幻想，
26、所以才把悲伤愁苦“托遗响于悲风”，通过箫声传达出来。文中客的回答表现了一种虚无主义思想和消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出的自己思想的一个方面。作者慨叹个人渺小、人生短暂，流露出不能改变自身命运的忧伤和无奈。(观点二)是积极的。全文通过主客对话所表现出的忧伤与喜乐，都是作者内心矛盾和复杂感情的真实反映。作者赞成从多角度看问题，而不同意把问题绝对化，他在逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态，并能从人生无常的怅惘中解脱出来，理性地对待生活。作者能主动地从消极、哀怨中解脱出来，从庄子的机械相对论中寻找人生之路，因而胸襟豁达，思想开阔，表现出一种洒脱、豪迈的气度，使文章具有积极进取、
27、达观超然的感情基调。“情、景、理”融合技巧点拨赤壁赋全文不论抒情还是议论，始终不离江上风光和赤壁故事。这就创造出一种情、景、理的融合，充满诗情画意而又寓含着人生哲理的艺术境界。文章第一段写景，以“清风徐来，水波不兴”“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”的如画美景引发苏子的感情抒发，与作者超然旷达的心境相映成趣，也为下文的抒情、议论奠定了基础。第三段客的议论，便以“托遗响于悲风”扣住风，作者虚无消极的人生观借助于具体的现实的自然物象表达出来。第四段苏子反驳，起首就用“客亦知夫水与月乎”一句来个针锋相对，随之以水和月作比，深入浅出地说明了事物具有变与不变两重性的道理。表现对生活的热爱，作者也是信手拈
28、来，用“江上之清风，山间之明月”代表自然界美好的事物。全篇文章，议论使景物具有精妙的哲理内蕴，写景使哲理呈现生动可感的形象，而抒情又成了文章的内在脉络，三者融为一体，相得益彰，相映成趣。迁移运用请写一个片段，由自己观察到的景物或者事物，来抒发自己的情感，要有一定的哲理，做到情、景、理融合。300 字左右。答：_答案(示例)偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头耷拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点儿都看不出有这种坚强不屈的精神。我猜想着：它被人随意抛弃，也许过
29、不了几天就会干枯吧！过了几天，当看见那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开花了，我不敢相信自己的眼睛。看着那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻着那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？“梅花香自苦寒来”，是的，梅花是最坚强、最坚忍不拔的花，它用它那不怕寒冷、不畏艰难、经霜傲雪、不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去传唱！1.课本素材点击文本 宋神宗元丰二年(1079)，苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，后被贬为黄州团
30、练副使。从“乌台诗案”到贬谪黄州，苏轼的人生经历了重大的转折。此时的他，政治上失意彷徨，精神上苦闷孤独，但生性旷达的他也由此改变了自己的人生方向，开始在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，在文学上完成了对人生的追求。运用示例 苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因“乌台诗案”而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，享“江上之清风”，看“山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕心裂肺的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。顿悟。于是他逍遥红尘，寄情山水，最终名垂千古。只是，那
31、夜的风，已遗落于岁月，无人见得他的多情造就了他的豪放，他的豪放造就了他的豁达，他的豁达造就了他的“风雨任平生”的大境界。2.课外素材“麦当劳”之父的经历在美国，有一个名叫雷克罗克的人。他出生的那年，恰遇西部淘金热结束，一个本来可以发大财的时代与他擦肩而过。按理说，他读完中学就该上大学。可是 1931 年的美国经济大萧条，又使他囊中羞涩且与大学无缘。后来他想在房地产方面有所作为，好不容易生意打开了局面，不料第二次世界大战烽烟四起，房价急转直下，结果“竹篮打水一场空”。就这样，几十年来低谷、逆境和不幸一直伴随着雷克罗克，命运无情地捉弄着他。56 岁时，雷克罗克来到加利福尼亚州的圣伯纳地诺城，看到牛
32、肉馅饼和炸薯条备受青睐，于是就到一家餐馆学做这些东西。对于一个已年过半百的学徒来说，其中的艰辛可想而知。后来，这家餐馆要进行转让，雷克罗克毅然接了过来，并且将餐馆的招牌改为“麦当劳”。现在它的分店遍布全世界，年收入高达几亿美元。雷克罗克是一个时运不济的人，可他没有怨天尤人，而是执着追求，屡败屡战，最终有所成就。选材感言 回避命运的玩笑，只会让人徒增烦恼；直面命运的挑战，就可能寻到理想的面包。56 岁前的雷克罗克有谁知道？可是，因为他坚持寻找生命的意义，而今，又有谁不知道“麦当劳”？文赤壁朱增泉文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车，我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉白
33、玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的主角。大家走近前去，仰视这位千古文豪。一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。江山如画，逝者如斯！迎面一座小山，不高，拾级而上。可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上泼了一层赭红色涂料，显得假了。苏东坡的文采名声，哪里还用得着粉饰媚俗？登临而观，山壁下只剩两池死水。抬头北望，远处才是白茫茫的长
34、江江面。在古代，长江是在这座小山脚下拍壁而流的，千百年来渐渐淤积成滩，如今滩地上都已盖满房子。当年，苏轼写了前赤壁赋，三个月后重游赤壁再写后赤壁赋时，就已感叹“曾日月之几何，而江山不可复识矣”。他去世至今已九百多年了，星换斗移，江山已改，虽是涛声依旧，毕竟江面已远。唯有东坡在，剩有游人处。苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境。正是黄州落难这几年，苏东坡写下了不朽名篇赤壁怀古前赤壁赋后赤壁赋。后来朝廷发来诰命，任命他为“汝州团练副使”。其实那只是一个虚职，挂职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。然而，文赤壁的
35、全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。古时，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山体为红色花岗岩，故名“赤鼻矶”。苏东坡是四川人，想必他初来乍到，竟将湖北口音“赤鼻”错听为“赤壁”。落难中的苏东坡“孤舟出没烟波里”，游饮江上，身临赤壁，伤感而怀古，触景而生情。面对万古东流、惊涛拍岸的浩浩长江，他心中也被满腔的不白、不公、不平，掀起阵阵巨大的感情波澜。他遥想当年赤壁之战时，时势何等风起云涌，一时多少豪杰，“而今安在哉”？于是，“苏子愀然”，扣舷而歌，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。情起波涛中，句出骇浪间，一吟成杰作，一叹成绝唱。看来，生前的“命”与身后的“名”，从来不是一回事。生前命运好
36、、身后名声也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飞黄腾达，大红大紫，身后却瞬即灰飞烟灭，再没有人想起、提起，因为他生前其实并没有做过什么留得住的事。或是反倒被人想起、提起他生前曾做过某些恶事、丑事、腌臜埋汰之事，落个臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至连遭大灾大难，最终却艰难玉成，留下了传颂千古的大成就、大名声。所以，一个人对于眼前那点阴差阳错、阳差阴错，大可不必太在意。苏东坡赤壁怀古之词、之赋，皆悲愤中更见其旷达情怀。他若是一味排遣蝇营狗苟、狭隘不能自拔之情，纵然文丽辞美，也决计成不了杰作，更流传不到今天。文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想起来，其实苏东坡
37、在这里也打了一场赤壁之战。不过，他打的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。他的态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几分酒力，信笔纵情写华章。这场赤壁“文战”的结果，苏东坡大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古。读后启悟 大起大落的仕途人生使苏轼具备了艰难玉成的意志品质，浪漫旷达的性情使苏轼拥有了豪放超拔的情怀风骨，信笔纵情的骄人才华使苏轼有了“一吟成杰作，一叹成绝唱”的非凡能力。这篇文章从眼前的景物描写转向抒写历史，抒发了对苏轼的赞美、崇敬之情。1.名句人皆可以为尧舜。孟子译文只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大
38、圣人。2.名句千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。韩非子译文千里长堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。3.名句言之者无罪，闻之者足以戒。诗序译文提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。4.名句良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。孔子家语译文好的药物味苦，但却有利于治病；忠诚劝诫的话听起来不顺耳，却有利于人们改正自身的缺点。一、基础知识检测1.下列各句中，含通假字的一项是()A.酾酒临江，横槊赋诗B.浩浩乎如冯虚御风C.知不可乎骤得D.相与枕藉乎舟中答案 B解析
39、“冯”通“凭”，乘。2.下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是()A.凌万顷之茫然B.望美人兮天一方C.肴核既尽，杯盘狼籍D.白露横江，水光接天答案 C解析 A 项古义：旷远的样子。今义：完全不知道的样子或失意的样子。B 项古义：指所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。今义：美貌的女子。D 项古义：白茫茫的水气。今义：二十四节气之一，在 9 月 7、8 或 9 日。3.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.耳得之而为声，目遇之而成色不知老之将至B.固一世之雄也，而今安在哉君安与项伯有故C.而吾与子之所共适当其欣于所遇D.盈虚者如彼，而卒莫消长也骑千余，卒数万人答
40、案 C解析 C 项都是与后面的动词构成名词性短语。A 项代词，它/助词，取消句子独立性，不译。B 项疑问代词，哪里/疑问副词，怎么。D 项副词，到底/名词，士兵。4.对下列各句中加点虚词的用法的分析，正确的一项是()此非孟德之困于周郎者乎受任于败军之际冰，水为之，而寒于水劳力者制于人A.相同，相同B.不同，相同C.不同，不同D.相同，不同答案 C解析 均为介词，表被动；为介词，在；为介词，比。5.从词类活用的角度看，下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是()A.西望夏口，东望武昌B.侣鱼虾而友麋鹿C.况吾与子渔樵于江渚之上D.泣孤舟之嫠妇答案 D解析 D 项是动词活用，动词的使动用法，使哭泣
41、。A、B、C 三项都是名词活用。A 项名词作状语，西，向西；东，向东。B 项名词的意动用法，侣，以为伙伴；友，以为朋友。C 项名词用作动词，打鱼砍柴。6.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是()A.而今安在哉？B.何为其然也？C.沛公安在？D.此非孟德之困于周郎者乎？答案 D解析 D 项是被动句，其他三项都是宾语前置句。被动句有标志的被动句注意牢记常作为标记出现的一些词语。如：“于”“受于”“见”“见于”为”“为所”“为所”“被”。无标志的被动句，即通过句中动词本身，在意念上形成被动，有人称之为意念上的被动句。这类被动句要根据语境，从上下文意作出判定。7.下列关于文化常识的表述，不正确的一项
42、是()A.既望：过了望日之后，指农历十六日。既，已经。望，农历十五日。B.美人：指所思慕的人，古人作品中常用“美人”来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C.本文作者苏轼是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。D.斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。答案 C解析“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。8.下列对赤壁赋所表达的感情的分析，不正确的一项是()A.第一段写夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然而生“遗世”、“羽化”、飘飘欲仙的快乐情感。B.作者写
43、曹操横槊赋诗，慨叹自己谪贬黄州，抒发了对历史人物的无限同情。C.主客对话，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。D.作者联想古人古事，借题发挥，抒发了内心的愤懑，表现了超然独立、不计得失的情怀。答案 B解析“对历史人物的无限同情”错。9.请根据苏轼赤壁赋中的名句“白露横江，水光接天”写一个场景。要求：想象合理，语言生动，不超过 50 个字。答：_答案(示例)白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩在江面上，月光映照着宽阔的江面，水光远接天边，水天连成一片。解析 一要紧扣名句，特别是“白”“横”“江”“接”“天”等词；二要把场景描绘成一幅画面。10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中，想象曹孟德
44、在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，“_”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。(2)苏轼在赤壁赋中，借“客”之口，写曹操及其率领的军队浩浩荡荡从江陵沿江而下，战船千里相接的句子是“_，_，_”，并且发出了“固一世之雄也”的慨叹。答案(1)横槊赋诗(2)顺流而东也 舳舻千里 旌旗蔽空二、课内阅读强化阅读下面课文选段，完成文后题目。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也
45、，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.正襟危坐而问客曰 危坐：端坐B.固一世之雄也固：本来C.举匏樽以相属举：全，都D.托遗响于悲风遗响：余音，指箫声答案 C解析 举：举起。12.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()A.此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风 B.而今安在哉侣鱼虾而友麋鹿C.此非曹孟德之诗乎固一世之雄也 D.此非曹孟德之诗乎知不可乎骤得答案 C解析 C 项都
46、是结构助词，可译为“的”。A 项介词，被/介词，在。B 项转折连词，可是/并列连词，可不译。D 项疑问语气助词/句中停顿语气助词。13.下列各句中，与例句句式相同的一项是()例句：固一世之雄也，而今安在哉？A.月出于东山之上B.客亦知夫水与月乎？C.此非孟德之困于周郎者乎？D.则物与我皆无尽也，而又何羡乎！答案 D解析 D 项和例句都是判断句宾语前置句，“安在”即“在安”，“何羡”即“羡何”。14.下列对选段的理解和分析，不正确的一项是()A.本段写出了“客”感慨人生短促无常的悲观情绪。B.本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。C.本段重在说理，借追述历史陈迹、感怀历史人物而显
47、示人生与天地“变”与“不变”的哲理。D.本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。答案 C解析 C 项的内容是文章第四段所阐述的，这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年的曹操、周瑜，再联想自身，发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，重在抒情。三、课外阅读拓展阅读下面的文言文，完成文后题目。后赤壁赋苏 轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮举网得鱼巨口细鳞状如松江之鲈顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需
48、。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。1
49、5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.今者薄暮/举网得鱼/巨口细鳞/状如松江之鲈/顾安所得酒乎B.今者/薄暮举网得鱼/巨口细鳞状/如松江之鲈/顾安所得酒乎C.今者薄暮/举网得鱼/巨口细鳞状/如松江之鲈顾/安所得酒乎D.今者/薄暮举网得鱼/巨口细鳞/状如松江之鲈顾/安所得酒乎答案 A解析“今者薄暮”表时间，不能断开，排除 B、D 两项。“状如”不能断开，排除 C 项。故选 A。16.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.赤壁赋：苏轼被贬为黄州团练副使的 1082 年秋、冬，先后两次游览了黄州附近的赤壁，写下了两篇赋。本文是第二篇。B.望：农历每月十五。苏轼两次
50、游览赤壁都是选择了“望”这一天。C.冯夷：中国古代神话中的黄河水神。D.玄裳缟衣：下服是黑的，上衣是白的。仙鹤身上的羽毛是白的，尾巴是黑的，所以这样说。答案 B解析 苏轼第一次游览赤壁是在“既望”(农历十六日)。17.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.尽管苏轼是一个旷达乐观的人，但他还是在此赋中流露出了悲伤的心情。B.这篇赋以记游为主，描绘了冬夜赤壁凄凉可怕的景象，从而衬托出了作者无限伤感的心绪。C.苏轼的前赋和后赋一比较，就可以明显地感觉到后赋具有更浓厚的虚无色彩。D.此赋末尾写了一个梦境，流露出作者暂且忘记现实，得到心灵愉悦的心情。答案 D解析“流露出作者暂且忘记现实，
51、得到心灵愉悦的心情”错。18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。译文：_(2)反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。译文：_答案(1)我大声地长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。(2)于是我回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。参考译文这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落，我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬，四下里瞧瞧，心里十分快乐，于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜，月色皎
52、洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量。妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了。我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我大声地长
53、啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也觉得忧伤悲哀，感到恐惧而静默屏息，觉得这里令人畏惧，不可久留。于是我回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来。翅膀像车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它拉长声音嘹亮地叫着，擦过我们的船向西飞去。过了一会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“噢！哎呀！我知道你的底细了。昨天夜晚，边飞边叫着从我们船上飞过的，不就是你吗？”道士回头笑了起来，我也忽然惊醒。开门一看，却看不到他在什么地方。
